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老师作文500字锦集[10篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的老师作文500字10篇,希望对大家有所帮助。
老师作文500字 篇1
新学期、新气象,我们班里有不少变化,最大的变化就是我们的班主任换成了“气象”老师——孙老师。
孙老师喜欢扎着一条短短的马尾辫,经常穿着长裤和衬衫。“晴天”的孙老师总是笑眯眯地,脸上还洋溢着和蔼的表情。
不过在学习上她是很严厉的,记得有一次班里有位同学上课老是不专心,喜欢和同学说话,孙老师脸色阴沉的让这位同学把书桌搬到讲座旁的特殊位上,这位同学很不愿意,她先是站在座位上无动于衷,后来她竟然哭了,让人意想不到的是,平时和蔼的孙老师竟然毫不留情地把这位同学放在书桌里的书包揪出来塞在这位同学的手里,让其他同学把这位同学的书桌搬了过去。“雷雨天”的孙老师很可怕,请各位同学注意带“伞”。
你可别看孙老师在学习要求上这么严厉,其实大多数时间她还是很和蔼的。
孙老师有些时候会让全班同学站着听课,如果谁发言了或者表现好才能获得坐着听课的待遇,要是下课了你还站着那你就要挨罚了。孙老师上课时有时会很幽默,有一天孙老师讲《冀中的地道战》这一课时我们就是站着的,我和一部分同学因为积极主动发言已经坐下了,但是有一些同学还站着呢,孙老师在提问问题的时候会加上比较有趣的话,老师出的问题是“如果敌人往里放水,冀中农民会怎样解决?”如果站着的同学还回答不上来,老师会风趣的说:“要是再不快点你们可都要“淹死”了!”我们坐着的.同学笑得前仰后合,站着的同学则急的焦头烂额在书上找答案,此时的孙老师就是让同学们愉悦的“晴天”啦。直到有人把答案找出,她才心满意足的让这位“幸运儿”坐下。
你们是否也想有一位高兴、和蔼时如同“春光明媚”,而严厉时像“雷雨天”的“气象老师”吗?
老师作文500字 篇2
哎!你们一下子惊讶了吧!老师怎么会是小偷呢?让我给你们解释一下题目的意思吧!杨老师不是真正的小偷,而是为教育我们一个道理,才这样做的,你们还会问:“什么道理呀?怎么这样做呀!干脆我给你们讲一讲这件事的经过吧!
那是星期一的上午,全班的同学都去做操了,只有杨老师一人留在教室里。她看到一支支快要滚下来的钢笔,心想:你们这么不知道收摊子,还天天叫着钢笔丢了。这次,我得教育教育你们。然后,她把一支支钢笔收了起来。做完了操,我们回到教室第二组的几个同学发现自己的.钢笔不见了,就给杨老师说:“我们的钢笔 都丢了”杨老师生气地说:“知道了”。第三节上课,杨老师问:“你们什么时候丢的?”他们说:“第二节课间丢的”。杨老师说:“你们知道不知道,下课应该把钢笔放什么地方?你们一下课把钢笔随手一扔就走了,回来就向老师要钢笔,你们这样做对吗?以后你们不管在什么地方,什么时候都要养成收摊的良好习惯”。说着,杨老师就把她收的钢笔拿了出来,让他们来领。
哈哈,这下你们知道了吧!原来,杨老师是要教育我们这样一个人生道理,什么事都要做得井井有条。她的确不是小偷,而是一个可敬可爱的,育人有方,让我们明白人生道理的好老师。
老师作文500字 篇3
一说起语文老师,我就想到一个高个子的中年人,一幅雪亮的眼镜,一张嘴说的都是四川加普通话,无论上课时还是在什么的地方,穿的.都是西装和皮鞋。
“幽默”这格词,在语文课堂上海少不了的。他第一次教我们第一课的时候,逗得全班哈哈大笑,他好像很富有童趣,每节课都会活跃气氛,他似乎懂得蠢萌孩子们的心声。
他似乎融入了孩子们之间,还同学们都很喜欢他,爱戴他,他也非常对我们好,他要求同学们不允许写虚假作文,不许抄袭,不许胡编乱造。这次他叫我们写《语文老师二三事》,目的是要我们写出真实的话语。
