关于英雄作文合集五篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的英雄作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
英雄作文 篇1
“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
这是《老人与海》中让我感触颇深的一句话。我想，在这个社会中，一个人若可以做到这句话，他就是英雄。
文中的圣地亚哥老人在84天出海没有捕获一条鱼，别人嘲笑他，把他当作不折不扣的失败者，甚至于他的船帆看起来也是一面永远标志着失败的旗帜。但他没有退缩，仅凭着一个渔民对职业的自豪感和一个老人对生活及困难的不屈服，他冒险来到了墨西哥湾流，并钓住了一条大马哈鱼。
白天又黑夜，黑夜又白天，难以想象一个老人在茫茫大海上与一条大鱼斗争了几天几夜，凭着他不屈的意志与顽强的毅力，老人捕获了大鱼。可美味的大鱼引来了一群鲨鱼。但他在这海洋的统治者面前，表现出了惊人的毅力，他甚至杀死了一只鲨鱼！如作家张爱玲所说，这种毅力：“不是超人的，而是一切人类应有的一种风度，一种气概。”虽然老人最终只带回了一具鱼的骨架，但他伟大的精神力量，向大自然昭示着：这就是英雄！
宋代刘过曾说过：“人定兮胜天”。老人让我想到《亮剑》中的一个情节，遭到围困的骑兵连，面对日本一个强大的骑兵纵队，没有投降，没有逃跑，而是义无反顾地面对强大的敌人。虽然最后都牺牲了，却赢得了对手的尊重。真正的英雄就是在一切强大势力面前保持自己的尊严，顽强而永不妥协，哪怕明知是死，也要冲上去，不屈不挠地斗争！我们八年抗战，三年内战，不就是这么过来的吗？
在那个年代，我们中国涌现出了千千万万的这样的英雄，然而现在，我们更需要这样的人，社会要进步，这种精神是必不可少的。我想，这种精神，是一个民族的保障和动力，这种精神，也是一个人生存的力量。
我难以按捺心中的激动之情，我只想说，一个有理想，有追求的人，就应该有这种永不言败的自信，有艰苦奋斗、不畏牺牲的顽强精神，这才是真正的英雄！
英雄作文 篇2
雄人物伴我成长这个暑假就要来了，爸爸给我买了一本书——《鲁滨孙漂流记》。这本书是18世纪初期英国作家笛福的经典小说。
读完之后，我是感慨万分。不满于安逸生活的鲁滨孙，毅然离家出海航行，途中大风暴将他的船只打翻，海浪把他抛到一个荒无人烟的小岛上。
在岛上，鲁滨孙利用船上仅的干粮和几件简单的工具，以难以想象的毅力和求生意识，自己搭建房子、打猎、种谷子、驯养山羊、晾晒葡萄士，他还自己摸索着做桌椅，做陶器……就这样，鲁滨孙在荒岛上度过了28年孤独的时光。
面对人生困境，鲁滨孙进取、实干的精神令我佩服，让我惭愧。跟鲁滨孙比起来，我和他简直就是一个天上、一个地下，每次上艺校，我都要爸爸妈妈陪着，有时过马路还让他们领着，虽然有时候我比别人的自立能力强一些，但与鲁滨孙相比可就差远了，要知道，鲁滨孙可是自己在荒岛上生活了28年。在28年时间里，即使是生病了，他也没人照顾，也没有药，但他硬是熬了过去。所以我觉得每个人都应该向他学习，学习这种艰苦奋斗，自强自立的精神。
鲁滨孙还让我想到了另外一种精神：遇到困难永不退缩。期末不是快要到了吗？我想给班里的同学抄点题来补习，我抄完一个黑板的时候，老师让我加一个小红旗，而我并没有加，别人反而加了，我不觉得委屈，因为我是在为班级做事，是想让同学考高分，如果真的考了高分，那就是对我最好的回报了。但是，别人并不理解我，好几个同学都说我是为了加红旗才抄的题，我上去就说“你们说我为了红旗而抄题，但是我加了吗？从昨天抄完的黑板，到现在我一个红旗都没有加”。他们几个人鸦雀无声，我看到了他们惭愧的表情。
