五年级大熊猫作文锦集6篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的五年级大熊猫作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级大熊猫作文 篇1
我是国家一级保护动物大熊猫，你们认识我吗？不认识没关系，下面就让我的经纪人杨子瑜来介绍一下吧！
大熊猫的皮毛是黑白相间的，像一位彬彬有礼的绅士穿着笔挺的西装赶来参加聚会呢！圆圆的脑袋，胖嘟嘟的，可萌了。它的耳朵是半圆形的'，有一双黑黑的眼睛，还有大大的黑眼圈，像熬了一个通宵似的。它的鼻子是倒三角形，仿佛一个小小的漏斗，可爱极了！鼻子下面有一张微微上扬的大嘴巴，像微笑着在对我们说∶“嗨，大家好！我是国宝大熊猫，你们喜欢我吗？”大熊猫的四肢又短又粗，爪子尖尖的，白里透粉。最后，再来说说它的尾巴，它的尾巴小巧玲珑，像一个黑色的毛线团，毛茸茸的。
大熊猫睡觉的时候会趴在树上或者平躺在草地上。你瞧，它把胖嘟嘟的手搭在头上，多么舒适惬意呀。大熊猫一般每天吃两顿饭，吃饱喝足就去睡觉，每次睡2—4个小时。看见它睡觉时那憨态可掬的样子，我忍不住哈哈大笑起来，那样子一定是在做什么美梦，怎么忍心去吵醒它呢？
大熊猫走起路来慢吞吞，一摇一摆，像一位悠闲的老人一边走一边欣赏沿途的风景。它最爱吃竹子，当它独自享受美食时，便会不紧不慢，细嚼慢咽，悠闲自在地品味着。
大熊猫还喜欢爬树，虽然看起来比较笨拙，但实际上它爬起树来身手十分敏捷，一眨眼的功夫就爬到了树顶，真厉害呀！
谢谢我的经纪人详细生动的介绍，现在，你们认识我了吗？
五年级大熊猫作文 篇2
我们国家有许多很珍惜的动物，其中我最喜欢的是全身胖乎乎的可爱的'大熊猫。如果你没有见过，今天我就来给你介绍一下吧！
大熊猫全身毛茸茸的，除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外，其他部位都是白色的，真是黑白分明。它有一对圆形的耳朵，圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛，眼睛外长着圆圆的黑眼圈，就像戴着一副墨镜一样，看上去真可爱。
有一次，妈妈带我到动物园里的熊猫馆里看大熊猫。那里有几只大熊猫。一只熊猫正在草地上打滚，像一个大皮球，那样子真是有趣极了！它打完滚又走到竹林里，伸出手抓起一大把竹叶，津津有味地吃起来。另一只大熊猫正躺在房子里呼呼大睡，白白的肚子朝着天，有的人看见了，想叫醒大熊猫，于是就对着大熊猫喊：“大熊猫，别睡觉了！”大熊猫好像听懂了我们在说什么，就用手盖住了眼睛，却翻到了另一面继续睡觉，好像对我们说：“求你们，别吵了我要睡觉!”有的人继续喊，大熊猫是在忍不住了，揉了揉眼睛，伸了一个懒腰，起来了！它走来走去，看着我们，好像在找到底是谁吵醒了它。
大熊猫这么可爱，我真想把它带回家。
五年级大熊猫作文 篇3
小朋友，大家都知道熊猫是一种可爱的动物，可是他的习性，有些小朋友就不一定完全知道了，为了解开这个谜，最近我特意对他做了一次观察。
熊猫是一种珍贵的动物，很惹人喜爱。它四肢较短行动缓慢，毛茸茸的脸上签着一对乌黑发亮的眼睛，再加上一身墨墨的毛，更显得美丽可爱。
熊猫喜欢悠闲的在平坦的地面上悠闲的散步，愉快的玩耍，有时抬头望望，有时又低下头，好像寻找什么，又像在思索什么。当它高兴的时候，就在地上翻跟头，像一个大皮球在地上滚动。熊猫睡觉时，腹部朝天，有时它用前爪轻轻的.拍着肚子，有时它双脚一蹬，就翻了个身，我还以为它睡觉了，其实它还在睡，它睡醒了就翻身起来，用手柔柔它惺忪的眼睛，好奇的望望人们，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐了下来，好像要清醒一下大脑似的。
