四年级下册我的动物朋友作文400字

时间:2024-07-15 15:43:04 四年级作文 我要投稿
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四年级下册我的动物朋友作文400字精选(15篇)

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的四年级下册我的动物朋友作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级下册我的动物朋友作文400字精选(15篇)

四年级下册我的动物朋友作文400字1

  人生总有不平,它像一场突如其来的暴风雨;它像惊涛骇浪的茫茫大海;它像铺满荆棘的森林。但是每当我怀着坚持不懈的精神,顽强的走过风风雨雨后,我总会看见久违的彩虹。

  我与父亲一起去登山。炎阳高照,我们一步一步艰难地爬着。在山脚时我信心满满,心想自己一定可以轻易登上山顶然后高声呐喊。开始时,我脚步轻盈,两三级台阶跳着跑上去了,还不想停下来休息,因为我想一鼓作气登上高峰,体验“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。

  到山腰时,脚步变慢了些,人也有点气喘,但依旧精力充沛,一直向上攀登着。我可不管这些,不就是一座山吗?刚开始爬的豪情还没有散去。在小鸟与阳光所奏成的`和谐乐曲中,我口哼着小曲儿,还是坚定信心往上爬着。

  一会儿,我额头上已是汗如雨下,满脸通红,上气不接下气,大口大口地喘气。这时抬头望下太阳,感觉是那么的残酷,正诡异地对着我哈哈大笑,再望一下通向顶峰的阶梯,感觉就仿佛是通向天国的阶梯,永远都不能到达。我的斗志快要摧毁了,一心只想回到车里享受那冷气。

  这时爸爸看出了我的处境,他对我说:“不要着急,现在你不要想着到终点会有多远,你只要告诉你自己,每次只走一个脚步,走一步再走一步,你试试看。”我听了爸爸的话,不再去管前面还有多远,只是专注于面前的一个脚步,走一步,再数新的一步,一步一个脚步地往前走着。

  终于,我攀上了峰顶,从山顶向下看刚才走过的路,我忽然发现,竟然走了那么远。 是的,积少成多,积小成大,你一个脚步一个脚步地前进,最终也可到达顶峰。这就和我们实现目标一样,不要希望可以一飞冲天,也许你将你的目标定为一个脚步,你便可以到达了遥远的目标。不是吗?

  站在山顶上,太阳不再猛烈,心中不再惶恐,我要向我心中的目标继续前进。脚步,就会走得更远。我对自己说。

四年级下册我的动物朋友作文400字2

  一九三六年十月十九日上午五时二十五分,一个伟大的灵魂在上海大陆新村寓所停止思考,永远闭上了眼睛.然而——七十多年过去了,他的音容笑貌依然时常出现在人们眼前,人们无时无刻不沐浴在他思想的光辉里,无时无刻不会感受到他的存在.

  他一生战斗不息,以笔为枪,不倦的向旧势力发出挑战;他伏首甘为孺子牛,对青年人总是无私的呵护.人们诵读他的著作时时常感到惊悚,因为在作品里人物的身上经常发现自己的影子.它象皮鞭一样考问着人们的良知,“仿佛要榨出皮袍下藏着的小来”,教人惭愧,催人自新.

  诗人赞美他“有的人死了,他还活着”;在广大的人民心里,他代表了民族魂! 他就是鲁迅.

  科学的不落星

  他是一位亿万富翁,更是一位杰出的发明家.他把自己的一生都贡献给了人类科学事业,光专利就取得了255种,而且还在身后留下遗嘱,把财产全部献给科学事业,用来奖励后人.

  于是,每年的12月10日,这个伟人逝世的日子,在瑞典的首都斯德哥尔摩,都要举行简朴而隆重的颁奖仪式,奖励在过去一年里全世界在人类物理、化学、医学、文学及和平事业上取得巨大成就的人,奖金的数额非常丰厚.

  他就是诺贝尔.

  无名的捐献者

  他是个普普通通的小男孩,人们早已忘记了他的名字. 十二岁的`他不幸身患绝症,将不久于人世了.然而在临终之际他却提出要把自己的角膜捐献给需要它的患者,“这样我就还能时刻看到你,妈妈”,他这样说服自己的妈妈.

  妈妈流着泪答应了他的要求.

  小男孩平静的走了,一个幸运者却因此得以重见光明.

