五年级的作文

时间:2024-02-22 11:38:53 五年级作文 我要投稿

[合集]五年级的作文8篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的五年级的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[合集]五年级的作文8篇

五年级的作文 篇1

  我有一个好伙伴,它的名字叫钢笔,是我上三年级的时候妈妈买给我的。

  它长的非常可爱,头戴黄帽子,身穿花衣裳,衣服上有许多图案:喜羊羊,灰太狼……它不仅可爱还很淘气,尖尖的小嘴经常流“口水”,弄得我本子上东一块黑,西一块脏,它淘气的时候,还有一些任性,经常跟我发脾气,有时,我写着写着,突然写不出来了,拧开它一看,原来它的肚子“饿”了。我连忙端来一碗“饭”给它吃了一个饱。每次吃“饭”它都会满嘴满脸黑乎乎的,我就会拿餐巾纸把它清理干净,它总是跟我撒娇,每次吃饭总是要我喂。

  虽然,它很淘气﹑顽皮,但它的作用还不小呢,它能写会算,还经常写出整齐而美观的字来。它总是无条件的为别人奉献一切,使所有人进步。

  这就是我心爱的钢笔。我喜欢它的'淘气,更喜欢它的顽皮和默默奉献的精神。

五年级的作文 篇2

  许老师是一位既幽默又认真的数学老师,他从一年级开始就教我们班的数学。他长着一对特别浓密的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,再加上一双粗壮有力的手,显得特别有力量。中等的身材,还有一付像“张飞”一样黑的脸庞,总让人觉得有一种威严感。最厉害的是他有着一套“变脸”绝技。

  幽默的“张飞”

  那一次数学课上讲解两位数的连乘,课堂的气氛紧张得很。因为内容比较难懂,有位同学就在“寂寞”地啃手指,恰好被许老师看见了,他严肃地指出来:“这位同学,我看你在那里津津有味的啃‘薯条’,我是不是应该给你配点番茄酱啊?”紧张的课堂一下子就活跃起来了。弄得那位同学一个大红脸,从那以后,他再也不啃手指了。

  认真的“红脸”

  说到红脸,让我想起来另一件课堂上发生的事情。两个同学上课说话,许老师立马停下来,死死的'盯住那两个说话的同学,全班鸦雀无声,寂静的像是战场上即将决战前的黎明一样,我们仿佛看到了许老师那因为生气而涨红的脸颊。那两个“淘气鬼”立马像泄了气的皮球,深深的低下了头。

  和蔼的“笑脸”

  课间的时候,我们会去一楼的乒乓球台打一会乒乓球。这时候,许老师也会凑过来给我们来挥两下拍子。这个时候,往往因为打了两个好球,而露出他那“无邪”笑容,让我们觉得他其实比我们大不了多少。

  现在因为学校工作的调整,许老师从五年级开始不再带我们班的数学课了。可是我们大家都很想念他,想念他的“变脸”绝技。

  在我们心里您永远都是我们最可敬可爱的老师!

五年级的作文 篇3

  

  若是从不同的时间看,窗外的景大概也是不同的吧?有时大雨倾盆,有时灰云蒙蒙。有时霞光万丈,有时黄昏,有时日出。有时天湛蓝的,有时却如一块白布,连飞鸟都不飞过。谁能在天上信笔涂鸦呢?或是点缀几点白云。又或是用霞光染红了天边。有谁的白手帕会像这天一样不沾一点污秽呢?有时河水里也有一片天,也被沉浸成蓝中带绿的神色。窗外,窗外。感谢上天给我们的福祉。让我们的窗外有变幻无方的美景。

  若是窗外是春呢?春天的天,一碧万顷。在屋檐上,冰开始融化了。墙角的无名的花。依然芳香。春姑娘大概来了吧,花的妖娆,草的活力,树的高俊。窗外的春,灵动,清新。多想牵着蝴蝶的翅膀一起翩飞,在醉人的花丛中。多想化作树上的一片叶,长着春天的眼睛,看看春天的模样。若窗外是冬呢?千里冰封,万里雪飘。窗外寂寂无人,只有雪花簌簌的落,落在电线杆子上,落在树上,落在屋檐上,落在路上,落在田野里。冷峻的风从人们紧缩的脖子上吹过去,仿佛一块流动的冰。池塘完全被冰封住了。有调皮的小孩想走过去,冰却垮了,幸而及时从池中救起。窗外的风景每一天不同,每一月不同,每一年不同。那么,是谁在大自然中,画好了一幅幅美不胜收,美妙绝伦的图画,等待着我们推开窗,自由的把精神驰骋在美妙无比的窗外的色彩与明暗中去呢?

