英雄作文

时间：2023-09-24 15:17:49 写人的作文我要投稿

英雄作文实用（10篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的英雄作文10篇，希望对大家有所帮助。

英雄作文实用（10篇）

英雄作文篇1

　　书是我们的“精神食粮”，它不断给予我们知识，充实我们的生活，社会发展了，时代进步了，大家都在读书，人人都在读书。从书中我们获得了更多的满足，我们得到了很多的启发。

　　前不久，我看了一本名叫《英雄少年时》的书，书中30多名英雄的故事吸引了我，我从书中认识了发现“万有引力定律”的牛顿，了解了唐朝诗人李白的故事，看到了居里夫人发现“镭”的'过程，等等，不过，最吸引我的要数《为中华之崛起而读书》这一篇。

　　“为中华之崛起而读书”这句话来自少年周总理之口，周总理是我国的卓越的领导人之一，他为中华的振兴，中国的和平现出了毕生的经历，周总理为何能创立这么大的丰功伟绩，是因为他从小就树立了为振兴中华而读书这个远大的志向。

　　自古以来，人们就说：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”那时候许多有这种读书目的的人是十分渺小的。一旦做不了官，捞不到钱，或没利可图，那么书对于这一类人便毫无意义了。然而，少年时代的周总理却不这样想。当校长问他的学生：“你们为什么而读书？”时，有的人说：“为名利而读书。”有的人说：“为做官而读书。”还有的人说：“为家父而读书。”校长对于这些回答很不满意。这时，周总理站起来有力地说：“为中华之崛起而读书！”校长非常满意，夸他是个有志者。周总理的回答并非他灵机一动，也绝非他为讨好校长的夸奖，而是他长期以来树立的目标。后来。周总理在要离开学校与老同学告别时曾说：“愿相会于中华腾飞于世界之时！”此后，周总理便投身到轰轰烈烈的革命运动中。他与朱德等人领导的“八一”南昌起义，在中国人民革命史册上写下了光辉的一页，仅此一举便能说明他的确在为中华崛起而努力啊！

　　看完这本书，我不禁对周总理产生了无限的敬仰之情，而且对自己以前的表现感到羞愧。我过去只要考上好成绩，就伸手向妈妈要奖金。妈妈总是说：“这是你读书的目的吗？”然而我却不以为然，现在我读了这个故事书，我完全懂了，我们为何而读书。

　　读一本好书就像和一个高尚的人说话，读完这本书，我立志一定要为中华之崛起而读书，那么，中华腾飞于世界之日就不会远了。

　　福建南平延平区黄墩小学五年级:天然隔夜冉

英雄作文篇2

　　牛儿还在上坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩耍丢了羊，这放羊的孩子王二小”。今天我又听到这首熟悉的歌谣，我被他深深地感动着

　　在1942年10月25日那天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。这时一个放牛的娃引起了他们的注意，他就是王二小，鬼子让王二小带路，他并没有恐惧，而是老老实实的走在鬼子的前面，为了保卫转移躲藏的村名，把敌人引进八路军的埋伏圈。突然四面八方枪声响起，鬼子发现自己上当了，又生气又惊慌，看见正准备逃跑的'王二小，就一枪打去，又用刺刀刺向王二小的胸膛，他弱小的身躯摔在一块大石头上。

　　王二小你机智勇敢，我敬佩他同鬼子周旋时，那么的沉着冷静。他为了祖国，为了人民，不怕牺牲，为了保护乡亲们，献出了自己十三岁的生命，他的爱国精神是多么令人崇敬呀！

　　跟他相比自己又如何呢？不肯吃苦，不愿上进，我们的生活环境比他优越，整天泡在蜜罐子了，遇到一点事，就放弃，就退缩。假如当时是自己，不但帮不了八路军，还可能会害了乡亲们。在我看他的事迹却被流传千古。

　　爱国并不需要做什么惊天动地的大事，看见一枚被丢的硬笔，从地上拾起来，看看背面的国徽，就会想起那段不堪回首的历史，用双手轻轻擦去表面的灰尘，缅怀流失的岁月，爱国之心无时不在，爱国之情更加纯朴。少年强则国强，我们身上肩负着建设祖国的重任，今天为中华之崛起勤奋读书，明天为建设祖国贡献自己的青春和力量。

