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五年级的作文300字通用10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的五年级的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文300字 篇1
春天到了，万物复苏，动物们都开始进行户外活动了。这一天，一只身穿黑衣的乌鸦在空中翱翔，它越飞越低，慢慢地落在地上，这是怎么一回事呢？
一只蚯蚓从土壤里面钻出来，好奇地盯着乌鸦，问道："乌鸦先生，你怎么了。”乌鸦用沙哑的嗓音回答道：“我飞得太久了，口干舌燥。我需要一些水来滋润我的喉咙。”蚯蚓听了以后，又钻到土壤里面。乌鸦心想，这只小蚯蚓可真没礼貌，在我讲话的时候就溜走了。过了一会儿，乌鸦准备继续飞行时，蚯蚓又钻出来，叫乌鸦。乌鸦不耐烦的回过头去，问道：“你还有什么事吗？”蚯蚓自豪地说：“我找到水拉！”乌鸦听了，高兴的`跳起来。
蚯蚓带着乌鸦来到一个花园，眼前出现了一只红色的喷水壶，里面有一半的水，蚯蚓告诉乌鸦，只要能把水倒出来就可以了，乌鸦兴冲冲地跑过去，但是它怎么也搬不动水壶，过了好一会儿，还是没有喝到水，就在这时，乌鸦突然想到自己在人类世界里听说过司马光砸缸的故事，于是乌鸦用自己尖尖的嘴巴在水壶上啄了一个洞，就这样，水沿着这个洞慢慢地流了下来，乌鸦高高兴兴地喝了个够。在临走前，乌鸦答应蚯蚓绝对不会吃了它。
五年级的作文300字 篇2
我有一个不会说话的小伙伴，它是一条小狗，我没事的时候就和它玩儿，它特别地听话，我很喜欢它。
它是一条流浪狗，被我给捡回来的，它到我们家的那一天起，就特别听话。我们家的这条狗，长得好像特别凶，其实它特别温顺。
我们一开始不敢跟它玩，害怕咬我们，但是后来发现它听听话，就很爱和它玩了。我们之前一直叫它“狗狗”，我们叫惯了，所以，我们给它起的名字叫“狗狗”。
我们家的狗狗可是不管在哪儿都是随叫随到的。我们吃完的烤鸭，剩下了骨头，我就会蹲在门口给狗狗喂骨头，如果狗狗不在门口，我只需要在门口喊上几声“狗狗，”狗狗就会在半分钟内跑到家门口，来啃骨头。
有一次，我在体育馆玩儿，看见了我们班的'几位同学，我们就在一起玩儿。不知什么时候，就聊到了家里养狗的事情，也不知道是谁问了一句：樊虹丽，你们家不是有一条狗吗？你把抱来玩儿会儿呗。“我说”我不用把它抱出来。我就开始喊狗狗“狗狗-狗狗-狗狗”突然，一条白色的东西向我们飞跑过来。我们的同学吓坏了，一个劲往后躲，我就说：“我们家狗狗不咬人”。她们就放松了一些。
我们家狗狗真的很好，我很喜欢跟它玩儿，它是我最好的伙伴！
五年级的作文300字 篇3
有人曾说过：“不经历风雨怎能见彩虹？”这句话成了我的座右铭。
彩虹往往是光彩、美丽受众人喜爱的，然而这美丽彩虹的背后又是什么，使它成功呢？
这让我联想到我的生活中。我乒乓打的还不错，可又有谁能想的到在这荣誉背后，又挥洒了多少汗水？多少个日日夜夜在奋斗中度过？
风雨总是彩虹到来的前奏，因为彩虹把风雨当成了一次历练，当成了成功中的一颗璀璨的宝石，是对以后的提醒。
机会是自己把握的。在体育课老师考800、1000米的时候，虽然很紧张，但我在心中还是不断为自己加油：加油！我速度加快体力也会急速下降，所以只能慢跑加努力了！就算五分钟才跑到也是对自己的负责！开始跑了，我刚开始还游刃有余，但后来双腿却像灌了铅似的，累的我满的大汗，紧咬着下唇，始终不肯放慢脚步。四米、三米、二米……快到了！虽然勉强达到贾老师的要求，但又谁能明白这光辉背后多少汗水？多少坚持，多少努力呢？
彩虹，美丽的代表，确实经过无数艰难考验换取的.；成功，胜利的新名词，是用无数汗水而陶冶成的！
正对了一句话：不吃苦的人，苦一辈子。吃苦的人苦一阵子。
五年级的作文300字 篇4