  生命,没有高低贵贱之分.它们以各自不同的方式演绎着一个个不灭的传奇.

四年级下册我的动物朋友作文400字3

  鲜花的漂亮,是由于它得到了阳光的爱;小树的茁壮,是由于它得到了了雨露的爱;大家的健康成长,是由于在生命的每一天里,得到了妈妈博大的爱

  有一首歌叫做《妈妈》,可是现实中的母爱是那样浓,即使是用数百首的歌,又怎能表达出它的伟大呢?

  每当回忆我的过去,我一直太关注自身,太在乎自身,却没看到妈妈一直在我的背后默默地关心我、抚育我:她为我做可口的饭菜,为我买最新的参考书,为我熬苦得呛人的中药可是这么多年,我又何曾为她做过什么?我没为她做过一顿饭,没为她洗过一件衣服,我不知晓她的过生日,我甚至都没为她倒过一杯水

  那一次,一个5月明媚的春光里,我忽然得到了妈妈因肿瘤要做手术的消息,而肿瘤是良性还是恶性要等到手术后才能知晓。知晓消息的那一瞬间,我感觉我的母爱正行走在悬崖上,随时会掉下去,我的.心也悬空了

  等我赶到医院时,妈妈已经去往手术室了。手术室在医院的十九楼,早上八点正是人流高峰,电梯里的人一直是满员,于是我从楼梯一口气爬到了十九楼,等我到了十九楼,手术室的门紧闭着,手术已经开始了。一道并不厚重的门,在那一刻却承载了太多的思念与无助。

  手术做了差不多四个小时,而在我那是胜似四个世纪的煎熬,在那段时间里,我倚在墙上,想了非常多非常多

四年级下册我的动物朋友作文400字4

  诚实,能驱散人们心中的阴暗;诚实,将使人类有更多更真诚的爱。我们应该大力弘扬诚实的美德,让人们心灵更高沿,让世界变得更美好。事实论不知为不知

  孔子一辈子勤于学习,知识渊博,后人尊称他为圣人。其实他本人还是很诚实,很谦虚的。他曾说过:“三人行,必有我师焉。”

  有一次,孔子到齐国去,路上看见两个小孩在辩论。一个说:“早上的太阳凉飕飕的,一点也不热;可中午的太阳却像开水一样烫人,这不就说明早上太阳距亢我们远,中午太阳靠我们近吗?”另一个争辩道:“不对!早上太阳又大又贺,就像车顶上的篷盖那么大;可到了中午,太阳就变小了,顶多也不过菜盘那么大,近的东西大,远的东丁小,这是普通常识。”两个孩子争得不可开交时,抬头看见两个大人站在现前,就问那位年长者“你是谁?”年长者回答:“我叫孔丘,是鲁国人。”一个孩子高兴地说:“噢,原来是孔夫子呀,听说你很有学问。就请你评一评,看谁说得对。”孔子老老实实地承认:“这个问题我回答不了,以后我向理角学问的人请教一下,再来回答你们吧。”孩子们哈哈大笑起来:“人家都说孔夫子是个圣人,原来也有回答不了的'问题呀!”孔子望着笑着离去的孩子,对身边的学生子路说:“在学习上知道的就说知道,不知道的就说不知道,只有抱着这种诚实态度,才能学到真正知识。”裴度诚归玉带

  裴度是唐代政治家,曾做过三朝宰相,虽其貌不扬,个头矮小,但为人诚实。

  他从少年是规范就立下做人的宗旨:“只要自己不欺心,不欺人,诚实、努力,将来一定会有所成就的。”在裴度十五六岁时,有一年秋天到城外香山寺游览。来寺院烧香的一位中年妇女丢失了一个绸布包,被裴度拾到,他一连两日在寺院门前等待失主。当那位妇人两日后从裴度手里接过自己绸布包后,一下子跪在地上,泣不成声地说:“您真是我家的大恩人啊!”妇人打开包裹,里面是两条镶满珍珠的玉带。原来这位妇人是准备用这两样东西去官府赎她父亲性命的。国灰其你正蒙冤被判成死罪。

