五年级作文300字

时间:2023-09-25 12:56:30 五年级作文 我要投稿
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五年级作文300字汇总(6篇)

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的五年级作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级作文300字汇总(6篇)

五年级作文300字 篇1

  我走到铁树前,凝视着一片树叶。虽然春季来临,但是铁树叶仍是那么的绿。铁树叶又尖又厚,如同一把利剑。我想以前的铁树叶应该是又软又柔又嫩。正因为这样,所有的食草动物都喜欢吃。每次铁树都被吃的遍体鳞伤,于是,铁树使劲的长,终于有一天,铁树长的又厚又尖没有一个动物来吃了。应该是这样吧。

  一片枫叶落到了我的肩上,我一看,这里又一棵枫树,枫树叶火红火红的.,在树上摇摇欲坠,风婆婆轻轻一吹,枫叶就如同小娃娃一样又唱又跳的落到了地下。这是,枫叶在风婆婆的帮助下开始了短跑比赛。枫叶为何这样红?原来枫叶本来是绿的,因为枫叶体内含有叶绿素。到了秋季,一些叫花青素的物体又进入了枫叶体内,

  所以枫叶就成了红色。枫叶的形状如同手掌,五个叶叉。大概以前的枫叶没有五个叶

  一阵花香把我引到了桂花树下。我拾起一片桂花树叶,这片叶子翠绿翠绿的,四周有许多锯齿。这些锯齿是为了保护较小的桂花。桂花叶子上有许多叶脉。你可别小看这些叶脉,就是他们把叶根的营养吸收到叶片上的哦!

  秋天很美,秋天的树叶更美。

五年级作文300字 篇2

  轻轻翻过那一页的馨香,指尖还遗留着油墨芬芳的气息。

  陶醉。陶醉在春风拂面的塞外江南。陶醉在孤鹰凄鸣的高山之巅,陶醉在古筝轻叹的楼宇轩榭,陶醉在惊涛骇浪的科希马尔。

  从此,我真正感受到了书的魅力,真正被书所陶醉。真正在书中寻得了精神至宝。

  忘不了,曾经在那深蓝色的夜空下,柔和的春风里,我如痴如醉如饥如渴地读着。对书的真的感悟便是从那时开始。

  从来没有过的那种感觉。如俞伯牙偶遇钟子期时的为之一震,似罗密欧遇到朱丽叶时的`一见钟情。

  从圣第亚哥与大马哈鱼胆战心惊的搏斗中,我看到了一位老人与大海不屈不挠的抗争的决心;瓦尔登湖畔的美景和湖中成群的鱼虾使我感叹自然的美丽;我跟随猎人的笔记领略到了草原如画的春夏秋冬;我捕捉鹰的身姿惊厅高山之巅的苍凉……

  我与书在倾心交谈着。书中的语言似月光般流淌出来,那样美妙动听,似一曲恬静轻柔的月光颂。我们在用心倾诉着,心灵的舞曲正在欢快地演奏着。我们在认真思考着,智慧的喷泉从心底喷涌而出,源源不断地流泻着。

  我爱着我的书,我们似知间般相见恨晚。我将继续陶醉下去,沉浸在我美好的书中……

五年级作文300字 篇3

  盛夏,一池一池的荷花长得可茂盛了。荷花的花瓣红里透白,美丽极了!荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶,荷叶高高低低,有的轻轻地浮在水面上,有的高高的撑出水面,有的挨得很近好在一起谈话,荷叶上面还有几颗晶莹透亮的水珠在滚动,阳光照在上面闪闪发亮。

  绿绿的荷叶中,几株荷花争先恐后的开放着。那些白色的、粉红色的荷花长得可好看了,白色的荷花像雪那样的洁白,粉红色的荷花像彩霞一样。细细一看,几株刚冒出来的花骨朵躲在荷叶的后面,有的'只露出了半张脸,像一位害羞的小姑娘;有的则从荷叶中探出小脑袋,亭亭玉立的,正待开放。有的才刚刚含苞,像睡美人一样还没睡醒呢。这时天空下起了绵绵细雨,一朵朵美荷,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在洁白的雨丝洗涤下,仿佛披上了柔软的轻纱,变得更加清秀、雅洁、妩媚,真是惹人怜爱。雨停了,叶上的水珠在阳光下熠熠闪光,像一颗晶莹剔透的珍珠。一阵微风吹过,那荷花便迎风摇摆,宛如无数穿着白色、粉红色裙子的美丽仙女,在翩翩起舞。