自从爸爸买回来一盆含羞草后，我的窗台上便多了些绿色。含羞草种在一只黑色的小花盆里，小小的头，小小的叶子，细细的茎。它一下子吸引住了我。从细细的泥土里伸出来的是含羞草的茎，它十分奇异，刚长出来时是嫩绿色的，慢慢地变成微微的.红色，上面排着好多细而尖的刺。含羞草的杆是绿色的。上面长满了相互对称的小叶子。我佩服它有一套保护自己的本领，一排排狭长的叶子只要轻轻一碰，就会将叶子并拢，要是碰的重些，它就会连杆都倒下，像一棵没有生命的杂草，就像一个含羞的小女孩，可爱极了，这样它就很容易避开别人的侵害。
我很喜欢含羞草，喜欢它害羞时的样子，同时通过上网查资料，明白了含羞草害羞的奥妙。原来，含羞草的原产地是南美洲的巴西。据说，那里每天都要下阵雨。如果下雨时含羞草不能把叶子及时合起来就会被大雨打伤。所以，含羞草只要碰到雨滴，就立刻把叶子合起来，这样就不会被大雨打伤了。这种保护自己的办法代代相传，慢慢地成为了含羞草家族独特的自卫方式，分布在世界各地的子子孙孙，都继承了下来。
我很高兴，因为我解开了含羞草的奥妙。原来大自然中的植物多么奇妙啊！
五年级的作文300字 篇5
太阳还没有出来，母亲已经洗完了一家人的衣服，做好了早饭，还没有吃完就念叨着干活……母亲，千言万语也说不尽她的勤劳啊！
我是一个地地道道的农村孩子，从小家里就不是很富裕，就靠种地维持生活，就连供我上学都很吃力。母亲决定去收废品，我们劝她不要去，可她却说：“多干点手头也就宽绰点儿。”
就这样，无论严寒酷暑她每天早出晚归。在夏天正午的时候，可谓：“赤日炎炎似火烧。”可她依然坚持着。她一边干活豆大般的汗珠一边往下淌。在晚风徐徐吹来的时候，在夜幕快要降临的时候，在鸟儿归巢的时候，她才回来。在冬天刺骨的寒风呼啸着，她的脸被冻得又红又紫的时候，她还是坚持着。尽管这样，她每天带着一个松垮疲惫的身体回来，也从来没有抱怨过。我问她累不累，她总是理了理松散凌乱的头发风趣的说：“不累，看我的身体还是那么棒。”只有在晚饭的时候，母亲才有时间问我一天的事情：“作业写完了没有？考试了没有，考的怎么样啊……一定要好好学习啊！”然后用她那长满老茧的手摸着我的.额头，虽然她的手很粗糙，但是我真的觉得好温暖好舒服……每当这个时候，我的眼泪总是在眼眶里打转。
母亲，这个世界上最伟大，最无私的人。
五年级的作文300字 篇6
“兄弟队加油！必胜队加油……”急促的加油声，助威声在楼下传遍每一个角落，告诉你吧！是我们兄弟队和“宿敌”必胜队在争“老大”呢！
“嘟”的一声令响，裁判员将球踢远，先被我们的3号队员抢到，他将球传给我，我一记重脚一路顺风地进了对方的球筐，“ok！”我们互相打了个胜利的手势。“叶一帆，接住。”2号队员小刚向球对我的方向一踢，我接住球正准备向对方的'球筐猛一射，突然，半路杀出了个程咬金，我进退难择，这时，小风正在一旁，我连忙做了个假动作，顺利地传给了小风，没想到对手选用了“包围战术”包围了我们的主力队员，“啪”必胜队进了一球，和我们平分了，时间不多了，拼了，我们采用了“三角围攻战术，”又用暗号指挥次要队员去包围对方的主力队员，“啪，啪”对方球筐连进了2球，看来，对方主力队员就是指挥啊！没了主力，对方球法乱成一团……
“我们胜利了，我们是老大。”我们欢呼起来，这真是一次快乐的足球赛。
五年级的作文300字 篇7
作为一个学生来说，我们每个人都有一支笔。永不离身。它们有不一样的用途，不一样的相貌，各具不同的性格，各有所长各有所短。
钢笔在众多的笔中。形状憨态可掬，老实沉稳，虽没有可擦的样子华丽却是最有用的。它可以帮我们练字，写点什么东西全靠它。虽然有时我们用了它一天，一句感谢它的'话都没有可他却毫无怨言，整天乐呵呵的。
铅笔什么颜色都有红的、白的、蓝的、……它可是画画的高手，可堪称是画家手中的宝贝。描绘是它的高超技艺，素描、速写它是样样精通。
可擦是钢笔的替身，等钢笔没水的时候它便上阵助我们一臂之力。它的样子多种多样，但它却不如钢笔的性能好，用处大。倒是可以在钢笔休息的时候用它。
软笔又称毛笔，可以堪称一绝，古代的画家书法家都用它画出活灵活现的作品。练毛笔字不仅可以修心养性还能提高写字的水平呢!又出可大了!
