年级写人的作文

时间：2023-09-06 08:57:06 写人的作文我要投稿

年级写人的作文【实用10篇】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的年级写人的作文10篇，希望对大家有所帮助。

年级写人的作文【实用10篇】

年级写人的作文篇1

　　我的外公，是一位年逾古稀的普通老人，他所拥有的坚持不懈的品质和持之以恒的毅力令我十分敬佩。

　　外公一直非常喜欢书法，为了让自己的毛笔字写得更漂亮，退休以后他就报名上了老年大学书法班。从此以后他每天早上四点起床，先练一两个小时的字，下午三四点的时候再练一个多小时的字。写字成了他最大的兴趣和爱好，一有空闲时间他就投入地练习。

　　有一次，我在外婆家玩，下午四点的时候，我走进书房，只见外公手拿毛笔正聚精会神地站着写字，似乎没有注意到我进来了。我来到外公身边，只见他握着毛笔的手灵活地转动，瞬间，一个个清秀飘逸的打字展现在纸上。我出神地看着，忍不住轻声地赞叹道：“真漂亮!”外公转过头来对我说：“真的那么好吗？你看墙上老师写的那才叫好呢！我还得认真地学习呀。”我抬头看了看墙上老师用红墨水写的字，再低头看看外公写的，说：“您的'字写的和老师的字差不多呀！”可谦虚的外公不这么认为，他说：“老师写的有笔锋，不然怎么会当老师呢！”说完，外公又低头认真地写了起来。

　　“功夫不负有心人”外公凭着坚持不懈的精神和毅力，他的作品在市里、省里屡屡获奖，你瞧！他的书柜里有多少份邀请函和获奖证书；你看！他书房的墙上贴满了他写的字；你瞧！他书房里练过字的废报纸堆得有多高。看了这些，你就会知道外公为了练好书法，流下了多少辛勤的汗水啊！

　　外公现在虽然已经小有成绩，但他还是每天练习写字，用他的话来说是“活到老，学到老”。外公那坚持不懈的精神和毅力值得我敬佩和学习。

年级写人的作文篇2

　　我有一个好朋友，名叫程蕊。她今年十岁，高挑的个儿，白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的，似乎在跟你说着什么快乐的事儿。一张小巧的的嘴巴，就象成熟的.石榴常咧着，笑声不断。平常喜欢穿一件黑红色的滑雪衫和紫灯线绒长裤，脚上穿着一双轻便运动鞋，头上扎着一束马尾辫，看上去既可爱又精神。她现在在文化小学新三（3）班学习。

