四年级作文

时间：2024-08-16 12:07:22 四年级作文我要投稿

（通用）实用的四年级作文9篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

（通用）实用的四年级作文9篇

四年级作文篇1

　　我不怎么喜欢夏天，可以说是针对它那过分的热度。夏天的到来往往是从人们身上的衣服逐渐减少而体现出来的。虽然人们认为夏天是充满热情的，可我认为，这种热情不免有些过度。

　　太阳如同一个大炉子一样在天上焦烤着，毫不顾虑的阳光“洒”满各个角落，真是毫不留情。道路两旁的树木也似乎被着阳光的照射压的喘不过气来。垂头丧气的`站在马路旁，让可爱的树叶们尽情的享受着阳光过度的照润。就连蚂蚁和昆虫们也都忍受不料这热情的阳光，全都不知道躲在哪个角落乘凉去了吧。而天上的白云早已消失的无影无踪。呵呵，它们可真调皮，可能也去乘凉了吧，留下的知识一片湛蓝的天空。

　　人们照样来来往往，忙忙碌碌，似乎并没有仔细注意到着阳光刺眼的照晒。可是，从他们的穿着上就可以明显的看出来了。为了避暑，人们想尽一切的办法：带凉帽，抹防晒霜，衣服减少……连马路似乎以被阳光烤软了，人们更是懒洋洋的。有的人不禁埋怨道：“为什么天气不能凉爽一点，下点雨多好！”哎，仿佛整个城市都困绕在这座大火炉的下面。

　　我真的幸运我是在放暑假，可以躲过这阳光的暴晒。在家里，一切都是冰镇凉爽的。开着空调，吃着冰镇雪糕，那滋味别说有多美了……

　　的确，这是个热情奔放的夏天。

四年级作文篇2

　　今天，我跟李天出去去北海湖滑冰了。

　　我们俩先是打老牛，由于我是初学者，所以连怎么发老牛都不会，李天便教我来了，没想到发老牛这么简单，我很快学会了，便打起老牛来，我打的也没李天好，李天老把自己的老牛来撞我的'老牛，我老撞不过他。他便哈哈大笑，我真无奈。

　　玩了一会老牛，我跟李天又租双人冰车玩，他坐前，我做后，因为我比他高，结果我俩不会拐弯，可能因为冰车体积较大，所以怪不过弯来。玩了半小时我们便不玩了，本来一小时二十，我们半小时花了二十，真气人，白白的花了我二十。

　　玩完冰车，我们俩便去买东西吃，一边回家一边吃，又去李天家玩了会电脑便回了。

　　昨天真是快乐的一天。

四年级作文篇3

　　我很喜欢游泳，三、四年级的游泳课，有许多快乐和艰难的回忆，让我跟你们一起快乐的分享吧！

　　每次去游泳课时，教练会请我们先游蛙式来暖身，等到觉得全身跟水融合了，才可以进行下一个步骤，这种暖身的方法，让刚进忠持的我饱受煎熬，就像一只旱鸭子再学游泳一样困难。

　　接着，教练为了让我们放松一下心情，所以让我们学仰式，仰事由起来就像一片枯叶浮在水面上，飘啊飘的，飘向对岸，这种舒服的感觉，是言语所无法表达的`。

　　自由式是我最头痛的游泳项目之一，游泳时要把脚放直，脚要一直踢水，不然就无法前进了。可是，不管我练了多久，总是无法如预期的那么好，看到别人都自由自在的游，我不今对自己感到又些失望和难过，但我依旧相信俗话说：“有努力就会有收获。”这句话成为我学习自由式的动力来源，因为我比别人更努力练习更认真听教练的话，但到最后却仍然没有练成，我相信总有一天我一定能学会游自由式。

　　游泳是一个有趣的运动，深受大家的喜爱，不管任何人都会想来冰凉的水池中游泳，希望大家常来游泳，也感谢教练一次又一次的教导我，让我从旱鸭子变成一只名副其实的小鸭子。

四年级作文篇4

　　下午，天高云淡，几朵懒散的云朵慢慢吞吞的在天空中游走。在这非常适合运动的时候，我兴高采烈的迈着跳步，背着羽毛球拍和羽毛球，高高兴兴的和妈妈、洋洋、舅妈一起去公园里打羽毛球。

　　我跟妈妈他们比赛跑步，我给自己起了个队名——青虫队。妈妈他们边嘲笑我边为他们起了个名字——灭虫器队，气得我吹胡子瞪眼。君子一言，驷马难追。我撒开脚丫子，往终点——草坪上冲去。

