大蒜作文500字

时间:2022-11-14 11:47:07 梓薇 500字作文 我要投稿
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关于大蒜作文500字(通用33篇)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的大蒜作文500字,希望能够帮助到大家。

关于大蒜作文500字(通用33篇)

  大蒜作文500字 篇1

  这天,我闲来无事,一个人趴在窗台上,静静地望着窗外飘洒着的绵绵细雨。“爸爸妈妈都出去了,只有我一个人在家,没事干,唉!真无聊!”我抱怨道。

  意外地,我留意到窗台上妈妈种的大蒜,看上去很好玩的样子,正愁没东西治我此时的“无聊病”。

  我仔细地对大蒜打量了一番,之前这些大蒜发了芽,妈妈才把它们种在这里,大蒜圆溜溜的,弯弯的,白白的,有一点像我的大拇指甲。蒜芽刚冒出头儿,尖尖的,细细的,如同一根根纤细的`绣花针,又像一个个小小的运动员,它们争先恐后地往外冒,生怕自己落后。它们有的还只露出了一丁点儿尖尖的小角,好像跟我捉迷藏似的;还有的已经大方地展示着自己的嫩叶儿。妈妈那天随手将它们种在了阳台上的花盆里,之后便没怎么搭理它,可它却依然卖力地生长着,一点儿不娇气,这顽强的生命力,让我格外感动。

  大蒜的作用可有不少,它即可以杀菌,也可以抗癌。还含有不少丰富的营养如:蛋白质、脂肪、维生素等等,据说它的营养价值甚至在人参的营养价值之上。

  大蒜的治病功效也不差,它还可以治咳嗽呢!有一次,我不知怎么了,喉咙痛个不停,还不停地咳嗽。妈妈瞧了瞧,原来是扁桃体发炎了,便用大蒜煮水给我喝,喝了几天后,渐渐地好了。

  “好厉害的大蒜!”我不由得赞叹道。

  大蒜作文500字 篇2

  记得有一次科学课的时候,老帅让同学们种一棵植物观察它的生长变化。我选择的是种一棵大蒜。

  我向妈妈要了一大个大蒜,小心翼翼地把大蒜分开一小片一小片,我挑选了最胖的一片来种。因为胖乎乎的.看起来超级可爱,肯定也能长得很好。

  我找来了一个大盆,在盆里面装满了土,然后在中间的位置挖了一个坑,再把选好的白白胖胖的大蒜埋到了这个坑里、填上土、再浇上水,最后把盆放到了阳台上,让它也能吹吹风、晒晒太阳。接下来就等待它发芽长大了。

  我每天早上都会去看一下大蒜。大约过了一周左右的早上,我惊奇地发现大蒜娃娃终于耐不住寂寞破土而出了,小小的脑袋终于可以出来看看这个世界了。我高兴得不得了,赶紧叫来了姐姐和妈妈来看看我的成果。

  又过了几天,小苗苗大约有五六厘米长了,它在微风的吹拂下东张西望,翩翩起舞。仿佛在说:“多么新鲜的空气,多么美丽的世界呀!”

  接下来的每一天,我每天起床后第一件事、放学回家第一件事都先去看一下我亲手种的这一棵大蒜,我会记录它每天的成长变化,在它“口渴”的时候给它喝水,有时候还跟着它一起左右摇摆跳舞。

  在我的细心照顾下,过了一段时间后,这棵大蒜长成了一棵又高又稠密的大蒜。我感觉特别有成就感,因为这可是我自己一个人种成的一棵大蒜呢!

  大蒜作文500字 篇3

  小溪流给我们布置了一项非常有意义的任务,就是种大蒜。

  我和妈妈拿出一个空花盆来到楼下,想在楼下挖点土。为了让大蒜种子睡得好、吃得好、喝得好,我们选择的土都是很软的。我挖着挖着,不时能挖出几条长长的蚯蚓,哈哈,怪不得这里的土这么松呢!土挖完了,我和妈妈抬着重重的盆,回家种蒜。

  回到家里,我们开始往花盆里浇水。土变湿润了之后,我便拿起一个大蒜,使出剥豆子的劲,把抱成一个球的大蒜一个个分开了。然后把一粒一粒又白又胖的大蒜一个一个地插进泥土里。大蒜,你们是不是很好奇这是哪呀?是不是又很好奇自己以后长什么样呀?我给你们做的家是不是很舒服呀?我摸摸大蒜们的头,浇了一点水,然后就等待着它们的变化啦。

  第二天没有什么变化。

  第三天,它们的头顶上怎么冒出了一点点凸起,它们是不是长痘痘了?又或许是打架长包了?我摸摸那个凸起的地方,很挂念它们。

  又过了一天,我依旧是跑来浇水,看到大蒜这个凸起的地方有个绿色的嫩芽。呀!原来它们发芽了!头顶上顶着一个像鹰爪一样的小芽。这时我往下面一看,咦?大蒜怎么都浮出来了?而且它们的`尾部上长出了很多白白的东西,像雪白的胡须。我恍然大悟,原来它们长根了呀!

  我真想宝贝大蒜们,能像菜市场卖的那些大蒜一样,又粗又长。大蒜们慢慢地生长,我也细心呵护,给它浇水、洗澡。一天天过去了,它们从鹰爪变成了长叶子,又从长叶子变成了钩子。钩子又慢慢变长,已经变成了高达13厘米的大蒜,一个个神气十足。

  我对它们充满了信心,说不定还能长到跟我家的富贵竹一样高呢!哈哈!

