五年级优秀作文

时间：2023-04-16 07:43:33 五年级作文我要投稿

【精华】五年级优秀作文七篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的五年级优秀作文7篇，希望对大家有所帮助。

【精华】五年级优秀作文七篇

五年级优秀作文篇1

　　没有家庭的孩子很可怜，没有亲人的孩子更可怜。亲人，是他们养育了我们，才使我们茁壮成长。不过有一个人，他跟我的亲人一般，他就是我的朋友—鲍翔。

　　他个子不高，尖鼻子，长着一头国字脸。他虽然其貌不扬，却帮助了我许多次。

　　最令我难忘的就是去年。我因为贪玩，摔了一跤，虽然我十分幸运，没有骨折，但是却割破了皮，引发了脚炎。而我到学校后，大家一见到我，就跟见了瘟神似的，纷纷跑走。而我那些所谓的.“朋友”，全都变成了狐朋狗友，不与我说话，也不跟我玩。使我十分难过。谁知道他们就是这样的吗?这时，鲍翔来了，只有他与我愉快的交谈、玩耍，也从不嫌弃我，反而在帮助我。每次我到哪儿，鲍翔都扶着我，每次别人嘲笑我是“独脚狗”时，鲍翔就说：“难道你们没有受伤过吗。”然后生气的离开了。他一直照顾到我脚好时为止，一直不觉得麻烦。

　　还有一次，老师叫我们买长尺子。我一开始还记得，没有忘记，可是一回到家，就统统给忘记了。第二天，当老师说要拿尺子量东西时。我忽然想到没买尺子，不知所措，眼睛瞬间就红了。这时，一双温暖的手伸了过来。我一看，原来是鲍翔。他把尺子给了我。我却焦急的问：“那你怎么办?”鲍翔带着笑容说：“我今天看见你书包上没尺子，就替你买了一把。”顿时，我的眼泪盈眶。我使劲将眼泪挤了进去。到最后，我没被老师骂。下课了，鲍翔并未向我要尺子。而是我将尺子塞进了他书包。

　　我与鲍翔虽不是亲兄弟，但我们的友谊却跟亲人一般，虽然我们的友谊不比管仲鲍叔牙，却互帮互助。虽然我们不是亲人，却胜似亲人。要是所有人的友谊都如亲人一般，那世界怎么会有坏人。那我们的社会不是会更美好吗?

五年级优秀作文篇2

　　从小时候开始，老师和长辈就教育我们要学会诚信待人，以诚信去理解他人。诚信是朋友之间最永恒的桥梁，诚信是家人之间真心的沟通，诚信是师生之间交流的基础。在我眼里，诚信是一个人的基本素养，我们不管做任何事情都不能欺骗人，而要以诚挚的心去对待别人。

　　朋友之谊的长久源于诚信。下面我将以我的真实故事来阐述这个观点，我有一个从小长大的`姐妹，我们在一个学校学习，并且是同一个舞蹈队的，她非常爱慕美丽，衣服都穿名牌，人也长得漂亮。可是，有一次我们约好了去购物广场，她失约了，事后我打电话给她，她编了一些理由，害得我在购物广场等了一下午，接下来发生过几次类似这样的情况，我内心深处认为她这样很不好。她家经济条件不很好，开了茶楼，生意不景气，父母都不怎么管她，她一心只想着玩，学习成绩不是很好，人也很霸道，每次发生不愉快的事情，她从来都不让人。但是，我记得妈妈对我说：“不管在哪个地方，我们都要诚信待人，不管别人对你怎样，我们都应该好好对待别人，这样久而久之别人就会被感化”。我又觉得她其实不是很坏，感觉很可怜，她也有很多优点。有句话说得好：你要尊重他人，才会有回报。

　　其实，诚信待人并没有那么难，只要做到用你的真心去面对人和事，这就是诚信待人。

五年级优秀作文篇3

　　远远的江面上有一缕参残余的红日，那是无限美好的夕阳。黄昏的来临或许代表些什么？但是我却在今朝的风雨中淋湿。雨，在此时在我的眼里是那么的无情！或许它本来就没有人情罢了。

