关于五年级快乐作文锦集6篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的五年级快乐作文6篇，欢迎大家分享。
五年级快乐作文 篇1
“当里个当，当里个当。”这歌声伴随着我的思绪，一路飘向远方。猜猜是什么让我这么开心？吃糖？不是。去游乐园？不是! 那是什么?当然是游园啦！就在刚才,我和同学们一起进行了好玩儿的游园活动。有玩溜溜球的，有玩跳绳的，还有吃东西的。不过，我最喜欢的还是贴鼻子。现在让我给你慢慢讲讲吧!
首先当然是排队。只听老师说声“开始”，话音刚落，同学们就蜂拥而上，而反应慢的我，自然也就被落在了后面。可我反应过来后，岂甘落于人后呢？说时迟那时快，只见我一个箭步冲到玩“贴鼻子”游戏的`队列，插在了中间，可是撞倒了一个人........哦，对不起，我不是故意的，我是故意来玩游戏的，哈哈！
接下来就是漫长地等待了。唉，时间真慢哪! 本来我就是排在第二十个的,现在前面还有第十五个同学!，可是时间已经过了十分钟了,我都怀疑轮到我的时候会不会游园都结束了？!所谓“阳光总在风雨后”，我决心等下去，等到拨开乌云见日月！
到达是惊喜的，游戏是快乐的！哦----终于要到我了！看到前面的同学一个个把鼻子颠三倒四的-----有的贴到了嘴巴里，有的贴到眼睛上，有的贴到耳朵上。。。。。。可是把我的肚子都笑疼了！但是轮到自己时，我的心里还是很忐忑的，能不能成功呢？我先原地转了五圈，走过去第一次贴在了眼睛上，同学们哄堂大笑。接下来我静下心来，认真感受方向，再次走上去，一贴，居然成功了！看着同学们赞叹的目光，我心里还是有点小得意的，哈哈！
接下来，我又和同学们一起玩了其他的游戏。唉，快乐的时光总是过得太快，一转眼就结束了！这快乐的时光真让我怀念啊，真希望以后还有更多的机会游园！
五年级快乐作文 篇2
在快乐的童年中，有无尽的乐趣，他们星星般得闪耀在我们的心头。而我心中，最明亮、最耀眼、最闪烁的星星，还是它——少年军营夏令营。
一年级的时候，妈妈为了锻炼我的独立能力，将我送到了北京的一家军校夏令营。共九天时间，在那短短的九天了，发生了很多有趣又有意义的事情。
从郑州出发了，我们坐的是“和谐号”动车，在车上，我前排的一个小男生给我们讲了几个鬼故事，吓的几个胆小的女生乱叫，我也凑热闹讲了几个。可能是说话太多了，感觉有些口渴，便叫我们的带队老师——王老师帮我们接水。只见王老师双手捧着十来个空瓶，步履匆匆的.去给我们接水，几趟下来，已是满头大汗。不过她并没有停止，看着王老师累成那样，真是不忍心再让她帮我们接了。可是王老师却说：“小朋友们别乱下座位，想喝水让王老师帮你们接，当心烫住你们！”哦！原来王老师是专门负责照顾我们的呀！动车真的和一般的火车不一样呀，很快就到了北京车站了。
我们的夏令营营地很大很大，在这里我们进行了各种类似部队的训练，为了练习一个站姿，我们经常顶着烈日一站就是半个多小时，还有半夜紧急集合，太刺激了。记得有一次，我们玩扫雷游戏，老师在地上摆满了各式各样的“地雷”，我被蒙上了眼睛，一个同学指挥着前后左右，好让我躲开这些“地雷”。最后我们小组取得了第一名，高兴的我们击掌庆祝合作成功。那天，我第一次感受到了合作成功的喜悦。
哈！还有一件最开心的事情，有一次教练到我们一起去河边玩，河边长满了密密麻麻的芦苇，上面还结了很多沉甸甸的芦苇棒，教练给我们每人采了一根，我们拿着这好玩的芦苇棒互相追逐、嬉戏着敲打着脑袋，好开心呀！可是到了营地门口，门卫不让我们把芦苇棒带进去，我们尽管很不愿意，可是没办法，在这个军校夏令营里，也是军令如山呀！
九天过去了，回家的时间也到了。在回家的路上，我默默的想：亲爱的朋友们，谢谢你们让我感到了团结的力量、友谊的真诚。亲爱的老师们，谢谢你们对我无微不至的照顾，让我第一次离开妈妈这么久都没有想家。再见了，朋友们，谢谢你们给了我充满友谊、坚强、独立的九天！
五年级快乐作文 篇3
早听人家说，十五的月亮最远最迷人了，可我却一次没认真的观察过。
今年的中秋节，学校要举行篝火晚会，我正好有机会尽情的欣赏那迷人的月亮了。晚会之前我们进行了精彩的猜谜活动。接下来更是惊心动魄的篝火晚会了。我们排好队伍来到塑胶跑道上，迫不及待坐在地上，焦急而又耐心地等待着晚会的开始。篝火晚会开始了，看那熊熊烈火的火盆，从里跳出了许多活跃的“萤火虫”来，他们好像也想和我们一起度过这欢快的篝火晚会哦！过了一会儿,小主持人宣布了一个节目是王沁同学表演的拉二胡，她拉的是《二泉映月》，随着音乐的伴奏，月亮里的.嫦娥也正穿着雪白的白衣裳准备来参加我们的晚会，三年级的一个班唱的《明月几时有》这首歌开始了，嫦娥更是期待着来参加晚会，看看我们的晚会是多么欢乐，她穿完白衣裳，在一旁慢慢升了起来了，可月亮里的嫦娥却不肯露面，她躲在一旁一边吃着月饼一边看我们的精彩表演。接下来更是令人激动的一刻了，我们高年级的同学要围着火盆跳兔子舞，随着音乐的伴奏，老师的口哨声和同学们喊的节奏，我们开始跳兔子舞了，“左左，右右，前后跳跳跳！