英雄的作文8篇(精华)
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的英雄的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
英雄的作文 篇1
从小，有两个字让我难忘，这两个字，有青铜铭文的豪放，有青花瓷的婉约，有五千年的古老，也有五千年的沧桑。这两个字，只有笔直的横竖和刚劲有力的一点，却被岳飞背上的“精忠报国”刻得方方正正，这两个字就是——中国。
她地大物博，风景秀美，孕育了瑰丽的传统文化;她大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进;她高山巍峨，坚实的'脊背顶住了亿万年的沧桑与从容不迫。
英雄们，你们为了国家的国计民生，有“明知故犯者，虽远必诛”的汉朝名将陈汤;有为了民族的解放事业，舍身炸碉堡的董存瑞;保护新中国来之不易的成果，用胸膛堵枪眼的黄继光……
是他们，引领着中华民族走向光明!他们是真正的英雄!
可如今，物质文明极大丰富的中国，精神文明却没有得到相应的提高。长久的和平已让很多人淡忘了曾经的苦难，淡忘了英雄们的付出……
清明节，国人有扫墓的传统，为的是缅怀先人，寄托哀思，是我国传统的风俗习惯和优秀的文化元素。但与祭扫家墓轰轰烈烈的场面相比，烈士墓前却日渐冷清。随着时间的推移，自发瞻仰烈士的人寥寥无几。今天谁来祭扫烈士墓谁来告慰革命先烈们的在天之灵都成了不折不扣的问题。
一个没有英雄的民族是注定没有希望的，一个有英雄而不知爱惜英雄，崇尚英雄的民族同样是没有希望的。
在那些铭刻着烈士名字，甚至连名字也没有的墓碑下，埋藏着成千上万曾经鲜活的生命，他们为了民族解放，国家兴盛献出了宝贵的生命。当我们向逝去的亲人敬献花圈，表达哀思的同时，更不能忘记那些为了民族解放而英勇献身的烈士们!他们，值得我们永远纪念。
铭记过去，传承历史，是一个民族成熟的标志。追忆革命先烈并不仅仅是对某个人的缅怀：更重要的是，重温一段不该忘却的历史，感受一种永不磨灭的精神，汲取一种自强不息的力量。
忘记他们，就意味忘记过去;忘记过去就意味着背叛;我有个梦想，我期望中华长歌行一直唱响下去，为了英雄们的巨大付出，为了不能忘却的纪念，为了当前的国际环境，为了中华民族的辉煌。
英雄的作文 篇2
每一天早上，正当你躺在暖和的被窝里时，每一天晚上，当你坐在沙发上专心地看着电视荧屏上精彩的节目时，你可否想起过大街上还有一些清洁工正在默默无闻地打扫着我们的城市?也许有很多人已经遗忘掉了这些“城市的.美容师”，但是，能有几个能够透彻地了解这些呢?
记得20xx年冬天的一个早晨，我和爸爸妈妈起来的很早，天刚蒙蒙亮，我们就一齐到外面散步。刚走出大门，就看见几个穿着橘黄色工作服的清洁工正在冒着凛冽的寒风，一点一点细致地打扫着卫生，一边扫，一边用手捡起塑料袋扔进垃圾桶里，还不时吸着感冒的鼻子。我问妈妈：“他们不怕冷吗?”妈妈回答说：“他们怕冷，但是他们有着坚强的毅志，每年每一天不管是严寒酷暑，还是大雪纷飞，他们总是在五点多，街上的人很稀少时，无私地清扫着大地妈妈的脸庞!”听后，让我对他们肃然起敬。
虽然清洁工们付出了他们多少大好时光，但还有许多人在毫不顾及地扔着垃圾。就拿那一次说，有一天，我在放学回家的路上看见一个高年级的大哥哥正在看着一张宣传单，看完随手一扔继续往前走，一位清洁工阿姨看见了对他说：“小孩呀，以后别乱扔了，啊!”而那个大哥哥一点都不服气喊到：“我想扔就扔，关你什么事!”说完，扭头走了。那住阿姨长叹一声，毫不埋怨地捡起那张纸，扔进了垃圾桶。
啊!敬业的清洁工啊，你们是当之无愧的“城市的美容师”，是真正的无名英雄!