　　雨后的凉风吹袭着江边，我独自在感受雨后的冷风，但是我面向夕阳的那边仍然是温暖的，但是我已经忘记了我自己的感觉，只顾着一味地欣赏落日的风景。日落之后有太多的事情要我去面对，似乎日落里藏着一些不可告人的秘密，只有用心去体会它，用心去感受它的'光辉。看着夕阳的光辉照耀着江面，江水范起层层的波浪，余晖发射到我的眼里，我看见的是金色的光芒，是希望的光芒！当太阳再次从东方升起的时候，昨天的风风雨雨都已经忘却。

　　但是在我转过头的时候，又回忆起今朝的风雨，心中茫然，似乎我已经永远失去了光彩。树上的树叶都低着头，有的叶尖上带有一两滴水珠，通透晶亮。令我失望的是那些水珠失去了光彩，就像现在的我一样。我整个人又回到了失意的时候

　　无心再欣赏风景，好回去了。在我转身的一刻，夕阳的最后一缕光辉印照在那滴水珠上，我的眼睛立刻被璀璨的水滴所点亮，我顿时看清楚了夕阳里所蕴藏的东西，那是重生的力量，那是点燃心灵的烈火，伴你走过黑暗！它把光辉寄托在大地的一切生灵里，然后再孕育出新的力量。

　　我转过头，看着那完美的余晖，一边想：“那只是开始，是新的开始。当太阳再次升起时，一切都更新了。最后的余晖就是明天的第一缕阳光啊！”

五年级优秀作文篇4

　　4月10日，上午10点16分，让我永远记住这一时刻吧。当时，我和同事正在单位统计成果评奖投票，进行到三等奖的统计中。忽然，我的手机铃响了。

　　看来电显示，是老公。他一般在工作时间是不会轻易打电话的。

　　“孩子在学校出事了！”他说，“上体育课从单杠上摔下来，脑部淤血，现在在医院急诊室抢救，需要做手术，我正赶过去！”

　　我的头“嗡”了一下，心脏狂跳起来，忙问“怎么回事？！是老师打电话的吗？”

　　“是老师打来的，说是送到人民医院急诊室了，学校说负全责，带了一万块钱不够，现在要马上做手术……”

　　他后面的话我已听不见了，脑子里闪现的是女儿从单杠上摔下的画面，惨白的脸，鲜红的血在流淌，紧闭的双眼……早上女儿离家时顽皮的笑容、蹦跳的身影……

　　当时我的脸色可能变化的比较明显，身边的同事都安静下来，注视着我，我回过神，忙问老公：“是谁打的电话？是班主任吗？”

　　“是他们的体育老师，说情况紧急，先送孩子去医院了！”老公急切的声音。

　　我定了定神，对老公说：“我给韩老师打电话问问！”

　　老公说，那你快点打。

　　这时同事都关心的询问情况，我简单说了几句，他们七嘴八舌地说，一般要钱的都可能是骗子，叫我别紧张。

　　我也闪过这样的念头，可是从老公嘴里听到这样的消息，好像真的一样。在没有弄清事实之前，我不由的高度紧张。心还在狂跳中。拿起手机电话簿查询，大脑竟一片空白，怎么也想不起班主任的名字。

　　我控制住情绪，静了几秒，终于想起来老师的名字，赶快拨打。

　　长音，“滴~滴~滴”想了好几声，感觉是那么漫长，没人接听。于是又拨，还是没接。

　　这个时刻，我彻底体会到了什么叫煎熬，未知的恐慌，无助的绝望，加上对女儿的担忧，我的声音都变了调（同事说的），眼泪在眼眶里直打转。

　　幸亏我的同事们在旁边安慰我，帮我分析，还帮我拨通了学校的电话（在这里真的谢谢他们）。电话从校办打到教务处，教务处的老师联系到了班主任韩老师。

　　听到话筒那头班主任和教务处老师的对话，韩老师果断地说根本没有学生受伤，体育课在下午。

　　我想和韩老师通话证实一下，可是那头她已匆匆挂断。

　　是骗子，是诈骗，我对自己说，女儿没事，安全。

　　提着的心终于放了下来。同事们纷纷谴责骗子的可恶。

　　我继续拨打韩老师的电话，忽然，短信发了过来。是韩老师发的：你好，刚才我在听学生背书，没听到电话。

　　刚看完短信，电话又打来，是韩老师打的，她说，前一段时间班里有几个家长也接到过类似的诈骗电话，家长不要轻信，有事要和班主任或任课老师联系核实，避免上当受骗。她会抽空把其他老师的联系方式发给家长。

