[精华]英雄的作文7篇
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的英雄的作文7篇,欢迎大家分享。
英雄的作文 篇1
无论在哪个时代都有我们所崇尚的英雄,无论是战火纷飞,还是太平盛世。在如今这个科技发达的时代,我们正进行一场没有硝烟的战争—与新型冠状病毒斗智斗勇。尽管我们因为病毒而无法出门,但是我们却发现了千千万万的英雄!
人们常说:“英雄就是了解恐惧,并战胜恐惧的人”。而与病毒殊死搏斗的医护工作者们,正是这样的英雄!从“吹哨人”李文亮到无数的医护工作者们,无不是令人动容的英雄。其中就包括我可爱又可亲的小姨。
我的小姨在疫情最严重的时候毅然决绝的`返回武汉的岗位上。在我的印象里,她是一个爱笑的人。每次视频她都乐呵呵的问我,想不想要科学实验的玩具?想不想来武汉玩?想不想一起去旅游?还会撅着嘴问我的妈妈,姐姐姐姐,我这个口红美吗?姐姐姐姐,你看我买的这个裙子好不好看?姐姐姐姐,我想吃烧烤,你下次过来我们一起去吃烧烤吧,有家烧烤的米酒可好喝了。
可是疫情面前,我总是看见她哭。疫情开始的时候,她在家族群里谆谆教诲,让我们提高警惕,外出戴好口罩,不参加聚集性活动。而我们因为觉得疫情离我们很远,用漫不经心的态度回应她,她着急地哭。后来,她休假回来,在家看到武汉的同事缺医护资源时,她因为缺乏资源而哭。再到后来,她持着证明奔赴战场,开始整天戴着口罩穿着隔离服,因为病人太多,她忙得手足无措,还被病人误解时,她压抑地哭。到了前几天,持续管控让疫情越来越明朗时,因为连续上岗,休息不足引起脸上大面积红疹时,她伤心地哭。
每次我问她,你害怕吗?她说,我怕呀,可是我每天都会做好防护并鼓励自己,我是最棒的。我又问她后悔吗?她挤出我熟悉的笑容说,这是我的责任也是我的使命,我感到光荣。看着她的笑容,我又看到了我那个乐观开朗的小姨。
她是英雄吗?对于病人来说,她是!对我来说她是一个英雄也是一个普普通通爱臭美的人。我向她学习!向无数普通又崇高的英雄们致敬!
英雄的作文 篇2
今年的教师节,我在网上看到一个视频,这个视频使我的心里充满感动。
视频的一开始,是一个偏远的山村,那里树木葱茏,花红柳绿。紧接着,一座低矮的平房映入眼帘,当镜头缓缓拉近,我震撼了——那竞是一个教室!孩子们却快乐地笑着。
当我还沉浸在那群孩子们的欢乐中时,远方传来一阵呼声,仔细听去,是一群人在呼喊“老师!快!着火了!”认真听着,好像还能听到火苗的噼噼啪啪声。我为他们捏了一把汗。
学生大叫着,在教室里到处乱窜,所有人奔跑着,哭泣着。门外的'火苗早已沿着墙根蹿上窗户,谁也没有想到,门塌了。
我在电脑前急成了热锅上的蚂蚁,这时,一个男人出现在视频里。只见他冲上前,用自己的身体撞开玻璃,顿时,鲜血四溅,可他丝毫不顾,奋勇上前,冒着熊熊烈火冲进教室。冲进火海的他不断寻找学生,每一次都是拉起两个就走……一个,两个……十个,二十个……孩子几乎全部被救出来了,可这个男人眼看孩子越来越少,却摇摇头叹了口气。教室里的人越来越少,一阵风却不合时宜地呼啸而过,烈火几乎要吞噬这座低矮的房子。
终于只剩两个学生,但火海却给教室上了一道无形的锁。情况危急,他只得一个个救。火的炙烤,使他受尽煎熬,他拉过两个哭泣的孩子,对其中一个深情地看了看,然后咬了咬牙,抱起另一个冲出教室。才放下,他又急不可耐地冲教室,大喊:“娟娟,我的女儿!”他的眼前因为黑烟而一片模糊,黑暗中没有回应,他只得左右探索,就在这时,教室爆炸了,在烈火的噼啪声里,人们听到了一句充满爱的话语:“娟娟,别怕,爸爸永远跟你在一起!”
就是这样一位英雄,他选择了以自己的牺牲换取他人的生存。看到这里,我心潮腾涌,心里说不出的难受,蓦然,泪光涌现,潸然而下。而这个男人,成了我心中最别样的英雄!