  

  课桌前的一扇普通的塑料窗。虽是那么的平凡,但它让我们看到的不仅是窗外迷人的风景,还有时光的迁移。

  “叽叽喳喳”鸟儿快乐的叫声打破了这个宁静的早晨。我伸个懒腰,一骨碌爬起来,推开窗,呼吸这难得的新鲜空气,聆听鸟儿悦耳动听的欢叫,欣赏窗外叶翠花繁的美景。

  春天到了,冬天里那些失去生机的万物都苏醒了。桃树,柳树,李树……都已露出了新芽,一点一点的绿色新芽随风摇摆,好像在欢迎鸟儿们的到来。

  炎热的夏天使我们待在家里不敢出去,也呼吸不到新鲜空气。天空好像听见了我的祈求,下了一阵雷雨。我高兴地打开窗,呼吸雨后带给我们的新鲜空气。

  不知不觉中,秋天来了。透过窗,我看见了红色的树叶飘落在地上,仿佛给大地铺上了红黄相间的地毯。傍晚的黄昏是多么迷人,黄里透红,红里透蓝,为天空呈现出一幅五彩的画面。

  一转眼,窗外已下起了淅淅沥沥的小雪,大地也开始变白。行人穿上了厚厚的羽绒服。啊!冬天来了!万物开始慢慢地枯萎。只有梅花,它像一位将军,傲立在寒冬中。

  腊梅的开放预示着新的一年就要来了。于是,我们便在这扇窗的注视下,迎来了新的一年。

  这扇窗见证了时光的变迁,岁月的沧桑。

  

  雨在窗外,在我梦醒时分的窗外。

  这时候雨就在李清照的清婉,秦观的缠绵,柳永的细腻中鲜活起来。也就在我浅浅的忧伤中诗意起来。

  这个季节,在夜的深处哭泣的不仅仅是雨。

  我不知道有谁能听懂夜雨的声音。那雨穿过深重的黑暗探幽到我窗前,一定是来梳洗我的孤独了。那么,就让那

  些幸福的人们去为太阳雨而欢呼吧。我是与寂寞为伴的旅人,今夜我的心正好与雨共舞。

  拥一袭清冷的风夜,徘徊窗前。看颇有韵脚的雨从戴望舒的笔下潜入我的思绪。

  我如婴孩般被雨声轻轻拍打的时候,我的心声却升起浅浅的黎明——这样与自然交副的夜晚,我的心是源于无风无浪港湾的小舟。夜雨便是让心褪去浮华与混沌的利器。

  雨在夜的尽头悄然遁迹了。明媚了人们眸子的是一轮清亮的旭日。没有人知道雨就在人们沉沉的梦境中舒展了天

  空的愁容,就在我们给他灿烂的微笑时,没有人相信我们的心会躲在某一个角落悄悄地哭泣过。

  在人生平淡的季节,我懂得把沉重的苦涩消融在心的容器里,以一个跋涉老的形象,行吟在岁月迷茫的风景里,

  所以写下了下面的诗行——

  你是汇河的一滴泪,流淌世间的沧桑,流淌不去的是你的思想,你冷酷中结晶,凝为霜雪;

  你冻去一身柔弱,结成冰块;

  你升成云,染成一方蔚蓝;

  你搏击雷电,舒卷一片灿烂。

  纵使你被雷电鞭落,仍带头涤净世界的使命,坦然地回归母亲;

  当晴日召唤的时候,你就握住一线光芒,又一次超越凡尘

  

