【热门】想象的作文四篇
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的想象的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
想象的作文 篇1
孩子对天空说:“你很蓝,你很美,可你为什么这么幽伤,这么让人忍不住暗然涕下。”“因为我是容器,因为我包容了一切”“那你是爱的容器吗?”“孩子,你为什么这么问,你了解爱吗?”“我不知道,爱那是什么啊?是幸福吗?”“不,爱是一切!”“那什么是一切?身体?感情?灵魂?”“不,那是更多更多,正如你对祖国的爱,它可以穿越亿万个时空而来,它在你的血液里流躺,也在你的灵魂中烙下了烙印。那仅仅因为你是炎黄子孙。”“那你知道母爱吗?那是一切吗?”“恩,那是一种伟大的爱,是一个母亲对孩子的爱。”“母亲?”“是的,母亲。”“那我怎么得到它呢?”“孩子,你知道吗?你已经拥有了它。”“拥有了它。不!我没有!我没有那么昂贵的东西。”“昂贵的东西?不,孩子,那是没有价值的,那是无价的。但是你拥有它。从你一出生就拥有了。”“是吗?你没有骗我?”“恩,孩子。请相信。”“相信!那是什么!有人相信我吗?”天空越来越幽伤了……“孩子,从我们的谈话中,我知道你是一个孤独的孩子,你不相信任何人。可你知道吗?并不是每一个人都是在骗你,并不是每一个人都不是真心的。你的冷漠,可以保护你自己,但是也会伤害爱你的人。”“爱我的人?有吗?”“恩,有的。他们关心你,他们爱你。孩子,你知道吗?我也是爱你的。”……一片死一样的沉寂。
“好,我相信你!”“恩,孩子。你要相信你生命中每一个爱你的人。那时你不会在孤独、寂莫。”“恩,我尽力吧!那你说我的母爱在哪里?”“你的母爱,恩,它在你的生活之中,在早上母亲给你准备的早饭里,在冬天母亲为你准备的毛衣里,在下雨母亲给你送的伞中。”“伞?母亲的那把伞真好看。”“是啊!那是由丝丝爱子之心编织的。”“可天空,你知道吗?有一个战后归乡的军人,他在到家之前打了个电话给母亲,母亲十分开心,可当他说到在战争中有一个人为了救他失去了左手和右脚,他希望可以和那个人生活在一起。母亲犹豫了。几天后,他的母亲被告知,他自杀了。当他母亲赶到那时发现她的儿子没有了左手和右脚。你说,那是伟大的母爱吗?”“那是的,只是那爱狭隘得把他逼上了绝路。孩子,无论你的母亲怎么对你,她都是爱你的。只是她表达的方法你无发理解而以。所以,孩子,去试着接受它。”“接受它?”“恩,接受它。”“好,我会试试的。”这时,天空的幽伤消失了,他露出快乐的色彩……希望每一个人都去试着理解它——母爱。
想象的作文 篇2
有一种树,长在沙滩上,挺立一千年不倒,倒下一千年不死,死掉一千年不朽。她---就是中国胡杨林。胡杨林之所以受人称赞,不仅仅是她金灿灿的树叶折射出秋天的成熟和妩媚,也不仅仅是她挺拔的英姿引领着人们不惧风雨积极向上,更是因为她的一次次地倒下,一次次地站起,一次次失败,一次次奋起,向人们诠释着一种顽强不屈、坚韧不拔的精神——出发,生命需要一次又一次出发!
