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有关春游写景作文400字3篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的春游写景作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春游写景作文400字 篇1
在樱花开放的阳光三月里，我们高年级来到了风光秀丽的的鼋头渚。
来到这里刚走进去不久，许多人的心里都在呐喊： “哇，这里简直就是人间仙境啊！” 到了太湖，只见那里的湖面上有着一条条庞大的轮船，我们坐在船上，那些雪白的海鸥围着船转来转去似乎在和人类互动，有的横掠过湖面，那小圆晕便慢慢地荡漾开去，有的飞到湖面上，象鸭子一样伴随着轮船悠然自得地游着，似乎是新生代的游泳健将。在那一望无际的湖面上有着一座座生机勃勃的小岛，小岛由海滩、 树木、高山组成，在那茫茫的湖水上好像摆着一个姜太公的雕像，让我想起了一个歇后语“姜太公钓鱼------愿者上钩”。湖面上有船只、有自由飞翔的海鸥和生机勃勃的小岛，真是美不胜收啊！ 我们跨出鼋头渚的大门，来到了开满樱花的樱花谷，只见那里春意满满，树与树之间挂满了风铃，一阵春风吹过，风铃便“叮铃铃---”的作响。樱花谷远看像一片粉色的海洋，近看是粉色的，有的`全开了，有的开了一半了，还有的是花骨朵儿，看起来马上要炸开了。樱花里有几个触角一样的东西，似乎是在接收着春姑娘的气息。一阵风吹来，樱花树上的花瓣便随风飘落，好像在翩翩起舞，同学们坐在草地上谈笑风生、载歌载舞，快乐极了。
鼋头渚的风景太让人赞不绝口了，不仅风景秀丽还心旷神怡。鼋头渚真是令我们流连忘返，同学们都期待着下次春游会去哪。
春游写景作文400字 篇2
今天，我们学校全体师生去了中华孝道园和龙头诸春游。一路上我看到了许多风景，有连绵不绝的高山，有仿佛和天连成一线的太湖，更有一望无际的油菜花海。
终于到达目的地中华孝道园了！我们迫不及待的往里面走去，不一会儿我们就看到了一只大大的白瓶子，瓶子下面有几朵荷花，水从荷花中喷出，那水柱一会儿像合上的花朵，一会儿像展开花瓣，白瓶子在水雾的映衬下就好像观世音菩萨手中托着的玉净瓶。接着我们又来到了江南石窟，石窟中的三尊大佛像把我们震撼得都说不出话了，只能一个劲儿的抬高我们的小脑袋，张大嘴巴发出一声声感叹。
离开中华孝道园后，我们就来到了龙头渚。看到了许多粉红的桃花，远远看去像一片白里透红的花海，小小的绿叶子轻轻地托着粉白色的花朵，每一片花瓣和另一片花瓣有一各有一条小细缝，小小的绿叶就从那条小细缝露出来。绿叶托着粉白色的花瓣，花瓣托着小巧玲珑的黄色小花蕊。花的姿势千姿百态，有的`含苞待放，有的鲜花盛开。 同学们来到这样美丽的草坪，立马像脱了缰的野马，有的跑去玩起了单杠，有的在草地上打滚，还有的放起了风筝。各种各样的风筝在天上飞舞着，有的像老鹰，有的燕子，还有的像巨龙 春天真的好美丽啊！
春游写景作文400字 篇3
今天，是一个阳光明媚的早晨，还是一个大喜的日子，因为我们班要去春游。
我来到学校里，一进班级，看见班里热热闹闹的。铃！铃！铃！打铃了，老师把全班的队伍排的整整齐齐。出发了，我们全班坐上车里，有的玩玩具、有的聊聊天、有的.与别人分享自己的食物。
来到泰荣渡假村，那里人山人海，到处是小学生。我们看见一间餐厅房间。然后导游带我们玩第一个项目：陶泥。我们坐在自己的座位上。我拿起桌上的泥巴认真地做了起来，不久我做了一辆小车子，又做了一座桥，又做了一支喝酒的酒杯。我边做边看，看见一班又一班玩了好多项目了，终于可以玩捉泥鳅！我一下就捉了五十条泥鳅，嘘！嘘！导游吹起了口哨叫我们上来，我连忙把鞋子，袜子穿起，跑过来。迎接下一个项目：我们来到沙地上，工作人员拿起绳子给我们班，我们班的对手是三（2）班，我们班男生拨了两次都输给了三（2）班。可能是大家没有齐心协力的缘故吧！不过我们下一次会努力的。现在轮到女生了，第一次我们班的女生输了，第二次我们班的女生赢了。我们男生真不如女生啊！
吃饭了！工作人员端起一盒盒香喷喷的饭。我一打开饭盒，看见有榨菜、火腿青菜。别人都讲饭不好吃，我只觉得有了吃就不错了。那像贫穷山区里的那些可怜的小孩子那么穷，不但自己要上山砍柴，而且又没饭吃。吃完了，我们就自由活动。到1点了，我们大家走在路上。上车了，大家就开开心心的回学校了。
我觉得这是一次最好玩的春游！
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