（精）小学四年级作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
说起智跑，大家似乎都以为是智力赛跑吧？其实不是，而是赫赫有名的东风悦达起亚集团出产的一种车型。
我的叔叔就有一款这样的车，它是SUV，也就是运动型多用途汽车。叔叔家是镇江的，我们全家上次去那儿，天下着毛毛细雨，叔叔就是用的这车来接的我们。
这车里面的空间很大，叔叔介绍说这车很给力，他们全家经常出去旅游，不光坐人的空间大，储物的也是，可以放很多的吃的，用的，玩的，不过可千万不要带易燃易爆物品，要不然后果可不堪设想哦。
车上还能听音乐，广播，看动画片呢，窗子玻璃是电动的，只要轻轻一按按钮，就会缓缓上升或者下降。车前的雨刮象两根指挥棒，定时自动地将挡风玻璃上的.小雨点给擦掉，后挡风玻璃上也有一支这样的小雨刮。
到了目的地，我们下车了，我看到车后面右下方有个出气筒样的东西，便问叔叔那是什么，叔叔回答说是排气的，排的可是废气，对环境可是有污染的。叔叔还说他们家平时上班都是乘坐公交车，一两个人也不开车，尽量减少对大自然的污染。
有车是挺方便的，不过我也希望大家都能象我叔叔那样，多关注环境，多关爱地球！保护好我们共同的家。
小学四年级作文 篇2
我的同桌是一名可爱，热情有时又很淘气的女孩，但她在男生眼里算是凶的吧！
就因为这，大家都叫她：“母老虎”。也许她在男生面前的确像“母老虎”那么凶吧，不过她的内心是胆小的。
我们同桌时，刚开始还不是很熟，但彼此倒也合得来。过了几天，我们便打成一片了，下课一起搬作业，一起玩，有时甚至还会一起“欺负人”，所以成了身不离影的好朋友。
一位男同学拉了一下我的辫子，我感到很痛，就去打他，可我打不过他，他把我推到栏杆上，我的手被栏杆外植物的刺给刺到了，留了点血，那个男生又没跟我道歉，我觉得很委屈，就伤心的哭了。这时，她走到我面前，递给了我一张纸巾，又安慰了我。然后问清情况后，二话不说，从到那个男生前，把他训了一顿，那个男生说不过她，只有投降求饶。她训完后，不顾后面传来的：“母老虎，母老虎”之声，笑眯眯地向我走来，扶我到洗手间清理下伤口，我感激的看着她。
就这样，我们的关系在一天天改善，我们的友谊也在一天天增进。虽然我们以后走的路不同，但是我们的心是相通的.。
快毕业了，我真舍不得离开我的同桌，也希望她别忘了我这个微不足道的同桌和她的友情。
对了，你想知道我的同桌是谁吗？她就是嘉丽。
小学四年级作文 篇3
有一次，一位老太太不小心跌了一跤，她请求站岗的警察扶一下自己，可是警察说：“你自己想办法起来。”老太太生气了，说：“你是警察就应该尊老爱幼呀！你们还是不是人呀！有没有良心呀？”
这时候，宁宁正好放学，他听到了老太太和警察的对话，他走过来，对警察说：“你还是不是警察呀！一点同情心都没有，还不如我们小学生。”
警察听了很惭愧，对老太太说：“对不起，老太太，我错了。”说完，又把老太太扶了起来，并送她回家······
我的'家乡
宁宁放暑假了，宁宁回到了家乡，他突然看见：一群小孩子们，在拿着粮食玩游戏，玩一会儿就扔掉一些粮食。
宁宁十分生气，叫住小孩子们，说：“你们怎么可以这样的糟蹋粮食呢？这些粮食可是农民伯伯用辛勤的汗水换来的粮食呀！没有农民伯伯那无私的奉献，你们吃什么？喝什么呀？”
小孩子们急哭了，说：“我们再也不玩啦，
再玩爸爸和妈妈就要饿肚子了！”
小学四年级作文 篇4
我有一个朋友，是我的好伙伴。我天天和他在一起玩，它的名字叫：“创客”。
记得有一次，在创作上它帮我打开了思维，制作了一架精致的小飞机。当时，中午放学回家，我和它在我的学习桌前，我们一起共同制作我的手工作品。它给我带来了无限的灵感，使我的制作水平更加优秀。在制作过程中，一些难题和困惑，被我们俩个共同克服了。
我们也有有矛盾的'时候，我有我的想法，它有它的思路。在思想不一样时，我们俩个就会有争执。最终真理战胜了我们。向着正确的方向前进。有一次，在做作品时，我希望这么做，它希望那么做。这时候我们争论不休，这该怎么办呢？我们认真讨论，举一反三，合理安排，精确研判。最终我们解决了所有问题，做好了我们的作品。
以前我们做作品时争执很多，随着时间的推移，我们的感情是越来越好。越来越深。思想的同步性也越来越强了。我中有你，你中有我。现在我们俩亲密无间，同如一人。我们有欢笑也有泪水。它始终对我不离不弃。它是我人生中很重要的好朋友---创客！
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