关于小学五年级作文集合6篇
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的小学五年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
马是一种高大的动物,它很似普通却不普通。但是你们知道吗?马还会笑呢!马的上唇很发达,在它开始笑的时候,会把上唇拉高,露出牙床。生肖属马的`人,总要先抢一步,具有不肯服输的性格,因此凡事能激励自己积极奋斗。这种人性格乐观,与他人相处融洽,朋友很多,常能得到朋友的帮助。
我非常喜欢马的不服输的性格,在我的家里,挂着一张“马”的立体画。画中,三匹马在湖水中飞奔,飞起无数水花。一盏名灯挂在天空,哦!那是月亮呀,它把湖水照的闪闪发光。我很喜欢这幅画,经常用布擦掉它上面的灰尘。有一次,妈妈打扫房间时不小心把它弄倒了,就生气地对我说:"你把它靠在墙上,老倒,我真想把它扔了!"我心疼地说:"又没坏,为什么扔呀!"说着,我用两个盒子放在了它的前面。
生活中,很多人属马,属马的人是难以管教的孩童,痛苦之中长大,一到中年他们就变成了了不起的人。属马的无法忍受隐身不显,他们必须表达自己,必须在能表达自己的氛围中,自由自在地行动。
生活中还有很多关于马的成语:走马观花、五马分尸、千军万马、天马行空……
马虽然是一种离我们很远的动物,但我还是很喜欢马。
小学五年级作文 篇2
诚,就是诚实;信,就是守信用;诚信,就是诚实守信用。我就有一个亲身经历的小故事。
那一天,妈妈说要出去,我自己在家里练琴,妈妈说:“你一定要好好的练琴。”我答应了。
我开始练琴,期初,觉得很有趣,好像一个旅行的行者,好奇地探索;十分钟过去了,我有些厌倦,但依旧探索者;二十分钟过去了,我觉得有些累了,想停下来歇歇,但没有;三十分钟过去了,我不太想继续了,但想着到终点会找到叫诚信的金子;四十分钟过去了,我疲倦了,好像一只疲倦无力的.大鸟,不想再练了;五十分钟过去了,我不再像开始了,但那块诚信的金子闪闪发光,已经离我不远了;六十分钟过去了,由于那块诚信的金子,我一直好好练着,认真练着,兑现了我的承诺。
诚信,就是诚实,守信用,讲承诺。我们做人要有信用,要诚实。如果一个人没有信用,那就没人相信你;如果一个人没有诚实,那他也一定没有朋友。孔子说过:“人而无信,不知其可也”。意思是人没有诚信,不和他做朋友可以。所以我们要诚实、守信、守承诺,这样,别人才愿意和你做朋友。
小学五年级作文 篇3
各位老师,各位同学
大家好!
我今天演讲的题目是“绿色出行,远离雾霾。”
雾霾究竟是什么呢?雾霾是雾和霾的混合物,长时间吸入雾霾,会得严重的肺病,甚至会危及人的生命。从21世纪以来,雾霾出现的'次数大大增加,雾霾不但影响了我们的出行安排,还危害到了我们的生命安全。1952年,从12月5日到12月8日的短短四天里,“伦敦雾霾事件”死亡人数高达4000人。而在12月9日后由于天气变化,毒雾逐渐消散,但在此后的两个月内,有近8000人因为雾霾事件死于呼吸系统疾病!可见雾霾的危害性有多大。好多人采取了防范措施,比如戴口罩;少开车等等。但也有好多大人们对雾霾毫不重视,熟视无睹。比如好多叔叔阿姨不戴口罩,照样开车,汽车排放的尾气,不是加重了雾霾吗?好多叔叔阿姨一根接一根地抽烟,嘴里吐出来的和冒出来的烟,不是加重了雾霾吗?好多叔叔阿姨加班在工厂里上班,工厂里冒出来的烟,不是加重了雾霾吗……我以前认为雾霾就是一大片烟,但是现在我认为雾霾不仅影响了我们的出行安排,还影响了我们的健康和安全。我在此给予一些建议:大人们尽量少开车,尽量骑自行车或乘坐公交车。我对我们小学生的建议是能少用纸就少用纸,能多次利用一些东西就多次利用,那句提示标语写得多好啊:“每人节约一张纸,全国节约一片林。”多一片林,就多一片绿色,多一片绿色,就少了好几次雾霾。
同学们,让我们行动起来,一起“绿色出行,远离雾霾”吧!
