年级写人的作文

时间：2023-10-11 09:01:36 写人的作文我要投稿

（推荐）年级写人的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的年级写人的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

（推荐）年级写人的作文

年级写人的作文篇1

　　我的老师有很多，但我最敬佩的是我们的班主任——熊老师。熊老师有着苗条的`身材，一双炯炯有神的眼睛。她还有一头染着棕色的卷发，有时披着，打扮得像一位公主，有时盘着头发，显得很有气质。她从不化妆，有一种自然的美。

　　有一次，我和同学们正在操场上玩游戏，正当我们玩得兴高采烈的时候，我不小心摔了一跤，我一看我膝盖摔破了皮，流了好多血，上面还有好多泥沙，同学们赶快把我扶到了熊老师办公室。熊老师马上拿起消毒液和棉签，用棉签蘸上消毒液，轻轻地，慢慢地把我膝盖上的泥沙擦去，边擦边用嘴轻轻地吹，生怕弄疼了我，还不停地问：“你疼不疼？”

　　那时我的膝盖虽然很痛，但是看着熊老师弯着腰给我用棉签擦伤口，我心里暖烘烘的，然后熊老师还给我爸爸打了一个电话，爸爸就开车把我送到了妈妈上班的医院里。不久，我的伤口好了，但留了一个小伤疤。每当洗澡时，我只要看到这个伤疤，就想起熊老师为我涂药的那一幕。

　　熊老师不仅教会了我们知识，又像妈妈一样照顾我们，真是我们的好老师。

年级写人的作文篇2

　　我的家里有四口人，是个普通又平凡的四口之家。爸爸和妈妈都是商人，除此之外，我还有个弟弟。虽然爸爸妈妈都不是老师，但是他们很会教育孩子。

　　爸爸一有时间，就会躺在床上看报纸，尤其是《教育报》，我觉得他从报纸上还真的学了不少东西呢！

　　爸爸是个爱开玩笑又不爱发脾气的人。这个月是爸爸对我进行的家庭教育月，以前都是妈妈在教育我，这个月轮到爸爸了。他接任了妈妈教育我的职责，目的是让我轻松一下，不再和妈妈针锋相对、恼羞成怒。我当时心里特别高兴，简直是心花怒放一样，因为爸爸常常说：“孩子既要学习好，也要时常地玩耍好！”

　　有一天，放学回家，我特别地兴奋，就对爸爸说：“爸爸，我回来了！”爸爸说：“看你今天高兴的样子，是不是又干了什么好事了？或者又受到老师的表扬了？”我什么话都没说，只顾着一个劲地继续往屋里飞奔跑去，爸爸抬头笑着对我说：“冰激淋在冰箱里，自己去拿，吃完了再去写作业，不要老是慌慌张张的。”我回答说：“知道了。”

　　哎！我这哪里是要去拿冰激淋呀，这是我对付爸爸的最好办法：先试探一下他的心情如何，然后再对症下药。我正在房间里谋划着自己的“秘密计划”，爸爸推开门走了进来，“妮妮，今天你们做的是什么作业呀？”我急忙答道：“噢，是第一次月考试卷。”爸爸眯着眼微微一笑，“是不是得了80分就是你班的前五名呀？”还没等爸爸把话说完，我就出了一身冷汗。“然后你就不告诉爸爸了吗？”

　　听爸爸语重心长地把话说完，我既大吃一惊心里又忐忑不安，哎呀，不好了，他是怎么知道的呢？难道……

　　“不用奇怪了，我是怎么知道的并不重要，今天你没有告诉爸爸你的考试成绩，这对你来说，难道就一点也不心虚吗？”爸爸若无其事地又问了我几个关于考试的问题，可是我却不这么看。爸爸的'声音极其低，极其沉重，但是却很有力，对我的教育和触动也很大。虽然他并没有因为我的考试成绩不理想而责骂我、训斥我，但是我却自责极了。