  诚实的门德尔松

  英国维多利亚女王在白金汉官举行盛大的招待会,欢迎杰出的德国作曲家门德尔松来访。署名门德尔松的《伊塔尔兹》曲子演奏以后,女王对他称赞道:“单凭这一个曲子,就可证明你是天才。”门德尔松平静地对女王说:“不,那是我妹妹芬妮亚的作品。”原来芬妮亚也是个音乐造诣极深的音乐家。《伊塔尔兹》就是出自她手。由于几个史弟不赞成署女人之名,便商定用门德尔松的名字发表。

四年级下册我的动物朋友作文400字5

  我们是一群被命运抛弃,被痛苦折磨的孤儿,无亲无故,孤苦伶仃,衣不弊体,风餐露宿,流落街头。白天害怕黑夜的降临,因没有父母的温暖的呵护,黑夜又害怕拂晓的来临,因没有可餐的食物,我们在呼唤,我们在哀求。当我们处在十分艰难的生活时,是伟大而英明的党和社会优越的制度及以慈悲为怀,一心为他人谋利广结善缘,救济生灵的英籍藏胞阿贡活佛和尼玛仁增校长给我们迎来了光明,取散了黑暗,分享到了社会主义大家庭的温暖。

  也是你们国内外的爱心人士伸出友爱之手,解了慈善之囊,从痛苦的深渊把我们援救出来,重新安排了新的生活,播种希望,点燃新的生命,营造新的归宿。

  我们在那个幸福大家庭里学习,一起度过了人生的一段幸福之路。

  是你们的爱心点燃我们破灭的希望,是您们感化我们泪水滴落成河的心灵,是你们祛除了我们痛苦的呻吟。

  是你们把我们从无知的顽童,愚昧的王国带入知识的海洋,科学的宫殿,使我们懂得了知识乃无价之宝的真正含义,遨游在知识的海洋里,你们的功德与日月同辉,与天地无存,你们的付出使我们许多孤儿走出痛苦,露出笑脸。

  可是,可怕的4.14地震把我们美丽的家园,我可爱的.校园一瞬间变成了一片废墟,看到一间间房子倒了下来,我们的希望也可能说从此被斩断了,有很多人埋在废墟下面,有多少人在地震中死亡……

  我们现在住在板房里念书、学习,胡亲切地告知我们;新家园会有的,新校园会有的。

  我们现在的家虽说没有以前那么的好,也没有以前那么多的笑声,是啊!我在这里说死者安乐,生者节哀,我们共同努力建设新玉树。

  我要一个幸福的家,每一个人都希望有一个幸福的家,就让我们一起去努力吧!

四年级下册我的动物朋友作文400字6

花是红色的,叶子是绿色的,天空是蓝色的——这或许是世界上最经久不衰的一节美术课,教师是母亲,学生是孩子,我也曾是那些孩子中的一个。从那节课开始,我就试着用稚嫩的双眼去捕捉周围的色彩,特别是衣服的颜色。随着时间的流逝,儿时吸引我的那些斑斓色彩已经逐渐淡去,而我脑海里沉淀下来的对于服饰与色彩的理解,却在日月的.交替中越来越深刻。

  童年时的我对于红色的喜爱几乎达到了迷恋的程度。还是小学生的时候,每当听着国歌,看着国旗在风中冉冉升起,心中就充满了一种对红色的向往,因为那艳丽的红是烈士们用鲜血染红的,是神圣而不可侵犯的;在我第一次戴上红领巾的时候,心中装满了喜悦。跟每个小女孩一样,童年时代的我特别关注那些身着红装的新娘,她们脸上由衷的喜悦告诉我,红色是与快乐是密不可分的。所以,童年时代我的红色的衣服特别多:裙子、衬衫、短袖、大衣,大红、粉红、洋红、玫瑰红红色伴着我渡过了快乐的童年。

  中学时期是在紧张而单调的学习中渡过的,校服伴着我渡过了大部分时间,我是慢慢喜欢上校服的蓝色的。在校园里很不起眼的蓝色校服,一旦走出校门,就成为重点学校学生的标志,让路人羡慕不已;在属于学生们的节日里,校服的魅力更能得到充分的体现,

  “五.四”青年节的歌咏比赛中,同学们身着统一服装引吭高歌;学校举办运动会时,同学们迈着整齐的步伐在跑道上游行,一种整体的美、和谐的美,从我们年轻人的身上从容而毫不夸张地体现出来。