圆珠笔它的水平不及钢笔的高贵样子不及可擦的秀丽，倒不是一无是处，可以用它来签个名什么的。
身边的笔各有不同，有缺点有优点。并无爱憎之意。身边的笔同一个全体一样，如果画家让它们一起上阵一定能画出优美绝伦的经典佳作。那么支支有用支支有力量，不再有强弱，美丑之分了。
五年级的作文300字 篇8
要问我最喜欢什么，想都不用想，我会直接说，当然是什么礼物了。
礼物分三种；第一种是朋友送的礼物，这说明这份礼物中包含的也有友情。第二种是父母送的礼物，这份礼物中包含的也有亲情。第三种，就是你的.情人送给你的礼物，那这份礼物中包含的也有爱情。
就比如说，上次我过生日，我的好朋友古京灿给我送了一份礼物，虽然古京灿送给我的是一个普通的玩偶，但是这个玩偶里包含着古京灿与我的友情和我在一起的美好时光。
还有一次，爸妈和弟弟回老家玩了因上学，我不能回去，第二天，他们回来了，还给我带来了许多好吃的东西，这代表了父母对我的亲情。
有一次过情人节，爸爸给妈妈买了几朵玫瑰花，妈妈很感动，这说明了爸爸对妈妈的爱情。
礼物不单单是礼物，有时还代表了友情，亲情及爱情。
五年级的作文300字 篇9
叫王泽贤，他长得虎头虎脑的，聪明伶俐，怪不得我们都管他叫小虎子。而且他还有一双大眼睛，特别像动画片上的卡通人物。你别看他那么瘦小，才40多斤，他的力气可大着呢，有时他的力气和我差不多。
今年暑假，我去了他家，那天早晨7：00他就给我打了电话让我早点过去。到了他家，他先让我和他一起看了奥特曼、七龙珠的光盘，看完以后。他把他们家的大鱼缸的盖子打开，从柜子里拿出来一张小鱼网，来捉鱼缸里的锦鲤鱼和清道夫，被他玩死的鱼不下几十条，你说他淘气不淘气？小虎子他还很聪明，在我们没事干的时候，他让我教他在电脑上怎么玩游戏，我教他了桌上弹球、蜘蛛纸牌和经典纸牌，告诉他这个键是干什么用，的那个键是干什么用的`和怎么移动纸牌等等，他很快就把这些全都学会了。他是不是很聪明呢？
时间过得真快，转眼间又到了回家的时间，他不想让我回去，又怕我妈妈不同意，于是他就给我想了一个办法，先让我住在他们家，明天再让我回去。
五年级的作文300字 篇10
她的脸圆圆的，戴着一副眼睛，瘦瘦的身材，这就是我的班主任-------陈老师。
她十分严肃，经常批评学生们，所以学生们都十分怕她。本来下课同学们十分活跃，可她一出现在教室门口，教室里立刻变得鸦雀无声，不约而同地回到自己的座位上，常常让人望而生畏。
古人言：“严师出高徒”，我们的老师每天都在她的“农庄”里辛勤耕耘着，总是希望自己禾苗比别人家的壮，所以，她一个劲的想出教育学生的方法，争取做到“事半功倍”的效果。
有一次，她叫我们在10秒内把语文书拿出来，可我把抽屉翻了个底朝天，还没有找到，没办法，我只好上去表演那累人的`“蹲马步”了，蹲了大概一分钟，陈老师走过来，柔和地说：“你再回去找找看”。可还是如此，这本语文书好象存心跟我过不去似的，幸亏同桌帮我把语文书找出来，我才不用再去蹲马步，从这我懂得了一个大道理：“抽屉需要经常整理，做事也不要太马虎。” 虽然这方法有点累人，但效果也是不错的，以前我们拿作业本速度很慢，但现在可不同了，这毛病再也不会出现。
陈老师虽然严了点，可她也是为我们好，我相信在陈老师的带领下，我们班一定会越来越茁壮成长。
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