年级写人的作文

时间:2023-10-11 08:07:28 写人的作文 我要投稿

年级写人的作文汇编4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的年级写人的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

年级写人的作文汇编4篇

年级写人的作文 篇1

  她,特别善良,总是在我伤心时安慰我;她,总是在我跌倒时第一个把我扶起来,并拍去我身上的灰尘;她,是一个多愁善感的女孩,常常被一篇课文感动得眼圈变红……她,就是我的好朋友,从小班起到五年级从未分开过的好朋友——茅晓婷。

  茅晓婷应该算得上是一个小美女了吧:水灵的大眼睛,扎着一束“马尾辫”,前额上有一撮刘海,嘴里经常哼着一些流行歌曲,哦,我忘了告诉你,她不仅善良、乐意助人而且气量也大得很呢!不信?那你来瞧瞧吧!

  记得三年级时,我们班不知怎么流行起玩花绳,一下课,许多同学手中就会出现一根根彩色的带子变化着不同的花样。一次,我也拿了根绳子和同学一起开心玩着。茅晓婷见了流露出羡慕的神情,她小声跟我商量:“顾怡赟,能不能借给我玩一会儿?”我犹豫了一下,最后还是把绳子借给了她。可没想到,她还给我时,绳子居然打结了,

  第二天,由于绳子打结了,家里又没别的绳子了。课间,我只好眼睁睁地看着别人玩,手里真是痒痒的。这时,茅晓婷拿着一根绳子朝我走来,“没带绳子?给你吧!”说着,把手中的绳子递给我,我呆呆地看着她,老半天才挤出两个字:“谢谢!”可谁知,我玩了一会儿绳子也打结了,我想:昨天我那么生气,今天她一定也不会放过我的。越想我就越不敢跟她道歉,只好写了张纸条悄悄塞给她。她看了纸条后,朝我走来,一脸真诚地对我说:“不要紧,一根绳子算什么,我们是好朋友嘛!我家还有许多,要不要我再送你一条给你?”“不用了,不用了!”我连连摆手。这时,我抬起头与她那善解人意的目光碰在了一起,我这才发觉自己与她有着天壤之别,她是那样的'高大,我却比蚂蚁还小,我真的觉得无地自容了……

  嗨,同学们,听完我的介绍,你是不是也想和她交朋友了?放心,她一定会答应的。

年级写人的作文 篇2

  妈妈的爱

  世界上谁也没有妈妈更爱我。

  早上我还在床上呼呼大睡的时候,妈妈已经早早起来为我们一家人准备了丰盛可口的早餐。有香喷喷的馒头、美味而又营养的小米粥和妈妈亲手腌制脆生生的黄瓜咸菜……

  到了睡午觉的时候,妈妈放弃了午睡时间陪我练琴。虽然妈妈并不太懂钢琴,但妈妈仍然认真的研究琴谱。当我弹错的时候,妈妈并没有责骂我,而是帮我分析错的原因。

  晚饭后妈妈收拾完碗筷还要陪我温习功课。当我遇到难题时,妈妈总是一步一步的'引导我寻找答案。有时我和妈妈答案不统一时,我们就会争论得面红耳赤。

  到了晚上妈妈还熬夜为我查学习资料。记得有一天晚上11点,我起夜的时候看见妈妈还在为我查着学习资料。

  妈妈是这样如此的爱我,我能不好好学习吗?

年级写人的作文 篇3

  我的新同学有一位活泼可爱的小女孩,她的'名字叫孙子原。

  她的头发黑黑的,还扎着一个短短的辫子。也那圆圆的、红红的脸上有一双水汪汪的大眼睛。她有一张樱桃似的小嘴,个子不高,但长得比较可爱。

  她是我的好朋友。每次下课,我们都喜欢到楼下路踢键子。虽然她踢得不是很好,一次只能踢两三个,但是她踢键子时样子很可爱,她的身子是倾斜的,弯着腰,撅着屁股,脚一颠一颠地,非常可 爱,所以我们都喜欢和她一起玩。

  这就是我的新同学。

年级写人的作文 篇4

  有的人有哥哥,有妹妹、弟弟。当然,我也不例外,我有一个陪伴在我身边的姐姐。

  姐姐在家是个懒惰的人,在学校可是个勤劳的小蜜蜂呢!她在家的时候,就喜欢赖在床上,有时候还东叫西叫,叫我干什么干什么,虽然嘴上说起来不愿意帮她做,但身体和大脑就是不听话,假装藏在背后说没拿,看她那一脸的埋怨,我就装作大人似的模样说:“你再用那种眼神看我,我就不帮你拿了。”她马上变得笑呵呵的,说出温柔得能滴出水来的语气,我就把东西拿出来,跟我礼貌性地说了声:“谢谢哦。”让我立刻变得非常伟大。

  可在学校里,就好像跑腿的,要么交作业,要么忙七忙八的。每天一大早在那跑来跑去,看了真为她感到幸苦。

  她也会教我不懂的作业,虽然暴力了点,但我能感到姐姐的温暖。就比如说,有一次我碰到了一道难题,那去问老姐,她就坐着,在我的本子上画得乱七八糟的',可我哪里听得懂她那初中式的教法,只能点点头或摇摇头。等讲完了之后,叫我再做另外一题,让我傻在了那里,笔尖动了动,再抬起头来说:“这题怎么做?”老姐就一巴掌拍在我脑袋上,可气地说:“不是教过你了吗,怎么还不懂?”“你那初中式的教法我实在是听不懂啊!”我委屈

  巴巴地说。“那好吧,我教你点简单的吧。”老姐又拿起了笔给我认真讲解,这一次,我终于懂了,她叫我再做一遍的时候,我快速明了地写了出来,写出来后,我还沾沾自喜地夸自己一两句:“我真是天才中的天才啊。”姐姐却鄙夷地看了我一眼说:“还不是我这个大教师。”我又反击:“如果不是我怎么聪明,你可能还要

  讲到明天哟!”她却在我脑袋上又拍了一巴掌,我的小宇宙顿时爆发了,捉住她,然后挠她痒痒,看她还使用暴力。

  生活中不断的闹剧让我哭笑不得,这就是我的姐姐。

  教师评语:作者与生活上的姐姐的小插曲,令人哭笑不得,文章简洁、语句幽默,结尾点题。

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