　　她特别喜欢音乐，会弹一手好琵琶曲，只要班级或学校里开展文娱活动，就总会看到她的身影。每次演出，弹奏的琵琶曲优美动听，常会赢得同学和老师们经久不息的掌声。

　　她的学习也不赖，勤奋又刻苦，作业书写清楚工整，课堂回答问题特积极，轮不到还会生气呢！学习成绩在班里总是名列前茅，每学期都被评为“三好学生”，令我好生羡慕！

　　这就是我的好朋友——一个活泼可爱的小女孩。

年级写人的作文篇3

　　春末夏初，窗外落霞满天，红如离人泪。

　　——题记

　　午后，阳光静好，握不住的光影总在摊开的掌心投下分明的痕，与凌乱的掌纹相重叠着。合起手，想要握紧那流光，怎奈它早已流失。

　　忽而耳边传来悠扬的歌声，随着歌声，回忆在思绪中轻歌慢舞，忆难忘，似流光，木槿落，断人肠。想你在夕阳下的背影，温暖而又迷离。

　　童年的藤

　　聒躁的蝉声犹如长长的歌剧，带给人们多少烦躁。夏夜，你手握蒲扇，轻轻挥动，带给我丝丝凉意。童年的藤是我最大的玩物。

　　夏日，灼热的阳光经过层层藤叶的过緑变得柔和，您在菜园里施弄着你的宝贝，嘴里一边絮叨，这个丝瓜要给丫头做个好菜，丫头正是长身体的时候。要好好补补，可不能亏了。

　　童年的歌

　　每当我听着电脑里那些经机器合成的声音时，都会想起姥姥在我睡前每每唱的歌瑶，

　　时光流水，匆匆不可待，姥姥的歌声渐渐疏远我的耳畔，那些古老的歌曲伴我入眠，有时在睡梦中忽然听到那熟悉的.歌声，会恍惚以为姥姥回来了。

　　醒来后，看着空荡的床旁，枕巾上撒满星星点点的泪光，心里不禁一片悲凉，姥姥，现在的您在天堂是否安好。

　　总觉时光蹉跎，美好岁月过去太快，来不及抓住，流逝指尖，一回眸，一转身，丢失红尘茫茫世间，

　　时光飞逝，转眼间，您已离开我五个年头了，也许时光的意义在于铭记，我对您的思念越发深厚。

　　您还记得么，您说过，天上的星星代表着所思之人。仰望浩瀚星空，姥姥，那颗最亮的一定是您吧，在爱中为我默默守候。

　　心中的那抹残红，姥姥，也许思念是对您最好的爱意，也许努力是我唯一表达思念的方式。姥姥，希望您在天堂一切安好。

　　爱是一盏灯，?抵姓樟燎靶械穆罚??谴喝盏挠辏?娜盏姆纾?锶盏墓???盏难簟Ｒ残砦也⒉焕斫獍?暮?澹??抑?辣话?母芯酰???椅屡?突独帧?/p>

　　姥姥，谢谢您用贫乏的知识教给我最浅显而有深刻的道理，让我永远保持一颗赤子之心。

　　傍晚，夕阳欲颓，只留一抹残红深入心田，对着晚霞默默祈祷，愿您一切安好

年级写人的作文篇4

　　赵梓翰是一个10岁的男孩，他有一头乌黑的短发，一张小而黝黑的脸上，点缀着一对炯炯有神的小眼睛，他的小嘴看起来很灵活、很甜蜜。他黝黑的`身体非常矮小，似乎与他的年龄不匹配，但他的身体却格外结实、格外有力。他上五年级了，学习不错，懂得挺多，但有时也会像个小孩子那样撒娇，比如，卧在哪里不起来。

　　当你问他：“你的爱好是什么?”他可能会说一个他脑子里现在有的，如果你给他足够的时间思考，他就会认真地回答说：“音乐吧!”

　　平日里，音乐总是像个跟屁虫似的追着赵梓翰。

　　一大早，他总是先听到妈妈的前奏：“要晚了”，他慢慢地、满不情愿地穿衣服，嘴里喃喃细语着，随后，他打开困倦的眼帘，迈开沉重的步伐，走向厕所，下一秒，便情不自禁地唱起了“清晨之歌”“等待着下课，等待着放学……” 在歌声中，赵梓翰把困倦呀、时间呀全都抛之脑后，在自我陶醉中，赵梓翰与全新的一天打着招呼。

　　傍晚，辛苦了一天的赵梓翰回到家中，每天站在淋浴间的时候，赵梓翰就想象手里拿着麦克，观众的目光一个个扫来，投向他。随后，赵梓翰开始演唱了，他希望他歌声的魅力可以触动观众的内心，于是，他深情地高声唱了起来，并伴随着手舞足蹈，身旁的牙刷、杯子等洗漱用品在他眼中就是一个乐队，雾气昭昭的淋浴营造了良好的舞台效果。当赵梓翰唱的筋疲力尽时，突然“台下”传来观众的欢呼声，再仔细一听，原来是妈妈的叫喊声：“赵梓翰，你洗没洗完呀?”于是他赶快冲了一下头，离开了“演出现场”。赵梓翰喜欢音乐，音乐也喜欢赵梓翰，在不妨碍他人的情况下，他总是在放声大唱中“寻欢作乐”，赵梓翰是一个热爱音乐，热爱生活的人。

年级写人的作文篇5

　　每个人都有自己敬佩的人，对吧？想知道我敬佩的人是谁吗？别急，等我描述完她的外貌后你就知道她是谁。

　　她，有一双炯炯有神的眼睛；她，有一张能说会道的嘴巴。留着斜刘海，身材娇小，为人和蔼。她还说她全身都长满了眼睛，任何小动作都逃不过她的眼睛。她笑容可鞠，诲人不倦、温语如春。。。。。。呵呵，猜到是谁了吗？她就是我们的'班主任--杨老师。

　　上课时，杨老师娓娓动听的声音，真挚、柔和、悦耳，就像一阵春风，带着田野的花香，轻轻吹进同学们的心里，让我们将所学知识记牢。

　　下课时，杨老师又像同学一样和我们聊天，交流写作经验、学习内容。

　　不过呢，要是谁犯了什么严重的错误，杨老师就不和蔼了哦！想面对温柔、和蔼的杨老师，呵呵，那你做好学生吧！

　　杨老师工作可认真了--有一天，我无意中看到杨老师的课本上的批注，密密麻麻的写了一大页，没有空白。写字--那叫一个美啊！无论她好好写、写潦草字都很漂亮，想必杨老师以前一定下了不少功夫呢！

　　这就是为人和蔼、优点闪闪发光的杨老师。怎么样？你敬佩她吗？喜欢她吗？

年级写人的作文篇6

　　我的妈妈是一个漂亮又美丽的好妈妈，我妈妈她虽然她生气时打人，但是我知道他是为我好，有时候我上课不好好5听讲，妈妈不打我只给我讲道理，我不该做的.事妈妈为我讲要改正，我和妈妈是一对知心朋友。

　　我爱妈妈。妈妈也爱我。我喜欢我的妈妈。

年级写人的作文篇7

　　我熟悉的一个人当然是妈妈啦，我的妈妈她是浓浓的.眉毛，水汪汪的眼睛，小巧玲珑的嘴巴，还有圆圆的脸蛋。

　　我妈妈平时很凶，但关心起我来又是无微不至的。凶起来的事比如有：我和姐姐来到厦门，妈妈就接我们去她公司写作业，姐姐的暑假作业本做完了，我们三个只差作文还没有写完，可是妈妈只让姐姐玩，不让我玩，他们可以吃两个冰激凌而我只能吃一个冰激凌，如果我说我还要吃一个妈妈就会骂我，还有的时候妈妈都让姐姐玩手机和电脑，我手机和电脑都不能玩。