　　咦？那个胖嘟嘟圆嘟嘟眼睛小小樱桃小嘴鼻子翘翘戴着眼镜的人影我怎么那么熟悉？我怀着疑惑的心情看了一看，呀！不正是路彬吗？“路上的冰！”我打了个招呼。“榴莲！”路彬也为我起了个外号。几个月不见，老朋友在一起当然开开心心，快快乐乐。我随即取下羽毛球，开始跟路彬比起来了。

　　我微微蹲下，右腿稍曲，左腿伸直，身体一侧，把羽毛球放到羽毛球拍的左边。我大吼一声：“接招！天马流星球！”我“突”的把球往空中一抛，身体一跳，右手一甩，正中羽毛球的.羽毛，使足了力气，把羽毛球猛的朝路彬的左边空处偷袭去。路彬一看，大叫：“呀！遭了！”他吃力的跑到左边，我发出的球早就躺在草坪上打盹儿了。路彬气的大吼：“喂！你卑鄙！”随后，他站正，把羽毛球放在拍子的上面，右手暗暗使力，呀！路彬喊了声。而我正站在那里得意洋洋的擦着羽毛拍，时不时的抛一个冷眼过去，哈哈！跟我比，你还差远了！没想到路彬还有这一招，一个旋球打的我措手不及，我立刻使出九牛二虎之力，拼命跑向落球处，终于，我成功了，在羽毛球离地面还有一厘米的时候时，我扑倒在地，右手把羽毛球拍往上顶，然后左手捂住把柄，在两只手一起发力的同时，我大吼一声，蹲了起来，往路彬的右边扔去。路彬刚刚还在那里捂着肚子哈哈大笑，没想到我竟然还回来了，路彬愣在那里，任羽毛球打在他的手上也无动于衷——“太厉害了吧？！”

　　不知道是谁说的一句话，“笑到最后的人才是胜利者”，那么的富有哲理。在最后的时候，我们“植树”，我们“浇水”，我们“活埋”，我们“松土”，别提有多高兴了。

　　时光老人呀时光老人，您为什么不能喝杯咖啡打个盹儿，让时间永远停留在那一刻！

四年级作文篇5

　　刚学了小数，老师为了让我们体验小数在生活中的广泛存在，留了一个“今天我当家”的体验作业。我和妈妈到超市找小数。妈妈说：“今天你当家，想买什么买什么！”我一听，高兴得喊了一声：“耶！”因为平时到超市，妈妈总是只让我买一样零食。

　　虽然知道吃零食对身体不好，但我还是抵制不了零食的`诱惑。来到超市，我直奔零食区，先找到最喜欢吃的“波力夹心脆”拿了一包，2.5元；然后买了我最喜欢的黄桃罐头5.2元；还买了“大大卷”、“彩虹糖”、“鬼脸嘟嘟”和“面包切片”，购物筐都快盛不下了。我们到了结账口，妈妈说：“只要你能在结账前算清这些食品的总价，我就给你全买了，否则只能买一样！”为了零食，我必须算对。一边排队，我一边在脑子里计算着：“波力夹心脆和黄桃罐头刚才已经算了一共是2.5+5.2=7.7元。大大卷3.5元、彩虹糖1.5元，加起来是5元；鬼脸嘟嘟4.5元加上面包片6.2元是10.7元。7.7+5+10.7=23.4元。”得数一出来，我就迫不及待地对妈妈说：“23.4元。”这时，正好轮到我们结账，我心里期待着……只听售货员阿姨说：“一共23.4元。”我和妈妈对视一笑，妈妈对我竖起了大拇指。哈哈，全部零食到手啦！

　　我看着这么一大包零食心里想：好好学习，零食多多呀！希望老师以后多多留这样的作业，我就会有吃不完的零食啦！哈哈哈！

四年级作文篇6

　　假期里，我读了《笑猫日记》系列，其中最喜欢的是《小白的选择》，这本书把人的内在美与外在美表现的淋漓尽致，让我得到了很深的感悟

　　这本书是以笑猫为第一人称，用日记形式写的一个个美妙的故事。主要讲述了一只名叫小白的贵妇犬，为寻找一户好人家安身，经历了暂住阿贝哥家、拯救心肝儿、遇上神秘女人等等一系列有趣的故事。