  少女时代,是个多梦的季节,我的衣橱里也塞满了各种颜色的服装,跟那些梦一样五彩斑斓。一套棉质的白色运动服,会提醒我在春天刚刚开始的时候,跟好友们一起去踏青;背带裤(裙)也是我非常喜欢的服装,两根细细的或宽宽的带子跨在青春的肩头,别有一

  种风情;一件无袖的镂空针织衫,加上一条同底色的碎花真丝长裙,可以让我在夏日里拥有一种恬淡的心情;秋风吹起的时候,我会挑选一件自己满意的毛衣,配上永不落伍的牛仔裤,再套上一件短风衣,轻松地穿行在街头的人群中;冬天来到的时候,我不会忘记给自己准备一件羽绒服罩在厚厚的长裙外,抵挡窗外那“呼呼”而过的寒风

  花开花落,云卷云舒,每当我穿着各色服饰走在季节的风里,耳边总会响起一首歌“总有一种色彩属于你,浅也相宜深也相宜”,我对自己说:总有一种色彩属于我!

四年级下册我的动物朋友作文400字7

  风裹满月光的香气,穿越古今,把历史的天空吹得更高,更远,吹醒了繁星,于是他们陷入了历史的沉思,什么是美? 李清照

  清风·弯月·黄花

  她抬头仰望,星星的忧伤落满她的瞳孔,挂在树梢上的一抹弯月,勾起她冰封的记忆。回首往事,她浸入沉思,美到底是什么?是“知否,知否,应星绿肥红瘦”的情趣,还是“一处相思,两处闲愁”的牵挂,是“生当做人杰,死亦为鬼雄”的豪放,还是“学诗漫有惊人句”的无奈,她陷入沉思,并未注意到清风卷过的丝丝凉意,最后却是“人比黄花瘦”。也许美丽是一种挥抹不去的忧愁,你感受到了吗?

  李白

  长河·孤月·流水

  背后的`依依柳条,让他的背景略显孤独,独自站在江头,远处天与江水连接成为一点,他陷入了沉思,美到底是什么?或许美是“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”张望的思念,或许美是孤立黑夜中“举头望明月,低头思故乡”的乡愁,又或许美是“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的抑郁。不知美是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪放,还是“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的骨格,或者云游四海亲近自然的恬适?也许美是锁在眉间的豪迈,你感到了吗?

  李煜

  梧桐·哀月·西楼

  莹玉似的月光,刺破黑夜,繁星从夜的伤口中逃逸出来,点缀他的满地愁绪,什么才是美,美到底是什么?美是“林花去了春红,太匆匆”的无奈吗?是“朝来寒雨晚来风”的苦楚吗?是“无言独上西楼,月如钩”的沉默吗?是“故国不堪回首月明中”的悲伤吗?也许美是失去后的惋惜,你感受到了吗?易安的忧、青莲的狂、后主的伤都一一诠释了“什么是美”。

四年级下册我的动物朋友作文400字8

  西方哲学家曾说:人只要拥有欲望,就不能得到真正的快乐。,在这世界上每个人无不透过各种方式与管道追求快乐,有满足口欲的快乐;有金榜题名的快乐;有功成名就的快乐,芸芸众生对快乐的定义都不尽相同,那快乐到底是什么?

  有一本书写到:一位住在充满喧嚣和车水马龙城市的大富翁,他事业顺利,开了一家大公司,当上董事长,以外界世俗的眼光看来,他的确是一个成功的人,照理说他应该很快乐,但,他一路走过艰难的路程,背后付出的代价却不为人知,内在的他并不如想象中的快乐。反观,一位住在乡下,过着恬淡生活的农夫,他的生活步调很慢,每天过着怡然自得的日子,他拥有规律的作息,平常下田工作,与水牛打交道,和牛犁做朋友,从外在看来他并没有庞大的金钱与丰厚的社会地位,但他的内心却拥有最纯净、最真实的快乐。对这两个人而言,相差的不只是背景、金钱与社会地位,而是千金难买到的快乐,所以一个真正快乐的人,他的内心是充满喜悦与满足的。

  快乐是一种心灵的满足,在悸动时带来的.喜悦,许多人总认为快乐是建立在电视与电脑的声光刺激中,透过电视节目与电玩游戏得到满足,殊不知在追逐快乐的过程中却影响个人的身体健康,甚至影响个人的人际关系,在茫然中迷失自己,犹如一艘帆船在暴风雨中找不到方向,随着海浪飘忽不定。

