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实用的教诲作文500字3篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的教诲作文500字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教诲作文500字 篇1
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽……”是谁在课堂上领着大家一遍又遍地朗诵着诗人白居易赞美小草，又饱含思念家乡的诗？啊，是她！是大家都敬爱的王老师。王老师长着乌黑发亮的短发，圆圆的脸颊上有着似会说话的大眼睛，仿佛看一下，就能看透孩子们的`内心世界。
这一节是语文课，王老师在讲台上声情并茂地朗诵着，同学们也跟着王老师大声朗诵着《竹石》这首诗，读得有声有色。王老师一边读着，一边还不时抬头看看同学们。忽然，王老师的眼睛一亮，看见小明正“专心致志”地玩小飞机。王老师拿着书，悄声无息地走下了讲台，边读边向小明走去。小明眼角的余光瞄到王老师正在向自己走来，知道自己大祸来临，不免要下场“大暴雨”了。
小明急忙把飞机放进课桌里，等待老师的一顿骂。可王老师并没有停止讲课，而是严肃地看了小明一眼，便继续讲课。小明顿时感到羞愧万分，忙拿起书本读起来……下课了，同学们都去玩了，只有小明还在教室里，他回忆着老师看他的眼神，决定要改正错误。小明看见黑板还没擦，便跑上讲台，把黑板擦得一干二净。又看见地上有一张纸，便弯弯腰，捡起来把纸扔进垃圾桶。这一切，老师都看在眼里。上课了，王老师用赞许的目光看了看小明，会心地笑了。小明也不好意思的低下头……
教诲作文500字 篇2
小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美好的校园，忘不了那情投意合的同学，更我不了王老师对我的.教诲。
一个夏天的中午，陈老师来到教室，指着我作业本上空着的“懒惰”二字，他没生气，让我马上补上，我看见陈老师虽然脸上非常严肃，但是眼神还是很和蔼可亲的，我有点疑惑，我作业都没做，他没发火，还和蔼可亲的样子，这，这是······是不是老师有点疯掉了? 不到一分钟，我便把作业本交到了陈老师的办公桌上，不一忽儿，陈老师又到教室，一只大手按在我头上，他没发火，把我叫到了一边，对我说：“你昨天晚上没做作业，是玩的太疯了吧，听说你妈妈昨天晚上出差了，你再过一个月不到就要小升初考试了，你不能再像昨天一样疯玩了，你刚才交上来的作业没有查过字典。去查一下吧。”
我面对“懒惰”二字，难为情了，认错了。我把本子拿回座位，细细的捉摸了一下老师的话，认真的查完了字典，同时懂了陈老师的那一番话。
第三次我想上交本子时，陈老师却到教室来取了，陈老师批完我的作业时露出了笑容，说：“很好，这次了，记住以后都这样，好吗?”“好!”······陈老师真是和蔼可亲啊。 至今我忘不了陈老师那种和蔼可亲的样子，更忘不了他那深刻地教诲。
教诲作文500字 篇3
临近期末，各科都处于紧张的复习阶段。就在昨天，我们迎来了第一次数学模拟考试。
昨天，我拿到卷子，心里就有些不安，看到了我最不拿手的题——字母与数字变式题，当我遇到那道题时，更是冥思苦想。我明明知道这种题掌握的不好，前半段时间也没有去问老师，这一点使我后悔。随着时间的推移，我在那个题上模模糊糊写上了一个答案，竟不知它对还是错，把答卷交了上去。
第二天上午，我拿到了昨天的考试卷子，上面写着一个红红的大数字---109，我顿时丧气，心中特别不是滋味，我又回想起谢老师曾说过的话：“数学考不到理想成绩，很难进前100名”!这句话像针一样刺痛着我的心，我又看了看试卷，发现我那道犹豫不定的题只拿到了两分，十分的题扣了八分!我又仔细看了看答题卡，发现其中的六分儿，竟出现了抄错看错题上，原来我还以为是不会做而错，现在才得知大部分的题不是不会造成的，而是由于我的粗心大意。我继续往下看，看见的还是一个大大的`红×，因为我光写出了一种情况的得数，但完全不知另一种情况的存在。经过赵老师两节课的细心讲解，我终于明白了其中的解题思路，顿时恍然大悟。
我以后要养成勤学好问的学习习惯，在期末考试前的这些日子，努力学习，为考试做好准备吧!
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