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实用的描写景作文汇总10篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的描写景作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写景作文 篇1
前几个星期，我去体育场赏花，各种各样的'花多的数不清有杜鹃、玫瑰、喇叭花等许多美丽的花儿，花儿被风吹动好像在说：“我美吗？”另一朵花又像对它说：“你别骄傲了。”喇叭花像一个喇叭，风儿娃娃又好像把它吹响。这时，妈妈问我：“好看吗？”我不假思索地说：“好看极了！”
啊！花儿这处景色真美。真希望花儿变的五光十色，魅力无比！
描写景作文 篇2
不知什么时候起，我和音乐结下了不解之缘。从雨滴滑落地上的声音，再到风吹树叶的“沙沙”声，在我的耳中都是动听的乐音。
每一次坐在琴前，听着美妙的乐音从指间流出，我都会感到有一股暖流充斥着全身。尽管这音乐断断续续，但每一遍下来，妈妈总会啧啧赞叹。
记得很小的时候，爸爸妈妈有一天发现我的记忆力和模仿力很强，一首童谣听过两遍立马就能记住。于是，妈妈带我去了一家音乐教室。整齐悦耳的琴声从教室传来。我好奇的走进去，原来是几个哥哥姐姐在弹电子琴。妈妈问我想不想学，我点了点头。
我学会的第一首曲子是《采荼扑蝶》。以前没学的时候，我总是双手放在琴健上，左一下右一下，受陶醉也仅次于电视上钢琴家弹奏时的动作。现在不同了，让我着迷的是优美的琴音“1－2－3－4－5－6－7……”，一遍一遍，先单手练，再双手练，左手在低音区，右手在高音区。
但在学习音乐的过程中，中途也有过放弃的念头，因为总是这几个一成不变的`音阶，使我感到枯燥乏味。电子琴班的其他同学也一样，一副无精打采的感觉。老师大概看出了我们的心事，把我们叫过去，关上琴，给我们说故事。这让我们惊诧不已。老师笑着说：“我像你们这么大时，学东西总也坚持不了，偶然的机会让我爱上了音乐，于是就下决心练好电子琴，使音乐成为我生活必不可少的一部分”。他看看我们，伸出双手，“我完成了目标，这双手就是最好的证明”。
老师的手很粗糙，很多长时间与琴健接触的地方已磨起了茧子。忽然间，我们明白了老师的用意，都惭愧的埋头练琴。就是这双手，让我懂得了何为坚持。所以我坚持下去，一遍一遍反复练习。脑海中也时常浮现出这双大手。我在探索音乐世界的路上，三年过去，我的欣赏水平不仅提高了，而且一首歌听过几遍总能弹出几句。
付出让我有了收获，是音乐，也是那双手，使我学会了坚持，更磨炼了我的意志。
描写景作文 篇3
今天，连续下了三天三夜的倾盆大雨终于恋恋不舍地离开了，和煦的阳光普照大地，仿佛要洗净雨天的痕迹，我们一家三口趁着这阳光明媚的好日子去天台感受一下琼台仙谷的那股仙气了。
琼台仙谷大不大？是不是以前住着仙人，才叫仙谷？琼台……一路上，一连串的问题不断浮现在我脑海里。正当我浮想联翩时，不知不觉，已经到达了目的地——琼台仙谷。
琼台仙谷的入口是一个山洞，黑乎乎的，令人毛骨悚然。进入阴暗潮湿的山洞，我们朝着前面发光的出口走去，不一会儿，蓝天、青山、碧水展现在我们眼前。放眼望去，一座到处是些奇形怪状的岩石的山峰映入我眼帘，在这座山峰的半山腰地方，刻着四个鲜红的大字：琼台仙谷。
琼台仙谷景区面积有30平方公里，是国家级重点风景名胜区天台山最著名的景区之一。八仙湖、凌波栈道、悬空廊、悟真坛、跨鹤台等，我们都游了个遍，琼台仙谷全境为花岗岩地质地貌，典型的'峡谷景观。沿峡谷北行，山崖对峙，山势峻峭，奇峰纷呈，怪石错列，愈入愈奇！绿水碧潭，波光粼粼，湖光山色，相映成趣。最后一个景点“登天”，因为大家太累了，所以只有我和爸爸“孤军”前往，我们边登边说说笑笑，不一会儿，便到了半山腰，这时，我们已气喘吁吁，满头大汗了。当我想放弃登顶时，爸爸便鼓励我说：“坚持就是胜利，不到山顶非好汉。”我一咬牙，使出九牛二虎之力，脚下生风似的，冲上了山顶，贪婪地呼吸着沁人心脾的新鲜空气，往山下看，我简直不敢相信自己的眼睛，游客们只有蚂蚁那么小！现在真有点“举头红日近，回首白云低”的感觉，还尝到了“一览众山小”的滋味。