关
英雄的作文 篇3
我的家乡在一个小山村，那里有许多小动物，而我家却养了一只普普通通的小狗，它叫黑嘴，全身都是黄色，唯独鼻子是又大又黑，所以我的爷爷给它起名叫黑嘴。一天，那是在我大概一二岁的时候，我的家人和我一起带着黑嘴出去玩，突然半途中出来了一只大狗，吓得我这往后退，但哪知道黑狗就一直冲着我跑了过来，谁知黑嘴竟然不怕危险的冲了过去，明知自己的体型和力量明明就不是他的对手，还这样冲了过去，就在那一刻，我闭上了眼睛，一片撕咬声过去，我缓缓的睁看眼睛，只见黑嘴的耳朵流着血，牙也掉了几颗在地上，但是他成功的保护了我，从而成为了我心目中的一位英雄。
回到家中，我的眼睛里含着泪，一把抱住了黑嘴，我和妈妈一起用纱布给黑嘴的.耳朵包住了，所以经后我把他当成我的亲人，不离不弃，现在我长大了，谁敢欺负它我就敢冲上去打那个人，别以为我家的狗好欺负，虽然现在它老了，毛色也由黄色变成了白色，每当我回家去看望他的时候，总会好好的珍惜现在的一分一秒，因为他的生命也有限，每当我走的时候，我也是不依不舍，他的眼睛里好像有眼泪，好像在说你别走呀，我也只能流着眼泪在他的头上留下深深一吻，这就是我心目中的那个英雄，英雄，你永远在我的心中。
六年级:张津金
英雄的作文 篇4
谭千秋、苟小超、瞿万容、王周明、向倩、罗晓明、汤宏、张辉兵……如果不是这场突如其来的地震，他们只是一名名普通的教师，拿着微薄的薪俸，做着平凡琐碎的工作，承受着家长和社会的误解，卑微而幸福地生活，然而，5月12日，一个平凡的日子，将他们的身影定格为英雄。
长久以来，人们已经习惯了指责教师：师德沦丧、乱收费、体罚学生……这些本来只是个别人甚至教育主管部门承受的罪名，却统统压在了全体教师的身上。我不明白，为什么犯错误的人那么多，唯独只有教师犯下的错误不可原谅，要大报小报地批判；我不明白，为什么收费部门那么多，唯独最没权没势的教育最千夫所指，万人唾骂，我也不明白，为什么谁都可以堂而皇之的从事第二职业，唯独我们的老师试图通过家教赚一点点钱养家时，却招来那么多非议……上亿公款可以付诸东流，火车可以出轨，飞行员可以XX，重金盖起的教学楼可以垮塌，可教师出于负责骂学生一句会丢掉名誉丢掉工作？公平吗？难道这一切公平吗？
然而当地震袭来的时候，是这些人用自己羸弱的.肩膀，为孩子撑起一片得以生存下去的天空，而他们，本来可以不死！
“英雄——就是这样一个人，他在最危急的时刻做了自己力所能及的，符合人类社会利益的事。”
他们是英雄，我也相信，我的最平凡的同事们，当危难来临时，绝大多数人都会做出和他们一样的选择，这是我们的职责，这更是我们的光荣！
只是，我也请求人们：在每个平常的日子里，对我们多一些理解，多一些宽容。
英雄的作文 篇5
生活像个魔术师，总是把无数个美好藏在易于忽视的角落，匆匆而过的我，因为不细心，因为不经意，错过了生命中的一次次珍惜。
白炽灯下，爷爷带着老花镜艰难地用线穿过进了针孔中。爷爷怕我在学校里冷，连夜给我赶做一双新棉被。套被这是妇人家所干的活，可奶奶身体不好，爷爷不让奶奶做，说：“他能套好，看着年迈六十五岁的爷爷，心里说不出的酸……”
