四年级的作文

时间：2024-08-13 08:16:24 四年级作文我要投稿

(合集)四年级的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的四年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

(合集)四年级的作文

四年级的作文篇1

　　随着年龄的增长，童年开始渐渐地远去。可儿时的一些趣事，至今回忆起来依然是那么的清晰，那么的有趣。无知也罢，可笑也罢，甚至是荒唐也好，惊险也好，可这些事毕竟都是在童年时候发生过的。回想起那珍珠般的美好、珍贵的童年，那一幕幕的镜头都会使我忍禁不住

　　在我还不懂事的时候，我常常会喜欢玩一些如螺丝刀之类的工具，爸爸妈妈总是怕我刺伤，不让我玩这些锋利的工具，于是我便缠着他们给我买了一套塑料的玩具工具。起初，妈妈也会担心我会因不留意而刺伤，可是后来玩久了，爸爸妈妈也没再留意，可是有一天，我突发奇想：竟想尝尝这些工具的味道如何。于是，我就把一把螺丝刀含在嘴里，谁知一不小心，从床上摔了下来，那把螺丝刀狠狠地扎进喉咙里，害得我的屁股挨了好几针。想想我的.小时侯真傻，如今想起来真是有趣。

　　还有一次，爸爸妈妈都在忙，我爬到房间里，突然看到了一个有趣的东西——插头。我便用手伸进去碰，这时，妈妈了来，她赶忙抱起我。从此，每个插头上都贴着胶带纸，热水瓶也放在了我碰不到的地方。

　　我每次经历过的童年都会深深地在我脑海里地刻下一笔。我的童年是难忘的，我的童年是五彩缤纷的。我爱我的童年！

四年级的作文篇2

　　“麻将”仿佛已经成了贬义词，沙包与麻将是“差之千里”，今天李老师把他们俩结合在一起组成了一个新的游戏，焕发了麻将的“第二春”。

　　游戏规则是：先取4个麻将往桌上一掷，然后向上抛起的同时，把麻将翻成或花、或背、或竖，直至四个麻将都以同样的形式在桌子上，最后，将沙包扔起，拿住4个麻将后再接住沙包。

　　同学们早以跃跃欲试了，许原更是兴奋，一拿到麻将便迫不及待地玩了起来，“乒乒乓乓”的声音一下子成了主角。

　　>一开始，毫无经验的我面对陌生的麻将，真有些束手无措，无从下手，我一抛起沙包，总是来不及翻，要不就是翻过头，让麻将旋转360度——还是老样子，原本认为蛮简单的游戏却总也不成功。

　　可鼠头鼠脑的许原倒是玩麻将的好手，不愧是从“长沙麻将”故乡——长沙来的，没过一会儿便玩得有模有样的了。

　　多玩几局后，我终于找到了手感，也吸取了前几次沙包抛得不够高，手上动作太慌忙的教训，我把沙包直直抛起，并有意识地抛得高些，这样沙包就能笔直往下，有更多的时间去翻麻将，还不至于离抛得地方太远，接的时候也可以少花些时间。

　　在抛沙包前，我先看好各个麻将的位置，在脑中呈一个印象，沙包抛起，我双眼看着沙包，好看准沙包降落的时间，寻算按照先前形成的初步影响，把麻将翻一个身。

　　在课上最后的比赛中，相比之下王彦博是玩沙包最好的.，只见他先锁定一个要翻身的目标麻将，然后向打台球似的站到理想的位置，这样成功的机率就高了不少。

　　麻将的“第二春”可真是要好好感谢李老师，把它变成了一个有益的游戏，不仅能锻炼人的眼急手快，更能训练人呈象的能力。

四年级的作文篇3

　　“叮叮叮叮……”噢——，选修课终于结束了。我第一个冲回了我们班教室。“大好消息，大好消息，所有男生到操场观看男子篮球比赛。女生爱来不来！”罗一蒲站在门口满脸激动的表情大叫。我们男生一听，一片欢呼声在教室里响了起来，有的把书放进抽屉里就往下冲，有的直接把书扔在桌子上，还有的干脆抱着东西就往下冲，我下去的时候，不早也不晚，比赛刚刚好，正式“启动”。