英雄的作文 篇3
在抗日战争时期,我国涌现出了许许多多的英雄人物。他们抛头颅,洒热血,前赴后继用自己的生命,换来了我们今天的幸福生活,他们是我们学习的榜样。今天我给大家讲一个我最敬佩的小英雄——雨来的故事。
虽然雨来年纪不大,但他非常爱国,在晋察翼边区的北部,河的`旁边有一个小村庄,雨来和同伴们在玩耍,直到有一天,鬼子来扫荡了,他们也不能够在这里玩了。“鬼子来了、鬼子来了”。人们跑着喊着。雨来那时在家里面,听见有动静就从炕上下来了,想看看是怎么回事,李大叔跑了进来,告诉雨来鬼子来扫荡了。正在这时雨来的房屋前来了一群鬼子,雨来为了掩护交通员李大叔,就引开鬼子的注意力,让鬼子来抓他自己。鬼子追上雨来,一把抓住雨来。雨来被他们拖回去。
鬼子看见雨来手中的识字课本,就问他:“那是什么、谁给你的、你刚刚看见谁了、有没有八路?”鬼子问了一大群话,雨来都不肯回答。雨来面对敌人的威逼利诱,始终都不肯透露一点儿信息。鬼子要枪毙雨来。雨来还是不说
从这两件事中,我看出了雨来有着热爱祖国、宁死不屈的伟大精神。我们和雨来相比,雨来有着身负祖国的重任,一不留神,就会没命了。我们什么都不用管,只用学习、享福。我们要珍惜现在的幸福生活,用优异的成绩来回报我们的祖国!
英雄的作文 篇4
什么叫“消防”,我想不是每个人都能完全回答上来,当然也包括我自己。带着这个疑问,我打开《现代汉语词典》,其中的解释为:“救火与防火”。发生火灾,人们都会立刻拨打“119”电话,消防员叔叔会以最快的速度赶到现场救火。但总是或多或少的造成人员伤亡和财产损失。电视、报纸经常报道类似事件,那场面真是惨不忍睹,触目惊心。
火大家并不陌生。人们用它来烧熟食物、取暖、照明……人类与火是不能分开的。它可以为人类造福,但它又是一把双刃剑,如果疏忽大意,就会给人带来灾难。
在这方面,我还听妈妈讲过两个关于消防员解救儿童和老人的感人故事。
那是一个夏天的夜晚,我睡不着觉,吵着妈妈给我讲故事,妈妈没办法,只好讲了两个关于消防员的`感人故事。
第一个故事是消防员解救一个三四岁的小女孩,她叫陈玲玲。
在XX年的农历正月初一的晚上,人们都还沉浸在春节的喜庆氛围中。陈玲玲和她的家人正在一起看春节联欢晚会。突然,陈玲玲发了高烧,爸爸和妈妈出去找大夫,让陈玲玲独自一人在家待会儿。这时,妈妈忘了关掉烧开水的电源,陈玲玲想下床喝口水。她一走到门口,那根电线冒出了火花,引起了火。三四岁的陈玲玲被浓烟给熏晕了。对面的邻居看见陈玲玲家着火了,迅速拨打了“119”。消防员叔叔立刻赶到了现场。一位邻居焦急的对一位身穿橙色衣服的消防员说:“陈玲玲还在里面呢,”这位消防员立即冲上楼。他撞开门冲了进去,突然一根大柱子把他压住了。他不顾疼痛,用手心推开那沾着火花的柱子,把陈玲玲背在身上,冲出火场。陈玲玲得救啦!但这位勇敢的消防员却离开了我们……
第二个故事是消防员解救一位七十九岁的老人。
在XX年的一个夏夜,一位老人在家的阳台上烧废纸,突然一阵风刮来,火花越来越大,一会儿周围到处都是火。邻居见老人家着火了,赶忙拨打“119”电话。不到5分钟,消防员就到了这里。几位身穿橙色衣服的消防员从消防车上跳下,他们飞一般的爬上车顶,用高压水枪的水管对准老人的家,然后只看见一股强大的水注喷进了老人家的客厅,几分钟后,浓烟消失了,红色长魔怪那长长带血的舌头被吐噬了,大火渐渐被熄灭了。老人终于得救了。
消防员叔叔——我们心中的大英雄!
英雄的作文 篇5
人的姿态千百种,坐着,站着,懦弱,勇敢……我选择一种英雄的姿态。
姿态一:趴着!不动!