从幼儿园到现在的高中，差不多有十几年了，在我没上学的时候爸爸和妈妈就去外地做生意了，一年才回来一次，所以这十几年都是爷爷在照顾我。
爷爷中学时成绩特别好，但是在考高中时，别人把爷爷给顶了下来。所以爷爷只有初中文化，但爷爷懂得特别多，在学校里遇到不如意的`事，回到家和爷爷说，爷爷总是开导我。就拿高中开学来说，老师管的特别严，一下适应不了，回家告诉爷爷。爷爷说：“严师出高徒，你们现在是高中生了比初中生更难管，所以老师才严的，老师严是对你们好，要珍惜。”
爷爷眼睛不能看太长时间的书，看多了眼会痛，可爷爷为了我的学习，帮我找诗词，告诉我赏析。爷爷只有初中文化，高中的数学他一点也不会，但爷爷却拿起我的数学本来研究，自己学会了再教我。
爷爷不光要照顾我，还要照顾身体不好的奶奶，早上五点半准时给奶奶量血压，然后把家中打扫下，再去做饭，不忙时，爷爷要查阅书籍，给奶奶找治病的方法，晚上要给奶奶按摩一个半个时，爷爷每天都要不厌其烦的做这些事情。灯光下，爷爷脸上的皱纹多了也深了，白发多了，黑发却少了。
爷爷，我不想长大，我想让您永远都可以抱着我，给我讲丑小鸭的故事。
爷爷，我不想长大，我想永远可以用手去摸您那扎人的胡须，在您慈详的脸上一道道划过。
爷爷，我不想长大，我想永远站在您后面和您打太极拳。
爷爷，我不想长大，我想永远都是一个小孩子，这样您就可以永远年轻……
英雄的作文 篇6
“牛儿还在山坡吃 草，放牛的却不知哪儿去了……每当听到这首《歌唱二小放牛郎》 ”我不由地想起民族小英雄——王二小。
王二小本是农村一个普通的放牛娃，家里生活虽然很苦，但有爱他的爸爸妈妈，可恶的日本鬼子，却践踏了他的家乡，也破坏了一个本很温暖的家庭，失去了父母的`二小，幼小的心灵受到了伤害，对日本鬼子的痛恨也越来越深，当他又看到一个个乡亲被日本鬼子杀害时，为人们报仇的决心愈发强烈。这时，八路军把他和其它幸存者营救出来后，他强烈要求加入儿童团，亲手为死去的亲人和乡亲们报仇。在老师和指导员的教导下，他更想要团结一心，一起对抗日本侵略者 ……。
最感人的是这一幕：当他发现日本鬼子要偷袭村庄时，二小不顾生命危险，用歌声把敌人引进我军的包围圈中……，敌人被歼灭了，乡亲们安全了，而我们的小英雄王二小，却惨死在日本鬼子的剌刀下，献出了他宝贵的生命。
和我同龄的二小相比，我们的童年是多么的幸福，我们还有什么理由不勤奋学习，不为自己的理想而努力呢？
英雄的作文 篇7
我心中之英雄，诸葛孔明是也。此人乃三国时期著名的政治家、军事指挥家，自看了《三国演义》之后，我便对此人怀着无比崇高的敬意。
诸葛亮，字孔明，号卧龙。我心中亮便乃智慧的'化身也，此人识天文，懂地理，知人心，神机妙算，令人叹服不已。
“草船借箭”之中，吴国大都督周瑜妒忌诸葛亮之才华，我心中的英雄欲趁机除掉此人，以绝江东后患。便命之三天内造出十万支箭，并立下军令状孔明则大度地摇摇鹅毛扇，莞尔一笑，
曰：“大都督尽管放心，我等若三天造不好，甘受惩罚。”周瑜哪知，孔明神机妙算，已预测出三天后必天降大雾，便请人备好