  大蒜作文500字 篇4

  妈妈要炒土豆丝,这道可口的菜里,要加上大蒜。于是,我和哥哥就帮妈妈剥大蒜。

  我不会剥,哥哥一步一步教我。

  他先拿起一头大蒜,抓住大蒜的头,向边上用力一拉,外面的蒜皮就基本被撕掉了。

  把外皮剥完之后,里面出现了一个个相连的蒜瓣,像是一个小灯笼一样。拿起一个小蒜瓣,摸起来滑溜溜的。哥哥告诉我,蒜头四周有一些小小的空隙,用手指甲往里插,食指捏住蒜皮,一拉,一面蒜皮就这样被撕掉了。

  撕掉的皮,脆脆的,用手一捏,就发出“咔咔”的声音,好像战士们穿的轻机甲。

  里面就剩下洁白的蒜瓣了。这些白的蒜瓣形状各不相同:有大的'、有小的、有平的、有圆的……在大蒜的顶端,大蒜头上带着一些须须。只见哥哥用手指甲一抠,蒜头就下来了,可是指甲里都是蒜渣渣,我可不想这样干。我用手揪住蒜头拧,结果被我拧断了。

  “剥坏了,你吃了吧。”哥哥笑着说。我以为大蒜是甜甜的,因为它闻起来是一种特殊的香味啊,那吃起来,一定也是又香又甜。可是,我一口咬下去,一股辛辣的味道,整个舌头像被烤了似的,满嘴辣味。我只好张大嘴,伸出舌头,跟跑了800米一样,不停的“呼哈呼哈”喘气。

  我又重新拿了一个蒜瓣,按着哥哥的方法做,终于成功了。

  大蒜作文500字 篇5

  今天,妈妈给了我四头大蒜让我剥,我爽快的答应了。

  蒜的外皮很脏,在灰白灰白色的表皮上隐隐可以看见淡紫色的条纹。有的.大蒜有个“冲天辫“”,有的呢,却是个“小秃头”。看着外皮脏兮兮的大蒜,我开始的信心满满,有点动摇了。

  我把四头大蒜拿到桌子上,首先,开始剥它们的外皮。我一手揪住它的“朝天辫”,一手轻轻的撕外皮。嗯?为什么撕了半天也没撕完啊?哦,原来蒜的外皮不仅仅只有一层,有好多层呢。我仔细数了一下,居然有的蒜,有六层外皮,越往里剥颜色越白。

  外皮剥完,可以剥蒜瓣了。我用左手抓住大蒜,右手拇指指甲塞到蒜瓣之间的小缝里用力一掰,呵,一个蒜瓣就掰好了。哇,瓣和瓣之间还有一层又薄又白的皮耶。这种联结可真巧妙啊。

  接下来,真正的剥蒜才开始。我用手指甲一直抠,抠抠抠,在蒜瓣上抠出一个小口子,沿着这个口子,一撕,哈哈,一个蒜就……等等,这蒜瓣上怎么还有一层皮啊!呀,这一层皮,不得不用指甲使劲的抠,啊!抠坏了。呜呜呜,大蒜洁白的身躯就这样留下了一个伤口。

  我轻轻舔了舔大蒜,咦,没啥味啊。尝一口吧,哇,辣辣的,一股好浓的臭味啊!

  剥好的蒜瓣,一个个洁白诱人,唉,没想到剥蒜的过程这么累。妈妈每天做饭可得多辛苦啊!

  大蒜作文500字 篇6

  说起大蒜,其实是他的绰号。至于这绰号的来历,已无处可考。自从我开始认识他,别人便这么叫。

  其实大蒜的脸根本不像蒜瓣那样白花花的,而是肤色黝黑,像非洲的移民,况且他又那么瘦。两道弯曲的眉毛,塌鼻梁,大手大脚,加上没有丝毫造型的头发,实在难与大蒜相媲美。

  平日里,他总是对我们吹牛。他最爱吹1000米。一次放学时,我们无意谈到期中考试的体育考试,他便炫耀地说:切,算个啥?神马都是浮云。听到这话,我便说:有能耐你现在跑一个啊!他听了,马上放下书包,一溜烟跑去。

  过了一会儿,他刚跑两圈,说大气喘不过来。想到他那么胖还逞能,我便忙跑过去,扶他坐下了。他勉强喝了几口水,又气喘吁吁地炫耀道:我,我,我还能跑!听了这话,我哭笑不得。

  大蒜有一个与年龄不相符的特点玩玩具。还总带到学校里来。记得有一次,下课了,在老师不注意时,他便拿出玩具向我们吹牛。看到人多了,他便滔滔不绝起来:这玩具,外国制造进口的',贵着呢!我家里有的是这种玩具我听了,暗自冷笑。前些天,在我放学的路上,有一家文具店,外面挂着的玩具和他现在玩的一模一样。想到这,我轻声笑了起来。不料,班主任突然进班,看到我们围成一圈,走来问道:干什么呢?大蒜的玩具曝光了。看到老师教育他,我们不禁苦笑起来。不料,被教育的他进来后,却说:罢了、罢了!引得我们哄堂大笑。

  大蒜,上课了!一同学发出了及时的提醒。热闹的同学们立马散去了,安静下来后我瞅了他一眼,此时再看人家,嘿,精神着呢!好像浑身精力用不完似的!心里的佩服真是如滔滔之江水延绵不绝。朋友,能装蒜一辈子,那可是真英雄!愿快乐陪伴你走过生命的春秋冬夏!

  大蒜作文500字 篇7

  综合课上,老师让我们剥大蒜,同学们跃跃欲试,想一显身手。

  同学们拿出大蒜。只见一个个大蒜形状各异,有的像洁白如雪的荷花雹,有的像白里透黄的桔子,还有的像一个个小鸡蛋。

  开始剥大蒜了。只听“嚓嚓”的声音,同学们都埋头苦干起来。大蒜穿了好几件“上衣”,一层层上衣剥了一件又一件,终于剥到了最后一层。只见一个个“兄弟姐妹”你挨着我,我挨着你,好象在说悄悄话呢。

  我费力地把它们一个一个掰开来,一个个月牙似的大蒜瓣横七竖八地躺在桌子上。我拿起一瓣开始最后的`一步——剥里衣。这一次可比前面难剥多了。这件紧身衣牢牢地贴在大蒜身上。我用手剥来剥去,就是剥不掉。我又用手搓一搓,还是纹丝不动。我把大蒜瓣拿起来,看了又看,发现底下有几条缝。于是我用指甲在缝里轻轻一划,那层“坚不可摧的紧身衣“终于被我划落下来。一个白白嫩嫩的”娃娃“展现在我眼前。经过我的努力,嫩”娃娃“们冲破了保卫,重见了天日。