熊猫吃东西时，经常直着身子盘腿而坐，前爪抓住嘴里送，它爱吃新鲜的竹叶，竹茎，还有牛奶和鸡蛋。熊猫吃饱 了还得喝水润润喉龙。它来到水池边，伏下身子，前爪靠着池边低下头，它来到水池边，伏下身子，前爪靠着池边，低下头，咕咚咕咚的喝起来，看那副模样，真使人发笑。
熊猫是世界上珍贵的动物。它是动物园中的宠儿。它的一举一动给成千上万的游人增添了乐趣。
五年级大熊猫作文 篇4
终于要去上海西郊公园了，我十分高兴，因为听说那里来了一批世博熊猫，我早就想去一睹它们的风采了。
到了动物园，虽然园里有许多动物，但我都无心游览，我只想快点见到我们的国宝——大熊猫。
我首先看到了一只年纪偏大的大熊猫，这只大熊猫也许是老了，懒得很，它刚开始的时候还挺好，挺会走秀的.，在笼子里懒懒地走来走去，摆姿势让游客拍照。不一会儿，它就走到了桌子旁，一只手放在了桌子上，嘴里竟还流出了“嘀哩嗒啦”的口水，仿佛在想饲养员怎么还不来给我喂食呢?它又爬上了小桌，把笨重的身体趴上去，片刻它又滚下来，把一只脚搁上去，找到一个舒服的姿势后，呼呼大睡，不再理会游客了，真是一只大懒“猫”。
别过了大“懒”猫，我们又来到了另一只大熊猫的天地，那儿里三圈外三圈地围了许多人，我好不容易挤进去，当看到里面有一群大熊猫时，我立马被吸引住了，只见一只大熊猫挺着胖胖的肚子慢慢地爬过一座独木桥，我有些为它担心，可它却不慌不忙慢慢地爬了过去。可要从另外一边爬下去却是个问题，它先用脚试探几下，可还觉得不安全，只好原路返回了，逗得我哈哈大笑。
大熊猫还喜欢打架，特别恋战，有两只小一点的大熊猫抱在一起已经很久了。它们勾肩搭背，一只去咬另一只的脸，一只又用手推开，它们抱在一起滚来滚去，一直滚到山坡下还不罢休，爬上来继续打。这时又一只大熊猫跑来了，只见它们抱作一团，真不知是“化敌为友”，还是要开始一场新的战争。角落里，还有四五只大熊猫亲亲我我地抱在一起，好一派幸福和谐的景象。
在回家的路上，我梦见我正和大熊猫抱在一起嬉戏呢……
五年级大熊猫作文 篇5
今天，我们一家来到了成都大熊猫培育基地看肥嘟嘟的大熊猫。
“哈哈哈！”闻声走去，我看到了一只正在吃竹子的大熊猫。瞧它那个懒样：大腿翘着二腿，仰面朝天，戴着“墨镜”的眼睛眯成了一条线，正捧着一把竹子吃得津津有味呢！边吃还边故意发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在向游人炫耀：瞧瞧，竹子多好吃啊！这竹子你们家没有，你们尝不到，只有我家有人免费给我送竹子。
往前走，我来到了亚成年大熊猫活动区。嘘！那边有几只大熊猫睡着了。只见它们躺在竹子制成的“高架床”上，把手垫在脑后充当棉花枕头，睡得正香呢！有的大熊猫还时不时伸出粉红色的舌头来舔两下嘴边细腻的绒毛，大概是因为它梦到了水灵灵、鲜嫩鲜嫩的翠竹所以流口水了吧！
抬头一瞧，咦，树上那团黑色的东西是什么？仔细一看，原来是一只大熊猫。它正蜷缩着趴在一根很细的.枝条上呢！看来我以后可不能小看熊猫了，我以为它们好吃懒做，连动都懒得动，其实它们的爬树本领也不比小熊猫差多少呢！大熊猫虽然平时显得很懒惰，可爬起树来就完全变了个样，变得非常灵巧。
我喜欢我国的国宝——憨态可掬的大熊猫。
五年级大熊猫作文 篇6
