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实用的光荣作文500字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的光荣作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
光荣作文500字 篇1
皮皮不是人，它是我最爱穿的一双鞋。我对它有着不一般的感情。
它上岗的那天对我来讲意义非凡。那是一个在云南的雨天，我们在石林游览。穿行在石林里犹如在迷宫探路，雨水哗哗地流，地上满是坑坑洼洼，游完石林，我脚上的鞋子连袜子早已湿透，几个脚趾涨得发白。幸亏妈妈带了"皮皮"，于是，在旅游车上，它开始了它的生命历程。对我来讲，舒服的感觉让我想起"雪中送炭"这个字眼。
以后的日子，它几乎天天套在我的脚上。它不知疲劳不知辛苦地与我做伴，为我立下"汗马功劳"。为了得到体育星，我在家在校苦练立定跳远，最终，我以一米六七的距离和班级第一名的成绩得到了这颗来之不易的体育星，而皮皮的头上开始出现皮外伤。
天气渐渐热了，大家都换上凉鞋了。可我舍不得把它换下。妈妈叫我穿阿迪达斯我也不干。但是，我的脚丫一天天的变大，皮皮只有舒展开全身的筋骨，才可以把我的.脚板放进去。同时，我也发现，皮皮的脸已经不再光滑，甚至还出现了几道裂缝。唉，皮皮老了，该退休啦。
退休了，我还想让心爱的皮皮发挥余热。它还可以干什么呢？对，它可以变成小巧玲珑的小花盆。我把泥土塞进皮皮的身体，种上花籽。阳台上便多出了一双别具一格的"花盆鞋"。
光荣作文500字 篇2
是谁从a、o、e开始教我们识字，写作？是谁从1、2、3开始教会我们加、减、乘、除？是谁把我们领入大自然的课堂，激起我们探索科学奥秘的兴趣？是谁像慈母般地关心爱护我们，使我们懂得了做人的道理？是亲爱的老师！
有人把老师比作园丁。是啊！为培养祖国建设的合格人才，老师在教育园地上辛勤耕耘培育了一代又一代人。有一位老师她曾经说过。她说：“我是属于孩子们的.。”在她从教十多年时间里。她把全部的心血都献给了学生。
“老师啊，亲爱的老师，我们为您唱赞歌。您心中蕴藏着一团火，温暖着我们的心窝……”听到这首歌，我便想起一节电视剧。是一个学生与老师之间的故事。他叫马强。学校老师提起马强没有不摇头的。他个子高，经常打架。同学们称他“野马”变成“骏马”，毛老师不知花费了多少心血。
马强喜欢唱歌，毛老师就从教他唱歌入手。用美妙的音乐陶冶他的情操。多少个清晨。是毛老师的琴声最先划破了校园的寂静。钢琴旁。毛老师给马强讲音乐家的故事，鼓励他好好学习，做个对人民有贡献的人；练和声时，让他体会什么是和谐，告诉他在集体中要做一个和谐的音符；欣赏名曲时，启动他畅想世界上和谐的事、物，使他懂得什么是美、什么是丑。课后，还引导他学英雄、演英雄，使他懂得应该爱什么、恨什么。
老师的教导如滴滴甘泉。滋润着马强的心。马强变了。他渐渐地改正了缺点，努力学习，热心为同学服务。
老师啊！您真伟大，您这辛勤的“园丁”，您这光荣的“园丁，”给世界带来了美好的生活。老师您真是太辛苦，太光荣了。
光荣作文500字 篇3
今天，老师说：“星期日我们要召开家长会，为了使各位家长能全面了解大家的在校表现，我们在教室后面设了个光荣榜”。 老师话音刚落，同学们就迫不及待地在光荣榜上寻找自己的名字。
我扫了一眼光荣榜，“才艺之星”栏――没有我的名字，不过这结果完全在我的意料之中，比如跳舞吧，我刚扭了两下，就累得气喘吁吁，那要跳一曲完整的，我还不累趴下才怪，又怎么会当上“才艺之星”呢。再定睛一看，“英语特长”栏，唉，别说了，不可能，英语我最讨厌，整天都要绕着舌头念，弄得我都不知道自己是哪国人了，就因为这样，我英语从没考过90分。
突然，我眼前一亮，希望来了，在“双优学生”栏中我终于找到了自己名字，我一蹦三尺高，恨不得让全世界人都知道我的'光辉成绩。写作是我的“强项”，每当写作文时，平时积累的优美词句会立刻映入我的脑海，写起来真如行云流水，时而随着旅游团来到万里长城；时而伴着李白来到庐山瀑布…… 我的爸爸是一名数学老师，可能是得益于遗传吧，数学对于我来说，简直是小菜一碟，所以我每天都要练一张口算题，做一些思维训练，这些几乎都成了一种习惯。歌唱家法卡琳娜曾说：“做好每一件小事，比做好每一件大事还难”。
以后，我一定好好学习，让自己的名字在“双优学生”栏安家，同时要积极参与体育锻炼，争取在“才艺之星”中夺冠。
光荣作文500字 篇4
早上阳光明媚，我们正在做早操，三（1）班的张老师就站在我的前方。她注视了我好久，然后一边看着我做操，一边对着我夸道：“小黄鸭，你做操手臂有力、姿势正确、该停顿时停顿，就像机器人在做操似的！我要推荐你来做全校的领操员！”这时正巧体育杨老师走过来巡查，张老师便对着班主任杨老师和体育杨老师说：“我推荐小黄鸭下周一开始来领操，你觉得可以吗？”两个杨老师都笑了，点点头。这时我心里既高兴又有点紧张，生怕自己做不好。
放学回到家，我对爸爸妈妈说：“今天三（1）班的张老师推荐我做领操员，好怕做不好，被笑话啊！”爸爸说：“领操而已，以平常的心态去做就可以了。要相信自己一定能够做好，做一个内心强大、信心百倍的`人！”接着爸爸又语重心长地对我说：“最近几天，在家里也再练习练习，爸爸妈妈既做观众又做评委，这样下次登台就不会紧张了。”于是，那几天我每天都在家练习给爸爸妈妈看，他们都纷纷表扬我做得好，我心里慢慢地放松下来。
周一早上出操，杨老师说：“请领操员上台！”我深吸一口气，鼓起勇气一个箭步走上司令台。音乐响起，我每一个动作都比平时在队伍中做得更加有力、更加规范。第一节、第二节……到第六节的时候我的心终于落地了。早操做完后，体育杨老师向场下的各位同学介绍说：“我们的领操员当中，有两位是固定的，还有一位是大家第一次见到吧？他是由老师推荐的，来自三（2）班的黄振轩！”顿时操场上掌声雷动。
这真是一次光荣而又紧张的领操，它既锻炼了身体，也锻炼了我应对大场合的能力。
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