  我用手揉了揉眼睛,辛辣的气味让我的眼泪夺眶而出,那时胜利的泪水,我终于完成了任务。

  大蒜作文500字 篇8

  今天老师布置了一个任务,我们回去捣蒜。有两个要求:一。自己砸吧,别问大人。两个。只在碗里。

  回到家,我拿来一个剥了皮的大蒜,左右看了看,心想:“小男孩,你不就是把你砸了吗?”有什么难的?嘿嘿,看我的把戏!第一步:按!我先用铁勺压蒜,只压出几个印子,像是在张口嘲笑我。我气得跺脚。得用第二招:打!我握紧铁勺,尽力向‘敌人’扔去。我打了一下,但是碗被砸到地上摔得粉碎,而大蒜在地上欢快地跳着。

  我找到了蒜锤,放回新碗里,然后用力砸。但是大蒜就像一个害怕打针的'孩子,到处乱跑。我很着急。我叫“让你跑,看你跑多快”,加快了砸的速度。现在大蒜变成了孙悟空,突然跳起来打我鼻子。我气得把蒜锤扔到一边,大喊:“不干了!”

  十分钟后,我慢慢冷静下来,脑海里闪过一道光:不是常说团结就是力量吗?那大蒜很难处理,为什么不把它分开呢?于是我把大蒜切成几小块,然后用大蒜锤砸。哎,大蒜成了我手下的俘虏,很快就变成了一堆蒜泥。

  任务完成!

  大蒜作文500字 篇9

  前段时间,我精心挑选了一瓣大蒜,把它放在我为她制作的“家”里。这个家是用一个用完的酒精瓶洗干净,装了点水制作而成的。然后,我把它颜色较浅的一头泡在水里,再把尖尖的一头露出水面。让她舒舒服服地睡了一觉。

  过了两天,我的大蒜发芽了,我非常激动,因为这是我第一次看到大蒜的小芽。但是我发现大蒜有点儿紫紫的,我有些担心,于是就跑去问妈妈,妈妈对我说:“别担心,颜色越紫,大蒜长的就越好。”听了这句话,我心里的大石头终于落下来了。

  又过了两天,我的`大蒜长出了很长很长的根,就像老爷爷的胡须。而且小芽也长高了,牙尖鼓鼓的,好像马上就要破裂似的。但也有点皱皱的,所以,我决定给她取个名字“蒜老头”,我决定,把这个想法告诉妈妈,妈妈说:“不错,这个想法很有创意。”听了妈妈的鼓励,我的心里就像吃了蜜一样甜。

  直到今天,太蒜发生了翻天覆地的变化。它的芽都快有我的手掌高了,它的根有我的手指长了。我一定要更加呵护它,就象爸爸妈妈和老师呵护我一样。

  大蒜作文500字 篇10

  昨天晚上,爸爸买来了一些美味的大蒜。我随便尝了一口觉得很好吃。然后我不断地吃,吃了十来颗。这才心满意足的`去睡觉了。

  睡了一个小时,我突然从梦中惊醒,感觉肚子不太舒服。我没有理会,过了一会儿我感到有一股东西从我的肚子里冲了上来。我赶紧打开蚊帐想去厕所。可来不及了,我刚打开蚊帐,我已经吐了出来。我吐出了许多饭菜和胃酸,把晚饭几乎全吐了。嘴里酸得厉害。这时我赶紧叫来了爸爸妈妈,他们将我扶了出来。

  爸爸去清理我的呕吐物了。妈妈便问我:“你今天是不是吃了不干净的东西了?”我无力地回答:“没有。”妈妈又问:“是不是晚饭吃的太多了?”我说:“没有。”妈妈说:“这就怪了。”这时我忽然想起了大蒜说:“我今天睡觉前吃了十颗大蒜。”妈妈说:“那就是了,胃酸过多了,你怎么可以吃这么多大蒜?”我说:“因为好吃。”妈妈说:“好吃你就吃这么多?吃出问题了吧。”刚说完,我有想吐了,又去吐了一场。我难受死了,简直要命了。后来吃了药,肚子才镇静下来。

  我终于明白了为什么妈妈总控制我的饮食。肚子也不是好惹的,你要是不好好对它,它也不会给你好脸色看。不要因为贪吃失去了健康。

  大蒜作文500字 篇11

  去年11月份,我们学校组织了一次科技活动——观察大蒜的生长过程。

  我先准备了一些大蒜子、泥巴和一个盒子。我先用盒子装了一些土,再把大蒜子种到盒子的泥土中。

  奶奶说:“我们种一盆水培的吧”。

  我说:“好呀!”

  我又拿来了一个玻璃碗,装了一些水。奶奶选的都是发了芽的大蒜子,我把它们整整齐齐摆放在碗里,然后就高高兴兴地等待它们的变化。

  我把土培和水培的'大蒜种子放在同一块地方。这就是对比试验,对比观察。

  每天放学回家,我第一件事就是去看看它们。开始几天,没有发现什么变化,我心里真还有点着急了。

  一个星期后,土培和水培的种子发芽后都长高了。再过几天因为水培的是用发了芽的大蒜子种的,所以它长得比土培的快,长出了绿油油的叶子。土培的长得慢一点,有些叶子还没有全部变成绿色。

  又过去了几天,它们都长高了。

  大蒜很容易种,长得也快。

  通过这次活动,让我学到很多的知识,我觉得这种试验活动以后可以多做。

  大蒜作文500字 篇12

  一周前,老师布置了一项特殊的作业——观察大蒜的生长过程。回到家里,我先挑选了一些饱满的大蒜,接着我找来一个盘子,再把大蒜整齐地摆在盘里,最后加了一些清水。好了,我的大蒜中下来了,它们会有什么变化呢?又会长什么样呢?我真期待呀!

  过了两天,我看见大蒜上面有白芽,而且出青头了,下面有像胡须的小白线,我问妈妈这是什么,妈妈说“这是大蒜的根。”

  又过了几天,下午放学回到家,我迫不及待地跑到阳台,哇!苗都长出来了,我发现有一个芽特别长,大约都有五六厘米了,它的'芽加上苗,就像蛇吐出了舌头,我又发现了一个还没发芽的,都这么多天了,还没有发芽,真是莫名其妙呀!