英雄作文篇3

　　武汉新型冠状病毒感染肺炎疫情，牵动着众人的心。随着大批白衣天使义无反顾逆行而进，抗击疫情，书写壮丽人生。这些无名英雄背后的故事逐渐进入人们的视野。我从电视上看到了扶风县人民医院重症医学科从事护士工作的李盼，在武汉疫情前线的点滴举动，由衷让人敬佩！

　　她是90后，是陕西第二批援鄂医疗队中最年轻的`一个。她平时工作认真负责，严于律己，待病人热忱、热心，受到同事和患者的一致好评，连续多年被被评为“先进个人”。当看到武汉急需全国医务人员援助时，她不顾自己新婚燕尔（去年9月份才结婚），踊跃报名，经过组织审查后，狠心剪掉心爱的秀发，后脑勺也被剃光，接受最严格的集中训练。2月2日，早上9点钟接到出发指令，10点整离开扶风，成为最美逆行者，踏上驰援武汉前线的征程。到了武汉她经过严格的培训开始投入救护工作，即使休息的时候，也在继续练习防护的同时，做一些进入病区前的准备工作，比如：需要操作哪些医疗器械，还有些知识需要进行巩固，反复在脑海中思索着。为挽救患者病痛，不能有一丝的懈怠。她在日记里写道：在这里，我想请领导、家人、各位亲们放心，做好自我防护、护理好病人是我的责任，我将带着必胜的决心投入到这场没有硝烟的战争，病魔一天不除，我绝不言退！

　　面对新型冠状病毒疫情，有这样一群和死神赛跑的人，他们是父母，是妻子，是丈夫，是儿女。但在疫情面前，她们是身着白衣战袍的“天使”！是让我敬佩的最美逆行英雄！

英雄作文篇4

　　当百花争艳的春天刚刚到来之时，你一定会欣然地仰对天空。可是一个人的青春要真正放射出异彩，不仅要付出辛勤的汗水，甚至鲜血，尤其是要树立为国为民的崇高理想。 —— 前记

　　赖宁，你还活着！这是当我读完赖宁的英雄事迹后发自肺腑的呼喊。

　　赖宁，这个响亮而又可敬的名字家喻户晓，他的事迹也曾在中小学生中广为流传。曾经的小英雄赖宁的事迹在今日读来也是别有一番感觉。今日，当我无意中看到这本书，捧着他将他看完，只有一个声音在我的耳边回荡：“赖宁，你还活着！”英雄赖宁的事迹感染着我，我的心中像燃起了一束束火焰，久久不能平静。。。。。。

　　“赖宁的遗体像一尊雕像：他，右臂紧紧地挽住一棵小树，额头搁在土坡上，眼镜丢失了，左手撑着地，右腿还保持着向上攀登的'姿势，四周缕缕青烟袅袅地升腾着…… 县广播站的播音员流着眼泪播诵道： “小树啊！请记住，为了你的存在，小赖宁才献出了宝贵的生命；青山啊！别忘了，正是为了你的常青，我们的小赖宁才付出了自己的青春年华。”当读到这里，我情不自禁地流下眼泪。

　　14岁啊。刚刚步入人生的旅程，多么美好的青春年华。一个人的生命是宝贵的，谁不想珍惜他？而赖宁，却把它无私的奉献给了祖国和人民。

　　”人生自古谁无死，留取丹心照汗青。“”人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛“文天祥，司马迁的话在我的耳畔响起，我仿佛看见文天祥对着一片寂寥的零丁洋轻声吟唱，仿佛看见司马迁被关在牢狱里，忍受着饥饿、寒冷和病痛的折磨，用颤抖的手提起笔来艰难的写下这句话。。。。。。