琼台仙谷还有着深厚的人文底蕴。传说轩辕皇帝在此受金液神丹；周灵王太子王乔治理桐柏金庭，常乘鹤往返；八仙常在此度凡聚会……
啊！琼台仙谷真是人间仙境，令我留连忘返……
描写景作文 篇4
我的家乡有一座景色优美的公园，它的名字叫“滨河公园”。
一进滨河公园的大门，就能看到一大块石碑，石碑上雕刻着各种各样的人物，栩栩如生，形态逼真。
沿着弯弯的小路走，有一片碧绿的草坪，好像铺上了厚厚的绿地毯。草坪上还有各种各样形态各异的树木，有的弯着腰，好像年纪大的老爷爷，有的腰挺得直直的.，像解放军战士在站岗。
看！前面还有池塘，里面还有小鱼呢！一到夏天荷花从荷叶间冒出来，美丽极了！池塘前有座假山，山上有奇形怪状的石头。有时候假山会有流水，水从山上流下来，多像一座瀑布啊！山上还有一座凉亭，它可以为人们遮风挡雨，可方便了！
多么美丽的滨河公园呀！我爱家乡的滨河公园！
描写景作文 篇5
秋姑娘悄悄来到校园里，把我们的校园打扮得格外美丽。
花坛中间是一棵高大挺拔的雪松，上面叶子少，下面叶子多，从上往下一层层的铺展下来，远远望去，就像一个巨大的铅笔头。不管是隆冬还是盛夏，雪松的叶子永远绿油油的。风伯伯轻轻拂过他的枝条，扇子一样的树枝摇晃着身体，好像在对旁边的小花小草说：“瞧，我长的多高大，你们这些瘦瘦的小不点！”
雪松旁边是我最喜欢的苏铁，下面的树干像毛毛躁躁的圆柱体一样。上面的叶子很多，叶子细细的，轻轻刺一下，就像一根根针在扎我的小手。
苏铁下面是数不胜数的'三叶草。它的叶子是由三个小小的爱心组成，密密麻麻的叶片上有一些淡紫色的小花。小花娇小可爱，有五个花瓣，中间透出细细的黄黄的花蕊。听人说，在十万片叶子中间，有一片有四个心形叶片组成的四叶草，如果谁遇到会一生幸福！我多么希望我可以找到那神奇的四叶草！
美丽的花坛，我多想变成一只蝴蝶，跟你一起游戏，一起采花蜜，一起唱歌跳舞……
描写景作文 篇6
我们最熟悉的地方就是校园了，那有亲切的同学，和蔼可亲的老师，还有美丽的风景。
春天，鸟语花香，操场中小草努力地爬出地面，小草仿佛给操场铺上了绿毯，为校园增加了几分生机。操场两旁的树，也在春风中充满了生机。
夏天，校园一角，同学们在池塘边散步。池塘像一面明亮的镜子，映出了一旁金灿灿的小花。青蛙们也开起了演唱会，最有趣的'还是那树上的知了们，一直“知了，知了”地叫个不停，让校园变得热闹非凡。
秋天，同学们在小树林中做游戏，发现小路旁散落着一地金黄色的落叶，这时秋风乍起，一片片叶子就迎风起舞，像一只只可爱的蝴蝶。树上因为结满了美丽的小李子，像一个个小宝宝在枝头笑红了脸。那边树上还长着毛绒的毛桃，它们一个比一个大，似乎在比谁强壮，它们像心形，在下面映得通红。啊，秋天的校园真是果实累累啊！
冬天，大树都落光了叶子，露出了粗壮的“手臂”，寒风呼呼地吹来，它们挺起了“臂膀”，为同学们抵御寒冷的北风。要是再下一点雪，校园就别有一番美景了！
校园的四季可真美啊！
描写景作文 篇7
夏天的大海，给人一目了然的感觉就是，你站在海边就觉得海在向你招手，有种强烈的感觉，夏天的海是亲切的，是开放而有生气的。
北海的夏天，爱夏天被害的银滩。那景色多迷人，湛蓝的天空浮着几朵白云;远处水天相接，茫茫一片，白帆点点，若隐若现；岸边，海鸥随着浪花飞翔鸣叫；洁白的浪花时而悄然而去；阳光照射在沙滩上，处处金灿灿、银闪闪，犹如散金碎银洒满人间。人们大概被这诗情画意陶醉了，情不自禁地投向大海的怀抱。
活泼可爱的小朋友套着救生圈，在水里嬉戏、玩耍；年轻人在水里大显身手，几乎把所有的游泳技术全使出来了；再看那鹤发童颜的老人躺在充气床上，用脚拍打着水面，溅起无数晶莹剔透的水珠，好像天上洒下的花瓣。