  今天,我发现苗都分叉了,苗加上芽,就像字母“Y”,而且我又发现一个大约六七厘米的,它像一个蚯蚓从土里探出了头,我又发现那些长的高的,好像在对我微笑,我对它们说:“你们长的好强壮呀!”

  观察大蒜不仅让我了解了大蒜的生长过程,还让我懂得了在生活中,只要仔细观察,用心思考就会有所发现。

  大蒜作文500字 篇13

  我们之前在教室里泡了一些大蒜,每天都盼望这些大蒜可以快点长大,又高又壮。

  过了星期六、星期天这两天,我满怀期待的心情走进学校。原以为我们泡的蒜已经长得很高很壮了,可是当我一走进教室的时候,大失所望。教室里有一股很酸很臭的味道。我跑过去一看我们的蒜变得又臭又脏,里边的水,也变得非常浑浊。我一捏大蒜,牙都已经软了。我们这一组的'一个同学赶紧去给它换了水。即便如此,我们的教室里满屋子依然是大蒜的味道。

  老师让我们讨论:为什么这些蒜会变成这样。有一个同学说:“可能是因为这些水太长时间没换了,所以才会变得又脏又浑浊。还很臭。”还有的同学起来说:“这些水应该是接的太多了,让这些大蒜没办法呼吸到新鲜的空气,所以给闷死了。”

  听到这里,我想:我在家里泡的大蒜都是接一点水,让蒜的根部刚好碰到水。现在我的大蒜长得已经很高了,我想应该也就是这个原因吧。

  我们三个组都有同学打算去给这些大蒜换水。我们把那些已经软的大蒜扔掉,只剩下存活下来的大蒜,被放在我们换的干净的水里,希望它们可以继续生根、发芽,越长越好!

  大蒜作文500字 篇14

  今天,老师布置了一项任务,让我们每人都种大蒜。说可以用水培,也可以在土里种。我们真的能种出大蒜?虽然我不怎么相信,但还是照老师的要求去做了。

  回到家,我先到楼下的菜地里挖了一些土,然后把土放进花盆,再从整块大蒜中掰出几瓣。用小铲子挖几个小坑,把大蒜瓣根部朝下,栽进花盆。培好土,该浇“安根水”了,不是妈妈发现,大蒜就被我淹死了。因为我用杯子盛了满满一杯水,正准备往大蒜上倒,妈妈发现了,大喊;“停,你要吧大蒜给淹死呀!”幸亏及时地制止,大蒜才化险为夷。最后,我把花盘移到阳台上,和我养的'小乌龟做作伴。

  大蒜什么时候发芽呢?下午,我来到阳台上,一看,没发芽。我就去问哥哥,哥哥说:“哪有那么快呀?至少要等上两三天吧!”虽然说要等好几天,但我还是天天去看。第三天,我又到阳台上来看,发现它上面发芽了。尖尖的,像个小不点儿。第四天,芽又长高了一点,也粗了一些。芽展开了,成了叶子。现在,叶子比以前宽了许多,已和一支铅笔差不多高了,而且,叶子旁边又长出了一片小叶子呢。

  不起眼的大蒜,也有着旺盛的生命力!

  大蒜作文500字 篇15

  老师今天给了我们一个任务,就是种大蒜。我心里有些怀疑:我们也能种成大蒜?

  在奶奶的指导下,我先去找了一个小碟子,放上一张湿了水的餐巾纸,还铺了一圈棉花。我接着把大蒜掰开,一瓣一瓣地放在小碟子里,围成一个圈。加水时,我放了快一碟子的水。奶奶跑了过来,一看,说:“你放的水太多了,不把大蒜烂掉就怪了。”听了奶的话,我赶紧把水倒掉了一些。

  差不多两三天,大蒜根部长出了一点点白色小须,过了一两天,须长长,长粗了,也变多了。我把它放到阳台上,让它晒一晒太阳。又过了两天,我惊奇地发现,有几瓣大蒜的头部冒出了一个尖尖的东西,是淡淡的绿色,我摸了摸,滑滑的,差点就摸断了。渐渐地,它们长高了,也舒展了,是叶子!绿绿的,嫩嫩的。它们仿佛睁着小眼睛,好奇地打量着这个世界。又过了两天,叶子长高了许多,有的.旁边又冒出了一个芽,大叶子仿佛在说:“小弟弟,快出来看一看吧!这个世界真奇妙!”

  我居然真的种成了大蒜。一碟子的绿色!生机盎然!

  大蒜作文500字 篇16

  今天中午,快要做饭的时候,爸爸让妈妈剥大蒜,于是妈妈叫我过来帮忙。

  妈妈给了我一个大蒜。我接手,大蒜上面的一层皮脆脆的,白里绿,绿里紫,皮上还有一些泥土,带着皱皱巴巴的条纹。它的头上还有一个冲天辫似的蒜苗。

  拿到大蒜,先用手在上面搓来搓去,第一层皮就掉下来了。映入眼帘的是第二层硬硬的.厚皮,用指甲从顶部的小缝隙往下拽,皮就下来了。定睛一看,还有一层薄薄的皮,好像粘在了一起,我用手轻轻地抠,不一会就抠掉下来了。

  终于剥完了,我看着一个白白的小蒜瓣,发现剩下的蒜杆很有意思。它中心是空的,下面有一个小圆底座,十分粗糙。我又看着蒜苗,心想:它是怎么长出来的呢?难不成蒜里面有泥土?于是,我拿着刀就把它横切开,里面中心有一个绿色小圈,原来这就是蒜苗的“家”啊!

  我和妈妈剥完大蒜,把蒜给了爸爸。有了爸爸的好手艺和我们剥好的蒜,二者合一,成为了一道鲜美的菜。嗯,下次做饭,我还要做爸爸妈妈的小帮手。

  大蒜作文500字 篇17

  看到这个题目,你们一定都好奇吧?大蒜真的能在水里生活吗?别急,听我慢慢讲吧!