有次他就叫我们先预习课文,鲁迅的《从百草园到三味书屋》。我有些不会,于是偷偷摸摸的从抽屉里拿出我的一本旧的,别人做过笔记教科书,我正看得非常起劲,突然,老师来了,我以迅雷不及掩耳的速度,慌慌张张的用书盖住,我故装镇定,假装读书。但躲不过老师他的法眼,他一把夺过旧书,看了一下,就扔掉了。我看了之后显得非常尴尬,敢怒不敢言!我也知道老师这是对我们好,希望我们要靠自己去写去理解和感悟,不要去抄写比人的。
我永远不会忘记老师,他那一段段的笑话,把同学们笑得前仰后合的场景,。有时候我们会觉得语文老师他根本不像是一位老师,更像一位富有童真童趣的小大男孩,嗯老师他这种独特的教育方式影响了我一生。
忘记不了我的语文老师。
老师作文500字 篇4
杨芬丽老师是我们的班主任。我们班学生最爱杨老师,连成绩最差的学生都敢向她问作业,连调皮的学生都愿意和杨老师讲心里话。因为杨老师有一颗最善良的心。
五年级下学期时,我爸爸打电话给杨老师:“杨老师,我家毕颖生病,不能正常读书了,要请2个多月的`假。”杨老师听了后说:“电话上说有些东西不清楚,我会亲自找毕颖同学了解具体情况。”杨老师得知我已经患上了慢性胃炎,医生说要用中药调理,而且调理时间在2个多月以上后,就说:“毕颖,你真的需要调理,但只能在学校调理,不能在家调理。不然,学习跟不上,会影响自己的前途……这样吧,你把医生开的中药、熬的方法和注意事项都拿来给我,我熬给你服用。”我爸爸一看那医生交代的熬药方法很麻烦,并不像煮鸡蛋那么的简单,犹豫不决。杨老师说:“我会像对待自己的孩子一样对待毕颖的,请放心。”
杨老师说到做到。中药太难吃,我往往会没喝完就悄悄转个身倒了,结果有一次被杨老师发现,她把我带到她家,先煮稀饭给我吃,再熬药给我喝,然后自己才放心地去食堂打饭——即使是她上上午的最后一节课,下了课后也是如此。
杨老师去食堂打饭吃时,食堂快要关门,饭菜已冷。我不忍心她经常吃冷饭菜,叫她先打饭吃再熬中药,她说:“不行——饭可以不按规定时间吃,但药必须要按规定时间喝!”
为了鼓励我坚持吃药,杨老师还会买米线给我吃,有时还买糖给我吃……由于她对我视为己出,精心照料,我的胃病在不影响学习的情况下得到了很好的调理。我永远不会忘记杨老师,长大后我也会做一个像杨老师这样善良的人。
老师作文500字 篇5
日月如梭,随着日历一页一页撕去,时间一天一天过去,我的记忆如流水一般回到从前。
记得您说过:你们嫌起床早睡觉晚,我们就要起得更早、睡得更晚。我们总是在抱怨睡眠的不足、训练的劳苦与学习的繁重,并且有时把一切罪过都无辜地加到您的头上,我们太忽视您的感受了!每天您天刚亮就起床开始了一天的.忙碌,陪着我们经受风吹日晒,并不辞劳苦地一遍又一遍指导我们改正动作。晚上,您又到宿舍亲眼看着我们上床后,才回去自己休息。这所有的一切,我们看在眼里,记在心里。
记得还有一次,我偶然告诉您我的腿发炎了,当天下午,你就托副班主任给我买来棉花和药品。当我接过药的刹那,我的心动荡了,顿时我感到与老师之间一直存在的隔膜彻底消失了。由于初中时与老师的经常不和,我的心里一直存在着对老师的畏惧与些许厌恶,而这一次,我真真正正感到了与老师心贴心的感觉。
在我们迷惘的时候,是您在黑暗中指予我们;在我们坠入困惑的深谷时,是您递给我们一条救命绳索;当我们坠入悲痛的无底洞时,是您教会我们化悲痛为力量,勇往直前;当我们享受胜利的欢愉时,又是您提醒我们再接再厉、不要骄傲。
亲爱的老师,是您指引我们探寻真理的道路,是您告诉我们为祖国奋斗的道理,又将是您把我们送入大学的殿堂。
古人说:“同船共渡,八百年修行。”我们的情谊越山高,比海深。您给我们定下了誓得第一的目标,您给予了我们坚持到底的勇气,您教会了我们以德律己的真谛。敬爱的老师,我们一定会朝着您指引的方向,经风雨,散迷雾,用您赐予的阳光把自己绘成最绚丽的云霞!