我爱北海的夏天，爱夏天北海的广场。那广场中央大圆形的音乐喷泉多美丽，它随着音乐跳舞，和着歌声喷出奇异的图案望着满面春风迎出来的奶奶，我又想起了五岁时的情景。奶奶猜透了我的心思，她笑了：“我知道你最喜欢爆米花了，可现在啊，你想吃也没喽。” 我怀着异样的`心情走在街上，一阵浓郁的香味把我引进一家小吃店里。在那店的柜台上，琳琅满目摆满了包装精美的小食品，有“多为瓜子”“鱼皮花生”“怪味蚕豆”“跳跳糖”…… 我惊喜地浏览着，心里却不停问着：“这还是北海吗？” 我买了一包“跳跳糖”走了出来，望着眼前的一切，我情不自禁地笑了，现在再也没有小馋猫缠着奶奶要爆米花的事了。
描写景作文 篇8
日的傍晚，寒风呼啸，天渐渐黑了下来。操场上，一个身影，左右晃动着。
走近一瞧，满头的银丝，满脸的皱纹——那个打扫校园卫生的老太太。
每次体育课，都能见到她那挂满笑容的嘴角。尽管已是年迈，可她似乎仍具有一颗少年般的内心：工作之余，总会来看看我们踢球。或有时，她也会帮我们将踢出界的球踢回来，她的脸上无不洋溢着喜悦。
除此之外，她身上总会带着大的塑料袋，在操场上四处寻觅丢弃的瓶子。当然，如果有了空瓶子，大家也会主动地递给她。那一次，我刚喝完一瓶水，只见这位老人蹒跚地走了过来，身上的塑料袋只装了一半，她嘴里喘着气，弓着腰，低着头一步步向前走着，我见了她，即刻将瓶子放到她的.袋子里。她抬起头，咧着嘴对我笑笑，又点了点头，迈着缓慢的步伐一直向前走，似乎要走到这条路的尽头。
她很少言语，可她最美的语言就是笑。操场上，寒风吹得更加猛烈了，那只布袋也已被撑得鼓鼓囊囊的了。往日空瓶成堆的操场也已被清理的干干净净了。她，一个默默无闻的清洁工，却是整个校园最美的风景。一个老人，一个操场，一颗乐观的心，我不禁肃然起立。写自然景物的作文写天山景物的作文4000字写怎样描写四季景物的作文1000字
描写景作文 篇9
我家住在九中家属院8号楼5单元4楼东边，我的房间在爸爸的书房和妈妈的卧室的中间，这间房子是我独立的小世界。
天花板是珍珠白色，墙面是苹果绿色，地板是米黄色的玻化石，像镜子一样亮亮的，天花板的中央挂着一盏灯，晚上它给我照亮的时候，像一个亮晶晶的蚂蚁。一进门对面的墙上有一个四四方方的'窗户，窗户上挂着一幅卷帘，上面印有两只流氓兔子在做游戏。家具是白绿相间的儿童家具，东边放着一张1米2的床，床的右边放着一张写字桌，桌上放着一个白色台灯，我晚上做作业时，它开工了。西边的书柜里有：上下五千年，儿童笑话等……玻璃门上贴着二年级的生活和学习的10条规定，还有作息时间，我一定要按着每天的作息时间去做呀！
每当晚上我躺在床上，我会想起每个星期天我把房间打扫的干干净净、整整齐齐的，像一个美丽的童话王国。
我非常喜欢我的房间！
描写景作文 篇10
下午，天空突然阴暗下来，又闷又热，叫人透不过气，汗珠顺着脸颊一个劲儿地往下滴。 大约过了半个小时，起风了。先是轻飘飘的，沙沙吹来，一会儿，风大了，一阵猛过一阵，天空更加阴沉了。雷在西北的天空隆隆地滚动着，声音十分沉闷。 猛然间，一道闪电划破了长空，大地被照得雪亮雪亮，紧跟着一阵震耳欲聋的声响，黄豆般大小的雨点稀稀拉拉地落下来。过了一会儿，天上的阴云渐渐散开，雨点也越来越密集，“噼里啪啦”一个劲儿地敲击着地面，时响时轻。窗外的天空，仿佛满是裂缝，水哗哗地往下倒一道耀眼的蓝光在天空中闪了一下，紧接着又是轰隆隆的一声声雷响到处充溢着风声、雨声和雷声。
透过窗子向外望去，天地间一片灰蒙蒙的水帘，大树被雨水冲击得低下了头。街上到处是浅浅的“小水沟”，冒雨出门的人们，撑着花花绿绿的伞在雨中艰难地行走着，风中不时传来他们抱怨的声音。顺着雨势的'，扛着伞，身子倾斜；逆着雨势的，则使劲地握住伞把，顶着风一步一滑地向前走。雨水不断地往下倾泻，似乎把所有的灰尘都要冲刷掉。就连平素雄伟高大的电视塔也似乎对这雨感到恐惧，禁不住颤抖。人们都盼着那狂暴的雨早点儿停下来。 雨噼里啪啦地下到傍晚。乌云散尽，天空变得明朗起来，空气中充溢着一股泥土的芬芳，树又伸直了腰板儿，电视塔也恢复了往日的雄姿。
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