　　赖宁的一生是短暂的，又是光辉的，他的死，比泰山还要重。

　　其实，赖宁成为一个英雄也并不是偶然的，是因为后天的培养铸就了他这样优秀的品质。他从小就对家乡的大山和森林有着浓厚的感情。他曾在保护森林一文中写道： “森林可以为人类提供木材，可以净化空气、储蓄水分，还可以保护水土。同时，它又是珍禽异兽的栖身之地。所以，保护森林也就显得十分重要。” “森林对于人类有十分重要的意义，一片森林就是一片绿色水库。”“住在森林中，空气清闲湿润，泉水潺潺，该是多么惬意！” 因此，他对人们破坏森林资源的行为，表示了强列的愤慨。

英雄作文篇5

　　大家可能都在电视上看到过近期以来热播的《中国汉字听写大会》，从这个节目中我们了解到那些笔画繁多，十分不常见的字，和那些汉字英雄一次次跌宕起伏的经历，常常看得我心惊胆战。然而这次我也亲身领略到了选手们那种害怕，紧张的心情。

　　我校第五届读书节盛大开幕了，节目数不胜数，每个都让我们拍手叫好，而这次有一个比赛项目那可真谓是与时俱进呀！那就是汉字听写大赛，每个班选5个参赛选手，一个班一张白板两支记号笔，一些卫生纸，30秒钟时间写完，等老师核对好就擦掉，等着写下一个字。

　　当任老师让我参加时，心里既好奇又紧张，好奇汉字英雄大赛是什么样子？老师念得字难不难？紧张的是觉得千万不要挑中我不会写的，要是挑中了，我丢人可就丢到整个油田去了，谁叫这个节目还上电视呢？

　　比赛开始前，主考官让我们每个班都出一个自己队的口号，我们讨论了一下，想出了一个十分霸气的`口号：“我自信，我能行，汉字英雄，非我莫属！”而二班的口号是：“二班必胜。”很显然，我们已经从气势上压倒了他们。

　　等我们准备就绪后，主考官念了第一个字：“峻峭的’峻’。”刘磊绪呵呵一笑：“这么简单的字，甭想难道我。”接着他就以迅雷不及掩耳之势把这个字写了出来，正当我们都正在为他写对了这个字暗暗高兴时，主考官却说了令我们震惊的一句话：“四个班的“峻”字全错，因为作为部首的山字应该把那一横写成提，而四个班都把那一提写成了横，全部加0分。”

　　什么。要求这么严，不就一个提吗？有那么赖的吗？

　　……

　　天呀，到我了，我用颤抖的双手接过笔，老师念道:“恭，恭敬的意思。

　　哦，这个字，So easy！我把笔盖拔开，用那已经泛出汗珠子的手一笔一划地认真写，very pretty.一个完美的“恭”字呈现在我眼前。30秒钟到，请亮白板。我把白板高高举起，主考老师看了一圈，高兴的大声说：“恭喜，四个班’恭’字都写对了。“呼！”我心中的那块大石头总算放下了。

　　接下来的事就不太顺心了。

　　李羿君在三十秒钟内竟然没把他的好朋友的名字白凌楚的“凌”写完。李思聪把震撼的“撼”的提手旁写成竖心旁了。徐人一把“隔”字里面多写了一横，因为这一个个的错让我们的心变得浮躁不安。

　　于是，我们以五分之差与第二名失之交臂。

　　主考官让我们和一班争第三，我想：我们虽说拿不到第一，第二名了，但我们不能当缩头乌龟，不到最后，我们绝不气馁。我把自己的意见和队员说了说，他们说：“对！503班永不言败。”我们开始绝地反击。每一个字都争取写好，写精，经过一场惊心动魄，扣人心弦的比赛后，最终以比一班多五分的成绩把一班打败了，成了季军。

　　最后老师说：“让我们考一下五年级语文书中一个奇特的字：鬣毛的鬣，组中谁会写谁写，不算分。”

　　我仔细的回想，这个字在书上哪篇课文里出现过，哦，对！《我喜欢》，“发亮的鬣毛”在高空中飞扬，我在白板上写了一个鬓字，哦，不对，下面好像不是这样写的。接着，李思聪一把夺过白板，“下面应该是鼠字的下半边。”“你们竟然写对了，太了不起了。”主考官神不知鬼不觉地从我的身后窜了出来。

　　最终我们获得了第三名，虽然这不是一个好成绩，但这次听写大赛让我懂得碰到不认识的字要查字典，不要走马观花地过去，写作文时把这个字运用上去，会使这篇文章更加经典，传神。