　　他的影迷们叫他阿贝哥。在外人眼里，他是个万人迷，阳光、帅气、善良、潇洒、爱妻子的完美化身，而且对自己已经毁容的妻子不离不弃。但通过小白和笑猫的观察，发现他其实是个狠毒残忍、嗜酒如命、凶暴残忍的人，而且很嫌弃自己的妻子。因为害怕影迷们骂自己，才勉强和妻子生活在一起。

　　我的一位邻居虽说不是明星，但也和阿贝哥一样，当面一套、背后一套的.，说话从不算数。我觉得他的“好”是表面的、虚伪的、是假的。要是人人都是像那位神秘女人，善良、有童心。那这个世界一定是一个充满幸福的美好世界。

　　读了小白的选择，让我明白：人，最重要的美是心灵美而不是外表美。表里不一、虚伪的人总有一天会被别人发现的！

四年级作文篇7

　　我家里养了几株月季花，我去看它们长得怎么样，但是，我如果看久了就不想离开，因为月季花们都非常可爱。

　　月季花的茎又细又长，就好像是妈妈给它们的食物太多了，吃腻了就不想吃了，于是它们只喝水，所以身体才会变得这么苗条。月季花的茎还是翠绿色的，茎上还长着许多暗红色的小刺，它们大小不同。有些小刺就像是一顶顶极小的帽子。只要在小刺末端涂上颜色，就可以当作印章盖来盖去，好玩极了！有些小刺仿佛是保护月季花的警卫，有一次，我想去摸月季花的花朵，不料却被它挡住了去路，便只好与警卫奋战一搏，但我最终还是输了，于是，我吸取了教训，再也不敢去碰月季花的花朵了。

　　月季花刚刚长出的叶子边缘是锯齿形的，摸起来稍微有点痛，但是摸久了就没感觉了。叶子外面是暗红色的，里边是暗绿色的，背面是淡绿色的，过了几年，它依然那么翠绿。这些叶子呀，除了末端，剩下的'都是两两对生的，就像是一对相亲相爱的夫妻。

　　我等了好久，月季花的花朵终于开放了。最小的花朵都有七、八岁小孩子的拳头那么大，就像一张张绽开的笑脸，在感激我多年以来的栽培。而花儿们都有自己最独特的颜色，深红、金黄、浅紫、粉红……有的花朵早已凋谢，有的花朵依然盛开，有的才伸展开两三片花瓣，还有的才只是个花骨朵。一阵阵微风吹来，月季花一边跳摇晃舞，一边散发出淡淡的清香，我使劲地闻，闻着闻着，就令我心旷神怡。

　　我爱月季花！

四年级作文篇8

　　组内展示课开始了，第一天上课的老师是我们组内的两位男老师。一位是年轻的蔡晓宁老师，一位是教学经验丰富的孙现停老师，巧的是两位老师讲的都是同一个课题《乘法分配律》。

　　第一节是蔡老师先讲。他紧紧的联系了生活实际。周日的时候，我们学校有一台经典诵读的展示活动，活动地点在文化广场，我们年级在7:00就准时到达广场，将学生诵读方阵和领导方阵以及演员方阵的椅子摆整齐。所以蔡老师导课时用的就是这个素材。在摆放的凳子中，低凳子每排35个，摆了12排；高凳子每排35个，摆了9排。这两个方阵一共能坐下多少人？

　　学生显然列出了两种综合算式：

　　（12＋9）×35 和 12×35＋9×35。

　　让学生说一说12＋9表示什么意思？12×35表示什么意思？9×35表示什么意思显然两个算式都是正确的，男生计算第一个算式，女生计算第二个算式。结果都是735人。显然两个算式可以用等号连接。

　　（12＋9）×35 = 12×35＋9×35

　　观察这两个算式有什么不同？

　　生1：得数相同；

　　生：都是乘35；

　　生：算式中的数字相同。

　　接着证明这是一种规律，不是巧合，让学生仿照着也写一些这样的算式。用字母表示：（a＋b）c = ac＋bc。

　　前面这些过程两人讲的都是大同小异，例题不同，但过程相同。不同的是对乘法分配律的诠释。蔡老师不愧是年轻老师，善于讲故事，把难点在故事情境中分散。故事是这样的：他把三个字母分别用大哥，二哥和三弟来代替。一天，三个兄弟去城里，走着走着三兄弟走散了，路上大哥和二哥先碰到了一起，于是两人开着车（表示括号）找三弟，找了好久，大哥和二哥终于在黄河路口碰到了三弟，大哥急忙下车和三弟拥抱（表示相乘），，二哥也下车和三弟拥抱。聊了一会，三弟还有事没办完，于是三兄弟又分开了。

