关于优秀写人作文三篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的优秀写人作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀写人作文 篇1
“妈妈你看，西湖里有好多野鸭。”我指着湖面欣喜若狂地喊道。
“好可爱的野鸭！它们已经不怕人了。”妈妈夸赞起来。
“妈妈，去年夏天，我们来的时候，野鸭不是见人就飞吗？为什么会有这喜人的变化？”
“那应该是野鸭发现人们不会伤害它们！”
“哦，好机灵的野鸭！”
此时，我发现湖面没有什么风，湖水平静得就像一面镜子。湖岸上并肩站着许多垂柳，它们婀娜多姿的身影倒影在水面，形成了一幅漂亮、动人的画卷。再加上湖中的游船和成群的野鸭们，又添了几分情趣和活力。
我正陶醉于西湖美景时，突然，从郁郁葱葱的矮树丛里飞出了几只野鸭来，只听见“噗噗”几声，他们就落到了水面上，平静的湖面就像被人丢进了几块小石头似的，湖水立即泛起粼粼的波纹，一圈圈地荡漾开去，我痴痴地欣赏着……
哦，那是野鸭妈妈和它的孩子——小野鸭，它们在水面上愉快地游来游去，还不时把头扎进水里，别提有多高兴了。
我们和其他一些游客走近，野鸭们丝毫不惧怕，而是那么悠闲。一阵阵“扑通”“扑通”落水的声音。紧接着又飞来一群……很快，这平静的水面顿时热闹了起来。
“嘎，嘎，嘎——”“呀，呀，呀——”好一曲美妙的音乐。它们忽而潜入水中，忽而窜出水面。十几只野鸭在湖面休闲戏闹，无忧无虑。好一幅充满情趣的野鸭戏水图啊！
我看见野鸭有各种各样的姿态，有飞的、游的，有黑的、花的，有大的、小的……有的相互嬉戏，有的悠闲地吃食，真是姿态万千啊！
此情此景，我为生活在这里的野鸭而感到高兴。它们的来到，给西湖增添了一道风景，为游客增加了无限乐趣。这不是人们与野鸭彼此之间信赖带来的和谐之美吗?这是多么温馨的画面！我真期待地球的人们都能和动物如此亲近！
优秀写人作文 篇2
我的小表弟平平，今年5岁，长像蛮好看的，红朴朴的脸，两道浓浓的眉毛，可以看得出他的威风，一双又大又圆的眼睛透出几分灵气，那高高的小鼻子，更显出了他的调皮可爱，一张小嘴总是含些零食。你别看他才5岁，可九精八怪比大人还要多呢！
记得有一次，我舅舅叫我带小表弟回去换毛衣，走到半路，碰到了和我舅舅同单位的张叔叔。只见他摇摇摆摆地跑过去，歪着脑袋说：“嘿，小张，听说你有女朋友了。她和我比，谁漂亮”？张叔叔蹲下身摸着他的头，笑嘻嘻地说：“当然是你漂亮啦，谁也比不上平平漂亮。”我的小表弟听了非常得意，忙说：“她对你好不好，她温柔吗？”“只是没有你调皮。”张叔叔说。表弟一听忙说：“你们什么时候结婚啊？”张叔叔一把将他搂在怀里说：“快啦！”我表弟一听，这下可来劲了，一边拍手一边说：“那好，你们结婚，给我发喜糖。”张叔叔笑弯了腰，一把把他举过头说：“小淘气，一定忘不了你。”我望了望那得意忘形的小表弟，无可奈何地摇了摇头：“唉，真是一个小九精八怪。”
我的小表弟不仅是九精八怪，更是一个调皮大王。
去年过春节，妈妈带我去剪头发，他吵着要去，妈妈哄他：“平平，姑妈回来给你买巧克力。”“不嘛，不嘛！我要去。”表弟撒娇了。我妈妈拗不过他，只好带他去。当我剪下一绺头发时，他便用胖乎乎的小手接着。等我剪完后，他抢先一步跑回家，找来一圈透明胶，把头发弯好，用透明胶贴在嘴上便成了胡子。等我们一回来，他装着爷爷的样子，两手背在后面，弓着腰，弯着两条腿，对我们傻乎乎地笑呢！妈妈看见后，假装生气地说：“你怎么这样，头发落在身上会痒的。”可他却满不在乎，还跳起了他自编的舞。结果呢，大事不好，摔了一跤，连“胡子”也掉进了衣兜里，笑得我和妈妈肚子疼。
别看我表弟平时调皮捣蛋，他的心肠可好呢。一次，在街上碰见了一个双目失明的老人在乞讨，他一声不响地走过去，把仅有的五角钱给了那位老人。周围的`人看见了，都竖起了大拇指。
我的小表弟真是一个既淘气又可爱的“淘气宝”。
优秀写人作文 篇3
我被换了座位，新的同桌是个可爱的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一张樱桃小嘴，再加上一头乌黑的秀发，一个字：靓！
还不到一天，我就对她产生了好感，不仅是因为她学习好，守纪律，乐于助人，还因为她——爱笑。
早晨，我打扫好卫生，托着略感疲惫的的身体回到教室，眼前一亮，我的铅笔盒、语文书整齐地放在桌上，那不倒翁似的书包也被她“驯服”了。我坐了下来，她微微冲我一笑，说道：“作业本我已经帮你交了，我怕你打扫卫生回来迟了，就……她不好意思地理了理那头齐耳短发，嘴边仍旧挂着甜甜的微笑。（人物细微神态的描写给读者留下深刻的印象）我连忙道谢，并还以一个微笑。顿时，一股暖流流进我的心田，刚才那种疲惫感也一扫而光。“一起读书吧！”她微笑着说道。“嗯！”我俩互相看着对方，点了点头，开心的笑了。一天的学习在欢快的气氛中开始了。（细致的心灵体验，有效地表达出作者的真情实感）
中午，赵老师要给我们上英语课，我正好没有带英语书，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，一个温柔的声音进入了我的耳朵：“来，一起看吧！”我转过头一看，又是她，她已经把书放在了我们俩人的中间，依旧是满脸笑容。（又是抓住人物的微笑，细腻、传神）她见我有点儿不好意思，便说：“同桌应该互相帮助嘛！”看她那股热情劲儿！我害羞地笑了。
还不到一天的同桌，她竟然给了我这么多的帮助，我不由得喜欢上了这个可爱、活泼、善良友好的小姑娘。她的笑，像春风吹得我心里暖暖的。愿我们互相帮助，容忍他人改良自己，共度美好时光，共创美好未来。美好的明天，有你，有我，也有她……（点题，跟前文呼应）
点评：这是一篇写得很不错的文章。作者为了表现人物善良、友好，选取了生活中不起眼的小事，但恰恰在其中抓住了细节，充分表达了真情实感。贯穿全文的是同桌的微笑，角度小，可立意深，值得称赞。
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