　　只听一声哨响，老师将球抛向了空中，陈俊林纵身一跃，把手往后放，时机一到，他来了个“连环巴掌”，球被打到了对方的场地里。罗一浦一看，不好，手脚摆动加速了，以“飞”一般的速度冲了过去，把球抱在了手中，就在这一刻，罗一浦猛然意识到，自己已经被九班的包围圈团团围住了，而且很严实。就在这时，罗一浦看见安庆澳正在外面等他的球，于是，他连忙把手往回一缩，把球往前一送，一松手，球“呼”地一声“飞”了出去，安庆澳一个“长手伸缩”把球接了过来，以Z字形跑跳到对方篮筐那边。他正要投篮时，一个九班的小胖子挡在了他的前面，安庆澳连忙来了个“急刹车”，又用了“江湖绝招”。只见他到了小胖子那儿，来了一个“旋转拉丁舞”（前面提的.江湖绝招），然后脚一稳，腿一弯，使劲往上一跳，把球一送。“耶……”我乐得手舞足蹈（进了哦！）。

　　陈俊林就是厉害，班上的江湖人物（体育哦）都被选走了，打的好漂亮。

四年级的作文篇4

　　我的故乡在舟山，那是生我养我的地方，我离不开它，因为故乡的竹林让我难以忘怀。

　　这片竹林位于我老家四周，每当春天，竹林里竹笋就会破土而出，像一把把宝剑。这时候，我拿着锄头，提着篮子，去对付这些披着棕色外衣的家伙。来到竹林，我看也不看地就先用锄头挖，只听咔嚓一声，竹笋被我劈成了两半。我没有灰心丧气，重新振作起来，这回我讲究方法了，拿起锄头，没有那么随意地砍下去，而是先轻轻地挖去竹笋四周的泥土，等到挖得可以看清竹笋底部了，再往竹笋的后侧方重重地往下压，再使劲地一拔，一抬，一个完美的竹笋就这样挖出来了。就这样，我按部就班，脚踏实地，享受着其中的乐趣，没过一个小时，我就成功地挖到了一大箩筐的竹笋。

　　夏天到了，竹子里没被挖掉的竹笋就茁一壮成长，没过多久就变成了一节节，细细的，绿色的'小竹子，再过一段时间，小竹子越长越高，长成了一枝枝粗一壮的竹子，还长出了一片片嫩绿的叶，远远望去，就像一位位挺拔的战士。夏天的竹子不仅能用来观赏，还能用来乘凉。天气热时，我就坐在竹边歇歇凉，和小伙伴们玩耍。

　　等到冬天来临时，竹子并没有向别的植物一样都衰老，凋谢，而是勇敢地去面对寒风大雪，在严寒中拼搏，依旧保持着挺拔、翠绿色的原貌。由此，我也想到了做人也应该像竹子一样顶天立地，去勇敢面对困难。

　　虽然现在我人在镇海，但我忘不了故乡，忘不了故乡发生的趣事，更忘不了故乡的竹林。

四年级的作文篇5

　　从前，在一个国家里，住着许许多多汉字。

　　有一天，字王国的国王要开一个聚会，要所有的汉字都来参加。听到消息后，五湖四海的汉字都来了。国王说：“看一看你们长的像什么，表达了什么意思？”

　　大家七嘴八舌的谈论起来，日对曰说：“胖子，还不到减肥中心减肥去！”曰听了很伤心，不满地说：“我本来就长成这个样子，为什么要去减肥中心减肥，看你长得精精瘦瘦的'，一片乌云就把你遮住了。”日说：“我带给你们光明，没有我你们什么都看不到。”习对羽说：“你干吗要多长一个我呢？”，羽说：“双习能学到更多知识。”未到末说：“我们两个老是做对，难道我们两个是敌人？”末说：“让我们手拉手，取长补短吧。”林对木说：“独木抗不了风沙。”木说：“我和伙伴们团结起来，就能成为森林。”裁对载说：“你和我长的真像，真是一对双胞胎，主人最容易把我俩搞混！”载说：“我有车，你有衣，我能开车到处跑，你能为人做衣服。”