  自从寒假开始,我便听到一种新的种大蒜的方法,说是把一整个大蒜头放在一个装满水的大玻璃瓶上面,过了几天就会生根发芽。于是,我便尝试了一下,果然生了根,发了芽,于是我就叫它“水培大蒜”。

  “水培大蒜”的样子很像一个小球上插了许多个小棒,下面还露出半截。小球就是大蒜头,小棒就是蒜叶和蒜根。大蒜头被一层白皮包裹着,显得雪白雪白的;上面的蒜叶直直的,碧绿碧绿的.,像一个穿绿衣裳的士兵,站在那里。大蒜头下面是蒜根,蒜根长长的,跟雪一样白,它能吸收瓶子中的水分。如果闻上一闻,一股火辣辣的气味就会扑面而来。虽然这种气味很刺鼻,据说它能杀灭病菌,对人们有很大的好处。

  有一天,我去给花浇水,一进门便发现大蒜的根已经长长了许多了。我明白了,大蒜种在水里,需要大口喝水才能成活下来,所以,我们要每天为大蒜加水,才能让它存活下去。

  我爱你——会杀菌的“水培大蒜”!

  大蒜作文500字 篇18

  半个月前,老师布置了一个特殊的任务——观察大蒜的生长过程。

  回到家,我迫不及待地拿出大蒜,把蒜瓣一个一个扒开,用牙签把它们串成一排排的,再整整齐齐摆到装有水的盒子里。它们发出芽来是什么样子的呢?好期待啊!

  过了差不多一天,就长出了像胡须一样的根,可爱极了!我摸了摸根,感觉有点扎手。

  第三天,绿色的小芽基本上萌出了。最高的'已经窜出5厘米了,最矮的还不足1厘米,只是有一颗蒜仍然没发芽,好奇怪啊!妈妈说它的皮太厚了,得再使点劲,芽才能钻出来。我盼着它快点长出来。

  以后我每天放学回家的第一件事就是去看看蒜苗长高了多少。到了第八天,蒜苗已经长得很高了,看起来葱葱郁郁。大部分蒜苗都分了三个叉,我忍不住吃了一口,哇!好辣!

  今天是第十四天了,蒜苗长得又高又壮。我们再来看看它们的根,已经很长很长了,相互缠绕在一起,看上去像厚厚的坐垫一般,白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上,爸爸用我种的蒜苗做了一道蒜苗煎鸡蛋,吃着我亲手种的蒜苗,格外的香。

  通过观察大蒜的生长过程,我发现蒜先长出根,再长芽。而且,根又密又长的蒜苗一定又高又壮;反之,根又稀又短的,一定又矮又细。

  大蒜作文500字 篇19

  听说大蒜是调味料,也是药品。

  大蒜的外形像个调皮的胖娃娃,又像个大南瓜。它大大的.,和包子差不多。掂一掂,轻轻的,和我想象的一点也不一样。它的颜色,大部分是雪白,像白白的绒球,又带一点黄和紫。摸起来凹凸不平,像在摸树桩一样。

  老师拿着大蒜,小心翼翼地把大蒜剥开,可是大蒜皮紧紧地包裹着,丝啦!丝啦!像在剥包装纸。过了几分钟,老师终于剥好了蒜子,我看着那些皮,像透明的白纸,有一些同学,把蒜皮拿过来写字,居然能轻轻松松地写上了字。

  老师给我们蒜瓣,叫我们把蒜瓣给剥了,我拿起蒜瓣,把松松的地方给搓掉,再揉了几下,用指甲开始剥起蒜瓣,可是它不肯把自己的身体露出,紧紧拉着自己的衣服。我试了一下,找到方法了,剥蒜瓣从下往上好剥一点,不一会儿,我就把蒜瓣剥好了。

  我让蒜瓣站在桌子上,可是站也站不稳,我再把它躺下来,一下子就躺好了,好像要睡大觉。我看了看颜色,它是米黄色的。

  我吃了一小口,就大叫:“好辣呀!”郑致诚吃完,都快要哭了。李泓亮在一本正经地吃着大蒜,说:“一点也不辣呀!”刘子源还捏着鼻子吃,惹得我们哈哈大笑。

  上了这节课,我才知道,大蒜是多么的辣呀!

  大蒜作文500字 篇20

  老师布置了一个我特别喜欢的作业:“今天回家种蒜,写写你观察到的大蒜的生长过程。”于是,我一放学就狂奔回家,开始种蒜。

  首先,我挑了一头又白又胖的大蒜,接着,妈妈又帮我用可乐瓶做了一个大蒜的“泳池”,我把蒜放到它的泳池里“游泳”。大功告成!我的大蒜会长大吗?我的大蒜会长成什么样子呢?我可真期待呀!

  第二天,放学后,我一进家门就急匆匆地去看大蒜长大了没有。我惊喜地发现,大蒜底部长出了白白的根,就像一条条细线,密密麻麻。蒜苗冒出一个绿色的小脑袋,张望着四周。

  第三天,蒜苗长得高了一些,一根根的'簇拥在一起,就像微缩版的大葱。根也长得更茂盛了,仿佛很快就会占领整个游泳池。

  第四天、第六天,我的蒜苗不断长高,简直是“疯长”!

  第七天,小蒜苗终于长大可以吃了,我亲口品尝了还长在水里的生蒜苗,辣得我团团转。这时我才知道,原来生蒜苗跟熟蒜苗完全不是一个味道。后来爸爸还用蒜苗做了丸子汤,非常美味。

  能吃到我亲手种的蒜苗,享受劳动的成果,心里可真高兴呀!

