（优选）英雄的作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的英雄的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
英雄的作文 篇1
昨夜已不再来；今天寂寞难耐；明日未知如何，一天一天走过来。春雨潇条南国风，夏日烈晒北国情，残卷风云人唯独我在诗画中！生，南国万绿遍红，怡醉其中，顾品美酒论英雄！
荆轲刺秦人人颂，感叹其有勇亦无谋，死之安寝？荆轲之举故为人赞。然，秦王即死，哪有国之一统？试问荆轲是英雄还是千古罪人？三国赵云救阿斗，云之勇，谁人不知，不晓？为其忠义感慨，然阿斗又如何？不爱江山爱美人，玩世不恭送前程。可笑！云之勇猛忠义用错了对象，即死又于心何安。只是可怜那诸葛亮没能听刘备一语，“吾儿若扶不起，请军师代之”。我至今仍不明白刘备这话的`含义，他是在试探诸葛亮的忠心，还是在暗示着诸葛亮不要起异心。历史英雄举之不完。
论英雄，谁属天下英雄也？唯有国存！南国，北国属之一国，千山万树不比百万雄狮气宇宣昂？树之绿荫不正在庇佑着我们？国之孕育人民，民之取之于国，其之伟大，可为英雄呼？国之生长万物，貌美胜画，倾国倾城，此为英雄呼？国之强壮，持刀披挂，昂然耸立，不畏艰辛，此还不为英雄呼？论英雄，天下英雄多如其，乃有国之威严谁人比，莫问天下英雄事，只感国人两相依！
为国生，为国死，为国奔波一辈子。吃国粮，挡国难，最后死在枪杆上。以为英雄我之何如？
英雄的作文 篇2
“啪，啪，啪……”鼓掌声伴随着欢呼声，在教室里回荡。 这是怎么回事呢?原来，是我们六(4)中队在举行“学英雄，树理想”_认题中队会。黑板上写着“学英雄，清地雷，攻堡垒”九个鲜艳夺目的大字。大字下面是三幅英雄冲锋陷阵攻堡垒的彩图。这是我们班的小画家陈赤明同学画的。教室地面上是两条羊肠“小道”。 “小道”上布满了“地雷”。这 “地雷”是我们平时常写错、用错的字和一些要辨别的`是非题。 活动开始了，我们这些“战士”整装待发。目标是摧毁前面高山上的“堡垒”，拿下山头。前进路上要经过“地雷区”。
雷区布满密密麻麻的“地雷”，走在上面要十分小心。每走一步要排除一个“地雷”—回答一个是非题或订正一个错别字。连错三个作为“伤员”下“火线”。我们这些“战士”是有生以来第一次参加这样的“战斗”。大家情绪激昂，精神抖擞，都想做一个“英谁”为小队争光。我牢记住“班长”的活，清除地雷时胆大心细。每清除了一个 “地雷”，我都高兴得象吃了蜜糖似的，例如“商店’夕我一看就知道是“商”字半包围结构内的“古”应写成“。”，我赶快把这个正确答案告诉了“检验员”。又如“关健”，这个“健”字写别了，应写成“键”字。就这样我一步一步前进，一个个“地雷”都给我清除了。
我顺利地冲上山坡，炸掉了“堡垒”，登上山顶，我成了“英雄”。 “全连”有二十五个战士获得了“英雄”的光荣称号。 “战友”们为战斗取得胜利而欢呼着，跳或着…… 通过这次活动，不但使我们学到英雄排除万难、不怕牺牲的斗争精神，而且还使我们复习、巩固了一些知识，并领悟到在学习上也要象英雄一样，不怕困难，攻下学习上的难关，勇攀科学高峰。
英雄的作文 篇3
同一朵花在各位英雄中却有着不同的感受，比试台上连连失败的会说：“感时花溅泪。”高兴的会说：“花儿对我笑。”憔悴的会说：“人比黄花瘦。”欣赏的会说：“人面桃花相映红。”这也许正是英雄所见略不同的体现吧！
我想最主要的应该是人们对不同种事物有着不同的欣赏态度，不同的欣赏角度，同时一颗流星，有人赞赏它划破了夜空的沉寂，有人却只看到它是一块陨石；同是一滴水，有人赞赏它那种滴水穿石的精神，但也有人说它只不过是一滴废水。唉！同是一种东西，而让不同的人去欣赏，去分析，去评论，却有着种种的结果，也许是欣赏角度的不同，才有了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的.佳句，才有了“会当凌绝顶，一览众山小”的感慨，英雄所见虽不同，但却个个都不失其英雄本色。
其实我们生活在一个大集体内，在这个集体内汇集了各路英雄豪杰。有时，难免会为了证实自己的看法是绝对正确的而和与自身看法不同的人展开一场“厮杀”，最终不只能是两败惧伤，那是由于世界万物都没有绝对的，它们都具有两面性，而对于不同的人有着不同的分析方法，难免会有着种种的看法，种种的结果，但我们也不能走上“唯我独尊”的魔道，要学会接受别人，欣赏别人，这也是善待他人的一种方式，是以人之长补已之短的明智之举。
英雄所见略不同，但要谨记得道者往往是能广纳贤言者，唯我主义者往往会身败名裂。
英雄的作文 篇4
