英雄的作文

实用的英雄的作文精华[5篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的英雄的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

英雄的作文 篇1

　　当你看电视的时候，你是否注意过有时候一闪而过的导演或编导的字幕？你是否想过电视节目为什么这么好看？那是因为演员或主持人的功劳吗？当然不是，而是台下的导演或编导，他们在台下为演员精心策划指点，为主持人设计台词。虽然他们几乎从来上过电视，但是演员或主持人精彩表演至少有一半是导演或编导的功劳。可他们总是默默无闻地为演员、主持人在幕后奉献，甘当无名英雄。这些人，可以说是当之无愧的台下英雄！

　　台下的英雄是伟大的。他们就像树的根，别人很少注意到它，但任何一棵树却不能没有它。一颗种子撒下去，往往都是先生根再发芽，有根吸取营养，才能长出枝繁叶茂的'大树。现实中，有的树，根浮在表面，一点风就可以把它吹倒; 有的树，枝叶不够茂盛，它却有坚定的根，深深地扎在地里，虽然其貌不扬，但不久以后，就会长成参天大树。其实, 这根也就是台下的英雄,它们既没有像绿叶和鲜花那样得到过人们的称赞,也没有像枝杆那样展示过自己的身躯, 但离开了它们, 就没有大树的风采！

　　台下的英雄是伟大的。他们像蜡烛一样，燃烧的是自己，照亮的是别人。他们虽不显山露水，但他们缺一不可，他们是最重的角色，没有他们的努力，就不会有台上人们的精彩！

英雄的作文 篇2

各位老师、各位同学：

　　你们好！

　　今天我为大家演讲的题目是《我心目中的三国英雄》。

　　如果有人问你，“三国”中你最崇拜的是谁？你会怎样回答？是叱咤风云的张飞？他虽武艺高强，但却性情暴烈；是文武兼备的周瑜？他虽智勇双全，但却心胸狭隘……。而驻足于我心中的三国英雄是那个身高八尺，气宇轩昂，手上摇着鹅毛扇，身上披着长灰袍，一身散发着儒雅睿智气息的-------诸葛亮。

　　提起“诸葛亮”这三个字，相信大家并不陌生，他是《三国演义》中智者的化身。

　　从“三顾茅庐”的故事和 “隆中对”的文章中，我们不难发现：他上知天文、下知地理，仿佛天地间，他无所不知、无所不晓，天下大势一切都在他的运筹之中！所以才有了刘备的.“吾得亮如鱼得水耳”的如获至宝的感慨！每当我读起这些故事时，我总会感慨万千，平时，我取得一点好成绩，就开始沾沾自喜，自以为是，和诸葛亮比起来，真是多么令人惭愧啊！

　　《草船借箭》、《火烧赤壁》、《空城计》、《七擒孟获》等等的故事，无不说明诸葛亮的神机妙算与足智多谋。“孔明灯”、“木牛流马”、“八阵图”的横空出世，我们能够体会出诸葛先生的那种创新精神，也正是这些新奇古怪的发明，解决了那个时代传递信息、山地运输粮草的等等难题。他之所以拥有这些渊博的军事、政治和科学知识，这与他勤于学习、善于思考、勇于实践是分不开的。我们也要在平时的学习中努力做到勤奋学习科学文化知识，善于开动脑筋，积极实践，勇于创新，做一个博学多才的人。

　　他的《前出师表》、《后出师表》，言辞恳切，感人泪下，充分地体现了诸葛亮对国家的忠心，对工作的细心，对人事的热心和对兴复汉室的决心。难怪陆游曾高度评价：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”，这也是诸葛先生留给我们后人的宝贵精神财富！

　　诸葛先生！您虽手无缚鸡之力，弱不禁风，但您的聪明才智、您的创新精神、您的高尚品德无不深深地吸引着我，我敬佩您，您是我心目中的三国英雄！

　　谢谢大家

英雄的作文 篇3

　　晋察冀边区的北部有一条还乡河，河边有一个芦花村，12岁的雨来就是这个村的。雨来最喜欢这条河，他的游泳本领很高。

　　秋天的时候，雨来上了夜校读书，老师教他们：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国”。

　　有一天，交通员李大叔被鬼子追到了雨来家。雨来掩护李大叔进了地洞，可自己却被鬼子抓住，捆绑起来。鬼子想尽了办法，比如用糖果、金戒指引诱雨来，可是雨来就是不说，鬼子见雨来不说，就妞雨来的耳朵，打雨来的脸……弄得雨来半天才喘过气来，他的脑袋嗡嗡地响，眼冒金星，鼻子流血，血一滴一滴的`溅在了课本的那行字上：我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。最后，鬼子都打累了，见雨来还是无动于衷，就气急败坏地说：“拉出去！拉出去！枪毙！枪毙！”。

　　乡亲们听到枪声，都非常非常的伤心。雨来的好朋友都难过地哭了起来。他们顺着河寻找雨来，突然，水面上露出一个小脑袋，“啊！雨来！雨来！”大家叫道。

　　大家知道雨来没有死，都高兴极了！

英雄的作文 篇4

　　英雄一定要有藐视一切之能力，傲视群雄之气势吗？英雄一定要世人不但敬畏，而且难以捉摸吗？英雄一定要做惊天地泣鬼神的事吗？不，我觉得新时代的英雄应该是最平凡、最普通的人！

　　我要讲的故事，大家也许是知道的，那就是内蒙古草原广为传颂的“12.14”救人事件。一个素不相识的孩子，牵动着许多人的心；一个素不相识的孩子，让上百人营救；一个素不相识的孩子和三名小英雄在人们心中留下了难以忘怀的印象。

