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【精品】描写景的作文600字集合9篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的描写景的作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写景的作文600字 篇1
很多武侠小说中有一种名叫“鹤顶红”的剧毒。但我要说的，不是鹤，也不是什么毒，是长在桃树上的桃花。尤其是枣阳平林桃花园――桃花圣地，令人神往之境的桃花。
那天，我们还没下车，眼前便闪现着连绵不断的粉中带白的殷粉色。红却不似火，白却不似雪，但看着却比大红大紫的樱桃还要更加沁人心脾。岑参那梨花般的雪，杜甫那朝霞般的枫，真都不及于这眼前铺天盖地的淡粉色海洋！
下了车，我们便沉醉于粉得胜霞的花山花野中。细一看，五片如蝶翼般轻薄而又靓丽的花瓣众星捧月般簇拥着仙子的触角似的细长的深红花蕊，像粉色的`五角星，又像蜻蜓的小花伞。可爱的花蕊儿！一丛丛地团在一块，像几颗花香味的糖果。
午后的春风在顷刻间迎面拂来，顿时，“阳春白雪”随风散落。如雨，似雪，胜雨，也胜雪。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”这句词，咏的不只是梅，因为所有的花儿，也亦是如此。燕子与喜鹊叼去了泥中的花瓣，去筑它们的香巢。夜晚，还会散出清香吗？
鹤顶红，桃花红，过不了多久，这批刚刚萌芽的桃花，又要如天女散花般坠入大地，让白桃结果，让桃叶长满枝丫。无论是油桃，还是蜜桃，都也像鹊巢中的飞花一样红透了吧！蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟和蝙蝠，快点去尝花蜜，去授粉，然后静待第二年自己播种的桃花开遍乡村山野吧！几百里外山头上的断碑，上面也已爬满了希望的桃花。
从南方飞回来迎春的大雁，看到这里的样子，还不知会说些什么呢？此情此景，连路过的蚯蚓，也变得可爱万分！
描写景的作文600字 篇2
来到乡下奶奶家，我看见了一副美丽如画的乡村美景呈现在我的眼前。
来到了乡村，这一切是多么的美妙啊，这里少了城市的喧闹与污染。这里没有城市里的汽车尾气的味道，只有令人陶醉的迷人的花香的味道。这里鸟语花香，莺歌燕舞简直就是人间仙境一般美丽漂亮。
春天，乡村的小溪、小河面上的冰融化了，里面的小鱼儿小虾米们像重逢了似的，在一起嬉戏，打闹。它们还在一起玩捉迷藏呢！小鱼躲在海藻后面，等待着小虾来“抓”它。这是一副多么和谐美好的.景象啊！
夏天，乡村是一个非常好的避暑的第方。那里空气很清新，夜晚睡觉一点儿也不觉得热。夏天，的夜晚，我躺在床上，望着朦胧的月亮，窗外面还不时传来青蛙、蟋蟀等动物的叫声。那声音好像动物们正在演唱“夏天之歌”呢！
秋天，农民伯伯们正忙着采收果实呢。稻谷田里的稻谷一片金黄，真像一块金色的地毯啊。成熟的高粱笑弯了腰，它笑得连它那小脸蛋都给笑红了。红红的柿子挂在树上，好似一个个小小的灯笼挂在树上。远看，那可柿子树好像一棵“灯笼树”啊。秋天是一个丰收的季节，我最喜欢乡村的秋天了。
冬天虽然寒冷，但是仍然能看见农民伯伯们辛勤劳动的身影。冬天里，许多花儿都被冻死了。但是，我奶奶家门前的那一株腊梅花树还傲然挺立在皑皑白雪之中。它不畏寒冷，不怕风欺雪压。它并没有海棠、栀子那样美丽，但是它香飘十里，别人一闻，就知道是它。冬天的也里是死寂的，没有动物的叫声，没有人们的谈话声，只有雨的打在窗子上的滴滴答答声。
乡村的四季可真美呀！
描写景的作文600字 篇3
上学路与放学路大概是我们学生最常走的一段里程。但在这些最平凡的路途中，往往能收获最珍贵的风景。