　　同事们都为我松了一口气，我们一路骂着骗子回到办公室。有人建议治治那可恶的骗子，比如把它的账号连输三次错误密码锁住，还有人提议把他的.电话留到***网站，让他被骚扰。但是谁都没提到报警，我说想给派出所打电话，他们都说根本没用，派出所是不会管的，骗子太多了，管不过来，何况你又没被骗走钱，多那事干嘛。

　　电话又响了，是老公，他竟快到我们单位了。刚才他给我打电话时已经在路上了。他从新郑一路跑到中牟，真是不容易。

　　他让我下楼说几句话，原来，老公开始真的相信了骗子的话，他说骗子说的每一句话都毫无破绽，逻辑性很强，连他的名字，女儿学校、班级、姓名，都一字不差。他说手术费2.6万，学校垫了1万，还需要1.6万才可以做手术。他还给了老公所谓医院的账号，说情况紧急，赶快汇来，晚了怕耽误了做手术的良机。

　　老公竟然相信了，他说，当时一接到电话他的头也懵了，只想着女儿受伤是否严重，又怕我知道后担惊受怕，一时接受不了，就没有马上告诉我。他让司机备好车，让办公室人员准备好需要的钱，准备把钱打过去。后来他想还是给我说一声，听到我说给班主任联系，他忽然冷静下来了，就告诉办公室的人先不汇钱，等他电话。于是他就等我和班主任联系。

　　当我给老师打通电话后，他终于醒悟过来，他说他想逗逗那个骗子，就说按他的账号把钱汇过去了。骗子信以为真，过了一会又打来说，怎么没见到钱呢。

　　老公说，可能是电脑出故障了，一时汇不过去，不如带现金过去吧。

　　骗子镇定地说，好吧，那快来吧，我们在人民医院一楼急诊室。

　　行，我带两个公安朋友一起过去。老公说。

　　好，来吧。骗子镇定地说。

　　老公再次拨打电话，再也无人接听。

　　下午下班回到院里，已是7点15分，在楼下没看到女儿的自行车。平时这个时间她应该已经到家的。我的心又惴惴不安起来。

　　打她手机，没人接。难道骗子恼羞成怒，绑架了孩子……我无心回家，站在楼下发呆，胡思乱想。

　　“妈！”熟悉的声音从背后响起，一个玫红的身影骑着单车飞奔而至，女儿笑盈盈地骑到我面前，猛的一踩刹车，潇洒地立在我面前。

　　“看你没在家，我去帮同学充话费了！”她说。

　　我以为见到女儿的一刹那我会掉眼泪，可是没有。我笑了，真的。

　　补记：事后我笑老公遇事不冷静，稍微动动脑子就能想到是骗局，比如为什么是体育老师而不是班主任打电话？孩子受伤体育老师怎么会知道家长的详细信息？学校怎会让体育老师垫钱并送孩子去医院？现在学校体育课基本上取消了单杠这个项目，如何会在单杠上受伤？让把钱打到指定账号一般都是老套骗术，等等。老公还是学法律的出身，竟被骗子耍的团团转。老公回答，一是平时对学校和老师了解的少，沟通的少（他连班主任的号码都没存）；二是确实丧失了警惕性，没考虑那么多；三是骗子实在是演技高超；四，最重要的是，因为爱女爱妻心切，忽然发现女儿和老婆在他心目中是那样重要，超越一切。昨晚他下班回来，喝的醉醺醺的，却不忘给女儿一个大大的拥抱，搞得女儿也被感动了。

五年级优秀作文篇5

　　一个偏僻的小村庄，有一位孤独的老奶奶，老奶奶无儿无在女，老伴前不久又去世了。她只能靠捡垃圾来维持生活。她家隔壁有个小姑娘叫小英，小英见老奶奶没有依靠，生活又不能自理，于是就每天趁老奶奶出去捡垃圾的时候帮她洗衣饭，每当老奶奶拖着疲惫的身躯回到家时，桌上早以都是热腾腾的.饭菜。接下来每天都是这样，老奶奶便又些好奇，于是一天她便象往常一样出去捡垃圾，实际上却是偷偷躲在门前的一个角落里，看看是谁帮她烧的饭。然后，小英见老奶奶家里没人，于是又开始工作起来。她拿起老奶奶换下的衣服吃力的搓起来，奶奶看见小英从额头上滚下的汗珠忍不住冲进去把小英抱在怀里，哭着说:"孩子，谢谢你!可小英却微笑着说:"奶奶，这是我应该做的!从此，小英便每天都来照顾老奶奶春夏秋冬都是如此。她却毫无怨言；老奶奶也是把小英当做亲闺女。