　　关心起我来有很好，比如：在福州时，我记得有一次我发烧，妈妈就不顾一切地送我去医院，到了医院时医生说我要打吊瓶，我害怕了，因为这是我第一次打吊针，我怕扎进去很痛，可因为妈妈鼓励我，我才静下心来好好等待医生打针。打完针后几天，我的病全好了。我真的要好好谢谢妈妈带我去看医生。

　　你们现在知道我为什么说妈妈很凶又很关心我了吧，因为妈妈凶又太凶，好又太好了，所以我要好好学习不让妈妈生气，做个好孩子！

年级写人的作文篇8

　　我有一个爱着急的姐姐，她长着乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下长着一双圆溜溜的大眼睛。她每次去初中学校的时候都爱着急。

　　有一次，姐姐和妈妈都起的很早，可我还在睡觉。妈妈和姐姐一起去火车站，妈妈去送姐姐自己坐火车上学。姐姐到了太原火车站，姐姐她怕迟到，所以她没等伯伯自己一个人坐公交去学校。伯伯没接到她，打电话告诉妈妈，妈妈很着急，妈妈去问火车站的工作人员，伯伯又打来电话说：“姐姐可能去学校了。”妈妈说：“你去学校看一看去吧！”伯伯说：“好的.。”伯伯打完电话，赶紧去学校，在学校教室看见了姐姐。

　　妈妈走回来把这事告诉了我，我也很着急，我还想着姐姐会不会出了什么事？我和妈妈都等着电话。过了一会儿，伯伯打电话说：“姐姐在学校里。”妈妈说：“好的，我们知道了。”我们现在放心了。

　　姐姐让我懂得了任何事情都要静下心来，慢慢去做，凡事不要着急。

年级写人的作文篇9

　　我的外公最与众不同的就是眉毛上有一颗大大的痣。他的额头上有一条条深深的皱纹，一对眼睛炯炯有神，那顶西瓜帽更是跟他形影不离。

　　外公整天笑眯眯的，走起路来总是腆着个大肚子，一摇一晃的，像个弥勒佛。因为他经常和小孩子一起玩，所以我又给他起了个外号——“老顽童”。

　　有一天，妈妈给我买了一束非常漂亮的花，我想把它插到我的花盆里，可是，花盆在很高的地方，怎么办呢？我灵机一动，踩在椅子上，小心翼翼地把花盆搬下来，“啊！”不好，我一不小心，花盆掉了。外公听到有声响，赶忙跑过来，我看见外公皱了一下眉头，但一眨眼就消失了，只见外公蹲下来，脸上露出慈祥的.笑容，外公轻轻地对我说：“哪里有受伤吗？”“没有。”我说。“没事了，再去买一个就行了。”外公说。我以为外公要批评我，没想到。

　　我爱慈祥的外公！

年级写人的作文篇10

　　每当我看到剪纸这个民间艺术品时，都会情不自禁地想起我们班的剪纸天才宋奕宽同学。他那双黑乎乎的大眼睛别提多有神了，高高的鼻梁下有一张大嘴，简直是帅极了。

　　记得那是一个阳光明媚的早上，太阳照耀着大地，使小草变得更加美丽。我走进教室看到同学们都在议论纷纷，就走去问一问，原来是美术老师要给我们上一节特殊的课——剪纸。不一会儿老师大步走到讲台上，对我们兴奋地说：“同学们，这节我们上一节剪纸课。剪纸是一种民间艺术，那你们相信老师能在十秒内剪出一个动态小人吗？”我们异口同声地回答到：“不相信！”“那好吧，你们既然不相信我，我就让一个同学和我上来比赛，让你们大开眼界。”老师自信地说。这时候我们都鸦雀无声，谁都不敢和老师一较高下，要知道美术老师可是一个剪纸高手。突然一个熟悉的声音从耳边掠过。我们回头一看，原来是宋奕宽同学——我们班新转来的学生。我们谁都不了解他，这次他能行吗？要是输了多丢脸。只见他昂首挺胸对自己很有信心。我们也只好相信他了。

　　比赛开始了，只见宋奕宽一剪起纸就跟变了一个人似的，神情立即凝聚起来。牙齿紧咬着，左手的纸不停地变换着方向，右手的剪刀穿插其中，也不停地旋转，让我看得眼花缭乱。这哪里是比赛呀！简直像一个魔术表演，太神了，真是出神入化呀！正在这时，不知谁喊了一声宋奕宽加油！只见有的.同学站了起来，在那里手舞足蹈为宋奕宽高喊：“快点！快点！”也有的同学不知为谁加油才好。时间一秒一秒地过去。随着我们有节奏的倒计时，意想不到的事发生了，他赢了老师！

　　教室里立刻成了我们笑的海洋，欢乐的天堂。

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