左左，右右……”这样跳着跳着，我仿佛觉得我们就是一只只可爱的小兔子在跳舞一样。不知不觉地全校师生的篝火晚会已经结束了，接下来是以班举行游戏或者赏月，我们首先坐在一起赏月。望着这群星灿烂，月如玉盘的天空，我情不自禁地想起一首诗来：皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声。平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生。灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。这首诗是著名的李朴写的，他也是在中秋时写的，这可话了不少功夫呢。接下来我们还进行了有益的一个活动——丢手绢，大家都很希望丢手绢的同学把手绢丢在自己的身后，但愿自己的愿望实现……可时间过得真快，一眨眼就过完了，我们只好依依不舍地离开了。
这是一场多么令人欢乐的篝火晚会啊！它将永远留在我童年的生活中。
五年级快乐作文 篇4
“今天又是一个星期三，真倒霉，我们这儿又要停电了。”我不高兴地说着。妈妈对我说：“这有什么办法呀！现在用电量实在太大了。”我又对妈妈说：“现在，时间还早，让我去玩一会儿，我就回来睡觉。”妈妈答应了。我就走出门去找伙伴一起玩。
走出门外，我去找来了五个小伙伴。聚到一起大家就讨论玩什么游戏。想了一会儿，大家都没有想出一个好玩的游戏来。这时，我突然脑筋一动说：“现在停电，我们不如来玩一个找人的游戏好了。”大家都说我的主意好。我们就分成了两个小组，一组藏，一组找。我们这一组先去藏。
我对他们说：“现在我们还是分开藏比较好，这样他们就不容易一下子找到我们大家了。”于是，大家就分头藏了起来。我藏在一个角落里。我想这样一来他们就不会很快把我给找到了。可是，他们却像神仙一样一下子就把我给找到了。我走了出去看到自己是第一个被他们找到的。嗯，我的运气真差！过了一会儿，我们小组的伙伴都被他们一个个找到了。
现在要他们藏了。等他们藏好以后，我第一个跑过去找。他们藏得实在太好了，我们找了一个地方又一个地方，就是找不到他们。我们聚在一起商量了一下他们可能藏的地方，然后，大家又去找了。我们又找了一遍，每一个角落都不放过，可是，还是没有找到他们中的一个人。我仔细一想，难道他们会上天吗？噢，对了，他们一定是躲在上面的地方了，怪不得下面的每一个地方都找过了还是没有找到他们。这一次，我们很快找到了他们。果然不出我的`预料，他们真的躲在了上面的地方，而且躲在了一起。他们说我真聪明。我说：“我是‘天才’的玩者。”
今天，我第一次知道焦电也是非常快乐的！
五年级快乐作文 篇5
又到午间休息时间，我和小伙伴们玩起了“三国杀”的游戏。
“三国杀”里共有四名玩家：我、邹祎炘、晏希儿和姜世一。我当大乔，晏希儿当小乔，姜世一当孙世香，但我不知道邹祎炘当的是谁。
比赛开始了，我和晏希儿一队，主公是邹祎炘，他和姜世一是一队的。
一出场，我就被邹祎炘来了个“雷杀”。我共有三滴血，就这一招就扣了三滴血！我几乎忘了自己的技能，手忙脚乱的出了一张“桃”和一张“闪”，扣了一滴血。
现在轮到姜世一了，她又是杀我！我刚要出“闪”，突然想起了我的技能，就弃了一张牌，把“杀”转给了邹祎炘，他出了个“闪”就完事了。之后的攻击，我都弃掉一张牌，把“杀”转给别人。
我出牌了。我“大开杀戒”，向敌人发起狂攻。不过他们都防住了，我的计划宣告失败。不过我那无形的借刀杀人把姜世一“欧“的只有一滴血了。
说来也怪，他们为什么不杀晏希儿呢？
轮到希儿出牌了，她也是竭尽全力攻打对手，可是他们防护系统无比厉害，她无牌可出了，而对方一滴血也没扣。
我们正杀的`难解难分，不分胜负的时候，午休时间到了。我们把牌收好，依依不舍的回宿舍睡觉去了。这个午间过的真开心！
五年级快乐作文 篇6
一天下午放学时，我的好伙伴小梅跑过来对我说：“我写了一篇广播稿，你拿回去帮我修改一下，明天早上还给我，好吗？”“好！”我爽快地答应了。
回到家放下书包拿出课本，我才发现今晚的家庭作业特别多。天哪！这么多的作业要很晚才能完成，我哪有时间再帮小梅修改广播稿呢？都怪我当时想都没想就答应人家了，这下该怎么办？唉，既然答应人家了，就不能反悔，今晚写完作业再说吧。
晚上，我一吃完饭就开始写作业，写呀写呀，经过一番努力，终于把作业做完了。疲倦的'我准备睡觉时，忽然想起还没帮小梅修改广播稿。怎么办？帮还是不帮她修改呢？如果帮她修改，要再晚一些才能睡，自己能坚持下去吗？如果不帮她，明天小梅问起来我该怎样说呢？答应别人的事做不到，就会说我不信守诺言……想到这里，我决定帮她修改一下。于是我打起精神，认真阅读小梅的广播稿，细心地修改起来……
第二天早上，我把修改好的广播稿还给小梅。当小梅的广播稿在“校园之声”播出时，她感激地对我说：“谢谢你，洁萍！”。此时，我的心里也感到无限的快乐。
经历了这件事后，我深深地认识到：信守诺言，既快乐别人，也快乐自己。
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