母校占地面积不大，如一片湖泊般静静藏在胡同尽头——而奔赴学海的鱼儿们也因此有幸浸没在大海中难见的风景。从校门口踏上小路的那一瞬起，你就会发现自己已然深处光影的包裹之中。阳光映照着道路两旁的树影，一层层镶嵌、交错、闪耀，低头看去仿佛步入了一条明媚的河；昂首而望，树叶间漏下的一缕缕光在空气中清晰可见，交叉构建成一条好似幻化的长廊。放学路上，有光影的风景。
通往地铁站的小巷一向是同学们欢聚的乐园。每天放学经过那里总会看到一幕幕温馨的场景——学友们有些笑着打打闹闹，有些安静地说些悄悄话，不论三五成群还是独自一人，那些穿着校服的身影里总升腾着安逸与愉悦。那些在校园里鲜少看到的、专属于同窗之间的另一种生活，每天都在这里悄然上演。而这一切的一切，都透着阳光般暖的气息。放学路上，有温暖的风景。
回家路上的公交车也藏着意想不到的风景。刚上车的'学生脸上洋溢微笑，是不是因为在集体活动中收获了喜悦？站在过道的叔叔眼神匆匆，是不是期盼着忙碌一天后与家人团聚？坐在车后的老先生一直望向窗外，是不是想念着鲜少能相见的儿女？这些最普通的人却给予我有关生活的感动与启迪。生命中会不停地出现不同的人，他们有些是过客，有些会停留，有些则与你相伴一生。而这一切的，也许就源于某一次平凡的遇见。放学路上，有生活的风景。
在最平凡的旅程中收获最珍贵的幸福——走过这么多年放学路，我终于见证其中的美好。
初三:许雯卿
描写景的作文600字 篇4
八大处坐落在京西的群山之中，永定河畔。暑假的一天，我有幸和妈妈来到这里游玩。 我们来到大门前，望着那高高的大门，我显得十分藐小。八大处大门的顶部是金黄色的，在那阳光的照射下，显得金光四射，格外耀眼。往下看，只见那蓝白相间的.花纹映入眼帘，我心想：大门的设计师可真细心呀！再往下，四根红彤彤的大柱子支撑住大门，这四个大柱子又粗又高，好像四只擎天柱！在大门两侧，两头大石狮子很威武，很镇静的坐在那里，好像是八大处的两个保护神。它们头一歪，嘴一咧，好像在对我们说：“欢迎你们来到八大处公园！”啊——————这仿古建筑的大门，可真壮观呐！ 走进大门，沿着弯弯曲曲的小路，我们来到了二处大名鼎鼎的佛牙舍利塔，听妈妈说，佛祖的牙齿就在这座塔里面。这是真的吗？我半信半疑。随后，我又带着这小小的疑惑烧了香，许了愿。然后又带着这个迷继续向上爬。 走着走着，无意中来到了放生池，池子上面有一座石拱桥，那桥弯弯的，犹如一轮明月。池水很清，清得连水底的沙石都看得一清二楚。如果你仔细观察，就会发现不远处的水里有一些大小不同、颜色各异的小鱼，它们在水里快活地游着，有的好像在玩捉迷藏，有的好象在跳舞，还有的好像三三两两在一起说悄悄话……真是有趣极了！ “哇——快来看呀！”我被妈妈的喊声吓了一跳。原来，前面还有一片荷花呢，淘气的荷花从挨挨挤挤的荷叶间冒出来，好像一位亭亭玉立的少女，它们是那么漂亮，那么纯洁，真是出淤泥而不染。荷花真是形态各异，有的已经全开了，早就在等待人们的称赞；有的半开半合，就像一个个怕羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上就要破裂似的…… 时间过得飞快，转眼间太阳公公就落下山坡了，妈妈该回家做饭了。说实话，这走时还真有些依依不舍呢！
描写景的作文600字 篇5
早晨，我高兴地来到学校，远远地就听到同学们的欢笑声和朗朗的读书声。四周的水蜜桃，舒展着四季常青的枝叶，迎着风轻轻地摆动，像是在给我们招手，欢迎我们的到来。
我走进教室，教室里窗明几净，桌椅整齐，两边的墙上挂着一幅幅中外名人的画像。同学们有的在做游戏，有的在读书，有的在帮助同学解答难题，展现出一幅团结友爱、刻苦学习的景象。上课铃响，教室里一片安静，老师带着慈祥的笑容，来到教室，开始了我们一天的课程。
以前，我们学校可不是这样子的，同学们经常为一些小事吵架、打闹，玩的时候不注意安全，甚至造成了生命危险。我们都听说过吧：有一个五年级的同学在走廊上快速奔跑，一不小心摔到了，撞到了栏杆，摔到了头骨，被立即送进医院，进行抢救。还有一次，两个同学打架，一个同学顺手拿起书本，向另一个同学砸去，那个同学没躲开，正好砸到了头部......
