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[通用]童话作文500字
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的童话作文500字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
童话作文500字 篇1
小象皮皮有着一对蒲扇般的大耳朵。这对大耳朵虽然给他带来了许多烦恼,但有时也会为大家带去好处。
好朋友小象丁丁的生日到了,皮皮被邀请参加生日聚会,他高高兴兴地来到丁丁家。这时,丁丁正在许愿。皮皮想:哈哈,一会儿就可以吃又香又甜又漂亮的大蛋糕了。想到这里,皮皮兴奋地扇动着他那对大得出奇的耳朵。可没想到,蜡烛竟然被它扇灭了。
丁丁默默地许完愿,正要吹蜡烛,发现蜡烛已经被吹灭了,生气地问道:“是谁把我的蜡烛吹灭的.?”大伙儿的手一起指向了皮皮。丁丁很生气:“你……你为什么要把我的蜡烛吹灭!”
“我,我又不是故意的!”皮皮委屈得都快要哭了,因为他也没想到呀……
到了初夏,大家一起到小河里游泳。皮皮开心极了!他的大耳朵使劲地拍打着水面,水把大家脱在岸上的衣服都给弄湿了。
大家游完泳上岸后,发现自己的衣服被弄湿了,都很生气,一起朝皮皮喊道:
“皮皮,你是怎么搞的!”
“我们都没衣服穿了!”
“就是,都怪你!”
皮皮恨不得在地上找个缝钻进去……
到了盛夏,大家都热得不得了。皮皮看见了,对大家说:“你们都到我身边来,我用大耳朵给你们扇风吧。”于是,大家一起躲到了皮皮的身旁,皮皮扇动着他的大耳朵,大家感觉一点儿也不热了……
秋天来了,大家一起去秋游。突然,天仿佛受了什么委屈似的哭了起来。皮皮舒展开自己的大耳朵,让大伙儿躲在下面避雨。皮皮问大家:“你们现在还讨厌我吗?”大家笑着异口同声道:“我们现在都非常喜欢你。”
皮皮开心地笑了。
童话作文500字 篇2
一天,小兔在野外遇见蝴蝶姐姐。小兔说:“蝴蝶姐姐,你能不能跟我玩啊?”蝴蝶姐姐说:“好啊!但是你要追上我。”于是小兔就一直追着,它的眼睛一直盯着在天空飞舞的蝴蝶。
“啊!”突地间小兔一脚踩空,它掉进了一个大坑里。它很想爬出去,可是怎么也爬不出去。小兔急得哭起来:“呜呜……妈妈!”远处的三个小朋友听见了,寻着声音找到了正在坑里哭的小兔。小智问:“小兔,你怎么了?我们可以帮助你吗?”小兔擦擦眼泪说:“我不小心掉进坑里,怎么也爬不出去。” 小智说:“别着急我们来帮你。”
说完,小智伸手去拉小兔,但是手太短了,怎么拉也拉不到它。小智说:“谁有更好的办法呢?”小蓝说;“我们往坑里倒水,水满了,小兔就可以游上来了,你们看行不?”小兔一听,连忙说;“不行,不行,我不会游泳。水会把我淹死的'。”小茂灵机一动,想出了一个办法,他说:“我们用周围的木头和竹子做成一个小梯子吧!”大家一听都说:“这个办法好!”大约过了15分钟,小茂他们就合作把梯子做好了,他们把梯子伸进坑里,小兔就沿着梯子爬上来了,小兔终于得救了,他们三个高兴得抱成一团。小兔说:“真是太感谢你们了!”