　　一个冬天，天气十分寒冷，老奶奶生病了，小英却身无分文。这时外面正下着鹅毛大雪呢。可小英却安顿好老奶奶，上山采药，为奶奶治病。她一次一次在风雪中跌倒，一次一次在风雪中爬起。小英采完药回到家，煮好药喂老奶奶喝了下去，自己却累的倒在了地上。老奶奶赶忙呼叫周围的人们。当小英醒来的时候，老奶奶正满眼饱含着泪花望着她，小英说:"奶奶我这不是没事了吗。奶奶却说:"孩子，你这样毫无怨言的照顾我，难道你就不后悔吗?小英坚定的回答:我不后悔因为我知道人活着不能只顾自己!

五年级优秀作文篇6

　　有人说，不诚信没什么，又不会得到什么惩罚，我想告诉这些人：“你这么说是不对的!”我曾经读过这样一个故事：有一个商人，在一次渡河时，船翻了。见没人来救他，便大喊落，一个渔民下河把他救了上来。上来后，商人只给了他十两金子，渔民说不行，商人还教训他说：“你一年都赚不了十两金子，还要什么?”渔民被他气得无话道：“快来救我啊，我可是个富翁，谁救了我，我就给他一百两金子。”话音刚可说。后来，商人在一次渡河时，船又翻了，商人还是喊他以前的话，又被渔民听见了。渔民没救他，有人问渔民为什么不救他，渔民答道：“他言而无信，救他干吗?”结果，商人被活活淹死了。

　　你们看，谁说不诚信不会受到惩罚?不光会惩罚，还惩罚的很重呢!上面说的商人不就得到了失去性命的惩罚吗?不诚信的人会受到惩罚，然而诚信的'人还能受到社会的赞许呢!记得有一个人新上任当了县令，想立新的宪法，可是老百姓都不相信他，不让他立。于是他叫人发了一些木料在城东门，并发布命令：谁把这批木料搬到西门，赏十金。可接连好几天，都没有人去搬，他又把报酬提到五十金，终于有一个人把它搬到了西门，县令立刻给了他五十金。老百姓都知道了县令可信，就让他立了新宪法。

　　孔子说：“言而无信，不知其可也。” 诚信最珍贵!

五年级优秀作文篇7

　　唉！真倒霉。今早上学比以往整整提早了半小时。迎着微风走在大街上，眼观街头行人，嘿！还真是没白看，遇上了一场别开生面的街头运动会。

　　首先是无数的人在进行“往返接力赛”。你瞧：这一辆飞速行驶的轿车刚过，一位西装革履的.男士便兴冲冲的横穿马路“哎！小心。”我不禁为这位男士捏了把冷汗，正在他兴致勃勃横穿马路时，一辆三轮摩托车差一点就撞在了他身上。只见他骂骂咧咧的一边回头看、一边继续着“比赛”。

　　接下来进行的是“投篮大比拼”。一个打扮时尚的女郎，刚喝完一瓶可乐，心情不错，见不远处有一个垃圾箱，只见她做了个投篮的姿势，“嗖”的一声就把瓶子仍了出去，可惜“球技”不佳，那瓶子在垃圾桶边沿蹦了一下，落在地上。女郎看了一眼地上的瓶子，对自己的技术不太满意，骂了句脏话便走了。这喜欢“投篮”的可不止她一人，有的“球技”熟练屡试不败，有的和女郎一样“球技”欠佳屡试不进。

　　哪个比赛或是项目也没有这个绝，此项目向来热门，年龄不限，性别不拘，比赛场地不限，男女老幼适宜。瞧！这个小伙子掖下夹个公文包，斯文地走着，忽然，喉咙怪响一声，“呸”地一声，一颗“黄弹”飞了出来，正好射在马路边的树干上，小伙子瞧瞧自己的杰作，一脸得意地继续赶路。“好恶心呀！”我本能地有一种反胃的感觉，“水平不错，可就是没有用到正处上”，恶心反胃之余，我又有些惋惜。

　　一场街头运动会，不但检验了“运动员”的身体素质状况，也反映了他们各自有待提高的修养水平。

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