类似这样的事情屡屡发生，给学校造成了不好的影响。于是，学校组织学习《十个好行为习惯》。班主任要求我们大家背诵，并以"示范之星"的形式鼓励我们学习，让《十个好行为习惯》深入我们的`内心。我们在日常学习和生活中，按照学生《十个好行为习惯》，严格要求自己，争当一名优秀的少先队员。
从此，我们的学校变样了，它变得不再只是我们学习的场所，也成为我们游戏的乐园。下课了，同学们像只小鸟一样飞出教室。低年级的小朋友做游戏，高年级的同学在乒乓球台和单双杠上比赛，欢笑声、喝彩声、加油声组成了一曲优美动听的交响乐，回荡在校园上空。
我为自己能在这美丽的校园读书而感到骄傲、自豪。
描写景的作文600字 篇6
说到赶集，我相信大家一定都不陌生吧！在我们潍坊奎文这里就有一条“赵疃集”。
在20xx年4月4日这一天，圣荣小学组织了一项叫“赶集啦！”首次参加这个活动的是我们五年级，每班要求有6名家长义工，我妈妈就是其中一员。在赶集的前一天，老师要求家长义工和学生7：35到校。我早早的就起了床，准备好了我要用的'东西。哦，对了！还有20元。
8：00了，要出发了！我们心里的兴奋与激动，走在路上，早已经分享给伙伴们了。到集市了，老师再三叮嘱我们，什么该做，什么不该做；什么该买，什么不该买和如何讨价还价等一些购物的小常识。
开始赶集了！逛着逛着，我发现了蘑菇，于是我问了阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”阿姨说：“２．５元一斤。”我让阿姨稍微便宜点，还好阿姨和善，从２．５便宜到了２元一斤。买完蘑菇，我还剩下１８元钱。
来！我们去下一站。这一站，我来到了卖芸豆的小摊。我问奶奶多少钱一斤，奶奶说５．５一斤，于是，我精心挑选了一些芸豆，我把菜拿去让奶奶称重，奶奶说３．５元。现在我还剩下１４．５元。
咦？哪里怎么人山人海的。我去看了一看，原来如此，是我们都爱吃的冰糖葫芦啊！阿姨说，三元一支，五元三支。我们当然都禁不住诱惑，以个个都瞪大眼睛，张大嘴巴，仿佛口水都流出来了。
最后，我买了香蕉，２．５元一斤，可叔叔看我是小学生说：“２块算了。”我就买了３块钱的。
今天收获满满，体会到了买家与卖家讨价还价等一些小事情！
描写景的作文600字 篇7
一丝清香钻进我的鼻腔，清新的空气中夹杂着土壤的芬芳和翠绿，我似乎能看见雨滴打到地上，溅起了雨的气息。
暑期辅导早已结束，下午留校自习也成为过去式了。但我，竟然开始怀念起了那种规律的生活，雨的气息带我回到了那间宽敞明亮的教室；带我回想起那十个和我一起奋斗的同学；带我再次度过那一场午后雷阵雨。
我永远记得那天下午的乌云，黑得诡异、黑得沉闷、黑得吓人，却迟迟没有降下一滴雨，等着等着，我们也习惯了，就让那片黑压压的怪兽陪着我们一起自习吧！没想到它还真的默默地度过了三堂自习课。眼看着最后一节课的来临，与却还是没有落下，大家不禁开始担心放学后，要如何冒着大雨回到家？
时间一分一秒的过去，放学时刻也一步一步的逼近，大伙儿早已读得烦闷，却又要同时面临走出教室后可能会变成落汤鸡的风险，不快的.氛围一点一滴的布满教室内，我似乎感觉得到同学恨不得把书本往外丢，然后直接冲回家的心情。突然，那一丝清香飘出，我的鼻头动了一下，告诉我下雨的事实，我回头望向左后方的好友，而他也同时抬头迎接我的目光，我们都能看见对方眼神中闪烁着──雨的气息。
瞬间，雨开始猛烈的撞击地面，斗大的珍珠笔直地落下，一颗接着一颗，清水带来凉爽的气味，泥土和青草也谱出放松的乐章，就连被雨打湿的柏油路也快乐的唱着雨香的歌。看着大雨缓缓转小，教室内不悦的气氛也被雨冲刷得一干二净。雨的气息，为所有人、事、物带来快乐。
雨的气息再次出现，提醒我暑假不规律的生活需要改正，用雨香唤醒我沉睡已久的自律。雨，读书季的气味。
描写景的作文600字 篇8