　　这两周，因为上次考试那件事，妈妈又迫不及待地接任了爸爸的职责。哎，我又要倒大霉。

　　了解我家的人都知道，在家里，妈妈是司令，爸爸是小兵，而我则是一颗定时炸弹。我这个炸弹也不是任何时候都可以爆炸的，在爸爸那我可以爆炸，但在妈妈这绝不可以。

　　妈妈对我很严厉，从不允许她的孩子犯一点错误。

　　前几周不是刚刚好是清明节吗，我兴冲冲的回到了家。刚到家不远处时，我看到了花坛里艳丽的花儿。于是我想，让我把这些朵娇嫩的花带回家，滋润一下春天吧。可是说巧不巧，这个镜头竟被买菜回家的妈妈看到了。妈妈见路旁那么多人也不好意思训我，便对我说：“走！跟我回家！回家再收拾你。”

　　回到家，我不敢大声说话，支支吾吾地回答妈妈的问话，妈妈便起了疑心，之后的事可想而知了。我便一五一十地告诉了妈妈我摘花的事。妈妈“噢”地站了起来，当时，我被妈妈的样子吓坏了。“你多大了，还摘家附近的花儿，从小我不是就告诉过你，不要随地吐痰，不要随便踩踏花草，长大了，你反而会摘花了？我说的话你都放到脑后了吗？”妈妈越说越生气，她一边说一边还向我走过来。没办法，我被迫后退了几步。从妈妈的眼神里，我清楚地看到了她的良苦用心。“你也不想想，如果人人都像你这样，我们家附近的花坛不就都成了光杆司令了吗？”“我不是故意的！”“别再解释了，错了就是错了，难道你还可以说成对的吗？”说着，她又朝我走进了几步。从妈妈的眼神和表情中，我又一次明白了妈妈的威严是为了更好地教育我。“明天写份800字的检查给我！”我哭着点了点头。

　　看，这就是我的严厉的妈妈。

　　我时常想：“爸爸妈妈的职责是教育我，而我的职责是什么呢？我能有今天的一切，都得感谢我的爸爸妈妈，感谢这个给我教育的家庭。

年级写人的作文篇3

　　那个人在我的印象中很高大，很沉默，能给我安全感，可是他却没有经常对我笑笑，总是一副皱眉的样子，总是很忙的样子，让我感觉很冷漠，冷漠的无法靠近，我以为他是个非常冷漠的人，可是后来，我却错了。那个人不是别人，而是我的父亲。

　　记得那一年，过年的时候，大肚子的母亲却说要生了，那时的我还小，父亲急忙开车把母亲送到了医院，到医院时，母亲已经流血了，我害怕极了。那时的父亲拉着我的手，他的手很大，这时候传递出来的是一阵阵的温暖与爱，我们等在手术室的门口，父亲看着无精打采的我，竟然温柔的开口安慰我，我淡淡的笑了笑。突然，手术室门打开了，我和父亲跑向医生，我不知道医生和父亲说了什么，还签了字，父亲没有了那时候的笑容，而是多了一份痛苦与沉默，他抚摸着我的头，把我抱在了怀里，第一次，我才知道父亲也有柔软的那一刻，也有弱小的那一瞬间，仿佛他老了好多好多，而我长大了好多好多。小小的我安慰着父亲，父亲和我都坚信母亲和妹妹一定会没事的。时间一点一点的流逝，新年的夜晚还是和往常一样的热闹，可是医院里却寂静无声的，我看着窗外的烟花，绽放出绚丽的色彩，令我久久不能释怀，“喜欢吗？”父亲轻声的问我，“喜欢。”“好，等妈妈和妹妹出来了，我们回家放烟花好吗？”父亲看着我幼稚的笑脸笑了笑，我微笑的点点头，我与父亲的距离似乎近了许多，他不在是记忆中那个冷漠的.人，而是个温柔的人。终于，手术室里的人推着妹妹和母亲出来了，母亲苍白的面容对我笑了笑，我看了看可爱的妹妹，还在熟睡中，我轻轻摸摸她的脸蛋，很有肉感。母亲和父亲看着我的动作，都轻轻的笑了笑。而父亲见到妹妹的那一刻也喜笑颜开，像孩子样的逗妹妹玩，妹妹也被逗的咯咯大笑，看着爸爸的行为，原来他也会像孩子似的，原来他是那么温柔，原来他对我那么好。