老师作文500字 篇6
晚自习前,是我们同学们快乐的阅读时间。这段时间,老师一般也都在办公室看书改作业。阅读的纪律由值日班长管理。
这一天,轮到刘诗琴班长管理。开始时,大家都还安静地看书。可是没过多久,不知谁起了头说了一声什么的,班级像是被打破了平静的湖面漾起了波纹,班级开始有声音。班长停下了看书,抬起头来狠狠地瞪了我们几眼,意思是叫大家不要讲话了。可是,那几个同学根本无视她的存在,继续地说,声音也越来越大。班长脸色变红,声音也高了起来:“再说话,我记名字了。”大家的声音稍微小了一点,可是,很快又乱了起来,这就像下坡开车,想一下子停下来是很难的。
班长开始记名字了,记到林振涛。林振涛不服气叫了起来:“为什么只记我!别人也有讲话啊?你不公平。”班长反击道:“你刚才就是有讲话啊,为什么不记你?”他们开始吵了起来,整个班级更吵了。眼看这种情景,班长直接狮子吼似的大喊一声:“张老师来啦!”可是,还是无济于事。班长就更大声地叫:“张老师来啦!张老师来啦……”同学们早就识破了她的`诡计,说得更大声了,教室里像一锅煮沸了的水。
突然间,跑出去查看的陈哲迅速地跑回来,坐在座位上安静地看起书来,原来张老师真的来了。张老师一脸严肃地走了起来,目光电一样地射向我们,我们没有一个敢再说话了,装着很认真地看书。还好,张老师只是严厉地对我们说:“你们啊,真是不懂得珍惜时间,那么好的看书时间,为什么不看。要是真的不想看,也可以,抄课文啊。”接着小声地对班长刘诗琴说着什么。声音小,我没听清话的内容。
好在张老师来了,不然的话班级都不知道怎么吵呢。
老师作文500字 篇7
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。,原来是才·老师和蔼的微笑就像阳光一样温暖,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
我感恩我的老师,是他们教会了我们怎么赏识别人。我是一个独生孩子,养成了很多不好的习惯,比如不懂得发现别人的优点,总是针对别人的缺点。有一次还和别人发生了矛盾。好朋友变成敌人,互不理睬。后来在老师的教育下,我们互相道了歉。我懂得了用赏识的眼睛眼光去看别人,我看到了别人的很多优点。从此,朋友多了。
我感恩我的老师,是他们教会了我做人的`道理。以前我比较自私,不肯借东西给别人,有好东西也不愿意和别人分享。但是,在老师的教育下,我不自私了,变得大方,同学们更喜欢我了,还在课上评价我,说我很大方。
我感恩我的老师,是他们教给我丰富的知识。没有读书前,我很多东西都不明白。上学后,在老师的教育下,我懂得了很多知识。知道了怎么算数,还会讲很多英语,还认识了越来越多的字,会看很多的书。我变得更聪明了,真是要感谢老师。
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,您一个赞扬的眼神使我万分开心。当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候您为我细心讲解。老师,谢谢您!
老师作文500字 篇8
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
——题记
六年的时光短暂而又漫长,您——渐渐苍老了许多,都有几根白发了,不再像以前那样,油光发亮。但你依然像原来那样,有那沙漠中胡杨的毅力和坚强;有那像天空一样的心胸;有那无私的爱心。
还记得,每当上课铃一响,同学们就像小鱼儿一样快乐地游进自己的海洋世界,探索海洋的奥秘;有时,像色彩缤纷的蝴蝶一样徜洋在花海里,搜索采集知识的花粉!