即使身上正在着火,即使我们疼痛难忍,即使面临死亡,但是——趴着!不动!我们的英雄黄继光。在对敌人进行围剿时,意外被“点着”的黄继光没有跳起来灭火,而是强忍疼痛,纹丝不动,他心中只有一个信念为了革命胜利。他咬紧牙关,一声不吭。趴着是一个很简单的动作,而此时它已经不是一个简单的动作了。这是一种姿态,一个生命摆出的最英勇的姿态。
姿态二:推开
“最美教师”张丽莉在关键时刻推开了大巴车前的学生,在那电光火石的`一瞬间她只想到了车前的学生,却从未考虑过自己,在参加“感动中国”时,主持人问:“救了孩子们,但却是用你的双腿换来的,你后悔吗?”她坚定的摇了摇头,“再给我一次机会,我还这样做。”这是一种姿态,一个生命摆出的最美丽的姿态。
姿态三:从容
伟大的革命家周恩来周总理在外交时,与对方握手后,对方却用手帕擦手,表示不屑。周总理则从容地擦手,丢掉手帕,顿时对方脸上一怔略显尴尬。周总理为我国的民族赢得了尊重,为自己赢得了尊重。这是一种姿态,一个生命摆出的最从容的姿态。
姿态不在于华丽,而在与意义。当“最美妈妈”接下坠落小孩时,当“最美司机”昨晚一系列工作时,当蔺相如包容廉颇的无理时,他们都最美的他们的身影是高大的,英雄的姿态,美丽的他们。
英雄的姿态,他们比任何一种姿态都高雅纯洁。无关乎利益,只求对住自己。
千百种姿态中,我选择英雄的姿态。
英雄的作文 篇6
鲁迅在《未有天才之前》的演讲中认为,要有天才,先要有产生天才的土壤。我要说,时代呼唤英雄,要先有产生英雄的泥土。
英雄,其本意指智力与胆量过人的人。但随着时代的演变,当代的英雄涵义已有所变化。当代的英雄,不再是单单智勇双全的人,而是用行动为社会做贡献的`人。时代英雄,应当生长在时代的土壤里。我们要寻找或者呼唤时代英雄,就要把眼光看向而今的土地。
英雄或许会像偶像一般受到人的崇拜,但这并非英雄的构成要素,大部分的英雄沉默着,却从不像偶像那样无声。所以只要我们睁开眼,认真听,总能捕捉到英雄的讯息。
我们知道科比见到凌晨四点的洛杉矶,但有几人见过凌晨四点就在工作的保洁阿姨们?我们崇拜马云,将他的话写进“成功学”,但为何却不能给上门的快递小哥一个笑脸?难道只是因为这些阿姨与小哥身上的泥土味?
英雄们于沉默中,向睁了眼,低了头的人呐喊着,他们便是鲁迅所说:“执着地上的人们。”当代需要英雄,需要更多的人执着地上。
正如天才的产生需要天才的土壤一样,英雄的产生也需要自己的土壤。
英雄的作文 篇7
她,虽没有警察的英勇;没有见义勇为的壮举,可她却是我心中的英雄——一个任劳任怨、恪尽职守,默默无闻的人——平凡而伟大的校园清洁工。
清洁工,是一个普通得不能再普通的职业了。很多人认为,清洁工倒垃圾、扫垃圾,弄得全身臭烘烘的,因此瞧不起清洁工。可是他们错了。没有清洁工,谁来清理垃圾?没有清洁工,大街怎会如此洁净?没有清洁工,我们怎能怡悦的在优美的校园里学习?清洁工,正是这样从平凡中见伟大。
每天我在教室里学习时,都会不时向下张望:校园里总会有一个身影——开着三轮车的'清洁工人。清洁工人身着制服,口戴口罩,头戴草帽,一双手不怕脏、不嫌臭的在布满苍蝇的垃圾里,分拣可回收垃圾和不可回收垃圾,分类装在垃圾车里,然后开着车出了校门。我想她应该是去回收站了吧。
有一次寒冬,我尽管身穿大棉袄,但也冷得直打哆嗦。我上课时心想:今天天气如此的冷,清洁工应该不会来了吧。放学后,我像往常一样,在学校操场打篮球,暖和下冻僵了的身子。我去捡篮球时,不经意的扭头一看,看见了一个熟悉的身影正开着垃圾车从校门驶进校园内。我定睛一看,正是那位清洁工。她还是穿着那件制服,寒冷的北风吹得她的脸像红领巾那般通红。和往常一样,她走到垃圾桶前。我刚才看见有几位同学吐了黏糊糊的口香糖在垃圾桶;还有几位大人往里吐痰;更有位生病的同学把呕吐物吐在了垃圾桶里,散发着一股奇臭无比的味道。我不禁想道:这么脏,清洁工阿姨应该不会分拣垃圾了吧。谁知,她那双冻得红通通的手戴上手套后,仍旧在一堆垃圾里翻找着。我被她那伟大的精神打动了,上前问道:“阿姨,您怎么能在这又脏又累的环境下工作呢?”阿姨回答道:“脏、累是次要的,主要的是看到你们开开心心上学,快快乐乐在干净、整洁的学校学习,我就很高兴了。”我听后心想:正是这些平凡的清洁工,创造了洁净的环境。这些不正是平凡中的伟大么?不正是校园里值得我敬佩的人么?
该回家了。我站在门口,凝视着在寒冬里的清洁工,觉得她就像一位英雄,在把美丽和洁清撒在校园里的每一个角落。
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