写景物的作文

时间:2024-03-27 18:32:46 写景作文 我要投稿
  • 相关推荐

写景物的作文(实用5篇)

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的写景物的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写景物的作文(实用5篇)

写景物的作文 篇1

  我喜欢去西湖,因为“她”很美,是个全世界有名的旅游胜地。

  传说有一个人为了救自己的妻子,磨了一颗明珠,然后和玉皇大帝大战了一次。这颗明珠落在人间,就成了杭州的西湖。

  西湖是个美丽的地方。春风姐姐用梳子梳着柳树妹妹嫩绿的头发,花儿妹妹和小草弟弟随着水波姐姐美丽的.歌声,还有大树哥哥悠扬的琴声,跳起动人的舞蹈。你看,还有喷泉一边唱歌一边喷着水花……

  西湖还有著名的十大景点呢!有平湖秋月、花港观鱼、雷峰夕照、断桥残雪、龙井问茶、曲院风荷……

  晚上的西湖最美了,要是有月亮和星星相随的话,平静的湖面就会出现它们的身影,如果有蜻蜓和小鱼的话,湖面就更热闹了!还有数不清的灯光照亮着美丽的西湖,使西湖又呈现出一派迷人的风光。众多的游客都喜欢来西湖看一看,走一走。虽然有些是外国客人,我们也诚心诚意地欢迎他们。

  啊!我喜欢杭州的西湖!

写景物的作文 篇2

  我们的校园景色迷人,绿树环保,干净整洁,环境优雅,美丽极了!校园里郁郁葱葱,我喜欢我们的校园。但我更喜欢校园里的操场。

  校园里的就像我们的乐园,宽阔平坦,最引人注目的是操场中间的人造草坪,绿茵茵的,踩上去软绵绵的,远远望去像碧绿的草地,。同学们穿着五颜六色的衣服,就像一朵朵鲜艳的花,每当下课的时候,同学们就像闪电一样跑到草坪上。有的'在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤,也不会感到一点痛。操场的南边有四个篮球架,每次下课或上体育课时,我都看见大哥哥们在草坪上打篮球的身影,草坪的旁边有个塑胶跑道,跑道上有五个雪白的跑线,我看见这些跑道就想起来一年一度的运动会了,草坪的边上有个主席台,主席台上有个笔直的旗杆,上面飘着鲜艳的五星红旗。

  我们的操场太美了!

写景物的作文 篇3

  小学作文要把景物写活并不难。想“不难”,请你这样做:

  一、拟人妙如神助

  拟人要用得形象、准确,妙如神助。

  示例:

  1.老舍先生在《林海》中这样描绘兴安岭—

  兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白摔为裙,还穿着绣花鞍。连树与树之间的空陈也不缺乏色彩:松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶—它们很亲热地落在客人身上。

  兴安岭都人模人样地披衫挂裙了。小花竟身着艳装呼朋引伴了,蝴蝶也像模像样地做客了。你说景物“活”了没?

  2.杨柳同学在《晨雾》中这样写雾—

  走在上学的路上,雾好像跟我捉迷藏似的把我团团围住,一会儿闪开,一会儿聚拢。我就好像童话故事中腾云驾雾的神仙。

  在雾的陪伴下,我来到了了学校教学楼前。我们班的教室仿佛也害羞地躲了起。

  来……

  我去寻找雾的踪迹,但是雾不见了!我向四周大声喊:“雾,你到哪儿去了?”

  小作者把雾当做了一位调皮的.小朋友,还与她嬉戏玩耍呢!这种亲切的感受,让所描写的景物更加美妙动人。

  二、比喻耐人寻味

  比喻要用得生动、自然,耐人寻味。

  1.这样的山围烧着这样的水,这样的水例映着这样的山,再加上空中云雾迷萦,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连纬不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

  早已分不清描写的是风景还是画,让读者自然想到“风景如画”一说,便随着作者荡舟碧波、画中神游了。

  2.这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空的,仿佛一只苍鹰展着其翅浮在天宇中一般。

  亭子变成了浮在天宇的鹰,峭拔不峭拔?灵动不灵动?读者自己想吧。

  三、夸张恰如其分

  夸张要用得活泼、大胆,又恰如其分。

  示例:

  桂林的山真奇啊一座座拔地而起.各不相连,像老人.像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千篇杜林的山真秀啊,像翠绿的屏障.像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊.危峰兀立,怪石裤峋,好像一不小心就会裁倒下来。

  涛江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊.绿得仿佛那是一块无瑕的翡草。

  四、衬托借足外力

  衬托,可以—借“背景”物进行正面映衬;

  借“非现场”事物进行侧面衬托;

  借静以衬动,借动以衬静。

  示例

  多少种绿顺色呀:深的,浅的,明的,暗的.绿得难以形容,恐怕只有画家才能够写下这么多的缘放色来呢!

  画家笔下的绿是无穷的,“才能够写下这么多绿颜色来”,可见林海有多少种绿了。(以染料的绿衬林海的绿)

写景物的作文 篇4

  又看到那棵苍劲的古树了。它就那样,一直挺立在村口处,犹如一位不畏风霜的士兵在保护着这个小村庄。公路歪歪扭扭的,从镇上行驶五个公里,就到了生我养我的地方。三岁从遥远的江西回到家乡,十二岁再次离开家乡到镇上求学,算起来,在小村里生活了不到十年时间。

  最怀念那条小溪。孩提时代,那显然不是小溪,可称得上一条小河吧。它将小村一分为二。每当暴雨来临时,河对岸的人想到这边,得绕很远的路。因为河里的搭石整个淹没在水中,行人一不小心,踩个凌空,就会被湍急的水冲走。每当夏天来临时,小河变成了孩子们的水上乐园。那时,孩子们不分男女,个个光着膀子,犹如水鸭子一样嬉戏。每天傍晚时分,这里变成了天然的澡堂。没有窥视,没有取笑,感觉那是自然而然的事情。水流将浸泡过肥皂的水漾开来,带点白色,继续捣鼓几下,当水流完全冲走了白色的香皂水时,就算洗完了澡。

  还有那老家的后山。那里有一个平坦的小山坡。秋收季节,村里的人将稻谷晒在上面,等到日落西山,小山坡上尽是忙碌的身影。我们帮大人干完了活,便在稍稍倾斜的土坡上练起自己的功夫来了,什么空心斗,弯腰,跨步等,有时候,还会连环翻。那时的腰杆,似乎面条做的,怎么翻腾怎么成型。大人们则挑起一担担的谷子回家去。如果太阳猛烈,只要晒上一天,那些刚收割的稻谷就可以入仓了。

  等到春花烂漫时,山间最吸引人的莫过于那艳丽的杜鹃了。牵一头牛,走入山中,当牛儿停下脚步尽情享受小草的美食,我们的`赏花之旅便开始了。其实,我们并叫不出那花的名字,只知道红的是杜鹃,白的,黄的,紫的,就不知名了。加上那满山的绿,构成了一幅幅美丽动人的画卷。当然,花儿只是点缀,自然的色彩依然是葱茏的,哪怕万物萧条的冬季也是如此。

  秋天,等到山馒头成熟时,我们入山的唯一目的,便是寻找猎物,吃个满嘴黑。那时,从镇上到村上,要经过一条山路。路旁,山馒头就会沉甸甸地将自己挂满小枝头,让行人一览无余。小孩、大人无一例外地无法抵挡它的诱惑。其实,山中物种多,哪只有山馒头?还有野葡萄等,都等着嘴馋的孩子们去寻找他们的踪迹呢!只要细心,大自然总是会给我们带来满心的欢喜!

  拔草是孩提时代村子里每个人都做的事情。每当放学,太阳还高挂在半山腰,我们从学校奔跑回家,便拿着一个簸箕上山了。不过,说也奇怪,村中的那条河,就如隔世的带子,将我们的路牢牢地掌控着。小河这边的人绝不会去小河那边拔草,里向的人也绝对不会到外向去拔草。就那几处地,不知曾经有过我们多少脚印。如果哪一天,小草不够装满整个簸箕,鬼灵精怪的我们就拿几根树枝放在底处,那样,从上面看下去,小草显得丰厚许多。