　　“停！”国王说，“现在总结！”裁先发言，它说“我们有许多字是双胞胎，主人容易把我们搞混，我们应该站好自己的岗位，让主人分清我们。”国王赞许的点了点头。接着，木说；“团结就是力量！”，国王听了称好。羽说：“我们要多学习，才会有好文章。”国王听了，连连叫好。它对这句话非常满意，要求字王国的公民都要多学习，写出更多好文章。

　　聚会结束了，汉字们都有很大收获。后来，它们真地写出了无数好文章。

四年级的作文篇6

　　每个人都有自己的家庭，但家庭与家庭之间又不一样。有时会听大人说：“家家有本难念的经”。因此有的家庭是幸福的，有的是快乐的，有的是烦恼的，有的是破碎......但我觉得我的家庭虽然并不富裕,但美满幸福,充满快乐。

　　我是四口之家，爸爸、妈妈、弟弟和我。我的爸爸是一个很幽默，很搞笑的人。有时甚至觉得他可以去当一名喜剧演员，准能把大家逗得哈哈大笑。有时严肃起来，像变了个人一样，感觉非常的可怕。我的妈妈很勤劳，她恨不得每一秒都要做事。妈妈的厨艺很棒，我最爱吃她做的“红烧鱼头”，说到这我的口水都要流出来了。我的弟弟调皮可爱，人小鬼大，有时他会说一些古怪的话，做一些让人意想不到的事。

　　今天我就讲一个发生在我弟弟身上的`事情。那是我爸爸妈妈结婚10周年的日子，弟弟的一句话，让我至今难以忘记。那天下午爸爸早早就下班回到家，对我说：“女儿，今天是我和你妈妈结婚十周年的日子，我们要好好庆祝一下，给你妈妈一个惊喜。”听了爸爸的话，我兴奋极了。于是我们先去花店买了一束玫瑰花，又来到商场，爸爸精心给妈妈挑选了一条项链，项链的吊坠是两个爱心紧紧相扣。晚上7点妈妈回到家，一推开家门，看到鲜花和一桌丰盛的晚餐，吃惊地说：“今天是什么特殊的日子，搞得这么隆重。”这时我和弟弟跑出来，对妈妈说：“妈妈，祝你和爸爸生活幸福，白头偕老。”爸爸说：“老婆，你辛苦了，感谢你为我们这个家庭的付出！”妈妈看着我们，激动地热泪盈眶，心情久久不能平静。这时弟弟的声音打破了平静，“爸爸，妈妈，你们尽情享用烛光晚餐吧！我和姐姐不当电灯泡。”“电灯泡？”我惊住了，“你这个小鬼，什么时候知道这个词！真是人小鬼大呀!”

　　这就是我幸福而又快乐的家庭，我爱我的爸爸，妈妈。爱我这个四口之家。怎样？羡慕吧！

四年级的作文篇7

　　陈霄晗，小名叫帆帆，现在三岁半了，他有一双水汪汪的眼睛，一对大耳朵，粗粗的眉毛，还有个小馋嘴和小鼻子。他不但很调皮而且很机灵。每次我有吃的他就要来抢。有一次我在吃天使薯片，被帆帆看见了，他就笑咪咪地跑了过来，对我说：“哥哥，我要吃天使薯片！”我想：不如骗他一会吧！于是我说：“外面的桌子上有。”他就跑了出去，过了一会儿，他跑进来说：“桌子上的薯片被我吃了，好好吃呀！对了，姥爷有事找你，叫你去一下。”我觉得很可疑，刚才我是骗他的，他却说吃了薯片，还说姥爷找我。我就问他：“帆帆，姥爷真的找我吗？”他点了点头，我就去姥爷那里了。结果我去问姥爷找我有什么事？姥爷却说他没找我。我一听，恍然大悟。立刻跑回房间去看，果然不出所料，帆帆正坐在床上吃薯片呢！我立刻扑上去抢薯片，可是帆帆已经把薯片都吃完了。真是气死我了。我弟弟呀还很幽默。