草船，轻松地向曹军“借”得十万支箭。
诸葛亮非但神机妙算，且勇气过人也。一次，孔明先引五千兵退去西城搬运粮草，是孔明身边别无大将，只剩二千五百军在城中。司马懿率大军前来，孔明命诸军不可轻举妄动，命三军扮作百姓，洒扫街道，亮自有妙计。懿见孔明坐于城楼之上，焚香操琴，大疑。为城中必有埋伏，于是便率兵速退而去。懿事后知中孔明计也，颇为感叹，曰：“司马仲达自愧不如诸葛孔明。”
诸葛亮仁慈大度，令人叹服也。南蛮首领孟获首次被孔明擒时，心有不服，亮便放之。谁知，后孟获又次被擒，六次被放，诸大臣疑惑不解，为打仗不需讲究“仁义”二字，可亮却以为：以德服人，才足以让对手心悦诚服，忠心归顺。可见孔明之大度。
刘玄德逝后，亮首次出军北伐期间，积劳成疾，于五丈原与世长辞。亮生命的最后一刻，仍惦记着蜀国大军，以至死不瞑目!诸葛孔明之一生，不知为国家做出多少贡献，真可谓死得“重于泰山”也!
如今，我伫立于纪念孔明之圣地——古隆中，耳畔响起孔明在此漫吟诗书之声，眼前浮现出刘玄德与之纵谈天下、相见恨远之画面，不甚有一丝伤感浮上心头。善哉!如此之英雄，孰不为敬佩也?我将学孔明智、勇与仁义，亮将永远激励我奋发图强!
英雄的作文 篇8
泱泱神州大地,英雄辈出.
“那红脸的关公握大刀,黑脸的张飞叫喳喳”想必是妇孺皆知.那个三国时期的猛将至今地位很高.孔子被尊为“文圣”,关公便当仁不让地做了“武圣”。在全球有华人聚集的地方,就有关老爷的庙,甚至在酒店的厅堂,百姓的家里都有关老爷的像。关羽是个很讲义气、很尽忠的武将，他帮刘备打下江山，万事做得仁至义尽。中国人以他为楷模，向他学习“仁、义、礼、智、信”，各朝各代的'皇帝就需要臣民们这样，关公的地位就越来越高，从“英雄”变成了“圣雄”亦或是“神”。那关公庙修得越来越大，关公像与佛祖像差不多了，高高在上，望三川五岳惟我独尊。关公也是活生生的人，他也有出错的时候，只是在某个方面做得比较好，人们出于他对自己权益的维护做出过贡献，才视为英雄。当时老百姓最基本的权益就是希望天下太平，能过安稳的日子足矣。当一个混沌的世代来临的时候，人们将希望寄托在一个能维持秩序的人身上，并称他为“英雄”。关公实际上是一个真英雄，这里的“英雄”只是勇敢有正义的意思。可过分地渲染和拔高，“英雄”的含义也扭曲了.
我们常说“时势造英雄”，英雄的出现机会很少，而中国却是需要大量的英雄们涌出，所谓“推动时代发展”或“英雄造时势”。于是就有一批批的“造英雄热”。将有些成绩的人称为“英雄”，将有些名气的人提升为“英雄”，再将“英雄们”提升为“神”，大肆称赞和宣传。古代的皇帝们作过，臣民们做过，而至今这项活动也没有停止。我们听的英雄的事迹，从关公到某公，又有多少是真的呢？流传越久，便越像神话，我们的时代要这些名存实亡的英雄有什么用呢？
我并没否认关公不是“真英雄”，英雄总是有的，真正的英雄在每个人心中。“时势造英雄”只能在一段时间有效，“真英雄”经得起时代的考验。
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