我是一缕月光，洒落在历史的古道上，穿行在岁月的长廊中，记录着每一个英雄不朽的篇章。
我沿着这条古道行走，来到江边。江流滚滚，抒发豪情也显露着悲壮，而这一切似乎在等待一个人，一个英雄用鲜血来将这画面凝固，来将这豪情悲壮记入史册。果然，如我所感，一袭白衣进入了这幅画。他长吟：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路……”。面对滚滚江流，他毫不畏惧，毅然地跳了下去，那一刻江水凝固了，不，应该是全世界都凝固了。三闾大夫用他的死诠释着忠君爱国，彰显着英雄的本色。
我继续沿着这条道路行走，可是经历了太多太多以后，我已不在是初来人间时的我。从春秋五霸到战国七雄，经历了太多的朝代更替，我开始变得麻木，我渴望找到一个安定的居所。正在此时，大秦王朝崛起，我欣喜若狂，我以为我的愿望就要实现了，可是如此强大的秦王朝还是躲不过二世而亡的命运，我的希望再一次破灭了。
后来我认识了一个朋友名叫项羽，本以为从此可以和朋友一起饮酒作诗、畅游山林。没想到又经历了楚汉之争的惨烈，霸王别姬的凄美，项羽乌江自刎的悲壮。项羽少时熟读兵法，力能扛鼎。在鸿门宴上，他却败了。他的宽宏大度，被视作“妇人之仁”，难耐英雄气短。鸿门宴虽未伤一兵一卒。但在权谋之争中，他已败得彻头彻尾。后来，楚汉争霸，狼烟四起，他疑范增，兵败如山倒；他别虞姬，四面楚歌。但他又拒绝逃命的快船，拒绝同期与宽容，面对死神，诠释了英雄最后的尊严。
岁月无声，行走在历史古道上，千年如一日，分分秒秒皆不同。穿越千年，我来到了一个崭新的时代，高楼大厦，车水马龙。可是我有些烦恼，在这个和平的时代，我到哪里去寻找顶天立地的英雄，记录可歌可泣的壮举呢？后来，我开始明白，英雄不一定有什么传奇壮举，身边小事也可彰显英雄魂。一名司机，在高速公路上，脑部被前方的不明物体击中，紧急关头，他把车缓慢地停在路边，保住车上几十人的性命，自己却不幸死亡。一个老人，自己生活的已十分艰难，但却用十几年的时间捐助了上百个贫困学子。一个女孩，父母早逝，和奶奶一起生活，多年来，她一边打工，一边上学，最后因怕不能常伴奶奶竟带着奶奶一起上大学……这些人，也许就是所谓的“草根英雄”，他们出身平民，却用自己的.行为证明着和平的年代仍有英雄存在。
走过英雄的足迹，听着悲壮的长歌，我不禁大喊：“岁月流逝，时代更替，却掩不住英雄的足迹。烽火狼烟，繁华盛世，却锁不住铁骨铮铮的英雄魂”。
英雄的作文 篇5
也许，在许多人的心里，英雄无非是那个身披金甲圣衣，驾着七彩祥云的至尊宝形象。但在现实中，我的英雄不是至尊宝，而是我的爸爸。
不知道为什么，小时候，总觉得爸爸很神奇，无论什么事，他都能很从容淡定地处理。“只要肯放下面子，什么事都熬的过去。”这是爸爸经常说的一句话。
爸爸十四岁那年，爷爷去世了，从那之后，爸爸一人挑起了养活一家老小的重担。从看守摩托车到卖鞋，再到开小店。到现在，他已经在外打拼二十六年了。如今，他成了一家小公司的老板，也算是有稳定的生活了。
可惜，家门不幸。我有一个姑姑，但她不是我爸爸的亲生妹妹，而是我奶奶当年捡回来的弃婴。那个年代的人大都重男轻女，也难得有奶奶那般好心肠的人。姑姑从小就知道自己的身世，却一直很不懂事的认为奶奶平时的教训都是因为自己是捡来的孩子。于是，叛逆在心中扎下了根。
她早嫁，她不顾家人的劝说就嫁了过去。一晃，她已经嫁过去十五年了。人世间真的是世事无常，丈夫的出轨使她离家出走，一直杳无音讯，直至前段时间。
那会儿是暑假，我和爸妈到深圳度假，却被一通电话打破了欢喜。姑姑出事了，说是因打伤人而进了派出所，爸爸一听到这个消息，连夜从深圳赶到那个派出所。回来的`时候，只见爸爸满脸愁容，往沙发上一坐就开始喝酒，妈妈急忙过来询问情况，爸爸说完情况后又喝了一杯酒。妈妈不满地看着爸爸。
“不是她自己要出去的吗？干嘛帮她，反正只是拘留几日，也好，让她在里面清醒清醒，反省她到底连累了多少人！”妈妈夺过爸爸的酒杯。
“她是我妹！我妹出事了，你让我不救？”爸爸终于控制不住情绪了。
电话那头，奶奶已经泣不成声了。“你不要救她了，让她死在外头算了，这是她自找的！”
“她是我妹！”
“可你不是刚把手头上的钱都投进你公司了吗？你怎么救？”
“反正我一定会想办法的，我一定会救的！”
爸爸看见我正在看着他，便拉过我的手，说：“你要理解爸爸，如果爸爸不这么做，你一定会以我这样的爸爸为耻，所以，你懂我意思吗？”
“嗯。一定要把姑姑接回来。”我点了点头。
爸爸，从那时起，你虽然没有身披金甲圣衣，没有脚踏七彩祥云，但你永远是我的盖世英雄。
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