【经典】实用的写我的同学的作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的写我的同学的作文3篇，欢迎大家分享。
写我的同学的作文 篇1
我学写作的班里有一个叫陆XX的同学。他的脑袋圆圆的，大大的眼睛，红润的脸蛋，身材有点胖，看起来身强力壮的`。虽然他长得有点可爱，也很搞笑，但是我不喜欢他。
我觉得陆XX是个“搞笑”的人，（这里可以用个设问句——为什么说他“搞笑”呢？）下课的时候，同学们在玩“词语接龙”，轮到他的时候，每说一个词 语他就要做一个酷酷的造型，比如说到“头发”，他就会捋一下头发，（再甩一下头，还嘻嘻地笑着），觉得自己很帅的样子，逗得大家笑个不停。等老师说到他的 时候，他就愁眉苦脸的坐在那，（耷拉着个脑袋，撇着嘴小声地嘀嘀咕咕）。
他还有个特点，老是看不惯别人，总说别人不对。还会做一些夸张的事情，动作，（我猜他是想引起大家的注意吧）。最讨厌的是，他还斜着眼看别人，（特别自以为了不起的样子）。
陆XX真的很搞笑，我希望他能改掉这些坏毛病，（我想，这样大家就会愿意和他做好朋友了。）
写我的同学的作文 篇2
说起我的好朋友“大胃王”，认识他的人肯定会在0.01秒之内反应过来，然后一起指向查心如。
没错，我的好朋友就是一个地地道道的“大胃王”。 查心如是一个活泼开朗的女孩，个子不高，却胖胖的吗，每次笑起来，脸上的肉也会动。眼睛特别大，像个洋娃娃。但是她非常能吃，她最开心的时候就是中午去食堂吃饭了。 中午排队盛饭的时候，大家总会看见她的身影，总会听见她对盛饭的阿姨说：“这个再多点；那个实在太少了；不行，再来一点嘛”她的餐盘里的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同学没得吃。
老师无奈，只好下令让查心如比其他同学晚一点盛饭。谁叫她这么能吃呢？ 查心如端着餐盘回到自己的'座位上，其后左右的同学小心议论着她能不能把餐盘里的菜全部吃完：“不可能吧，这么多，哪里吃得完啊；哎，这可不一定，她可是超级“大胃王”啊！”就在大家议论之时，查心如竟把餐盘里的饭全部吃完了。
接着，她不管别人惊异的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的碗里，又回到座位上吃起来。就这样添了几次饭菜后，查心如终于停了下来。她摸着装满饭菜的肚子说：“今天吃的挺饱的。”她一边说着，一边去换菜盘。
写我的同学的作文 篇3
在我的班级有这样一个同学，他幽默风趣是我们的开心果。他常常能逗的同学们捧腹大笑。
记得一次联欢会上他把螺丝钉放在头上并摆出各种滑稽的'表情，逗得大家哈哈大笑，更为有趣的是他的这一动作被永久的“珍藏”了。
他还很聪明，一副蓝色眼镜后有着一双蕴藏着智慧的眼睛。他即使考前一周不复习，照样拿高分。他还常常语出惊人，老师出的各种难题都被他迎刃而解。有时还有一些小马虎，偶尔也会把数字看错。
这就是我的同学。
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