  不知怎的,从小我对窗就有一种特殊的喜欢。

  记得小时侯,只要心中有什么不顺心的事,都会不由自主地来到窗户前,向它诉说。有一次,妈妈项链上的一朵小梅花弄丢了,恰好我又去拿过,于是妈妈就一口认定是我弄丢的,我真是有口难辩,霎时间,我感到莫明的伤心与失望,感到全世界的人都不相信我了,想着想着我就来到了窗口,眼泪不禁夺框而出,这是,窗户好象对我说:“快擦干眼泪,别哭了,坚强一点,一生中难免遇到许多无名的委屈,此时,你想到不应该是堕落,而是要坚强,如何去解决与面对,如果说现在这么小小的委屈你都不能承受,那以后人生路上更多的委屈,你又准备如何去面对呢,推开我吧,我会让你忘记一切一切的不愉快”于是,我推开了窗户,,外面的一切,今天对我来说都是那么的美好,我已陶醉在其中了,一切的不愉快都随之烟消云散。我也喜欢站在窗户前观赏外面的美景,特别是暴风雨来临之时,我站在窗户前,注视着外面,鱼越下越大,简直向发了疯似的,一条条雨线,犹如一根根钢针,密密的插入到大地的深处。大风再次袭来,出乎意料地凶恶,有时,我也透过窗户看到了希望。

  随着岁月的流逝,我很少再去与窗户接触,有了心事也喜欢向日记本诉说,但渐渐地我感觉到生活中似乎缺少了一种东西,却又说不出是什么,一次,我有遇到了不顺心的事,我默默地来到了窗户边向它诉说,顿时,一种莫明的感觉涌上心头,对,我找到了,我一直以来感觉缺少的正是它,于是,我有推开了窗户!

  

  窗是那样的平凡,但在我眼中,他却非常的有魅力。

  春天的窗是绿色的。春天,当万物复苏之时,绿色便填满了原本透明的窗。窗外的绿色,被春姑娘织成了一张绿色的大网,结实地盖在了窗上。窗外的绿色,不是一般的绿,而是水淋淋的绿。在阳光的照射之下,那绿色闪闪发光,像是无数的绿精灵在跳动,绿的触手可及。

  夏天的窗是斑斓的。夏天,当太阳度烤着大地的时候,床前是凉爽的。娴静淡紫的牵牛花,娇嫩可爱的黄色茶花,还有那星星点点的白色满天星,构成了一张斑斓的花网。蜜蜂在花间采蜜,蝴蝶在花间起舞。这一切都融汇成一幅缤纷风水印画,技艺高超的画家,将它印在了我的窗前。

  秋天的窗是金色的。你瞧!窗外还在下金色的雨哩!那是一片片金叶子,它们在树枝上摇摇欲坠,勤快的秋儿姑娘用凉风一吹,它们就翩翩起舞。把窗当成了它们的观众。看!它们越跳越起劲,好像金色的蝴蝶。窗将这一幕传给我看,我开心地笑了。

  冬天的窗是洁白的。嘿!那窗前的一朵朵“雪莲花”是谁摘下的?哦,原来是冬儿姐姐送我做相框的。我看着这张“相片”,太漂亮了!“照片”里的雪人向我微笑,雪花纷纷而落,冰洁的“雪莲花”成了最美的装饰。窗告诉我,他太喜欢这张“照片”了。

  窗,好像一部电影机,他一年四季播放着美丽而神奇的电影。

  

  熟秋、季风暖暖吹过,一切变得泛黄、陈旧。

  那一扇破旧脆弱的窗被布满绿色的藤蔓、木质黑褐的框子在半边白色窗帘的掩盖下显得格外安静。一点点的蜘蛛网给人弥散的感觉。窗外那些忧伤的阳光想钻进来、却被挡得远远的,一些细小的光只能透过藤蔓偷偷的挤进来,却是那么冰冷。风一袭一袭的掠过,似乎带来一些,也似乎带走很多。它带来了从未有过的宁静,可我不知道它又带走什么。或许是一些快乐、或许是一些悲伤。透着窗,看着那个遥不可及迷迷茫茫被狂沙覆盖却又在想象中美好的未来,是真是假、窗在见证。绚烂明亮的天空干净得不带一点儿云,像有人正在抚摸这一副未完成的画;像有人往一张湛蓝的丝绸上泼上深蓝的血;像有人丢失了手中的一把无数个蓝气球…这一个矩形格子限制了我们的视线、不过,却能掩饰了一些谎言。它说过,年年岁岁花相似、岁岁年年人不同。