您讲课时甜美的声音,优扬,萧洒的'动作与姿态早已印在我深深的脑海里。
每当我们走过您的窗,您都是一个神态——总是皱着眉头在批改作业。光阴似箭,日月如梭,您脸上的皱纹多了许多,那个神情却依然未变。
如今这些只能深深地记在心里,我已经上初二了,7年的时光过得飞快,不知您的皱纹是不是又多了。
记得,毕业典礼的那一晚,您说话时声音很擅抖与哽咽,但您眼睛里告诉我们:无论何时,无论何地,你们都是我的学生,我都是你们的老师。
在小学我的成绩不是很好,您总单独找我聊一下我的成绩,您——像我的父亲那样。我的数学老师,我的班主任。
我的英语老师对我也很好,他不会让我们“白吃”,告诉我们:我们想展未来,就必须好好学习。
我毕业时我的英语老师对我说:“行如逆水行舟,不进则退。”
我们学校里唯一的女老师对我这样说:把最美丽的希望留给我。
……
虽然有的老师没有教过我,但他们依然像辛勤的园丁,浇灌着我们,把我们哺育,把我变成美丽的花朵,也希望我们看得更高,走得更远。
行如逆水行舟,不进则退。
篷勃的大树已完成了它的使命,落叶归根!
老师啊,老师,我爱你!我会永远把你们说的铭记在心。
老师作文500字 篇9
在这风平浪静的江湖中,有这样一位传奇人物。他是正义与温柔的结合,他是铁血柔情的大侠,他就是我的班主任---史振方,史老师。
这样一位传奇人物却长着一副平凡的不能再平凡的容貌。他的头发不长,给人很精神的感觉。眉毛下的一双小眼睛炯炯有神。他的眼睛有魔力的似的,注视着他心里总是升起畏惧之感。他的嘴唇很厚,但口才很好。他的个子不高,却给人一副给人高大威猛的感觉。
他的`长相平凡,做事风格却很不凡。
他做事从来都是雷厉风行,说干就干,从不拖拖拉拉的。对我们相当严厉。就从记录上说起,上他的课从来没有一个人说废话,全部都在认认真真的背题或研究问题。上课之前,没有一个说话。这就足以表明他的严厉。然而这还不够,在全方面都要求我们做到最好。卫生方面,学习方面等都以高标准要求我们。正是这样才让我们养成良好的学习习惯。
虽然他有缺点,但仍然是一位好老师。从那一次起,我就认定史振方是一位好老师。那是在一次家长会上,我们历史成绩考得很不理想,他把责任推到自己一个人身上。他首先说:“这次历史成绩不好主要原因怪我!”当我听到这一句话,敬佩之情犹然而生。
正因为他的严肃,他的霸气,他的担当,他才被我们称为秦始皇。然而在这严肃的外表下面,是一颗真诚的心。
就在几天之前,我给他打了一次电话,当电话的嘀…嘀…声响起时,我又惊又怕。在电话的那头,史老师给我讲了很多。他那语重心长的话语至今还时常在我耳畔萦绕。从此我做什么都干劲十足。
那一次,我真切的感受到他的那份爱。
这就是铁血柔情的史振方!
老师作文500字 篇10
时光如白驹过隙一般,我们迈着稳健的步伐一起走进了高三的殿堂,在高三6班的大家庭里,您扮演着一家之长的角色,带领着我们大家一起奔赴高考的战场。我们相识了快三年了,您既担任了6班的化学老师,也担任了6班的班主任,您为我们可谓是操碎了心,每一次考试下来,我相信您都是夜不能寐的,想着怎么为我们提高化学这个科目的分数、提高成绩;在每次考试后您都会发表您个人的意见和想法,听了您的意见和想法之后我都表示非常的赞同。有一些我做到了,但是有些我还不曾做到。我到现在还处于一种高三的身体,高一的心的状态,我并没有把全部的精力放到学习当中。可是我相信总有那么一天我会幡然醒悟,也许那一天会尽快到来吧!
高二下学期,您挑起了6班的重担。时光流逝,您已经50岁了,但在您的心里、眼里丝毫看不出像一个50岁的人,您的心态依旧是那么年轻,您的穿着依旧是那么时髦,穿搭依旧是那么好看,您的'脸上依旧透露着阳光,丝毫看不出您的伤感与忧愁。高二过了一半,我不知道为什么就对您莫名的产生了亲切和依赖,我开始对您诉说起了我在生活当中的苦恼与忧愁的事情。您还是一一为我解开了我的烦恼,丝毫不会觉得我烦,不管多少次和您诉说,您还是那么亲切的为我解答,在这里我想跟您道一声:谢谢您老师。
高三这一年,我将和您一起共赴高三的战场,我将和您一起肩并肩砥砺前行,共同奋斗,一起完成我的大学梦!
最后祝您教师节快乐,身体健康,生活美满!
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