张小明、赵大冈、李小佳再加上李小佳的宠物精灵小灰熊是学校出了名的四大金刚。一个性格开朗，一个非常勇敢，一个文静胆小，一个是智慧化身。暑假里，他们在旅游局门外接到一张传单，上面说云南的九乡是一个神奇、有大型溶洞和自然风景美丽的地方。如果大家有兴趣的话，就请大家涌跃地报名参加。
四大金刚第一个在旅游局报了名，这样他们既能在一起玩，又能去探险，这不是一举两得吗？要开始探险了，四大金刚前一天晚上就准备了一大口袋零食。他们经过半天的汽车旅行，终天来到了梦寐以示的奇观——“九乡”，在当地导游的陪同下，他们开始了参观之旅。他们来到了第一景观——“天下第一溶洞”它高200米，宽70米，像一只猴子一样。“哇！好大的溶洞啊！”李小佳和赵小冈说道。张小明说道：“明明这就是一个大洞嘛，还说什么天下第一溶洞？真是满口胡言。好……冷……啊！”该过小木桥了，赵小冈和张小明第一个跑了过去，李小佳却还在后头不过去。张小明急了，“你怕什么？快过来，别掉队。”李小佳还是不过去，小灰熊有学问地说道：“这座木桥非常坚固，是不久前才修的，从它的形状就可以看出来。”李小佳这才鼓足勇气小心翼翼地走过去。等李小佳走过去的时候，团队已经到前面去看下一个景观——老虎。这个景观是天地分开时形成的一只石老虎。李小佳看见了以后又说道：“不就是一只石老虎吗，有什么好稀罕的'，我见多了！”导游介绍说谎：“这是天地分开时留下的文化遗产，是非常珍贵的。”他们走着走着来到了九乡的洞中之宝是两块石头，石头上分别写着“九”和“乡”两个字，李小佳一步没有踩稳，一下子滑了下去，四大金刚刚水冲走了，因为他闪四个是手拉着手的。他们被冲到了岸上，第二天他们才醒来，一配来他们就被吓得瑟瑟发抖，因为他们看到了一个很大的脚印，还是最勇敢的赵小冈没有感到害怕。小灰熊打开他的小小笔记本电脑，才知道，他是国家一级保护动物——大熊
获的脚印。他们一行四人又开始了寻找大熊获的行动，四大金刚来到了一个奇怪的菜园，这个菜园只有两种蔬菜，一种是白菜，一种是萝卜，现在的四大金刚已经被饿得筋疲力尽了，他们赶紧大口大口地吃起来，他们一会变大一会变小，好不容易变回了原样，他们觉得这种蔬菜非常神奇，就随身带了一些，他们随着大熊猫的脚印来到了一座城堡面前，“要到达城堡的中心才能救出大熊猫，要救出大熊猫，就必须通过五道关口。”小灰熊说。他们来到了第一关口，第一关口是一个巨大的怪兽掌握的，他们缩小了，顺利地通过了第一关。第二关口是一只老鹰掌握的，他们变大了，把老鹰从空中打了下来，顺自变量地通过了第二关口。第三关是一只老虎，聪明过人的小灰熊想：“我们变大，老虎会咬人，我们缩小又会被一脚啃扁，这真是一个难对付的家伙。”小灰熊脑子一转想起：“我们可以绕着老虎转圈圈，真到把老虎转荤以后，我们再变大把老虎打成形金刚。”结果，老虎真的不出小灰熊所料，真的被打成了变形金刚。他们又顺利地过了第三、四关。来到了第五关，也就是最关键的一关，这一关是一群小兔子，可真不好对付，变小，路被堵住了，变大，又会爬到身上来咬你，真是不好办。经过几个小时的考虑和谈论，四大金刚准备这样做“小兔子不是喜欢吃萝卜吗？我们就把所有的萝卜都给它们吃，让它们变得和蚂蚁一般大小，再把它们通通踩扁。”结果他们过了关。
他们救出了大熊猫，实现了自己的愿望，成为了“小小探险者”的称号。
这次探险真有意义。
【五年级大熊猫作文】相关文章：
国宝大熊猫五年级作文11-17
五年级大熊猫作文5篇05-30
大熊猫的作文12-17
大熊猫的作文02-07
大熊猫作文02-04
大熊猫作文05-23
大熊猫的作文02-07
国宝大熊猫五年级作文（通用55篇）11-23
小学五年级作文：小熊猫与大熊猫08-06