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我同学的作文300字
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我同学的作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我同学的作文300字 篇1
我们班有很多好同学,但我最佩服的同学是王坤钰。
王坤钰很爱帮助人。记得有一次,我发烧了,没去上学。王坤钰知道了,就到我家来给我补课。她讲得非常认真,把老师讲的内容都讲给我听。我哪一道题不会,王坤钰就耐心的'讲哪一题,直到我会了为止。我病好了,去考试,竟然和王坤钰并列考了第一名!这可都是王坤钰的功劳,要不是她,我可考不了这么好的成绩。
王坤钰也喜欢学习。那一次,我写完了作业,去找王坤钰玩。到了她家门口,我敲了敲门,说:“王坤钰,开门啊!”过了一会儿,我见没反应,又叫了几次,可还是没人搭理。我以为没有人,就想走。可是这时,王坤钰问:“你是谁呀?”我说:“我是你的好朋友张子寒。”王坤钰把门打开,让我进屋坐在沙发上看电视。看了一会儿,我说:“我们玩吧。”王坤钰说:“你等一会儿,我把这本《小学生作文》看完。”我很无聊,就说:“我们先玩吧。”王坤钰说:“不行,我得看完书再玩。”我听了,只好等。等了一会儿,我一看表,已经11:30分了,我只好扫兴地回去了。
王坤钰就是这样一个既爱帮助人又爱学习的好学生,我佩服她!
我同学的作文300字 篇2
我们班的少先队中队长马晨韵同学是一个漂亮的小女孩,她爱好广泛,心灵手巧,做事沉稳,和蔼可亲,她特别被人称道的'是乐做善事,热心助人,并且做事低调,为人谦虚,因此被人喜爱,受人敬重。
那是一次上体育课,我计划跳绳冲刺145跳,当老师叫到我跳绳时,这才发现我忘带跳绳了。正当焦急之际,马晨韵出现在我面前,伸手把她的跳绳递给我:“你快去吧,祝你取得好成绩!”我说:“谢谢!这真是及时雨解我燃眉之急呀!”“区区小事,不足挂齿。加油啊!”我带着感激和愉悦之情,一下就跳出了148跳的好成绩。
有一天我不小心摔倒了,当时感觉很疼,又狼狈又尴尬,正当我痛苦之时,马晨韵又出现在我面前,她迅速把我扶起来“没事吧?”,我看到她那亲切和蔼的目光,我的疼痛感一下跑的无影无踪,我说:“没事,谢谢你!”“举手之劳,微不足道。没事就好。”初秋乍冷,而我却感觉有股暖流在体内奔涌。
像这样的事例有很多,数不清,道不完。虽然算不上轰轰烈烈,惊天动地,但是,小事显善意,细微处见爱心。
我同学的作文300字 篇3
我的身边有许许多多让我敬佩的人,有一个人最令我敬佩,他就是小闫同学。
高高的个子,细长的手臂和大长腿;瘦瘦的脸,加上清秀的五官,说话不紧不慢,慢条斯理,满腹经纶,这就是温文尔雅的小闫。
小闫非常喜欢看书,他不仅在家里阅读了很多书籍,他还经常去学校图书馆借那些世界名著,比如说《纳尼亚传奇》等等。
上上周的星期三的课间休息时间,我和小闫一起去学校图书馆借书。我借了两本科学漫画,而他的手里则捧着一本厚厚的.《福尔摩斯探案集》。
那天下午,正好是我们小组值日,小闫利索地完成了打扫清洁工作。只见他立即从书包里翻出那本《福尔摩斯侦探案集》,津津有味地看了起来,似乎把整个世界都抛在了一边。他时不时皱皱眉头,好像遇到了什么难题;时不时又咧嘴一笑,可能是看到了有趣的部份。其他同学值完日后找组长兴高采烈地第领红花、说笑话,而他全然不知;我们背上书包,在走廊排好队要准备回家了,他也无动于衷,直到我走过去,来到他身边,拍了拍他的肩膀,大声告诉他该回家了,他这才如梦初醒。
小闫如此热爱阅读的精神让我无比敬佩!
我同学的作文300字 篇4
我有一位好同学,爱扎一条马尾辫,走起路来一甩一甩的,活像一只快乐的小鸟,玫瑰般的脸上嵌着一双明亮的眼睛,一闪一闪的.,像两颗灿烂的珍珠,她叫胡旭晴。
我最敬佩她的是学习,不管是英语、数学、作文还是其它方面,她都很优秀。比如朗读———语文课上,老师让她读课文。胡旭晴站起来,抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,每次朗读完,我们都会报以热烈的掌声。
她很好学,有一天,活动课下课了,我们去找胡旭晴玩。正在做作业的她拒绝了,她想做好再去玩。只见她一手拿着笔,一手按着本子。她一会儿埋头苦写,笔底下好像有源源不断的水涌出来;一会儿低头沉思,好像在找什么方法;一会儿翻翻课本,好像小鸡在寻觅食物;一会儿口中念念有词,在认真读问题。那专心的样子,让我很是敬佩。
我同学的作文300字 篇5
她上课积极发言、乐于助人、学习成绩优秀……你们猜,她是谁?不用我说,她就是——王筱菁。
有一次,上美术课,老师要求我们带国画工具。我只带了纸、颜料和水桶。可就万万没想到要带毛笔,我十分着急,找许小唱、谢铮铮、黄妍……可她们都没有同情心。正在我无计可施的时候,王筱菁走了过来,热情地说:“你需要毛笔吗?我有两支。”我激动地说:“可以借吗?我非常需要。”“好的。”王筱菁说。“谢谢!”我说。正是因为王筱菁,她让我完成了一幅美丽的画。
还有一次,杨老师提了一个问题。这个问题很难,没有一个人能解决。就在这时候,王筱菁举了手,这双手就像一片沙漠的绿洲。她说道:“等于……因为……”经过仔细解释,我们了解了她的想法,她得到了杨老师送的.一张奖券。
这就是我班的“天才”——王筱菁。
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