英雄作文篇6

　　《乌牛英雄》的作者是洪汛涛， 20世纪20年代出生，浙江省浦江县人。他奉信“作家=作品+作品+作品……而不是其他。”正因为这，我更加喜欢读他的作品。文章主要讲的是乌牛打败了凶猛的老虎后得意忘形，它在屋子里写上“乌牛英雄”四个金光闪闪的大字，还要大家送给他一筐蚌和一筐黑芝麻油，应为他觉得这些东西很好吃，而且他现在是英雄了，大家应该孝敬他。树林里的动物们原来很感激他、敬佩他，但现在渐渐地疏远他了。一天，老虎又来了，好吃懒做的乌牛打不过老虎，就赶紧带着屋子跑了。它越跑越累，渐渐变小，屋子也变小了，就成了人们常见的“蜗牛”了。主人公乌牛以前确实为深林里的动物做过很多好事，大家确实很感谢它，称它为“英雄”。但是它在一片赞扬声中迷失了自己，自恃有功，高高在上，要大家为它效忠服务，又渐渐发展到刚愎自用、飞扬跋扈、不可一世的.地步，结果变成了一只小小的蜗牛。乌牛的故事告诉我们无论做什么事都要谦逊。如果你谦逊，不把成绩和荣誉放在眼里，你就会成为一个受欢迎的人；如果你骄傲，守着成绩和荣誉，你就会被人们唾弃。古今中外就有许多谦虚和骄傲的例子。诸葛亮足智多谋、神机妙算，忠心辅佐刘备打天下，屡战屡胜，立下赫赫战功。但是他并不骄傲，不居功自大，一直很谦虚，继续辅佐刘备，甚至死而后已，所以得到了人们的敬仰和爱戴。我们班有一位同学，他自从被选上班干部后就非常骄傲，一天到晚脸上美滋滋的，也瞧不起别的同学。上课时不认真听讲，不遵守课堂纪律。结果，他的学习成绩渐渐退步了。

　　“把成绩和荣誉踏在脚底，你将会变成巨人；把成绩和荣誉压在背上，你将会变成侏儒。”让我们牢记这句话，不要让成绩和荣誉绊住脚步，让我们在成长的道路上不断前进！

英雄作文篇7

　　黄宗羲说：大丈夫行事，论是非，不论利害，论顺逆，不论成败，论万世，不论一生。，何谓英雄？剑指苍穹，背负使命，这便是英雄。何谓英雄？行事磊落，形同日月，这又是英雄。那么，所谓英雄，他们生而凡却又不甘于凡，所以他们选择了生在世，活在时。他们是上帝的宠儿，可结局大多也是相同，令人感慨万分。看史人物，杨门忠烈，英雄男儿纵横沙场，他们以战争的方式保家卫国，同样他们也以相同的方式陨于世。再看，水浒好汉，行侠仗义，每个人都是铁血的将士，以不同的方式相聚，却又以相同的方式再次分离。如此英雄亦是什么呢？

　　人们说时势造英雄，时代出豪杰。对于深受英雄影响的我，我不敢妄加揣测这句豪气满天的话，但是同样我也明白对错是非，只是随着思想的变化，我逐渐的明白英雄对于我是什么，英雄不只是时势造，时世出，作为自己的信仰，它对我更有着回归本真的意义。我的梦是英雄，所以我更多的选择了练武，因为这样我才知道我前进的意义。正因为这样它便是我自己的`英雄，你或许某天会救下一朵花或一支草，那么你便是他们的英雄。

　　随着长大，英雄更多的是对心灵的领悟，天下万物皆有联系，英雄也存在于天地间，无形亦有形，只有融入去感受，你的心境便会提升，所以我说英雄是一种理解，一种领悟，一种需要我毕生去追逐的东西。

　　好了，少年让一切思想回归，去用心做你自己的英雄。

英雄作文篇8

　　刘翔，我心中的英雄！20xx年在雅典奥运会上110米栏跨出了中国人，跨出了亚洲人的顽强不屈的精神！身披五星红旗飞身跃上领奖台的豪气，锐不可当的霸气一直深深印在我脑中，我期待着在20xx年，在北京的鸟巢看刘翔一展雄姿，再创佳绩的.激动时刻！