  不知道是谁往窗边放了棵不知名的草、疲倦的叶子、羞涩的露珠。窗框的灰尘乖乖的躺着、像是熟睡了的婴儿,偶尔挪挪手,咬咬唇。你看,直线方向的前方风车在摆动,铃铛在摇晃,清脆灵活的响亮。稻草人低着头,似乎在向谁吟唱着古老不能说的秘密,满山坡的蒲公英,一个个被带走的小绒球轻盈的飘散着。

  小麦草香溜进了窗户,终于有一点的温暖。窗边的红枫树早就掉完了唯有的落叶。落日把一切镶得更熟黄,倒影被拉得很长、目光移到了挂在墙上的画,是一张喷了定位液的抽象作品。只有它还那么完好无缺,那么崭新。或许过千百年后、当窗边的草枯萎、当一切落叶都掉光、当稻草人倒下、当蒲公英死亡,只有它还在平淡见证这一切的发生。

  提琴声消失了、手冰凉了、眼角疲倦了。窗,又老了一圈。

  

  我喜欢窗。

  它可以把我引往有花鸟林木的地方,有蓝天白云的地方,有繁星明月的地方。

  它带来风的舒畅,光的明亮。它更是生活中的'一首诗,一幅画,一段遐想,一片心境,一点安慰,或一些希望。

  透过那方方的窗格,你也许看到对面人家围墙上有早起的牵牛花,那娴雅紫色的花瓣,带着被露水滋润过的清新。你也许看到电线那儿有一两只麻雀在跳上跳下,也许是三只四只,恰像一小串轻盈俏皮的音符;你也许看见一株芭蕉,舒展着它肥大的绿叶,悠闲地在微风中轻荡。或者是一株朴实的木瓜树,那直直的树干,把大片大片的叶子高高地举向天空。也许,你看到的只是一段淡灰色的围墙,下面是深红或浅绿油漆的门顶,而那淡蓝色匀净的天空,就轻轻地填满了剩余的空间。

  无论你看到的是什么,你都会觉得这是一幅画,一幅生动而又宁静的画,而那均匀的窗格,就是当初构图时所画的虚线。

  有风的时候,那拂动的枝,抖颤的叶,加上那飒飒的声音,那不只是一副画,那是一首歌。

  下雨的时候,你可以欣赏窗外那斜斜的雨丝,淡淡的雨雾,以及那朵朵的花,片片的叶,都怎样由于雨水的湿润而加深了颜色。

  当夜晚来临的时候,先不要急于拉拢窗帘,因为窗帘会阻隔了那满天繁星何如银的月色,更会反倒抹去了那由月光照映而印在地板上的斜斜的窗格和疏落有致的花影。

  每一面窗都有它不同的画面,每一面不同画面的窗在不同的时刻,不同的天气,都有它不同的姿态。

  我喜欢窗。

  

  窗,它的功能十分多。可以通风换气,看风景,让阳光照进来。甚至可以当门用。说到这个“当门用”就让人生气,窗户本来是好东西。可到了小偷手里就变成了登堂入室的通道了。

  现在什么防盗门、铁门,对小偷偷东西可太不方便了。门都有好几层锁,门板又很厚没有钥匙几乎不可能进去。小偷只好想方设法从窗户爬进去了,又快又省力。因为现在有玻璃刀,用它一划窗户的玻璃就破了。然后就可以进去偷东西,又不会被发现,一举两得。

  像上次,我大姨家就因为窗户家里被小偷“光顾”了。那天晚上,大姨睡觉忘记关窗户。第二天起来一看,啊呀,放在柜子里的现金不见了。大姨马上意识到有小偷来过了,检查过后,没发现别的东西被偷,再加上被偷的现金也不是很多就没有报警。可过了中午想要看电视的时候,发现电视机的遥控也没见了,这下可惨了,没有遥控可怎么看电视呢?大姨气得决定去报警。

  东西接二连三被偷,没法子了,只好给窗户上安装窗罩来防盗。好好的一个窗户加上了窗罩就变成了监狱的一角,真是难看死了,好像住宅区变成了监狱区。小偷真可恨,逼迫我们把生活中的与外界勾通交流的窗口加上了生硬的障碍物,让待在房子里的人觉得很难受,应该严办那些小偷!