  如今,那棵树,依然如此苍劲有力。与树相守的,还有那座寺庙。每年的过年到元宵节前,那里香火鼎盛,承载着整个小村的希望。当然,基督教的人,对那里全然可以做到视而不见。寺庙边上,就是我就读的小学。从我记事起,那座学校曾经三易其貌,如今,早成了一座空城。偶尔,还有小村里的人将柴草搬入其中,也算是有点作用吧。学校边上,按上来几台锻炼身体的设施,常常看到爷孙俩在那玩。

  不知什么时候开始,小河不再是小河,成了小溪。村里的年轻人一个一个离开家乡外出打工,剩下耄耋的老人驻守农村。近年来,那些熟悉的面孔一张张老去,一张张消失。一年到头回不了几次家,时不时总听到谁去世的消息。过年回家的,却是一张张陌生的面孔。只记得,我们都是与这个村庄有着千丝万缕联系的。小溪的下游,筑了一方霸,将仅有的溪水储存了起来。这样,水渐渐满了起来,鸭子又可以自由畅快地在那里游泳了。

  离开小村时,村口的那棵大树正在风中摇摆着自己的枝干,仿佛在欢迎欢送过往的人。

写景物的作文 篇5

  我的家乡在象山芭蕉,虽然不是名胜古迹,也不是特别出名,但是家乡的景色令我不能忘怀。

  山不是那么高,但是山上的翠竹特别绿。春天来了,春姑娘把生机洒向了山上,山上立刻长出了几棵小笋,那小笋渐渐在风雨中长大,长出了一株株清脆的竹,下雨了,竹子在风中摇摆,摇下了一片片落叶,落叶在空中舞着,它们舞够了就躺在大地妈妈的怀抱中睡着,当它们醒来时,已经是又一个春天了……

  山不高,水也不是很深,但是水非常清澈。清澈到溪底的沙石也看得十分清楚;清澈到看得见小鱼小虾,他们在水底游来游去,快乐自在的生活着;清澈到能造出人影,只要你一路走一路看,你会发现自己倒映在水中。

  就在溪水向前走几步,你就会发现一棵银杏树,银杏树是国家保护树木,谁都不能乱砍乱伐,所以这棵银杏树已经活了七百年之久,每当秋天时,常会去银杏树旁走一走,看一看,有时候还会去树边捡一捡银杏叶,夹在书中,作为书签来收藏。有时候把捡来的树叶当做扇子,因为银杏叶长得本身就像扇子,所以;把几片叶子拼凑起来也特别像扇子。

  从银杏树往前面走再拐一个弯,你会看见村老年活动室,村老年活动室前有棵大树。这棵大树叫什么树,村里谁说不上来。虽然它在中间有一些挡路,但是,一到夏天的晚上,家里难免有些热,人们便会出来迎凉,有的搬把小椅子坐在桥的两边聊天、吃东西,但是也有一部分人会去大树下坐着乘凉,一阵风掠过,树叶发出“沙沙沙”的响声,自然有一股凉风向树底下的`人们吹来,就能感受到如同空调直吹般的凉爽,大家聊聊天,拉拉家常,好不自在。

  从大树往上走一点儿,就会发现有一口井,井边上刻着一九九四这几个数字,我猜应该是1994年挖的吧,这口井里的水很深。现在村里家家户户有了自来水,很少有人去井口打水,但是只要村子里停水了,我可高兴了,因为又可以去井边打水了,大人们把水桶用绳子吊起来,把水桶放到井里,一打就是一大桶,我也会帮大人们一起打,不要看我又瘦又小,但是,打这么一桶水可是不成问题的哦!我记事以来,就认识了这口深深的井,虽然这一口很普通的井,但是给我留下的是难忘的回忆。

  家乡的景色在我的心中是最美的!家乡秀丽的山、青翠的竹、高大的树和深深的井都深印在我的脑海里。

  我爱我的家乡!

【写景物的作文】相关文章:

写校园景物作文04-12

写校园的景物作文10-07

写校园景物的作文10-07

写校园景物作文[经典]01-15

写家乡景物的作文02-09

写校园景物作文01-21

写校园景物的作文02-07

写家乡景物的作文02-09

写校园景物作文02-18

写的景物作文300字07-24