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(经典)《读》作文500字6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的《读》作文500字6篇，欢迎阅读与收藏。
《读》作文500字 篇1
我看了一本叫《专心让我更出色》的书，很受启发。这本书的主要内容是：主人公蔡小志非常不专心，过于散漫。有天，他最要好的朋友秀莉不理他了，却和小勋成了好朋友。因此小志加入戏剧社，克服了不专心这个困难，又和秀莉当上了朋友。
为什么说专心是学习的必需品？只要专心，心放在一个目标上，总会把目标做好。法国科学家安培在塞纳湖畔，拣了一块鹅卵石放在衣兜，开始思考东西，思考后把衣兜里的一块东西扔掉，之后要看时间，发现衣兜里只有鹅卵石，他把兜里的怀表扔了。还有一次，安培在思考东西，正巧路上有块黑板，就拿出粉笔在上面演算，算了一会儿，黑板动了，安培愣了，过一会儿才知道那是黑色马车车厢的背面。牛顿有一天煮鸡蛋，他在思考一个东西，还把怀表当鸡蛋煮了。别以为只有安培和牛顿因为专心做事而干出傻事，其实专心的人才会付出更多，使自己的人生变得更辉煌。只要专心，才能想到正点，解开了谜。
我有几个同学也像蔡小志那样不专心，有时考试别人都做完了，他却还差几小题；有时老师讲课，他一句都没听到。为什么他们会这样？他们不专心，三心二意，东看看，西瞧瞧，别人打个喷嚏也要回一声，注意力不集中。
注意力不集中的话，别人说多少句也没用，我们可以玩些关于注意力的游戏。上课在心里念几句：“专心听老师讲课，专心听老师讲课…”或像书里的`蔡小志一样，想办法专心起来。
专心确实是学习的必需品，只有专心，老师讲的课就听懂了，自然你都会了，学习就会大大提升，使自己更精彩。
《读》作文500字 篇2
课堂上我们会常用这样一个环节：请同学们想一想，在我们的生活中、在我们身边有这样的例子吗？老师也常会这样这样预设：学生纷纷举手，有声有色地讲着自己身边发生的实例。在以往的课堂上，我的学生也确实如我所料，言他之所知。可在上《万年牢》这一课时，却经历了让我尴尬又万分痛心的一刻。
《万年牢》一课主要让学生懂得做人要认真、实在、讲诚信，这样才能赢得永久的好信誉。在课的结尾，我像大多课程设计一样，向学生拓展了那样一个问题。学生起初是沉默的`，我又一次给了他们提示，胆子大一点的学生终于举起了我希望看到的小手。可他的答案却令我大大吃惊：“老师，我身边没有万年牢。我觉得我身边的人大多不讲信用。”这个学生好似打开了潘多拉魔盒，其他的小手争先恐后地举着，生怕我看不到。
他们沉默时，我是有些尴尬的。可他们的答案却莫名刺痛了我的心。一个人的真诚与诚信在现如今竟已如此难寻了吗？突然很为这些孩子们感到惋惜。在学校里，他们要学人性的真善美，要学“言必信，行必果”“与朋友交，言而有信”，可是出了校门，社会是否为他们做了“言必信，行必果。与朋友交，言而有信。”的良好示范了呢？一个价值观尚未形成的孩子，受到的教育和看到的行为有如此大的反差，他的价值观最终会是什么样子的，我们不可想象。
社会需要诚信，孩子需要一个有诚信的社会。望我们每个人都静下心来反思一下：人而无信，不知其可也。大车无倪，小车无軏，其何以行之哉？
《读》作文500字 篇3
很小的时候，我们经常会问爸爸妈妈一些奇怪的问题，比如说，猫从屋顶跳下为什么不会摔伤，人又是从哪里来的。而且常常会问得爸爸妈妈也一愣一愣的'，这时候他们就会说，等你长大了自己去看书，去发现。所以，我就天天盼望着自己快快长大。
现在我已经上小学了，阅读课外书是我最大的爱好，尤其是科技类的书。最近，我看了一本《小哥白尼》，这本书真是让我爱不释手，因为书中不仅回答了我一直困惑的许多问题，而且记录了人类伟大的发现，而且一个个鲜活有趣的故事解释了深奥的科学知识，引领着我走进了神秘的科学殿堂。比如说，我一直纳闷我们家养的鸡为什么喝水时总是仰起头，而从这本书中我终于找到了答案，原来鸡喝水时会先把水含在口里，然后仰起头来，让水自然流入食道，因为，在鸡的喉咙里没有发达的肌肉，鸡吃东西时，也会同样如此。我恍然大悟。还有一次，我在七星湖动物园里看见一只长颈鹿睡觉，我想：长颈鹿个头那么大，会不会躺下就站不起来了呢？我回到家，翻开书，才知道原来长颈鹿通常会采取侧卧的姿势休息，需要站起来时，它只需身体用力一挺腿部用力一蹬，就能很快地站起身来。“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。