　　20xx年12月14日下午3：30左右，在公园玩耍的苏小林脚下的冰忽然断裂开来，坠入了冰凉的冰水中。王超、乐亚芳和吴亚斌听到呼救声立刻向冰面跑去。王超、乐亚芳和吴亚斌听到呼救声立即向冰面跑去。王超、乐亚芳伸手去拉苏小林，吴亚斌在后面压住他们的腿。这时候，尚未冻实的冰面又塌陷了。王超和乐亚芳也掉入水中。吴亚斌大声呼救，刘业与李飞同学也飞奔过来。但他们也掉入水中。不过他们还是用尽全力把孩子往水上推，冰层一次次塌陷，两人努力一次次失败。之后又有20多名大中专学生赶来，冰上出现了一次大面积塌陷。20多名学生也掉入了冰凉刺骨的湖中。

　　营救的人群陆续赶来，游人跑来，公园员工跑来，武警战士跑来，医护人员跑来，这一群人开始了一场惊心动魄、大规模的营救。

　　那名落水的学生得救了，但是3名花季年华的孩子却献出了宝贵的生命。他们就是呼市铁路第一小学的`王超、内蒙古工工商行政管理学校的刘业和内蒙古农业大学20xx级农学二班的郝龙彪。

　　郝龙彪一个刚刚跨入大学校门的学子。他成绩优异；他有远大的志向；他乐于助人。整理遗物时还发现他为农村同学买的还未捐出的钢笔。

　　刘业是一个热爱班集体的学生。同学家境贫寒，他二话没有把自己仅有的100元留了下来。他为人慷慨，自己却十分俭朴。平常就穿两套衣服：一是套校服，二是套运动服。他还差两天就满18岁了，但王超是班级里的体育班长，老师的助手，同学的榜样。班上转来一名同学叫周佳新，患有小儿麻痹症。王超每天背他上下楼。王超死后，周佳新哭着说为他做了个新年贺卡，但现在他却永远无法看到了。

　　英雄原来就是无私忘我，不辞艰险，舍己为人的普通人。他们不要回报，令人敬佩；他们默默无闻，帮助别人而不留姓名；他们为了别人，不辞牺牲生命。他们就是我心目中真正的英雄。他们崇高的精神值得我们去学习，他们的行为体现了中华民族的美德，诠释出了人性的真、善、美，表现出了中国人见义勇为，不求回报的品德，完美解读了“勇敢”的真正涵义。他们的行为震撼我的心灵，在我灵魂深处永存。

英雄的作文 篇5

　　我是一缕月光，洒落在历史的古道上，穿行在岁月的长廊中，记录着每一个英雄不朽的篇章。

　　我沿着这条古道行走，来到江边。江流滚滚，抒发豪情也显露着悲壮，而这一切似乎在等待一个人，一个英雄用鲜血来将这画面凝固，来将这豪情悲壮记入史册。果然，如我所感，一袭白衣进入了这幅画。他长吟：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路……”。面对滚滚江流，他毫不畏惧，毅然地跳了下去，那一刻江水凝固了，不，应该是全世界都凝固了。三闾大夫用他的死诠释着忠君爱国，彰显着英雄的本色。

　　我继续沿着这条道路行走，可是经历了太多太多以后，我已不在是初来人间时的我。从春秋五霸到战国七雄，经历了太多的朝代更替，我开始变得麻木，我渴望找到一个安定的居所。正在此时，大秦王朝崛起，我欣喜若狂，我以为我的愿望就要实现了，可是如此强大的秦王朝还是躲不过二世而亡的命运，我的希望再一次破灭了。

　　后来我认识了一个朋友名叫项羽，本以为从此可以和朋友一起饮酒作诗、畅游山林。没想到又经历了楚汉之争的惨烈，霸王别姬的凄美，项羽乌江自刎的悲壮。项羽少时熟读兵法，力能扛鼎。在鸿门宴上，他却败了。他的宽宏大度，被视作“妇人之仁”，难耐英雄气短。鸿门宴虽未伤一兵一卒。但在权谋之争中，他已败得彻头彻尾。后来，楚汉争霸，狼烟四起，他疑范增，兵败如山倒；他别虞姬，四面楚歌。但他又拒绝逃命的快船，拒绝同期与宽容，面对死神，诠释了英雄最后的尊严。

　　岁月无声，行走在历史古道上，千年如一日，分分秒秒皆不同。穿越千年，我来到了一个崭新的时代，高楼大厦，车水马龙。可是我有些烦恼，在这个和平的.时代，我到哪里去寻找顶天立地的英雄，记录可歌可泣的壮举呢？后来，我开始明白，英雄不一定有什么传奇壮举，身边小事也可彰显英雄魂。一名司机，在高速公路上，脑部被前方的不明物体击中，紧急关头，他把车缓慢地停在路边，保住车上几十人的性命，自己却不幸死亡。一个老人，自己生活的已十分艰难，但却用十几年的时间捐助了上百个贫困学子。一个女孩，父母早逝，和奶奶一起生活，多年来，她一边打工，一边上学，最后因怕不能常伴奶奶竟带着奶奶一起上大学……这些人，也许就是所谓的“草根英雄”，他们出身平民，却用自己的行为证明着和平的年代仍有英雄存在。

　　走过英雄的足迹，听着悲壮的长歌，我不禁大喊：“岁月流逝，时代更替，却掩不住英雄的足迹。烽火狼烟，繁华盛世，却锁不住铁骨铮铮的英雄魂”。

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