我建议，每一个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读一读《鲁滨孙漂流记》。
英雄作文 篇3
很久很久以前，有一个小岛叫做没有鸟的国家。
一天，这个无鸟国家的国王访问了一个邻国。邻国的国王给了无鸟国的国王一只麻雀和一只乌鸦，并告诉他要好好照顾它们。
几年后，麻雀和乌鸦长大了。然而，他们的性格完全相反。乌鸦长得越来越丑，但它们非常勤劳，每天都默默地捕捉害虫，而麻雀只在国王的耳边低语“聊天他不停地说话，逗得国王大笑。结果，国王逐渐变得对乌鸦无动于衷，对麻雀变得更加深情。每天，小麻雀不用担心吃和喝，而乌鸦需要自己寻找食物。房子也被小麻雀占据。他们只能住在宫殿门口的老槐树上。
一天，这个没有鸟的国家遭遇了一场鼠患，庄稼被老鼠严重毁坏。国王问麻雀:小麻雀，这个国家最近遭遇了鼠患。你知道该怎么做吗？”麻雀回答说。我不知道，这件小事值得你关心吗？”国王听后非常生气，问乌鸦:乌鸦，这个国家正遭受鼠患。你能做什么？”乌鸦想了一会儿，回答说:我能回到我的家乡邀请我的朋友吗？”“当然！”国王连忙同意了。
乌鸦来到邻国，聚集了1000多只乌鸦来帮助人们在一个没有鸟的国家抓老鼠。
鼠患过后，国王表扬了乌鸦，并命令他说:把无辜的麻雀带出宫殿，把勤劳的乌鸦带进宫殿！”
英雄作文 篇4
我从小就有个英雄梦，每天渴望着当一个拯救世界的英雄，在这一天我也遇到个英雄，她虽然不能拯救世界但是却能在我有困难时拯救我。
记得那次我要参加市区内的“朗诵比赛”本已经准备妥当，但是厄运天使偏偏这时降临在我头上—比赛服装竟忘带了，眼看比赛即将开始，我这服装还没换。我急的就像热锅上的蚂蚁，可就在这时一个为伟岸的身躯出现在我眼前她就是妈妈，只看妈妈手中拿着一套服饰仔细眼看才发现是我演出的服饰。我顿时露出了笑容，感觉我好幸福呦！之后进行的精彩的演出获得了优秀的成绩，妈妈真是个英雄啊！
从那以后妈妈在我心中树立了“英雄形象”，在我心中妈妈是出得厅堂，下得厨房，能文能武身怀绝技的“武林第一大英雄。”我的妈妈虽然没有多么伟大，但是却能令人觉得有她是件幸福的事。
在生活中母亲是我依靠的大树，有了母亲的支持，即使是上刀山下火海，也会感到温暖。也许这就是母亲的正能量吧！谁知道呢？
英雄作文 篇5
“5.12”四川大地震过后，全国人民都时刻关注着灾区。然而，在灾区，有许多英雄少年靠自己的双手勇敢地救出被埋在废墟下的`同学。今天，我看了《抗震救灾英雄少年颁奖典礼》后，被那四川的二十多位英雄少年深深感动了。给我留下最深印象的是两位小英雄。一位是面容缺残、双手都只剩下两个手指的少年张春玲。地震发生后，敏捷的她迅速跑出学校，当她已经跑出两百多米的时候，她已经快到了安全地带。但她又马上想起她还在学校休息的同学们，于是又跑了回去。跑回学校的张春玲发现有同学已被废墟压住，她靠自己残疾的双手，努力挖掘着同学身上的废墟。过了一会儿，张春玲的双手已经是血肉模糊，但她坚持着。她坚持到了最后，把同学从废墟下救了出来。张春玲用自己缺残的双手创造出了奇迹！
另一位英雄少年是徐中正。在地震发生后，他没有慌乱，而是平静地对同学们说：“大家别慌，没事的。救援队一定会来救我们的！大家来唱国歌吧！”
在他的带领下，全班同学大声地唱起了国歌。在国歌声中，大家忘了害怕，也忘了疲劳，完全投入到了歌声中。时间一分一秒地过去，国歌声一遍遍响起。过了很长时间，救援队赶来了。徐中正一班的同学们用歌声叫住了路过他们遇难的地方的救援队。他们获救了！
这两位小英雄，是我们中国的骄傲。他们用自己的行动，说明了我们很团结。这些英雄少年在灾难面前临危不惧，救了自己也救了别人，与同学们一起共度难关。这正是我们学习的榜样，让我们学习灾区的英雄少年，学会做一个在灾难面前临危不惧的人。
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