　　然后分别指着黑板中的算式，让学生将字母a、b和c分别于大哥，二哥和三弟相对应，通过做课本中的自主练习，发现学生掌握的还可以，能分清谁和谁相乘，谁和谁相加。

　　孙老师的'课是在出示字母表达式之后，做了一些练习。第一题是练习乘法分配律的运用，采用填空的方式。这些是对概念的基本掌握。第二题是选择（1）与25×8×4相等的算式

　　A．25×4＋25×8 B. 25×8×25×4 C.( 25×4) ×8

　　学生选择A的占80%，正确答案应该是B.这道题目出的很好，能让学生一下认识乘法分配律和乘法结合律之间的区别。

　　接着练习的也是让学生通过选择和判断来强化认识乘法分配律，但是感到学生学的有点吃力。

　　这两位老师不知道是不是由于时间的关系，都没有将乘法分配律的语言表述板书在黑板上。

　　蔡老师的课趣味性很强，学生学起来不费劲，也许多年以后他也能用三兄弟的故事来牢记乘法分配律，但整节课没有将乘法分配律的数学语言描述出来，可以适当的引导学生，大哥是第一个数，二哥是第二个数，三弟是第三个数。两个数的和与第三个数相乘，等于这两个数分别于第三个数相乘，再把它们的积相加。

　　孙老师的课知识性强，这种讲法是向我这样年纪的老师经常使用的。他能抓住每个知识点的软肋，知道学生容易在哪个地方出错，提前对孩子进行提醒。学生学习的稍微有些吃力的原因我感觉这节课在区分乘法分配律和乘法结合律的时候强调的太多，现在学生初学乘法分配律，还不太熟悉，所以不能正确区分，结果无形中加大了学生学习的难度，给学生的感觉是乘法分配律真难学呀！

　　这两位老师课都讲得很精彩，都有许多值得我们学习的地方，将这两位老师的课整合一下，既突出新课改让学生动脑思考，学会数学的思维方式，又能让学生爱上数学。

四年级作文篇9

　　甲流来了！甲流来了！它的到来把全世界人民的生活扰乱了。

　　甲流是一种传染性极强的流感，是从国外传来的，现在正在全世界广泛流行，有些抵抗力差的人得了这种病，还失去了宝贵的生命。

　　现在天气凉了，正是甲流流行最广泛的时期，在路上和商场里，很多人都已带上了口罩，学校要求同学们勤洗手，多穿衣，少到人多的场所，电视里也告诉我们：只要注意卫生，甲流是可防、可控、可治的。

　　虽然大家都非常注意，可是学校里感冒发烧的同学越来越多，很多班级都停课了，看着我们班没来的`同学日益增多，排队时队伍的长度也越来越短，我非常担心，害怕自己也传染上了流感。每天放学回到家，妈妈就会对我说：“快洗手！快洗手！一定要用肥皂洗三遍哟！”终于有一天，班主任通知我们停课了。老师告诉我们停课期间少出门，尽量呆在家里。

　　停课的第二天，我就咳嗽、流鼻涕、发烧了，来到医院看病，医院里真是人山人海，看病的、挂号的、拿药的都排着长长的队伍，得病的大部分都是小孩子，她们由大人陪伴着，戴着口罩，还在使劲咳啊咳，排了好久队，才轮到我输液，输液房坐得满满的，有些人坐在医院走廊的椅子上输液。输液期间，时常听到小孩子扎针时的疼哭，别的孩子们也不像以往那样活跃，有的愁眉苦脸地坐在那儿，有的静静地躺在大人怀里睡觉。大人们也都无精打采，垂头丧气。

　　生病期间，我整天头昏眼花地躺在床上，妈妈经常带我去公园散步、晒太阳、呼吸新鲜空气。我发烧的时候，很担心自己得了甲流，当看到电视上说甲流可以治疗时非常开心，想：我不怕得甲流，反正得了可以治。妈妈见我这么想，严肃慎重地说：“甲流可没有你想象的那么好治，治起来可麻烦了！你还是小心防范吧！”

　　这次感冒让我太难受了，我再也不想生病了。

　　我们都要爱干净，爱运动，多吃有营养的东西，才能预防、治疗甲流，让我们的生活过得更加平安宁静。

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