　　今年暑假，我与舅舅舅妈和帆帆弟弟到南宁玩，到南宁的第二天，我正在打电话给妈妈，问姥姥姥爷最近身体好不好，这时帆帆来了，他笑眯眯地对我说：“哥哥，你和谁打电话？”我说：“你姑妈。”他立刻把话筒抢了去，对我妈说：“姑妈，哥哥他欺负我。”我又抢了过来说：“我没有欺负他，是他在欺负我。”我妈说：“把话筒给帆帆。”我便把话筒给了帆帆。这时，我妈问帆帆：“你们坐了几天火车啊？”帆帆说：“半个小时。”我对他做了一个2的`手势，他看见了，他就对我妈说：“两个半小时。”我对他摆了摆手，又做了个2的手势。

　　他跟我妈说：“两天半个小时。”我晕……我这个弟弟真是个小机灵鬼呀！不过我还是挺喜欢他的。

四年级的作文篇8

　　我，方方正正，鲜艳的外套上印着醒目的4个字——新华字典，对了，我就是字典。一天，一位戴眼镜的小男孩来到我身旁，轻轻捧着我，带我离开了书店。

　　第二天，小主人小心翼翼地把我放进书包，我和其他书本一起高高兴兴地和他上了学，课上老师讲得非常仔细，小主人听得非常认真，当老师说到“说服”两个字时，小主人的眉头皱了皱。“叮铃铃……”下课铃响了，小朋友们都到操场上去了，唯独我的主人把我从书包里拿出来，一页一页地翻阅着，忽然他眼睛一亮，飞快地捧着我来到老师身旁说：“老师，那个说不读‘ｓｈｕｏ’应该读‘ｓｈｕｉ’。”老师一愣，然后微笑地摸了摸我主人的头……

　　晚上，我跟随主人回到家，他打开语文书朗读起来——襄邑道中，“咦，这个‘邑”怎么读？”我一听，挺了挺脊梁，“快点，主人，我来告诉你。”主人好像听到了我的'话，把我拿到身边翻了起来，“原来读‘ｙｉ’。”小主人激动地说。听到主人的话，我也神气十足，因为我又一次帮了我主人的忙，“谢谢你，我的哑巴老师。”哈哈！我的主人竟然把我叫做哑巴老师，美得我找不到东南西北了。

　　就这样，日复一日，年复一年，我陪伴着我的主人从小学到初中，从初中到高中……看着屋里摆满了主人的奖状，看着自己渐渐发黄的衣服，我由衷地高兴起来，因为我实现了我自身的价值。

四年级的作文篇9

　　这几天，天气非常热，我都快成烤鸡了。我就想，要是能吹来龙卷风，我就把龙卷风种在地上，长成一棵龙卷树，谁要是热了，摇一摇龙卷树，就会送来凉爽的风，那该有多好。或者，拿一根非常长的铁棒，把太阳推到离地球远一点的.地方，那就不会那么热了。这两种方法虽然能解热，但是热热冷冷地小朋友要注意感冒哦！

　　名师点评：你的描述太形象了。多么富有想象力的语言，“我就把龙卷风种在地上，长成一棵龙卷树，谁要是热了，摇一摇龙卷树，就会送来凉爽的风”“拿一根非常长的铁棒，把太阳推到离地球远一点的地方”。这样的描写很精彩。借助美丽的幻想使文章增添了很多的吸引力。文章从“我都快成烤鸡了”了，自然就想到种“龙卷树”和“推”太阳。整篇文章的语言生动活泼，风趣幽默，只有最后一句转折太大了。“这两种方法虽然能解热，但是在没做到之前还是请小朋友注意调节，适应这热热冷冷的变化啊”这样表达会柔和点。

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