关于写人优秀作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的写人优秀作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写人优秀作文 篇1
在汶川发生里氏8.0级大地震后的一天，救援队伍在一片废墟里发现了一个女孩和一个男孩。在救援队伍没有到来的四天里，他们用鼓励的话互相支持。等到救援队伍到来的时候，两个人又互相让救援人员抢救对方。由于小女孩的伤势较轻，先被大家救了出来。当救援人员把男孩救出来的时候，他说了一句话让我们看到了他的乐观和开朗。他说：“叔叔，我要喝可乐，冰冻的。”大家就给他取了个名字“可乐男孩”。“可乐男孩”不久就被送进了医院，当医生告知需要截肢的时候，“可乐男孩”又一次用开朗、乐观和坚强感动了大家，由于没有家人在身边，他毅然的在手术单上签了自己的名字。后来当他的爸爸妈妈看见那只空荡荡的袖口时，便哭了。他劝爸爸妈妈“没有一只手没有关系，没有生命才是真正的可怕呀”。后来，“可乐男孩”得知在这所医院的.九楼还住着自己的同学，便坐着轮椅来到了医院的九楼。他自己的伤还没有好，又在问同学的病情怎么样，有没有危险？他又用幽默风趣的话语感染了同学，同学也对自己班上的这位“可乐男孩”感到了敬佩。我沉思着“可乐男孩”的这种精神是我们值得学习的，在对待困难的时候就应该保持着乐观、开朗的心态。
写人优秀作文 篇2
“张锦文，不要到处乱跑，地面很滑，很容易摔倒！”一个熟悉的声音传来，我回头一看，保安王爷爷正看着我，我赶紧跑回队伍里，和同学们一起走向大门。
说到王爷爷，他可是我们最敬爱的学校保安。他身材魁梧，60岁左右，总是穿着一套保安服，手拿警棍，高高的鼻梁上架着一副眼镜。他非常爱笑，无论在什么时候，他的脸上总带着笑容。
每天放学的时候，王爷爷就会早早地站在校门口，高声地喊道：“家长们请让一条道来，孩子们马上就要出来了。”说完，一支长长的队伍走了过来，由于一年级的孩子们比较矮小，王爷爷总会接过领头人的班牌，高高地举起班牌，向着门口外拥挤的家长人群，大声地喊道：“现在，走出来的`是102班的小朋友们，请102班的家长关注一下。”此时，队伍有序地走出校门，家长们也乐呵呵地接走自家的孩子。就这样王爷爷不断地重复着、护送着、叫喊着，直到每个班级都走出校园，他才喜滋滋地骑着自行车，匆匆回家。
有王爷爷在，就有安全。记得有一次，一只野狗突然闯进我们的学校，它东溜溜，西转转，好像在躲避王爷爷的视线。有的同学见了立马躲到边上，吓得一动也不敢动；有的同学见了赶紧跑回教室；还有的同学以为狗会咬自己，吓哭了。这时，王爷爷赶紧跑了过来，上前驱赶野狗，狗却跟王爷爷捉迷藏。最终，它没躲过王爷爷的火眼金睛，被王爷爷赶出了学校。
王爷爷不仅是学校的保安，保障了校园安全，他更是我们的好朋友，好爷爷。在同学的口中流传着这样一句话：有困难，找王爷爷！
王爷爷就是这样一个始终面带微笑，随时随地给同学们帮助的好爷爷！王爷爷，谢谢您！
写人优秀作文 篇3
一副可爱的面孔，一张白里透红而又斯文的脸蛋，时不时露出两个小酒窝，在家里，在我爷爷奶奶面前，我是一个聪明，懂事又善解人意的小男孩。在学校，在老师面前，我是一个胆小，有礼貌，谨小慎为的好学生，好团员，在同学面前，我和我的好朋友勾臂搭肩，玩得哈哈大笑，玩得满头是汗。这就是我，一个完美的我。
我的名字叫李光前，今年才十二岁，是一名共青团员，近段来，经过老师的耐心教育，同学的热情帮助，家长的认真辅导，我的成绩在明显提高，只是英语成绩上升不太快，因为原来英语成绩较差，每次考试都不及格，但现在也能及格了。希望今后，大家多多对我进行帮助，好让我赶上全班的'水平，不为班上拉后腿。