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。到了冬天，雪就成了最常见的事物，而下雪后的雪景也被人们所钟喜爱。“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”描写的就是我国北方壮丽的雪景。大家都知道雪花的美丽，可大家是否对雪花还有更深层次的了解呢？下面就让我来带领大家走进雪花的世界！
首先，我先来给大家说说什么是雪花。雪花是一种晶体，结构随温度的变化而变化，其又名未央花和六出，一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的'大小通常在0。05——4。6毫米之间。雪花很轻，单个重量只有0.2——0.5克。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出‘独雪花六出”的说法。总而言之，雪花是冰晶与水滴的结合体，又轻又小，形状多为六角形。
其次，我再来给大家介绍一下雪花的形成原因。地表上的水蒸发成为水蒸气升到了天空中，在高空中遇冷凝华或液化形成小冰晶或小水滴，这些小冰晶和小水滴在空中漂浮形成云。它们相互碰撞，使它们吸附在了一起。冬天由于温度低，这些小冰晶和小水滴的结合体落下时不会熔化，就形成了美丽的漫天飞舞的雪花。如果雪量很大，就会出现万里雪飘、天下一白的壮丽景象，这样的美景置身其中，怎能不给人一种如梦似幻的感觉？多么美的雪花世界！
最后，我再来告诉大家一些雪花的作用。《本草纲目》早有记载，雪水能解毒，治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减小疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪水，可益寿延年。不仅如此，地面积水还有减少噪音的能力；为地面保温的能力……
听了我的那么多介绍，大家应该对雪花有了更深层次的了解。大自然是美丽的，是奇妙的，值得我们去亲近她，感受她……
描写景的作文600字 篇9
看到古今咏西湖的诗文，无限神往。游了西湖，才知道西湖之美怎能落于笔下！
游湖那天，正值梅雨季节的末日，空中虽说是细雨绵绵，但只能湿润湖中的莲子。走到湖边，跨上西汾桥，望着湖中迷蒙的雨雾，望着桥下绿得可爱的杨柳，心中不觉沉吟：“若解多情寻小小，绿杨深处是苏家。”现在，虽然苏小小墓和墓上的那座墓碑亭已荡然无存，但苏小小那脍炙人口的诗却流传下来，也算得上“千古芳名留往迹”了。下了桥，便是西汾印社。西怜印社，依山势而上，树木青青，鸟语花香。我信步走入白墙绿瓦簇拥的小月门，绕过竹阁、柏堂，走在弯弯曲曲的小径上，口中呼吸着清新的空气，两旁是葱郁的树木，小巧别致的建筑，感觉分外舒畅。
过了西洽，翻过有“小流洲”之称的孤山，便游览了孤山园林。随后，我在平湖秋月登上了驶向湖心亭的'小汽船。
耳旁是哗哗的水声，身边是幽幽的湖水，举目远眺，朦胧的湖水与天相接，水天一色。湖的四周，便是若隐若现的山峦，南北两座高峰依稀只能看见轮廓，南屏晚钟也失去了光彩，朦朦胧胧，美得别具一格。这时，我才真正领悟到了苏东坡诗句“水光激艳晴方好，山色空蒙雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的美妙。
往日争妍弄艳的荷花，现在革上朦胧的轻纱，变得素淡起来。花港红鱼池中的锦鳞往来嬉戏，时隐时现。你若投饵池中，霎时群鱼便会跃起争食，百尾摇芜，有趣极了。
当我离开湖心亭，顺着宛如玉带的苏堤往回走，真有难舍难分的感觉，我完全陶醉在绝妙的景色之中了。
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