　　他不再是印象中的那个冷漠的父亲，而是那个温柔的，幼稚的父亲，谢谢你，我的爸爸。

年级写人的作文篇4

　　今天傍晚，在我家玩了一天的妹妹要回家了。她自行车上装了一个又大又白的篮框，和她的自行车很配，令我非常羡慕，总想开她的玩笑。

　　瞧，机会来了！妹妹为了显示她的`篮框，便把她的书包放在篮框里。我想了一会儿，便计从心来，就这么办。我假装要送她一程，当她准备骑车的时候，我便抓住她的书包，她一骑，我便把她的书包从篮框里拿出来。当她骑了十米左右，我就捧腹大笑，边笑边说：“妹妹，你的书包呢？”她愕然了，因为她的书包被我放在桌子上了。她回头拿回去后，又要回家了。

　　第二次，她警惕多了，可最终还是我的“擒拿手”利害。

　　哈哈！我的妹妹真是傻得可爱！

年级写人的作文篇5

　　我们的班主任姓罗。她有一头黑色的短发，浓浓的眉毛，一双大眼睛，一张能说会道的嘴巴，非常美丽。

　　罗老师每次课间都会跟我们打成一片。下课了，她跟我们一起踢毽子，跳皮筋。就像我们的大姐姐。

　　罗老师讲课时，尽量用恰当的手势来让我们弄懂她所讲的.内容。她上课时，谁要是不注意听讲，罗老师就会用她那会说话的眼睛瞅一瞅他，那目光里有50％的严厉，也有50％的和蔼。一瞅，那位同学就立刻专心致志地听讲。罗老师这才露出微笑。

　　罗老师对同学们的身体非常关注。记得在去年非典时期，罗老师一来到学校，连包都不放就来问大家感觉怎样。记得有一次，李倩芸做完早操后，突然感到头部有些痛，罗老师赶紧把她扶到办公室，给她倒开水，并给她揉太阳穴。直到她家人把她接走，罗老师才轻轻地舒了一口气。

　　罗老师是一位好老师！我为有这样一位好老师，而感到自豪，骄傲！

年级写人的作文篇6

　　那时，我还是个6岁多的小孩子。不知道是怎么当上这个班长，也不知道来到这个班级的，只记得我有一名老师——唐老师。

　　唐老师是我的班主任，她有着一头卷卷的`头发，一双眼睛镶在脸上。我们的班主任就是一个标准的好老师。

　　一次，我们的预习很差，一些人都没预习。唐老师说：“如果今天预习差的人少的话，就把这些人留下来，其他的人都去上体育课。”我们班上许多同学都感激的看着唐老师，但并不是为了能上体育课，而是不上体育课。后来，果然没去上体育课，唐老师说：“把预习做完了后，可以看书或做作业。”全班大喊： “耶！”

　　今天也是一样，这次语文卷子要拿回家给家长签字，写试卷分析。可是，许多家长都不写，这让唐老师非常生气，我想：不就是写一下对这次考试满不满意，有什么建议而已嘛，几分钟就搞定了。蔡维佳对我说：“我妈说凭什么要她写。”可是，她还是得站起来，本以为都要写日记，可是唐老师又一次心软的说：“只要签了字的就不写日记，”唐老师还给我们讲题，这些题该怎么做，不然错的还是错的。

　　有些时候，唐老师会十分高兴。比如，唐老师的驾驶证考过了，很兴奋，给我们买了很多糖。同学们惊讶的说：“哇！”或许是很高兴才买的吧，但我想的是，是因为有我们。

　　这就是我的老师。

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