有关五年级优秀作文七篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的五年级优秀作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级优秀作文 篇1
20xx年5月18日星期日天气：晴
种花生（1）
春天来到时，我跟妈妈说：妈妈，我想种花生。妈妈说：好啊，不过你要坚持天天给它浇水。我点了点头。
晚上，我和爷爷挑花生，我们挑了十颗胖嘟嘟、粉红色的花生米。第二天早晨，我和爷爷上山挖来了一包土放在小花盆里，然后我们把花生种下去，又浇了点水。我盼望它们快点长大。大约过了十天，花生才发出小芽来，是嫩绿色的，可是只长出来七棵。爷爷给它们换了个大花盆，说这样花生才能长大。我天天去看花生，天天给它们浇水，现在它们已经有两寸高了，叶子也变成深绿色的'了。
20xx年6月8日星期日天气：晴
种花生（2）
今天早晨我给花生浇水的时候，发现有一棵花生有点不对劲，它长得特别高，妈妈拿尺量了一下，它有30公分高呢！而其它6棵花生只有20分分高。这棵花生的叶子跟其它花生的不一样，这棵花生的叶子比其它花生的叶子大、长，而且它的上面是毛茸茸的。为什么我以前没注意过它呢？我赶忙去问爷爷。爷爷说：这是我种的一棵毛豆，你怎么才发现？我想：我是有点儿粗心了，在学习上我可不能这么粗心大意。
五年级优秀作文 篇2
窗外，雨在悄悄地织着一幅如烟似雾的薄纱，将天地都笼了进去。一丝清风掠过，几缕雨线偏离原来的轨道，飘过纱窗，洒在我的发际，唇边。哦，清清的，凉凉的，仿佛还带着一点若有若无的苦涩。
我望着雨，朦胧的视野里恍惚出现了一个可爱的女孩的身影。雨儿，是你吗？我想睁大眼睛看个明白，但瞬间，那个身影消失了，只有餮逃耆栽谘逃
雨儿，你还好吗？纷乱的风卷起我的思绪，让我忆起那无法忘却的往事。
那是一个周日的下午，空中也飘着这样的雨丝，绿野，碧树都有了淡墨色彩画。就在校外那条蜿蜒的小路上，独步雨中的我遇到了同样独步的你，那时你晶莹的眸子里写着一抹无从说起的'淡淡的忧伤与激动。
不记得那天的雨是何是时停的，只记得我们聆听着潇潇的雨声，仿佛在一支柔美恬淡的古曲里漫游。
从此，每个细雨飘飞的日子里，便再不是我孤独的身影；从此，每个微雨轻洒的夕阳下，便有两个女孩儿，扯着雨丝，编织着一个个美丽的故事。
雨儿，你说你要做一个雨季诗人。写出留得残荷听雨声的凄凉，写出夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来的悲壮。你说你要把清新莹洁的雨中世界写入诗行，让雨更美丽。
雨儿，多少个日子了，我们就这样平静而美丽地过去了，直到那一天，你母亲纷飞的泪水如同纷扬的细丝，她抽泣地告诉我，你走了
雨儿，我不知该如何面对这个现实，我痛哭，我哀绝。而在那个凄凉的雨季，你走了，离开了我，带着那个没有结局的梦，带着我无语的悲痛。
去深竹径音犹在，雨打月容梦不回。
细雨霏霏的今天，那个同我一起听雨的女孩呢？
五年级优秀作文 篇3
分解顾名思义，把一个整体分成若干分。成功也是一样。可似乎一举成名很难，可如果把成功分成若干个阶梯，再一步一步地向上爬，成功也就不遥远了
数学计算中有分解因式法，化学反应中有分解反应生活中的每一件事，也都可以拿来分解。初三的生活，充满着紧张的气氛，六个科目犹如六只拦路虎，让我们的每一根神经都绷地紧紧的。而要在这短短的一年之中脱颖而出，取的好成绩，有点不知所措，也不知从何下手。学会分解，问题就迎刃而解了。假如我们给自己制定好计划，每天在听好课的基础上，进行科目的小总结，把当天的问题都给解决，绝不把问题留到明天，天天如此。我们所学的知识就可在脑子里根深蒂固了。但假如我们不是这样做呢？情况就会大有不同。如果我们都把问题遗留下来，那积少就会成多，解决不了就会产生厌烦的情绪。我们要做的就是把考试前的总复习分别分在了每天的小总结。这样，我们不仅容易学好知识。且还会学得开心。