  大蒜作文500字 篇21

  许多人会问我:“你最喜欢吃的菜是什么?”我会回答,而且是不假思索的答——炒大蒜。

  那是我五年级下册的暑假,我刚补习回来就闻到了一册香味,我随着香味走进厨房,看到我从未见过的菜——炒大蒜。

  当炒大蒜端上桌时,我用“幻影筷”夹了一块,塞进了嘴里。呸!难吃死了,辛辣味这么浓!我把炒大蒜吐了出来:“真难吃!”妈妈见了对我说:“不行,炒大蒜对人体有益,可以……”我听也没听,夹了香喷喷的炸鸡腿,却被妈妈拦了下来:“炸起来的`东西要少吃,多吃炒大蒜,吃两块有奖励!”我摇摇头,往后仰:“不要!”“你这孩子,怎么这么不听话,妈妈都是为你好啊!‘虎毒不食子’有听过吗?!啊!你这孩子……”完了,妈妈的魔咒又开始念了,吃完赶紧跑……

  又过了两天,我回到家,看见家里一堆的旧报纸和旧杂志,我还没起床时,妈妈就开始忙活了。“哟,儿子,你回来了!看。”妈妈把一堆纸放在我面前,“这里说炒大蒜可以增强抵抗力,这里说有许多维生素,还有这里……”我的眼睛湿润了。

  此后,每次有炒大蒜时,我都不由自主地吃个精光,因为辛味中有着妈妈“辛辣”的爱。

  大蒜作文500字 篇22

  我小时候妈妈让我种大蒜。

  我看着白白的小球似的大蒜说:“圆滚滚的叫我怎么种呀”。妈妈笑着说:“傻孩子,你把他们的外衣脱下就明白了”。我剥去大蒜的外衣,哦,他原来是由十一个小兄弟组成的,乳白色的.皮肤,肩挨着肩,紧紧地拥抱在一起,想一个和睦的大家庭。

  我挑了两瓣大的种在用一次性杯子做成的透明“花盆”里,再浇上一点水,最后对打算说:“天气渐渐暖和了,你快快发芽”!

  上完了幼儿园,我马上到阳台上去看大蒜。啊!大蒜已经发芽啦!那又绿又嫩的小芽儿好像刚生i型阿来的宝宝,可爱极了!忽然,我从透明的花盆里看见泥土里有些白东西,仔细一看,哦,原来是大蒜长出了根,白白的,一缕缕的,像是老爷爷的白胡须。

  我给大蒜浇了点水,对它说:“快点长大,长大后带你去幼儿园。”

  大蒜长出了两片叶子,绿绿的,直直的,像亭亭玉立的少女。大蒜叶子又长出来了一片小蒜叶,好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。

  啊!大蒜长大了,我爱大蒜!

  大蒜作文500字 篇23

  10月29日,我种下了几个大蒜。先叫来好多个大蒜,我寻找的是早已发芽的蒜,无需去皮。把四颗蒜放进枯枝土里边埋起来,只外露上方尖长的,带点翠绿色的新芽。把她们放到对话框边,浇几滴水,就等待他们长大以后。

  我都种了一颗蒜在水里,先把大蒜剥了皮,放到1厘米深的水中,等上几日,它便会长得更变大。之前因为我用水冲过大蒜。我特想用水种的和土养的较为一下,看哪一个长得更强。

  过去了二天我发现了种在水里的蒜芽长得高些了,还长出了根,嫩白的,闪耀着白色的光。种在土中的,却光长了根,小嫩芽没有什么转变,难道说是由于他们沒有去皮吗?

  间距之前观查,迅速过去十来天,我非常少去看看大蒜。期中考试完,我将那上喑算搬至班到我的桌上,细细地观查。她们早已长得很充沛了。种在土中的蒜长得又高又壮,高的,大概有30厘米,矮的`有20厘米上下。正在水里的蒜却长得落伍了它只长了十多公分,矮得多。种在土中的颜色上边是翠绿的,下边有点儿白又有点儿绿。种在水里的颜色上边是翠绿色的,下边是白色的,它的根还像老大爷的胡子。

  我很喜欢种大蒜,我的大蒜总算种成功了。再过几天,他们就可以变成饭桌上的美味可口啦。

  大蒜作文500字 篇24

  放假的前一天,老师布置了一个实践作业,说种大蒜,顿时全班都沸腾起来,我胸有成竹地说:“小菜一碟,我一定能种好大蒜的。”

  放假的第一天,我就找了一个粉红色的小花盆,在里面放了适量的土,又在厨房拿了一些大蒜,一瓣一瓣的掰开。老师说过种大蒜时要蒜尖向上,根部朝下。于是我轻轻的'把它摁在土里,然后我又浇足了水,就等待它发芽。听说发芽要几天呢,我就等几天吧。

  每天早上起床我都先跑去看它们,等了一天、两天、三天,这些蒜宝宝还是不声不响,好像做了美梦不愿醒来。我眼巴巴地望着,真希望它们快点儿发芽。又过了两天,蒜宝宝终于露出了小脑袋,我兴奋的不得了。一共出了三个小芽,它们都是绿色的,绿中有一点淡黄色的,这三个芽大约有半厘米高,尖尖的呈三角形,还有淡淡的清香,我伸出手想把它们摸一摸,可又缩了回来,怕把它们摸伤了。它们尖尖的,穿着淡绿的衣服好像三个小士兵。在阳光下发着亮光,我仿佛听见它们在说:“谢谢你小主人,是你精心培育我们,让我们见到了美丽的世界”。我开心的对他们说:“你们快快长大吧!”

  小蒜苗呀,小蒜苗呀,你们要快快的长大,长成一棵棵大蒜苗,我就可以拿去让别人欣赏了!