当然，我还有一个弱点，而且是最大的弱点，那就是做作业，考试时有点粗心大意，很不细心，有一次在家做数学作业，一会儿就它完成了交给爷爷检查，，然后自己连忙打开电视机，津津有味地看了起来，时不时还一个人情不自禁地笑起来了，正当我看得起劲时，爷爷不声不响地把电视关了，并把我拉到他跟前，指着作业本，恶恨恨地说：“这是什么作业！错在哪里，为什么错了？经过我一检查，发现答案中写掉了一个负号。”爷爷语重心长地对我说：“做作业也好，做其它事情也好，一定要认真，要一丝不苟，千万不能三心二意，不要只图完成任务，要认识到了一个数前面如果没有负号，意义就完全变了。如果是一个银行的职员在做账时，把一个负数误写成一个正数，这多么严重啊！
通过这一件事，我深深懂得，认真的重要性，同时也决心今后再也不犯同样的错误了。
这就是我，一个受到深刻教育的我。
写人优秀作文 篇4
和她在一块儿，快一年了，恩，让我算一算，真的，时间好快！还记得她第一天来的时候，是冬天，她穿了一件灰黑色的羽绒服，透过她的眼镜，我看到了一种不同寻常的自信，茫然中才发现，是的，她是我真正的老师！
刚上高一，我们的副校长给我们代课，而她在家里，管着她的宝宝。那个副校长很好，有德有才，会在见到我们时，给我们亲切的微笑；会在我们伤心时，给我们鼓励；会在我们站岗时，问我们冷不冷，多穿点衣服，一点也没有校长的架子，反而给人一种特别的温暖。可是，两个多月之后，她（那个所谓的我们真正的老师）要回来了。我还清楚得记得那个副校长给我们上的最后一节课，说的最后一番话，那天，我哭了！我不舍！
12月17日，她来了，但我一直都在麻痹自己，她不是，她只是给我们上一节课而已，那个副校长才是我们真正的老师，可她的到来，她的话语如同一双无形的手，把我从虚幻拉回了现实。她真的，她会一直是我们的老师！
一个多月过去了，虽然已接受了这一切，但我还是不能喜欢她，是呀，心里想着别人，又怎能装的下她？
那次期末考，她教的是我所有门中最差的一门，可是我完全不在乎，只是觉得无须用好成绩来回报她！
时间还是那么一点点地过去，又开学了，见到她，淡淡的感觉，日子还在一天天地过去，偶然间，我拿到了随笔，却看到她给我回了十几行的话，她说到了她自己，说到了她的宝贝女儿，很多很多，那一刻，内心充斥着一种幸福。
也许，我就是从那时开始接受她，开始喜欢她，开始更加地关注她，从那次开始，我会在随笔后一个PS，让她多给我写点东西，也是从那时开始，她每次都会给我写很多。
后来，我知道了她是浙大的，我知道了她成绩多么好，她多么强，她的字多么漂亮……总之，越来越喜欢她。会把她时时刻刻挂在嘴边，无论和谁在一起都会说到她！
但那时，内心还是朦胧的，常常，趴在桌上，看她走过长廊，匆匆忙忙地赶到教室；常常，在同学讲每日一拾的时候，偷看她发呆的表情；常常，在课后抱着一大堆问题去问她；常常，在她不在时去她办公室闲逛，去捏她挂在墙上的小熊；常常……她知道我喜欢她吗？她会关注我吗？她会希望看到我的随笔吗？我这样问自己。
那个周一，和同桌拿着同学录去找她，她嘿嘿地笑：“有什么阴谋啊？”那一刻的.她，好可爱！那天和她聊了好久，和她就像戳破了心中那薄薄的纸，那一刻，我已不再朦胧了！ 和她接触多了，才发现她也不是所谓的淑女，她也会疯，会有她的孩子气。她说，她被我逼得好惨啊！害得她每次都得把我的本子挑出来，怕到最后没时间给我写评语了！她还说，掉进了我的陷阱就再也出不来了！
快高二了，要分班了。她说，她会教理科，而我，偏偏选了文科。但我，还会记得那个可爱的她，还会记得她的声音，她漂亮的笔迹……
曾经，她对我说过，朋友之间的心有灵犀是始终存在的，也许吧。我已把她放在了心灵的最深处，用整颗心去爱她！
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