　　8月18日，我早早地坐在电视机前，守候心中的英雄出场，等待了2个小时，总算熬到了11时，刘翔出现在我的视线中，我兴奋地站起来，准备尽情地欣赏“翔飞人”的表演。可是，我能很明显地感觉到刘翔的脚伤还在折磨着他，热身赛时他的忍痛皱眉，都让我为他捏一把汗。英雄，你没事吧，你能坚持下来吧？！当时钟渐渐指向11：10时，全中国的目光都聚焦在第6小组的第二跑道刘翔身上。“砰”的一声枪响，刘翔飞出去了，有人抢跑了，我看到刘翔痛苦的脸，怎么了？为什么刘翔一脸的痛苦，拐着脚，一歪一歪地走回来？刘翔正揉着他的跟腱，脚伤复发了？看着刘翔凄然地转身，无奈退赛，我惊呆了。好一会儿，我的眼泪哗地一下流下来。我纵有千般猜想，这个结果是我万万没想到的。我的英雄，我期待的精彩，就这样谢幕了！

　　放暑假时，老师布置我们要写奥运报道，我早早就锁定要写刘翔的110米跨栏比赛，我期待着刘翔在鸟巢的精彩演绎，收集着刘翔的点点滴滴，甚至当我听到古巴选手罗伯斯连破世界记录时，我也一直坚定地看好刘翔，认为刘翔一定会战胜罗伯斯，笑到最后！8月21日，是我最最期待的一天，期待着刘翔的精彩！而现在……

　　刘翔，我的英雄，尽管你因伤退出了比赛，让我留下了无限的遗憾，无限的伤心，但我还会写你的，不管你是成功还是失败，你永远是我心目中的英雄。我在你的身上看到了一种奥运精神——坚持。你在鸟巢的第一枪依然震撼，因为你坚持到了最后一刻！你顽强地站在了鸟巢，坚韧的精神让我感动，也令国人感动，你将永远留在我们心中！眼泪为英雄流，为英雄哭！

英雄作文篇9

　　王仁同学读了《水浒传》里武松打虎的故事后，提出了自己的看法。他认为武松打虎是不爱护野生动物，因此武松称不上英雄。就此，杨老师在我们班召开了一次有关武松打虎的讨论会。

　　讨论会开始了，同学们都积极发言，有的同学说武松打虎算英雄，因为那时候么有野生动物保护法。有的同学说算，因为那时候的老虎不像现在的老虎那么温柔，是会吃人的。有的同学则说武松打老虎是对的，因为那只老虎已经吃了很多人了，如果不杀了它，它会继续祸害人类的。

　　师傅说道：“武松打虎是英雄，

　　1、在那个时候没有《野生动物保护法》，

　　2、那只老虎已经咬死了很多人，如果不打死它，那么它会继续祸害人类的。

　　3、武松打老虎完全是出于一种要保护自己的状态。”

　　“我认为武松打老虎是对的，如果一只老虎就在你面前，你难道不去打它，如果你不打它，那它自然就会咬你。还有，如果连自己都保护不好，怎么去保护那只老虎呢？”我继续说道。

　　最后，我的观点是：武松打老虎是英雄，

　　1、因为古代没有《野生动物保护法》，

　　2、因为武松打虎是为民除害。

　　3、如果你不打它，它就会继续危害人类。

　　经过在网上的`一番寻找，故事大概是这样的：武松去探望哥哥，路上再一家酒店喝了十八碗酒，到了冈上，从草丛中突然跳出来一只老虎，武松吓了一跳，等老虎的看家本领都用完了，武松上去一阵猛打，最后，老虎被武松打死了。还有，就是那只老虎，它已经吃掉了很多人类，因为这个，许多猎人上山必须穿着老虎皮做的衣服，避免被吃。现在好了，武松把老虎打死了，他们接就不用那样了！

　　同学们，现在你们知道了吧，武松就是一位名副其实的大英雄，只是王仁同学的立场不同，他站在现在来想这个问题，而这件事却发生在古代，所以，武松就是英雄！