  这一池的荷花真是太美了。

五年级作文300字 篇4

  生命是什么?生命是飞蛾求生的欲望;生命是在砖缝中茁壮生长的瓜苗;生命是一声声沉稳的心跳;生命是在冷风冷雨中傲然挺立的小花……不管怎样,生命意味着勇气,我们要有顽强的生命力,去面对人生中的一次次挫折。

  在我们身边,有许许多多向命运挑战的人,如:张海迪、海伦·凯勒、杏林子、黄美廉、任吉美……可我最敬佩的,还是海伦·凯勒。凯勒五岁时就发了一场高烧,没想到从此双目失明、双耳失聪,可她还是满怀希望地用她那带着深情的手,去抚摸任何所能摸到的东西,去感受美好的生活。因此,我想到了她的故事;海伦·凯勒在学习与记忆的过程中,她只有一个信念:她一定能够把自己所学习的知识记下来,使自己成为一个有用的人。到后来,一本二十万字的.书,她9个小时就能读完,并记忆下来,说出每章每节的大意。由此可见她是多么顽强、有勇气的人啊!

  从纪念她的文章中,我知道了生命就在于勇气,在于自己对生命的认识。要向命运挑战,要有一种不屈向上的精神。海伦·凯勒告诉我这样的道理。

五年级作文300字 篇5

  亲爰的妈妈,我十分庆幸能有这次机会向您坦白,您是否知道我心里有许多话想对你说,想一吐为快。

  妈妈,您是否知道,在您没有生下弟弟之前,您是多么的疼我,爱我。生下弟弟后您只顾着小婴儿,我有些吃“醋”了,但又一想到弟弟还小,需要妈妈的'照顾,我这个当小姐姐的可要帮爸爸妈妈照顾小弟弟。

  妈妈,您是否知道,小时候我非常“恨”您,因为您在我写错拼音时,把一整张都撕掉,让我重新写。就只错了一个字母!就一个!我呜咽起来,您只是将手帕拿过来为我擦干净泪水,没有同情我,安慰我,而是下了一道命令:写不完不能出去玩!但当我长大时才明白,我有这些优异的成绩都是您在帮助我,没有您我是不会进步的。

  妈妈,您是否知道,您也有不对的地方,您总是把我和其他人比。对,是我有时候成绩不好,但我会努力。你这样做会伤我的心,我知道,你拿我和别人比,就是让我知道我做的还不够好,还要继续加油!

  妈妈,您是否知道,我是多么地爱您。我生病时,您连夜把我送到医院;关心我的饮食健康;冬天嘘寒问暖……

  妈妈,我知道,尽管您对我如此的严厉,那也是深沉的爱……

五年级作文300字 篇6

  我心目中的好老师就是我们的班主任——刘老师。她高高的鼻梁上架着一副眼镜,长长的卷发很漂亮。大大的眼睛里透露出严厉而慈祥的目光,她讲课动听有趣。

  严厉,似乎是每个老师的主要特点,刘老师也不列外。她批作业时,讲评试卷时都能听到她严厉的语言“你这个没加拼音,重写!”“你书写不认真,重写!”“你回答问题不完整,重写!”她这一大特点可谓是让我们既敬又怕。

  刘老师还是一位幽默风趣的'老师,她总喜欢在上课的时候与同学们开玩笑,课堂气氛活跃,欢声笑语不断。我最喜欢上课时,刘老师手舞足蹈地引领我们朗诵课文,感觉特爽。课间就更不用说了,哪怕是有事要走出教室,也会停下来欣赏着老师的“开心一刻”。

  我们同学对刘老师的一致评价只有六个字“刀子嘴,豆腐心”。比如那些不写作业的同学,刘老师规定他们中午之前必须写完,如果写不完,就不用吃饭了。嘿嘿,就没写完。最后老师当然不忍心让他们饿肚子,最终还是让他们拿了饭。就连刘老师自己都经常说:“我总是心太软,心太软。哼,等哪天惹我生气了,就甭想吃饭了”。嘿嘿,教我们快两年了,也没见她真的生气了。

  我心目中的好老师是一位严厉,幽默,慈祥的老师。刘老师,我爱您!

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