小学五年级作文 篇4
转眼间,我升入五年级已两周了。把自己的学习及生活情况和以前做了个对比,嗬,自己真的长大了。
比如文具盒。在原来,买文具盒时总会要那种容量大的`,长得好看的,买笔时也大把大把地买,把文具盒装的鼓鼓的,像一个马上就要炸掉的大气球。上五年级了,我选了一个只能装下五六根笔的、木纹纸做的文具盒,看起来朴素极了。唉,无所谓,装再多笔也是用那几只,何必要买那么大的文具盒、装那么多笔呢?
我还觉得自己稳重多了。在原来,我和同学发生争执,总弄得不可开交。但现在,我明白了自己站在了更高的年级,应更注重自己的形象,保持要给大家做表率和榜样。这样一来,每次有问题时,我都会先让自己冷静下来,用一种具有说服性的语言去和大家交流,这样一来,问题就化解了……
别人老说,自己总以为到了高年级的人就长大了,结果自己真到了那个年级却发现自己其实还是那么小。我倒觉得不是这样,因为,上了五年级,我长大了。
小学五年级作文 篇5
“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,我多么喜爱这冬天的美景啊! 一天,我正在甜美的梦中熟睡,突然听见妈妈说:“孩子,快起床,你看看谁来了!”我听到妈妈的话,赶紧从床上爬下来,拉开窗帘向窗外一看,好大的雪啊!我兴奋地和妈妈立刻穿上衣服,带好帽子,手套,去外面观赏美丽的雪景。 冬姐姐穿上美丽而雪白的礼服,把自己白裙子上的小雪花洒下来,小雪花飘飘洒洒仿佛一个个小天使在天空中跳舞,一会儿跳独舞,一会儿跳双人舞,一会儿还成群结队地跳群舞呢!冬姑娘不一会儿就给大地铺上了一层厚厚的积雪,多像雪白的地毯啊!当人们踩上去时,发出一阵咯吱咯吱的声音,像在演奏一首冰雪交响曲似的。小雪花落在房屋上,房屋戴上了厚厚的棉帽;小雪花落到大树上,大树穿上了银装;小雪花落到小草身上,给小草盖上了棉被……。有一个淘气的.小雪花落到了我的手上,呀!小雪花是六个角的,不一会,小雪花融化了,成了一粒晶莹的水珠。真有趣呀!小雪花给冬天打扮的多漂亮啊!忽然,捣蛋大王——风弟弟轻轻一吹,把小雪花刚刚铺完的地毯给吹皱了,小雪花生气了,于是使劲的往风弟弟身上跳,风弟弟不怕,反而把小雪花吹得东倒西歪的,呵呵,真是好玩极了!还有更好玩的呢,冰哥哥为了使自己更帅气,把自己打扮的滑滑的,谁踩上去都会摔一跤,它笑得嘴都歪了。听,远处传来了一阵阵欢声笑语,这大自然中的冰雪世界成了孩子们的乐园…… 我爱这银装素裹,分外妖娆的冬天。它让人们感到神秘,纯洁,有趣,欢乐……
小学五年级作文 篇6
老师望着那段话久久沉思,看着看着眉头皱了起来,她在想:阳光真的很活泼吗?我一定要去看个究竟。
第二天,做老师的她起了个大早,准备去海边看日出。来到海边,老师看到海面上有像精灵般的水花在海面上翩翩起舞,鸟儿们叽叽喳喳,像是在说:“太阳快出来,太阳快出来!”老师注视着海平面,突然,太阳微微露出一点,但是又像一个害羞的小姑娘一样闪了回去,老师目不转睛的`望着,那太阳又露出一点,再露出一点……像个顽皮的孩子在水面上跳跃,她看的醉了。突然,她心里闪过一句话:阳光真的很活泼。
老师来到班里,把那张名为《阳光很活泼》的画贴在了展览栏上,走上讲台,说:“冰融化后是什么?”一个同学站起来回答:“水!”老师说:“是春天,对吗?”有一部分同学说对,有一部分同学说不对。有一个同学站起来说:“小溪里的冰因为春天的到来才融化。”但马上有一个同学站起来反驳道:“冰箱里的冰融化了,春天也没有到来呀。”老师的脸上露出一点点笑容来,说:“同学们,你们说的都对。”
“但是我们要学会尊重别人的独特感受。”话音刚落,就有一片热烈的掌声响了起来。
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