我们除了看书读报学习以外，还要走进大自然，走进生活，通过自己的耳、鼻、眼，通过我们的大脑去思维，去探索，去发现、去认知、去揭秘。
《读》作文500字 篇4
假期，我读了一篇《卡罗纳》的文章，这是意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》里面的一篇感人至深的文章。
在这篇文章中，我感受到了人与人之间的爱，比如：老师的爱，家长的爱，同学的`爱。卡罗纳是一名小学生，他的母亲去世了，在卡罗纳上学前，老师对班级的同学说：“卡罗纳的母亲去世了，这个孩子遭到了巨大的不幸。”所以老师叮嘱同学们庄重严肃，热情地对待他，不能在他面前开玩笑。这是一位多么有爱心的老师啊，真正地做到了把学生装在心坎上，想学生所想，伤学生之伤。卡罗纳来到学校，文中这样写了他的同桌：“我本想安慰他，但是我根本不知道说什么，所以就把手放在他的肩膀上，把脸贴在他的耳朵上，对他说：‘卡罗纳，别哭了。’”看似简单的动作，朴实得不能再朴实的话语，却流露出世上最真诚、最纯洁的情感。同学的家长也对这位不幸的孩子给予了小心翼翼的呵护，放学后“我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。”因为母亲不想让卡罗纳伤心，难过，让他感到别的孩子可以拥抱妈妈，而他却再也不能了。全文围绕着一个失去母亲的不幸的孩子卡罗纳，却让我们感受着人世间的温暖，让我们为爱而感动，让我们学会去做一个有爱的人。
卡罗纳是不幸的，因为他没有了母亲。但他又是幸运的，因为他拥有了这样的好老师，好同学，好家长，爱的阳光沐浴着他。
爱让我们的生活更美好，学会感受爱，学会做有爱的人，对身边的人播洒爱。我想，这就是我读了这篇文章的收获吧！
《读》作文500字 篇5
夜悄悄地降临，黑色将整片天空占据。
自从多了晚自习，我们这些苦命的孩子，再未在放学之后见过白天。
起初我对夜的感觉除了厌烦还是厌烦，它意味着一天的结束。它没有蓝天白云的浪漫，也没有黄昏的美感，有的只是一望无际的黑暗，让人感到分外压抑。到了夜晚，除了星辰与月亮，天再无耀眼的光。
于是乎每次放学，我都骑着车拼命地向家赶回去前，生怕在夜中多呆一秒。
夜又一次将天空染成黑色，今天是星期天，从朋友家出来时已经很晚了。
我一人走在只有灯与月光照耀的马路上，猛然间发现夜好静。没有白天的喧闹与嘈杂，只有漫天星辰闪耀着微小的光。马路上再没有车水马龙的拥挤，只有一片宁静的.夜色。星与月与路形成了一卷美丽的画卷。
路上，我陷入了深思，再回忆下古今赏月的诗歌，忽然间仿佛体会到了当时诗人的心境。原来情与景交融是这样一种奇特的感受啊！夜深人静时，月光投下安详的光，诗人站在月下欣赏着这美轮美奂的时刻，由此写下一篇篇关于月夜的佳作。
再次抬头仰望漫天的星光，对夜便生出了一种莫名其妙的好感。最暗的夜成就了最亮的星，夜将自己奉献给了星。而星光也只有在夜深人静时方可显示自己的光耀。夜与星互相成全，不失为一种情怀。(原创投稿 )
胡思乱想中，我已回到了家门口。在这短短的路途中我好像读懂了夜，读懂了它的深沉与宁静。
如果有一天，你彻夜不寐，不如离开家门，与夜对话，感受另一种存在的意义。
《读》作文500字 篇6
《一只小脚》是一部外国小说，它讲述的是一位年轻的女护士，在婴儿房时，看见一个刚出生的女婴儿严重畸形，她想到了那婴儿的未来……
这篇文章的作者，利用了抒发自己对那个小生命的感情。如果这个小生命就活在我们身边，在她那幼小的心灵里，未来是多么美好的憧憬。当她睁开眼睛，要面对着周围这么多人的鄙视，她会怎么来面对这个漫长的人生呢？“人生就想一场戏”在我们的心里，童年是快乐的，而她的童年，该会是怎么样的呢？她的父母拼命地向四处求医，那些医生们都无能为力。
我们国家特别重视关心残疾人。我家有个亲戚是一个哑巴。他虽然是一个哑巴，但是，他不会以哑巴的身份看待自己，而是会尽力地找别人用手势打哑语。记得那次我会老家，那个哑巴伯伯也在，他拍拍我，朝大家指指我，再竖起大拇指来夸我。我不懂他的`意思，朝他笑了笑就走了。爸爸把我叫回来亲切地问我：“你知道那是什么意思吗？”我说摇了摇头，爸爸接着说：“哑巴在夸你 真漂亮呢！”爸爸又对我说：“你也要学会不嫌弃别人的弱点，如果他能说话那该多好，其实我们说的，包括做的 他都很明白，只不过是用不同的方式表达出来。
我们对待残疾人也要公平，那只小脚也许也会是她一生中的一个交点。
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