五年级的作文 篇4

  记得是在五年级下学期,因为贪玩,我经常忘了交作业,老师不止一次地批评过我,可我还是满不在乎。期中考试之后的一天,我又因为贪玩儿,忘了交课堂作业,老师非常生气,她对我说:“张弛,你不是爱玩儿吗?从今天开始,我就让你玩儿不成,每节课间休息的时候,你都到办公室去!----罚站!王丹丹,你每天负责看着他!”我想这次可真完了,老师真的生气了!

  于是,从那天起,我就失去了课间活动的自由,每个课间10分钟,同学们都到院子里活动,而我只能被我的“保镖”“护送”到办公室“站岗”。每次走进办公室,我总是站地直直的,努力表现的好一点,想让老师能早点儿解除禁令,可老师却像是忘了我这个人似的,连一眼都不看我。就这样持续了两个星期之久。六一节的晚上,我在电视上看到了一则新闻,主要说的是:学校老师不能体罚学生。看完之后,我就想,老师每天这样让我到办公室“站岗”算不算体罚呢?我得和老师谈谈。于是我拿起笔给刘老师写了一封信:刘老师,我因为贪玩儿,没有按照您的要求按时交作业,上课也没认真听讲,我知道错了,今后一定改正。但是,您每天要求我到办公室“站岗”也违反了老师不能体罚学生的规定,希望您能解除禁令,让我能和同学们一样,有课间活动的.时间。

  第二天,我悄悄地把信放到了刘老师的办公桌上。整整一天,我都非常紧张,怕老师看了信后会生气,把我K一顿,把家长叫来。然而,那天放学后,老师把我留了下来,心平气和地坐下来和我谈心,让我明白了自己身上的不足,也知道了老师罚我的用意。通过那次谈话,我再也没有因为贪玩儿而漏交过作业,当然,老师也没有再体罚过同学。

  刘老师就是这样一个可亲、可敬、和霭、有耐心的老师!

五年级的作文 篇5

  有人说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,我说:“如果要背会的话,那能量就更不可估量了”。背诵自古以来就是读书的一种好方法。中国古代的私塾教育,有几千年的历史,终日摇头晃脑地背诵是最主要的学习手段。可见背诵的重要性。背诵,相当于往电脑里最大限度地输入知识信息,如果没有“输入”,就不可能有需要时的“输出”,如果没有现在的'背诵来“厚积”,日后的“博发”就无从谈起。

  古往今来,有多少先贤、大师的辉煌不是从“背功”起步的,巴金十二三岁能将《古文观止》倒背如流,吴晗13岁以前背完了十三经,梁启超在30岁前把《史记》都背了下来,茅盾能背《红楼梦》中的任一章节,郭沫若、鲁迅、三毛的超人背功更是尽人皆知,令人惊叹。据说浙江宁波有一个11岁的小女孩,20分钟能从圆周率小数点后第1位背到1000位,再从1000位倒背回来,令人称奇。

  孩子们现在正处在背诵的“童子功”季节,我们这些“背功教头”们,应抓住这个黄金时段,一举练就孩子们的“背功”,千方百计地给孩子们创造“背功训练场”,如:榜样力量、下水引领、评价激趣等;分配“背功训练时”,教给孩子们“背功”的“招式”,如:理解背诵法、看图背诵法、化整为零背诵法、接力背诵法、挑错背诵法------引领孩子们走进背诵的空天阔海,在背诵记忆中发展孩子的记忆能力,提高孩子的理解能力,促进写作的提高,规范书面语言,积累词语,培养孩子们的综合素养。

  练“背功”口号:练就背功,惠及一生!

五年级的作文 篇6

  在生活中,有一个人最值得我尊敬,因为她给我带来了幸福,而我现在不能给你们说,你们猜一下她是谁吧,看完这篇作文你就会知道她是谁了,看你们猜得到吗?

