【精选】实用的五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的五年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
从前，有一只小猫它叫欢欢，欢欢在学校成绩非常不好，还经常受到其他同学的欺负。
一天，老师表扬了它，这使欢欢极其骄傲，准备放学到森林中炫耀一下，出了校门，欢欢不停的说：“今天老师表扬我啦!”遇到了比它强的人，欢欢就说：“是嫉妒我，哼。”撇了别人一眼，就大摇大摆的走了。不一会儿，欢欢眼前一亮，看到一座“哈哈屋”它想：我进去向他们炫耀一下。欢欢没有料到，这里一个人也没有，只有两排镜子，它走到第一排镜子面前，照了照自己说：“哇，我好高大魁梧啊!”这使它更加不能自拨，一下子竟然跳起舞来。
下午，欢欢上学去了，欢欢向以前欺负过它的同学进行报复，小虎就是其中的一个，欢欢和小虎开始大战啦!最后的结果可想而知——欢欢被打得口吐白沫。欢欢不相信这是真的。于是又来到了“哈哈屋”，它到第一排镜子的面前，欢欢还是那样高大，走到第二排镜子的`面前一开，它惊讶极了，欢欢摸摸自己的脸说：“我怎么这样瘦小，怎么回事?”欢欢受了打击，它跑到河边哭泣，它看了看，河里的影子，嘴角翘了起来说：“原来我并不是那样高大，也不是那样瘦小，这才是真正的我。”
经过这次波折，欢欢悟出一道理：面对自己的优点，不能骄傲，要继续努力;面对自己的缺点，不要灰心。
五年级作文 篇2
随着科技的发展，越来越多的电子产品成为我们生活中必不可少的一部分。电脑，就是其中使用频率最高的一个，学习，上网，游戏，购物……样样不离它。
而今天下午的科创节活动，我们要用电脑学习一个新的项目——编程。有同学肯定想问了，电脑编程是什么？其实，它就是把我们人类的语言转化成电脑的语言。
课程开始了，老师跟我们简单地讲解了电脑编程的原理，接着在PPT上给我们演示了实践小游戏——“老鼠快逃”，同学们看得津津有味，接下来就是动手尝试的时候啦！
我迫不及待地打开软件，按照老师教的步骤开始制作。首先，要创建一个角色，我点进了角色库，众多的人物角色令我眼花缭乱，一番挑选后我选择了一只可爱的小猴。第二步就是设置“迷宫”，我循着老师教的步骤去做，很快就完成了。接下来就是给老鼠和迷宫加上动作了，这可难不倒我！鼠标左点点，右点点，不一会就搞定了。最后，这也是最关键的'一步，测试看游戏是否成功。我怀着忐忑不安的心点开了“演示”的按钮，oh, yes!果然成功了！
电脑编程仅仅是科技的冰山一角，在电脑之外还有许多的知识等着我们去探索和发现！真希望我能多进入这个奇幻世界。
五年级作文 篇3
新学期换了许多新的老师，班主任吴老师是我们新的英语老师，她很快就发现了我们班的不足之处：有的同学不喜欢朗读，有的同学不喜欢发言，有的同学喜欢讲话，有的同学喜欢开小差，还有的同学不爱或者讨厌做作业......
对于这些,吴老师都看在眼里,急在心里。不过，她很快就想出了办法，表现好最后可以免口试，只有二十个人才有这个资格。同学们听了，果然活跃起来，成绩也进步了一些，但总是有那么几个跟不上大家节奏的同学，吴老师就多次表扬他们（三次表扬可以换一个图章，图章多的前20人才有资格免口试），这样一来，就连总是不做作业的“拖后腿生”也往前迈了一步，作业总是按时交，再也不拖拉了。老师一看高兴极了，对我们班的期望自然就越来越高了。
平时上英语课的时侯，很少有同学会主动背熟。读熟课文和重要的内容。吴老师非常明白，如果不能靠自己来用功，只靠逼背是绝对不行的。吴老师整整为我们苦思铭想了一夜，终于有了一个好主意：让我们在互相之间比赛，有一个背；两人背；四人背；小组背；大组背；横排背；轮流背和男女生背。在做这些游戏的同时，大家都很快乐，立刻就对英语产生了更浓厚的.兴趣，虽然有时还犯些小毛病，但和以前比，早就跨越一大步了。
吴老师虽然有些严格，但她却总是为我们着想。每天给我们布置的大多数是读背作业，多出来的时间好让我们复习，温故而知新。在语文、数学、英语同时有作业时，她总是让我们先做别科作业。她不光是关心我们，还特别关心我们的作业情况，只要有人没有交，不管是什么科目的作业，她都关心，还一条一条地给家长发短信。
每一个老师，都是优秀负责的好老师，然而吴老师面面俱到。每一天发生的一点小事，她也会“一丝不苟”地告知家长，让家长们每天都能知道自己的孩子在学校里的各方面都做了些什么。
再说我们新的学期还换了新的座位，这些座位都是吴老师精心准备安排而成的，她充分利用了每个同学的优点或缺点，成绩好的和成绩差的坐；好动的和好静的坐；上课说话的和文静的坐......总之，她想到了每一个同学，每一个学生的一切。
虽然吴老师是新的老师，但她给我的印像是最深的。
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