学会分解，这不仅是对我们的学习有帮助，更让我们的'生活充满阳光，充满欢乐。
早晨做运动，这无疑能让我们更健康。可是有很多的人只坚持了几天就坚持不下去了。这是因为他们总是在想：我本来天天工作。学习已经够累了，还要我一大早起来做运动，这不是自讨苦吃吗？其实，我们可以换一种角度来想：我每天只做哪怕是5分钟的运动，就可以让自己活动活动筋骨，对于自己的身心健康还是蛮有帮助的。所以，我们要学会分解，就要学会用另一种方法思考，把天天想成完成今天的就可以啦
分解虽把事情分成了若干份，可是得到的成果也许就是2倍，3倍因此，学会分解，成功就不再遥远了！
五年级优秀作文 篇4
秋，是什么?有人说：秋是万物凋零;有人说：秋是五谷丰登;有人说：秋是果实累累;有人说：秋是十里飘香
这个十一长假，我和妈妈决定去长兴的“十里银杏长廊”，感受秋的足迹。车一开进去，一条不宽的公路便映入眼帘，路两旁是两条金色中夹杂着绿色的长长的“河流”——那是银杏树!它们整齐地排成两排，朝客人洒下金色的树叶，伸出修长的枝干欢迎和邀请外来的客人们。
驱车开过了漫长的“十里”银杏长廊，我们到达了古银杏公园。一棵有1300余年高龄的古银杏王展现在我们眼前，他就像一位威武挺拔的将军，粗壮的`枝干，至少四个人才能围起来，也很粗糙，摸起来麻麻的，象征着岁月的痕迹。往里走，有好多笔直挺立的古银杏树!它们生长在居民的房屋旁，好像是一位位守护村庄安宁的骑士，庄严威武。它们都是前人栽种的，为我们后代子孙留下了珍贵的遗产。郁郁葱葱的树木环抱着村庄，真是印证了“村在林中，屋在树中，人在画中”这一句话。
我随手从地上拾起一把小扇子，它是如此的精致，我抬头仰望金色的天空。一阵风儿拂过，树上那一把把小扇子飘飘然然地落下，打着转儿，仿佛它们也是艺术家，也会跳芭蕾舞。一位位舞蹈家穿着绿金相间的华丽服装，踮着脚尖，从颤颤的树枝上轻盈地旋转着，像在跳一曲优美的华尔兹。青涩的绿叶，在枝头，和着清风，为同伴伴奏“沙沙沙沙沙沙”金叶一听，高兴极了，更是开心地跳起舞，它们搭着风伯伯的顺风车飘到我们的头上，屋顶上。地上，满地的落叶，就像一条金色的地毯，真想躺在上面，闭上眼睛，感受秋的气息。
再看那银杏树上结得满满的，快把枝干压弯的果实，银杏的果实是橄榄形的，闻着还有一股臭臭的味道。妈妈说，我们常吃的白果可是在这个果肉里面呢。我哑然一笑，原来白果是核啊，我说怎么不像你平时买来吃的呢!我坐在石凳上，看着满树的白果，想象着烧熟后吃到嘴里糯糯的感觉，都快馋死了。
突然我眼前一亮，在那边许多卖白果的小摊旁，有位阿姨的烧烤炉前摆满了烤熟了的白果肉。我三步并作两步来到烤炉边，看着那熟了的碧绿碧绿的白果，油光发亮，香气袭人，我是口水直流，妈妈买了几串，让我和弟弟一饱口福。妈妈说，既然来了，就要买点特产回去。阿姨介绍说，这些白果都是从这里的银杏树上摘下来的，都是几百年的银杏树结的。我们烤些白果也不是要赚多少钱，主要就是给客人尝尝银杏长廊这里的特产。妈妈买了七斤的生白果，拎了拎，觉得挺重的，便对阿姨说，她可不可以把这些白果先放在这里，等一下再来拿。阿姨很爽快的答应了，并叮嘱妈妈等一下别忘了。我笑着对妈妈说：“这里的人们可真亲切!多了一份城里人的朴实。”
秋天到底是怎么样的?我想，在你的细心观察下，你就会发现那独属于秋天的气息，它是那么的与众不同。
五年级优秀作文 篇5
我已经该上五年级了，遇到了许多同桌，但，让我印象最深刻的是我们班的语文课代表——刘羽萱。