胡杨林自从沙漠中露出一个头,就开始了生命的出发。虽然没有园丁为她施肥修枝,虽然没有充分的雨水滋润着她,但她一旦出发,就义无反顾,坚定地向前,向前,直到一千年,一万年,长成满身的金叶,走向生命的辉煌。
胡杨林像所有的人一样,希望永垂不朽,屹立在空旷的沙漠上。但是,许多时候结果并不会像我们想像得那么美妙,有成功就会有失败,有站起就会有倒下,任何事物都逃不脱这个自然法则。因此,在某一个黄昏之后,昂然挺立了一千年一万年的胡杨,在大漠长风中,仰天长啸,喟然倒下。胡杨林哭了,但她很快擦干眼泪,她说:倒下的只是我的躯体,我的精神永远不会倒下。她爬在地上,匍匐前行,开始了新的出发,宁肯埋没在沙粒中,也不愿随波逐流,低下她高贵的头颅。即使一万年过后,她在风化中成为一根枯枝,也要始终盯着前方,向着理想的方向。
胡杨林,始终是一种出发的姿势,任何时候,心中都装着希望。希望在,心就不死,心不死,就会永存希望。我们可以倒下,可以暂时掉队,但任何时候都要像胡杨林那样,精神永远不倒,思想永远不倒,灵魂永远不倒,直到抵达成功的彼岸!
想象的作文 篇3
近日,著名儿童文学作家董宏猷到华泰小学为学生进行了“让作文插上想象的翅膀”的专题讲座。董宏猷用幽默诙谐的语言指导孩子们作文,用亲切睿智的笑脸与孩子们真诚交流。孩子们跟着叔叔在想象的世界里驰骋,时而静静聆听,时而又哄堂大笑,现场气氛异常活跃,一个小时的讲座高潮迭起。胖叔叔总结的写作经验“独特、个性、与众不同”以及写好作文的“灵丹妙药”———克服习惯性想象,提倡超常规想象,少捡钱包,多捡牛粪等,其深刻的道理与精彩的比喻,深入浅出,让全场师生获益匪浅。
想象的作文 篇4
4岁时,我迷上了钢琴,觉得钢琴实在太有意思了,要是能每天都在这黑白的楼梯上跑动,随时拿起,随时放下,生活该会多么有趣!自此,怀着这样的想象,我把钢琴请进了门,从那时起,钢琴成了我的新玩具。可是渐渐的',为了冲外上树为了给简历里多一页纸,钢琴开始成为了我儿时唯一的功课,与我开始的想象大相径庭。
11岁的我坐在钢琴边,眼前摊开考级曾已被翻得满是皱痕,一道道深深地嵌入页角,犹如一丝丝痛苦的回忆嵌入我的心中。双手一碰到琴键,就想起小时候妈妈拿着缝衣钢针在我身旁督促的日子,想到了小时候弹错了一个音就要再弹上十遍的日子。如今我又在钢琴前坐了两个小时了,那三首看似平常的考级曲目已经在手边摸爬滚打了十来遍。
哎,不就是为个破证书嘛!至于嘛?把我弄得这么累!抱怨过后,我暗暗想道:考完级后一定要把钢琴砸烂,以解我心头之恨。我对钢琴的想像又一次发生了改变。
现在呢,我疲倦地从作业中抬起头,望望钟,欣然起身,来到钢琴前,曾经觉得那么刺耳的考级曲目现在听来是多么的悦耳动听,音符从指尖从容地流淌。细细想来,这钢琴已从我小时唯一地功课变成了现在唯一的放松方法。在如此紧张的学习生活中,手机、电脑等都已离我而去,只有这架钢琴依然在我身边。
回想起曾经的那些有感而发的设想,现在似乎是异想天开,为什么后来与想象如此不同?我想是我的观念发生了改变吧!
幼儿园时的我学钢琴是为了玩乐,在我的心中自然也只能算是个玩具,想拿起就拿起,想放下就入下;上小学时钢琴在我的心中是一个用来求取功名的工具,即使能给我带来成就,心中更多的也只能是痛苦,自然迫不及待地想要扔掉它。而现在呢?钢琴成为了用以陶冶情操的方式,它又会怎样呢?或许会永远这样与我和平共处吧!
后来往往不会是想象的寻样,关键是我们是否能调整好我们看待和对待事物的心态,这样,即使后来和你想象的不同,它也一定是美好的!
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