  每到六点半我就会起床,而她四点钟就已经起床了。她先帮我奶奶卖菜,六点钟她回来并给我和妹妹做好早餐,并且还送我和妹妹去上学等等事情呢!那就是她,我的妈妈,她给我带来了无限的幸福。

  我妈妈虽然不是最美的,但是她在我心里她是最美丽的。我妈妈有一个瓜子脸,瓜子脸上有一双亮晶晶的眼睛,眼睛里有两颗黑黝黝的眼珠,我妈妈的眼睛非常敏锐,我妈妈老是露出笑盈盈的表情。我妈妈是个老好人,经常帮助别人,比如有一次我妈妈看见一个老奶奶拉着车过桥,但是老奶奶拉不动,我妈妈就随手帮忙,老奶奶给我妈妈说谢谢,我妈妈回答到不用谢,我妈妈是不是个老好人。

  我妈妈老是辛苦的`工作,因为她要赚钱来给我上学的,不然我妈妈就不会那么辛苦。我妈妈经常睡不好觉,还全身很酸痛,而我以前还小,不懂事,现在大了,懂得了父母对我的爱。妈妈经常关心我,我妈妈经常偷偷地去买衣服给我,我不知道,而我不想再买衣服,能穿就可以了,而妈妈硬是要买衣服给我穿,因为妈妈她关心我,所以给我买衣服。如果她不关心我,她就不会给我买衣服,但是我妈妈是关心我的。

  你们猜对了吗?她就是我妈妈,她是我最尊敬的人,因为她把我给养大,给我吃,给我穿,所以她是我最尊敬的人。

五年级的作文 篇7

  现在的科技发展的好快啊!我相信以后会发展地更快,更好。你们想知道未来的神奇教室是什么样的吗?那就和我一起穿越到未来看看吧!

  首先,进入校园的时候,会有身份验证,怎么验证呢?我们这个大门可不一样哦,有人工智能识别系统,只要靠近大门,门口机器人就会自动识别你的班级,姓名,自动开门放行,这样就可以防止坏人入侵。

  当你踏进教学楼,就会有飞毯迅速地把你送进教室,到了教室你就会大吃一惊,因为这个教室别有洞天,到处都有高科技。可以瞬间变成宇宙飞船驾驶舱,当我们上科学课讲到宇宙的奥秘,老师就可以带我们去宇宙中畅游一番,让我们切身体会一下。它还可以变成潜水艇,我们就像海底小纵队一样去海里观察和发现稀有生物,去保护和拯救它们。

  当我们上语文数学课时,它就又会变成我们学习的好地方,黑板都是液晶电脑控制的,老师只要动动手指,就会出现我们学习的内容,每个同学面前都有一台感应器,当你不专心听讲,做小东作的时候,它就会提醒你,让你专心听讲。每个桌子旁边都有一个智能柜,那是放书包和学习用品的地方,只要你需要什么,动动手指,点击液晶屏幕,你需要的物品就会自动出现,而且每个同学的'桌椅都会根据同学的身高来自动调整,还会纠正同学们的坐姿,预防近视。教室里还有智能空调,可以依据天气情况自动调节温度。

  这样的智能教室是不是很棒呢?为了能早日实现,我们要好好学习,好好努力。

五年级的作文 篇8

  冬季的雨水,在这么冷的气温下,好似雪上加霜----令人不好受呀!

  那天早上,外面下着雨。我去上学,刚出门,阵阵寒气向我袭来,我像要被寒风冰冻了一样,脸上一阵凉意。天空乌云密布,远处的山像是被水雾“包围”住了似的。也像是水雾给山披了一件薄薄的轻纱。

  天空中仍飘着毛毛细雨,一滴滴、轻盈盈的在风中飘落着。雨水打在树叶上发出“沙沙”的声音,掩盖了其他的喧嚣,我想:冬天的雨,没有夏天的暴雨凶猛,感觉温和多了,打在脸上,除了有丝丝凉意之外,没有其它,让人有种雨中漫步的感觉。路边的各类花草树木,都沐浴在雨水之中,它们都在感受着自然的洗礼。天上的`云也在不断的变化着,天空中飘着的雨也随之变化着,一会大,一会小。天空慢慢的变亮,雨就越来越小,山中的雾好像也没有刚才那么大,把它那件白纱脱去,露出它那刚刚清洗过的绿装。花草树叶上都挂满了雨水,好象一颗颗晶莹的露珠。

  你要问我喜不喜欢雨天,那我的答案是既喜欢又不喜欢,喜欢它雨后的美丽景色,不喜欢的是雨天不能在户外游戏、活动,这就是下雨给我的感受。

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