我的'成绩一直很不错，在班里经常排名第一。但我有一点不服气，我一直想当语文课代表，但从一年级开始，我就没当过，从来都是刘羽萱占着，一直都是她。我们班有两个语文课代表，不管其他人怎么换，她都不会换，我就觉得奇怪。现在，我终于明白了，因为，老师把我和她调成了同桌。
从我们做同桌的第一天开始，我就发现她每天都比我早好长时间来到教室，一到教室她就开始收作业。基本上我到教室时，她就大老远地叫我交作业，那时，她身边的作业已经堆得很高了。每天的作业情况她都细心地写到便利贴，然后再贴到作业本上，在第一节上课前准时把作业送到老师的办公桌上。她每回都尽心尽力地为大家服务，很负责任，一个人一个人地问作业情况，从不说好累这样的话，要是我，估计早就烦了！
刘羽萱还很善良，经常帮助同学，待人很友善，活泼、开朗、宽容，人缘好得很，她还会许多游戏，经常带着大家一起玩，同学遇到什么事儿不开心，她还会安慰别人，总之，同学们都喜欢和她玩。她是老师的好帮手，同学的好伙伴，真惭愧自己以前怎么会那样想呢？这么好的一个人，老师不喜欢才怪，她能当四年的课代表，我希望下学期她还能当我们的语文课代表！
五年级优秀作文 篇6
一个夜晚，十分的安静只听见水流动的声音。可是小敏家却并不安宁。走近一看原来是几个文具在讨论谁更有用！我们一起去看看吧。
引发这场争论的是铅笔，铅笔说“肯定是我的用处最大，如果没有我，小朋友就没有办法写字，没有我，他们怎能画出好看的画呢？”
橡皮可不干了，说：“如果你没有我你写错字就不能更改了，更不用说画出美丽的图画了！所以我比你有用！”
这时尺子生气了，他说：“胡说！我的用处才最大呢！没有我，小朋友没办法画出笔直的线，没办法测量物品的尺寸，没办法画出各种角度的角。所以我觉得我的用处最大。”
它们的'对话把各种颜色的水笔惹怒了，他们兄弟几个可是集体出战。红笔说：“铅笔写的字，尺子画的角和线，橡皮改的错不都用我来判吗？”其它颜色的水笔异口同声地说：“你们画的画不是需要我们来增添色彩吗？如果没有我们图画将是一片灰暗”
正在它们争论不休时，由于声音太大吵醒了正在睡觉的小敏。小敏他听了每个文具的诉说，便立刻笑着对文具说：“你们都有自己的长处，只有你们团结一心才能让自己的长处发挥到最大，少一个都不行！”
文具都了解小敏的良苦用心，于是它们团结一心，使小敏本子上的100分越来越多越来越多……
五年级优秀作文 篇7
寒冬已过，春天向我们走来。大地已经复苏，冬眠的动物大概度过了一个好梦。正可谓是春暖花开，不论你在哪里。大到公园，小到校园，你都能听到春的声音，闻到春的气息，看到春的.美意。
一场大雪过后，天气开始越来越暖和。可能有人还没有从“冬”中走出来，但是春还是在这儿。大可不必遗憾雪还没有玩儿够，你绝对可以陶醉在这迷人的春景中。
公园里多少还有些许积雪，不过少的可怜，大概是被春姑娘“一手包揽”了吧！要说春天，就不得不提到迎春花了。大家一定很熟悉，它遍布公园的每一个角落。它可能就是春的“代表之花”吧。迎春花虽不像梅花那么婀娜多姿。但在它绽开的那一瞬间，一股强烈的暖流涌上心头。“让我们永远停留在那一刻吧！”一位小女孩喃喃到。“春来了！”人们随后异口同声的欢呼。让我们永远停留在那一刻吧，停留在春来的那一刻。
校园里也都是迎春花。门前，花坛上。虽然有些稀疏，但放眼望去，也确实为校园添加了一条美丽的风景线。也许是它们感受到了春意，开的倍加起劲。原本那空着的“位子”，也已经被花苞代替。突然发现春那么有生机，那么有趣儿。也许这是我们感受到从未有过的快乐。
我走上前去，双手合十，喃喃轻语：“迎春花。谢谢你告诉我们关于春的那份快乐。”嘴中冒出的哈气，已消失。
有春的地方很多，不妨试着找找看。把那份春的快乐传递下去。
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