从此,小兔跟小朋友门结成了好伙伴。
童话作文500字 篇3
小蚂蚁的家在树洞,家中的人许许多多,一家过着安稳的生活。
小蚂蚁每天都呆在家里,觉得很无聊。
有一天,它悄悄地走出了家,来到了河边。一只小鹦鹉看到了,说:“小心一点,小蚂蚁。这水可深了,万一你不小心就会掉进河里,会被淹死的。”
小蚂蚁不相信,把一只小脚伸到河里试了试,只听见哗哗的声音,把小蚂蚁吓得浑身发抖,但小蚂蚁还是不肯放弃。
然后,小蚂蚁回家去了,爸爸问它去了哪儿,小蚂蚁说,就在外面玩了一会儿。爸爸严肃地说:“你千万不能去河边玩,河水太深了,虽然河那边很美,但我们还是不能去。”说完,爸爸就出去了。虽然小蚂蚁听爸爸也说得这么危险,但它还是想尝试一下,或者有更好的办法呢。
小蚂蚁趁所有人睡了觉,它偷偷地带着一片树叶来到河边,坐着树叶划走了。河面本来就很宽,河面上又波涛骇浪,但是小蚂蚁还是永不放弃。
其实,小蚂蚁心里怦怦直跳,加之又累又困,在树叶上睡着了。
当小蚂蚁醒来之后,树叶不见了。原来树叶被水冲走了,没有树叶的小蚂蚁在水里扑腾着,喊着“救命啊……救命啊……”可惜没人听见。
上天被小蚂蚁的勇气所感动,降下一只神龟,留在了这片河水里,让它成为了小蚂蚁家族的.成员之一,以后可以驮着小蚂蚁一家在河面上来来往往。
小蚂蚁一家终于都可以去对面一片美丽的地方了。从此小蚂蚁两边都有一个家,它们不仅过上了安稳的生活,还过上了开开心心的生活。
童话作文500字 篇4
狐狸的叫声打破了森林往常的宁静。
经熊猫一查,原来前几天狐狸看着对门的几位大嫂、大叔的金钱滚滚来,眼谗了,自己也去外地进了一点货,来森林里做生意。熊猫局长以为狐狸又想出什么鬼办法去骗大伙,便亲自出马去狐狸店里。
熊猫局长在门口看见一只断脚猴子进去店里,出来时竟活蹦乱跳的。熊猫局长丈二和尚——摸不着头脑,只好进去亲自大驾光临。
狐狸一看是局长来了,有和以前一个模样,油嘴滑舌的说:“局长,您怎么有空来照顾我的生意。”熊猫局长拿着铁棍,严肃地质问狐狸:“最近你又干了什么坏事。”狐狸把局长领进一间神秘的屋子。熊猫一看,发了半天的愣,原来里面全是残疾动物,有断腿的,没眼的,失去手的。墙上还挂着许多动物的手脚。狐狸解释:“我们这是为残疾动物能活蹦乱跳看清眼前的景物而工作的。”
熊猫局长明白了,怪不得刚才那只猴子那么高兴的蹦来蹦去,熊猫局长非常感谢狐狸为森林里做出的巨大贡献。
狐狸意味深长地说:“应该的,以前我捉弄森林里的'动物,现在我在补我的过失,我还尝到了助人为乐的滋味,从前我戏弄了老虎狐假虎威。那几天我心惊胆战做事偷偷摸摸,我现在做了不再是让人讨厌的事,所以我干什么事都可以光明正大,不用害怕。”
狐狸还帮和土匪作斗争中失去手的局长安上手。
没几天,狐狸的店就名声在外。
童话作文500字 篇5
一个晴朗的夜晚,从教师里传来了一阵吵闹的声音。
“你看看我吧,我经常帮助老师把错字擦掉,我是老师真正的小助手!”粉笔刷得意洋洋地说。
粉笔不服气地说:“如果没有我,老师能把字写到黑板上吗?
小学生能学到丰富的知识吗?”
它们就这样你一言我一语地吵开了。
睡得甜甜的黑板被它们吵醒了。黑板揉揉眼睛问:“谁在争吵呀?把我也吵醒了。”
“黑板大哥,你来评评理吧。”粉笔刷大声地喊。
“你们在吵什么呢?”黑板好奇地问。粉笔把事情原委的告诉了黑板,黑板想了想说:“你们来一次比赛,谁能一分钟内在我身上写出20个数字,并且没有一点儿错误。谁就是胜利者。”
“我先来。”粉笔自告奋勇地说。
“好,开始。”黑板说。
1、2、3、4、5……13,写到13的时候粗心的粉笔把13写成了“B”。糟了,写错了怎么办。
“嘀哒嘀哒”时间在一秒一秒的过去。时间到了,粉笔没有成功地写出20个正确的'数字。“粉笔刷该轮到你了。”黑板说,“开始。”粉笔刷只会把黑板擦干净,写字可难倒它了。
一分钟就这样过去了。粉笔和粉笔刷都没有成功。
它们都灰心丧气地走下黑板。“你们不要泄气,试一试两个一起合作,完成这件事吧。”黑板对它们说。
不到一分钟,它们俩就把20个数字完整无缺地写了出来,而且没有一个错字。
黑板语重心长地对它们俩说:“只要你们互相帮助、齐心合力,小学生才能学到更多的知识。”粉笔和粉笔刷为自己刚才争吵的事情而感到脸红。纷纷表示,要支持老师搞好教学工作。
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