  大蒜作文500字 篇25

  在繁忙的都市生活中,人们与田地间的劳作几乎是绝缘的。我却很喜欢农田,喜欢田野的清新空气和田间农作物的郁郁葱葱。于是,趁着十一黄金周的假期,我便在自家的菜园里体验了一把“农夫的生活”。

  顶着火热的阳光,我仔细地听好妈妈给我布置的任务,手里也马上开始行动起来。而我的.任务,就是—–种大蒜。这对我而言真是新鲜极了,所以我兴趣高涨。

  大蒜作为常用的调味品,大家都不陌生。而想要种植它,可没想象中那么简单呢。我先将一头头大蒜掰成淡黄的蒜瓣,接着在妈妈的指导下,将蒜均匀的排在事前挖好的沟壑里。最后将沟填平,就完成了任务。但在这看似简单的工序里,暗藏着许多不易之处:在种蒜时,蒜瓣的排放要保持一定的距离,防止生长空间不足;蒜要种的牢固,否则长出的蒜苗会倾斜;还有大蒜那刺鼻的气味也让我喷嚏连连。但在妈妈的帮助下,这些困难都一个个迎刃而解啦。

  终于种完了!我直起身子,真是腰酸背痛。但是,看看我两个小时的成果,我又有着由衷的喜悦。让我深深体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义。

  大蒜作文500字 篇26

  在一个万里无云的星期六,我,妈妈和奶奶来到了怀柔租住的小院。一推门,绿油油的大蒜扑入眼帘,它们一棵棵争先恐后地伸长了脖子,享受着初夏的阳光和雨露,同时也摇摆着身子,欢迎着我们的到来。一种从未有过的、幸福的、丰收的喜悦油然而生。

  走进院子,西红柿和茄子正冲着我们微笑呢!扁豆和南瓜长出了嫩绿的小芽,小院里一派生机勃勃的景象。奶奶对我说:“笑笑,你去拔点儿大蒜吧!今天中午咱们炒着吃。”我连忙向菜地跑去,使劲地拔啊拔,结果大蒜没拔出来,反倒把手拔疼了。我很是纳闷:我使了这么大的'劲,大蒜怎么拔不出来呢?奶奶见了,笑着说:“大蒜不能这么拔,得拿锄头先把土松松,再用手抓着它的根部一点一点地往外拔才行。”我试了一下,果然轻松地把大蒜连根拔起,我高兴得跳了起来。妈妈让我把大蒜的皮剥下来,我剥得干干净净的,像一个个婴儿的脚趾。妈妈说:“这回可让我们吃个够了。”

  午饭时,我尝了一下奶奶炒好的大蒜,特别好吃。看来,自己劳动得来的东西就是不一样。

  通过这件事,我懂得了做什么事都不能用蛮力,得掌握技巧。

  大蒜作文500字 篇27

  上学期我在家种了一盆大蒜,因为自己没有精心照料它们,所以没有长出圆圆的大蒜。我打算在暑假再种一次,这次我一定要好好照料它们。

  我来到厨房,认认真真、仔仔细细的挑选了3个又大又圆的大蒜,我先把大蒜那厚厚的皮一层一层的剥掉,再把大蒜掰成一瓣一瓣的。接着我用水壶把花盆里的土浇湿 ,再把大蒜一瓣一瓣的种进土里,蒜瓣尖尖的一头朝上,把另一头按进土里 ,大蒜就这样种好了,希望大蒜快快发芽。

  第二天,一起床我就先去看我那可爱的蒜宝宝们,太神奇了,一晚上的功夫蒜宝宝们都顽皮地从土里探出了一个个小脑袋,睁着圆圆的小眼睛惊奇的看着外面的`世界。我想蒜宝宝们一定是喜欢我给它们布置的这个新家,昨晚一定睡的特别的香,所以今天一早就从土里钻出来感谢我这个小主人了。每隔一天我就要给蒜宝宝们浇一次水,每天都要去看它们,和它们聊聊天。

  终于,功夫不负有心人,又过了五天后,蒜宝宝们都长出了绿油油的蒜苗,高高低低,参差不齐,却个个精神抖擞,它们身上披着一件件绿油油的长袍,在微风的吹动下点着头,好像在对我说:“谢谢小主人对我们精心的照料”。

  现在我每天都要去看我种的蒜宝宝,我真希望它们都能长出又大又圆的大蒜。

  大蒜作文500字 篇28

  傍晚,奶奶要我把又辣又大的大蒜捣成蒜泥。我心想:这对我这个无所不能的'小帮手来说肯定是小菜一碟。

  于是我拿起蒜槌就开始捣,可没想到大蒜不但不听话,还调皮地捉弄了我,只要我下手,它就以迅雷不及掩耳之势滑到了碗的另一边,我连捣了十下,愣是只碰到了它的一点边,太可恶了!这时大蒜竟舒服地躺在碗里嘲笑我:“喂,有本事来抓我呀!”气死我了!我也大声对它喊道:“你等着瞧,我非把你碾得粉身碎骨不可!”我又气冲冲地举起蒜槌,啪一下敲下去,我心想这回你死定了吧!可万万没想到这回我不但没捣着,反而让大蒜蹦出了碗逃之夭夭了!我顿时傻眼了,一股深深的挫败感油然而生。

  这时,奶奶见了说:“没事,我来教你。”只见奶奶先把蒜放在砧板上,然后用菜刀的面用力地拍几下,把蒜拍碎,最后才放到碗里用蒜槌捣成蒜泥。这下我明白了,于是我赶紧把刚才的“逃犯”抓到栈板上,学着奶奶的样,一步一步地进行。嘿嘿,这时刚才戏弄我的蒜只好乖乖任我摆布了,不一会儿,它和它的“兄弟们”就被我捣得稀烂如泥了。

  捣大蒜不仅很有趣,还让我明白了做任何事都要多动脑筋。

  大蒜作文500字 篇29

  剥大蒜简单吗?我可算是亲身经历了一次。

  国庆长假的那几天,我和爸爸去村上喝喜酒,因为要结婚那家和我们是近邻,爸爸就去帮忙,我也参与其中。

  然而,我正寻思着自已做些什么事,突然,目光停留在了一袋大蒜上,我喃喃自语道:“就这个了!”然后我就手脚麻利地搬来一个凳子,一个箩筐以及少不了的大蒜。

  我先把大蒜的根须那一段用手指掐掉,可是它胖乎乎圆滚滚的,根本掐不动,还把我的指甲弄得很疼。正当我在思索着该不该打退堂鼓,临阵脱逃时,爸爸就像一个伯乐一样来给我指点迷津了,还说:“这么掐是会损伤指甲壳的`。”哦,我恍然大悟。

  突然,我灵机一动,喊道:“用剪刀好了。”一试还真灵。渐渐地,因为大蒜辛辣的气味,眼睛就越来越酸痛,不光睁不开,还不住地掉眼泪。

  后来,去皮、洗净、入筐……不知不觉,大袋的大蒜就剥光了。

  晚上,吃着自已剥的大蒜炒鳝段,真香啊!

