四年级作文(通用5篇)
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
嗨！告诉大家一个好消息，今天我要品尝“长生果’，大家知道长生果是什么吗？哈哈，它就是花生。
花生的用途很多，可以榨油，可以做菜，可以当零食，也可以直接吃……。。生吃花生可以补血，养胃。
我拿起一颗，仔仔细细的瞧了瞧，它两头有点鼓，中间细，好像一个小毛毛虫，又好像一颗毛豆…。。身上还粘有黄土。好像刚刚离开土地妈妈的怀抱，它的外壳成浅黄色，凹凸不平’并且有一条条网状的纹理。用手摸感觉很粗糙。
我轻轻的'拨开它的外套，只见两颗宝石一样的红色珠子出现在我眼前。像两个小宝宝躺在妈妈的肚子里酣然入睡一样。它的表皮上也好似我们人的毛细血管，让我爱不释手，又有点垂涎三尺了，于是我拿起一颗轻轻地放在嘴里，细细咀嚼，开始有点微微泛苦，后来又有一丝丝的回甜，最后变成粉末粘在我的牙上，让我满口生津，回味无穷。这种感觉简直美极了。
有一句广告词说的很好，‘在看我，还在看我，在看我就把你吃掉'。哈哈，不吃了，留着以后在吃吧。
四年级作文 篇2
今天，我和妈妈一起骑自行车兜风。
我们来到了宽阔的马路上。路边的大树挺直了身子，纸条上抽出了新绿，像是在迎接春天的到来。绿油油的小草终于熬过了冬天，等待来了春天，脸色也变得好多了。许多花儿都争奇斗艳地开放了，红的、绿的、白的、紫的`……颜色多得让人数也数不清。不时，一只只小鸟飞在草地上叽叽喳喳地叫着。可我一经过，他们就受惊地飞走了。
我们又来到了一条狭窄的街道。道上人群熙熙攘攘，热热闹闹的，耳边不时传来小贩的叫卖声，还有往来车子的喇叭声……我在骑得时候，一辆车突然从我身边经过，猛地一摁喇叭，把我吓了一跳。妈妈严肃地说：“小心点，要控制好方向，别乱骑。”我听了妈妈的话，心想：“我以后一定要小心谨慎地骑车。”
虽然有些小插曲，可是难得跟妈妈出来骑车兜风，感受下春意，还真是舒心呢。
四年级作文 篇3
马亦柯是我的同学兼好朋友。从外形上丝毫看不出他有任何的运动天赋，可是“人不可貌相，海水不可斗量”，一场篮球赛彻底改变了我对他的看法。
“加油，加油……”伴随着同学们此起彼伏的呐喊声，校园篮球赛开始了。裁判员不苟言笑地站在球场中间，一声哨响，他把篮球直接抛向空中，只见马亦柯眼睛死死地盯着球，判断好球的位置后，疾速跑向篮球，准确地将球勾在手中。当他正准备转身时，五年级二班的队员已到他的侧位，试图从他手中抢走篮球。马亦柯好像知道对方的“预谋”，于是以右脚为中心，熟练地转圈运球，对方球员无可奈何地跟在他后面转圈。他一边试图寻找机会突破，一边等待队友的`支援。说时迟那时快，就在马亦柯等待支援时，“飞毛腿”田家阳跑了过来，马亦柯迅速转身，麻利地把球传给了田家阳。
这时，马亦柯改变策略，开始转攻为守。只见他迈开步伐，张开双臂，快速挡在对方球员的前面。对方球员急得满面通红，攥紧拳头，试图突破防线，但是无论他怎么努力，马亦柯就像一堵厚实的墙壁，让人始终无法逾越。在马亦柯密不透风的严防下，田家阳顺利地把球带到篮板下，纵身一跃，手腕一抖，“咣当”一声，球进了！拉拉队欢呼雀跃，鼓掌呐喊。
经过这场比赛，彻底改变了我对马亦柯的看法。马亦柯不仅篮球打得好，还擅长演讲，每次演讲都绘声绘色，富有感召力，让我不由得为他竖起大拇指。
四年级作文 篇4
今天是中秋节，我们原计划去红河谷，早上起床发现外面下雨了，爸爸说下雨了不能进山，我们就改变计划去自然博物馆。
我们一起去的还有天云叔叔一家人，天云叔叔的女儿是妞妞。在自然博物馆的二楼我看了关于细胞和宇宙的电视，在一楼我们看了昆虫展览、有五颜六色的蝴蝶、带着“夹子”的甲虫、毒性很强的蜈蚣、能夹人小蟹、令人毛骨悚然的毛茸茸的`大蜘蛛和小牛角蜘蛛、可以把蟑螂掀翻的大力士独角仙。秦岭山里动物标本的展览，我看到了狗熊、豹子、西北狼、老虎、豺、金丝猴、红腹锦鸡、羚羊、大天鹅、花鼠、秃鹫、雕、大灵猫、大海龟、天堂鸟，植物标本，茉莉花，这些动物中我很喜欢大熊猫，因为他很可爱。一楼还有恐龙的骨架化石，我们玩了恐龙称体重的小游戏。在自然馆的门口有一个很大的鸟笼子，里边有孔雀、鸳鸯、锦鸡、天鹅，孔雀会开屏头上有漂亮的冠子、鸳鸯身上的纹路像画上去一样的漂亮、锦鸡的尾巴很漂亮、天鹅又白又美丽。
今天看到大自然里这么多动物，真开心。
四年级作文 篇5
校园东边是一片美景。风轻轻地拂过同学们的脸，带来一丝凉爽，一片温柔，一股豪情。道路两旁的小树发芽啦！它们伸出嫩生生的手臂，向着东方那轮鲜红的太阳招手，好像在感谢阳光的亲吻。鸟儿们也醒来了，在树枝上跳来跳去，唱着快乐的歌。菊花是秋天的象征，看见了菊花，我就知道秋天到了，因为在金秋季节里，别的花都谢了，只有菊花才开放，好像一颗颗星星闪烁着光芒。
校园的.北边是教学楼。每当早读铃响起，同学们便纷纷向教室跑去，远远的便听到琅琅的读书声，读书声令人振奋，使人陶醉。
校园南边是运动场。一下课，同学们一个个活蹦乱跳地向运动场跑去。同学们有的跑步，有的打球，有的爬杆。同学们欢快地跑啊，跳啊，每一分一秒都不会浪费掉。
当然还有校园的西边。那是校门，每当我回家时都会经过那里，然而，就会渐渐地回忆起一个美好的今天。
这是我们的校园，这里留下了我们童年的足印，也飘荡过我们童年的笑声。
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