五年级作文300字

五年级作文300字通用【3篇】

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级作文300字 篇1

　　今天，我读了一篇非常有意义的文章，它叫作《掌声的魔力》，我希望大家都去读一读。

　　这篇文章讲了作者在一次长跑比赛中的事，这是一次为班争光的比赛。比赛开始前，作者心里很激动。比赛开始了，作者使劲地跑，当只剩最后一圈时，作者几乎精疲力竭，这时充满魔力的'掌声在作者耳边响起，于是，作者又鼓起斗志，冲向了最后一圈的终点。

　　作者为什么又鼓起了士气？是因为同学们给了他鼓励，给了他掌声。世界上，有许多礼物：廉价的，高贵的，盛大的，小巧的，它们代表着各式各样的心意，但是，有一种礼物是最可贵的，就是文中作者得到的——掌声。两手使劲一拍，便形成了掌声，掌声能带给人勇气，能带给人信念。就像那次，我鼓起勇气去奖台讲故事，当我生疏地讲完后，大家并没有嘲笑我，而是为我鼓掌喝彩，我真正享受到了那种喜悦的心情。

　　掌声并没有魔力，但却是一个充满传奇色彩的词语。在别人尽力做到某件事时，我们就应该给予他掌声，请大家这样做吧，让生活充满掌声，我们的生活一定会更加快乐，社会也会更加的和谐美好！

五年级作文300字 篇2

　　“我爱书，爱着书，就像老鼠爱大米。”在我看书的时候，就经常会地唱着我自编的小曲，我对书是那样的如饥似渴。

　　今天真是个好天气，晴空万里，阳光更是十分的明媚，此时我正在看书，这时妈妈走到了我的房间对我说：“王瑞震，刚刚你大爸爸跟我从微信上说，给你订了全套的埃勒尔·梅西推理类小说一共6本。”妈妈刚说完我就蹦了起来，都快要跳到天花板上了，因为埃勒尔·梅西小说都是我的最爱，可是，当我看到妈妈手机上发货地点是广西桂林后，心中又着急起来，那可是中国的南方呀，我的家住在北方，中间差了足足有几千里地呢，而且还是用电子机器人运行呢，那得什么时候才能到呀！

　　接下来的几天，我每天都定时查看书的物流，终于，我的书运到北方了，可还差着几百里地呢！什么时候才能到呀？在这段日子里，我的心里就像有蚂蚁在咬着似的，生怕我的'书运着运着就运没了。终于，我的书已经进山东了，这时，我已经等了好几天，真想马上就跳到运货机器人那里把书拿过来一饱眼福。一天后，我接到了我的书，这时我的心真像火山爆发了似的，马上拿着书进入到我等待已久的书的海洋。

　　我爱书，因为它给了我无限的知识，给了我无穷的乐趣。

五年级作文300字 篇3

　　小猫咪咪长大了，猫妈妈就把咪咪送去上学。

　　上学第一天，咪咪早早地起床，今天对她来说是个重要的日子。妈妈让咪咪吃早餐，早餐有鱼、三明治、香肠和牛奶。咪咪马上开动，转眼间就把早餐全部吃光了。吃完早餐，妈妈就送咪咪去上学。

　　在去学校的路上，咪咪看见好多小动物都来上学了。在学校里，杜鹃老师在黑板上写了几个字，分别是：爸、妈、姐、妹、哥、弟。杜鹃老师清了清嗓子说：“这个是爸，那个是，妈，旁边的是姐、妹、哥、弟。跟我读爸、妈、姐、妹、哥、弟。”咪咪跟着同学们一起读。杜鹃老师问：“会读了吗？同事们。”会读了，同学们异口同声地说。“咚、咚”大青树上的`铜钟响了，“同学们，下课了！杜鹃老师说。

　　老师刚走，咪咪就和同学们介绍起自己来。咪咪走上讲台说：“大家好，我叫咪咪，今年7岁，住在小河边的蘑菇房。”轮到小喜鹊叽叽了，叽叽红着脸走上讲台说：“大家好，我叫叽叽，今年6岁。”轮到后面的同学了，我叫露露，她叫莎莎，我们今年8岁。”小兔露露说着和莎莎一起笑了。

　　放学回家了，咪咪被妈妈接回了家。在家里，爸爸问咪咪在学校开不开心。咪咪笑着说：“开心，在学校里还认识了许多同学。”妈妈听了开心地笑了。

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