  看来,剥大蒜也不是个容易事儿。有些事看似简单,实则做做也难。其实事事如此,有付出才会有回报。

  大蒜作文500字 篇30

  以前我只知道大蒜是什么样的,但不知大蒜是怎么生长的。于是我和妈妈决定一起“种”大蒜。

  妈妈告诉我大蒜其实是在泥土里生长的,但是为了便于我观察,让我把大蒜放在透明的杯子里。我按照妈妈说的找来了一个透明的杯子放满水,把剥好皮的大蒜穿成一团,然后放在透明的杯子里,这样我就能清楚的看到它的生长过程了。就这样我日盼夜盼,早看晚观,功夫不负有心人,到了第三天大蒜果真鼓出小根了,嘿,那个个小白点还真逗人呢!再看看大蒜上面也发出白色的`小嫩芽了.我兴奋极了!妈妈告诉我过几天还会发现更惊奇的现象.果然过了两天,我发现大蒜的那些小白点已经完全发出来了,那就是须子。上面的小白芽里又长出绿绿的小芽,又过了几天那须子和绿芽越长越长,须子已经把杯子盛满了,那毛绒绒须子的真象是仙人的"胡须",再看看那长长的绿叶子的特别茂盛,个个都争先恐后往上直窜,已经冒出杯子面了。妈妈告诉我那绿叶子还可以剪下来,能做一道好菜。我听后甭提有多高兴了!

  通过自己亲手“种”大蒜的实践,不仅懂得了大蒜的生长过程,也给家人送了“口”福!

  大蒜作文500字 篇31

  综合实践课上,老师让我们种大蒜。

  余韵带来了铲子和大蒜的种子,我带来了泥土,万衍铭带来了盆子,顾平羽带来了浇水的瓶子。于是,我们就种了起来。

  我先把泥土放进盆子里,由顾平羽把泥土浇湿,余韵用铲子挖了几个2厘米的坑。最后,我把大蒜一个个地放了进去,再用泥土松松地盖住了。我们每隔两天就给它们浇一次水。

  过了三天,我惊喜地发现有两棵大蒜长出来了,叶子大约有四厘米,我们小组的几个人就更仔细地关心大蒜。每天我们都要去看大蒜。“五一”长假后,我走过去一看,把我吓了一跳——又有两棵长出来了,大约有十多厘米,另外两棵大约有四十多厘米高了。可是,又过了三天,我走过去一看,呀,事情不妙了,——两棵长得高的`大蒜倒了下来,我以为死了。这时,余韵走了过来,看出了我的心思,就对我说:“大蒜倒了,是因为它太长了,不过,它吸收的营养就少了些。”听了余韵的话,我才放松了一点。

  又一节综合实践课上,同学们给想出了一个好办法:把竹签插在大蒜旁,用线把大蒜和竹签轻轻绑住。我听了,心里别提多高兴了,心中还不停地想着:我们要好好种大蒜。

  大蒜作文500字 篇32

  我的故乡在四川温江,我爱家乡的大蒜。

  冬天,农民伯伯先在大蒜田里铺上薄薄的稻草。等到寒冷的冬天过去了,大蒜也发芽了,长出了嫩绿的蒜苗。这时农民伯伯把蒜苗摘了起来,别说这蒜苗,它也能做出许多美味佳肴,这可是正宗川菜必不可少的原料。比如你炒回锅肉时加上一点之后,炒出来的回锅肉就会比原来好吃一百倍,隔得很远就能闻到回锅肉的香味,那扑鼻诱人的香味,让人恨不得马上咬一口来尝尝。

  春天到了,大蒜长出一根根细长的蒜苔。这时,妈妈常用蒜苔来炒肉,可好吃了。

  春末,大蒜成熟了,大蒜非常圆像乒乓球一样,它的表面有一层既硬又厚的.壳,剥开以后,对着光看过去,大蒜显得特别明亮。家乡的大蒜汁多肉厚,用刀切开,它会有序地粘在刀上,用鼻子闻闻,有股臭臭的异味,可是它却是我们做菜时不能缺少的调料,拌菜、红烧肉…… ,会让菜变得更鲜美。不过,吃了大蒜可要记得漱口,否则嘴巴就有股臭味。

  家乡的红七星大蒜是国内外罕见蒜种,它含有丰富的大蒜素、粗纤维、蛋白质、铁、钾、镁、硒……,温江大蒜具有杀菌清毒、降低血压,防癌抗癌的作用,浑身是宝。

  我爱家乡的大蒜,希望你有空也能到我的家乡来尝尝我家乡的大蒜。

  大蒜作文500字 篇33

  去年冬天,妈妈捡来两个废弃的大泡沫箱,往箱里倒了土,再在土里施了些复合肥。最后把早已准备好的大蒜瓣埋了进去,我还及时往箱里浇了点水。就这样,在一家人的努力下,种蒜瓣的工作算已初步完成。妈妈洗着因装土而弄脏的手说:“等着瞧吧,不久就能吃到我们自己种的新鲜大蒜了。”

  果不其然,不到一个星期,就有多半的蒜瓣吐出了尖尖的绿芽。又过了大概三天,其它的蒜瓣也都长出了绿芽。爸爸说:“几天没下雨了,该浇水了。”于是我们很小心的均匀地给蒜地浇了水。望着整齐的嫩绿的尖芽,我仿佛觉得他们不是一种植物,而是代表着一种活力,一种生机,更是我们一家子的某种期望。

  在接下来的日子里,我们不断给蒜地浇水,施肥,蒜苗也就越长越茂盛,越长越粗壮。一天放学回家,我惊喜地看到爸爸竟然已在采大蒜,说该是丰收的'时候了。是啊,看着那么惹人喜爱的蒜地,虽然只有两个泡沫箱宽的面积,我还是深深的感受到丰收的喜悦。

  “不管是种大蒜还是工作和学习,一份汗水一份收获,天道酬勤啊!”爸爸在全家从一起谈论这次种蒜的经历时说。的确如此,俗话说得好:不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

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