  当你在打球时,靠着关键性的一球赢得最后的胜利;当你在弹琴时,突破瓶颈,弹奏出优美动人的乐曲,赢得掌声;当你在写书法时,完成一张没有瑕疵的旷世巨作;当你在画图时,拿着画笔恣意挥洒,勾勒出一幅完美杰作;当你在考试时,顺利完成整张考卷,取得高分,这些都是经过一番的努力所得到的成就感,经过尝试取得的果实是甜美的,这种感觉是令人快乐的。

  快乐像是被锁在一个盒子里,开启快乐的钥匙,存乎个人的内心,只有经过努力,不断试验,才能打造出一把心中理想的钥匙,希望你身边的人也可以拥有快乐的钥匙,打开心中的大门,同时也可以引领那艘帆船突破狂风暴雨,冲破黑暗与困境,看到一丝丝亮光,在暮色中依然伫立,那是一座屹立不摇的灯塔,名叫———快乐。

四年级下册我的动物朋友作文400字9

  "海日生残夜,江春入旧年。"新旧交替乃自然规律。飘雪之后,春天还会远么?--题记

  老张是我们的班主任。高高的个子,头发整齐地向后梳着,强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师,但是他却在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一样厚的眼镜,一副很滑稽的样子。

  记得初一的时候,老张一进教室门,我们就被他的外貌唬住了,用不怒自威形容正合适。我在心中盘算,这么"恐怖"的老师,今后三年有罪受了。当时幼稚的我们,认为男士当老师是很没出息的表现,心中对老张很是不屑,总是和他对着干。在老张课上,我们从来不回答问题,就是想看看他这独角戏如何演下去,想方设法地让他在庄严的三尺讲台上出丑。

  此刻,老张暴躁、脾气不好的缺点被我们用放大镜无限扩大;而他治学严谨、幽默风趣的优点却被我们自动过滤了。

  那时,我们和老张相处在最冷的冬天。

  初二了。老张突发奇想带着我们几个去他家的玉米地,沿途寻访古迹。师命不敢违,我带着几分不愿踏上征程。那次寻古之旅,成为我们和老张关系的'转折。

  出发那天,天气很好。老张率领着我们五个人骑着车子一路讲解。从太原大学遗址到崇善寺,从太原城墙到儿童公园的纪念堂,我们沿途中用DV拍摄,手抄笔录,完全沉浸在老张新奇的"语文课"中。学习知识,阅读历史,我们穿梭于知识之海时也渐渐看到了老张浮现出海面--博古通今的优点。之后,我们去了老张在乡下的家。途中,老张在车上给我们讲了许多田间的趣闻。不知不觉中,我们与老张更亲近了。现在回想才发现,当时自己心中的情感,叫做崇拜。

  此时,春天已悄无声息地降临了。

  白驹过隙,我们一路潇洒地走到了与老张分别的这一天。直至动笔答题的那一刻,才发觉心中强烈的不舍。从对立到亲密,从不屑到崇拜,从疏远到亲近,老张用自己的人格魅力驱走寒冬,用他带来的春的气息温暖着每一个学生的心田。

四年级下册我的动物朋友作文400字10

  读初中后,我已成了一个“网虫”。往电脑前一坐,喝着汽水,敲着键盘——感觉好极了!浏览网页,看些文章,这是我的首要任务……咦?这篇报道怎么这么多错字啊?说时迟,那时快,我迅速就给网站的信箱发了封“伊妹儿”,指出了报道中的错字。

  一星期后,我打开自己的邮箱,看到了那个网站发来的邮件:“感谢你的支持,以后一定多加注意。”心情特好,立刻有种当伟人的感觉。这不吗?

  艺术节上的语文

  每年的11月,学校要办艺术节,主要是从各班挑选出好的节目,汇成一台演出。这可是各班展现自己的好时机呀!我参加了我们班的配乐诗朗诵节目。最后,这个节目通过了两次审评,终于登上了艺术节的舞台,而且大受好评。当时全班同学的心里甭提多美呢!这也是一堂语文课嘛!

  春节联欢中的语文

  “饺子包好喽!”随着外公的一嗓子,家里喜庆劲儿更浓了。虽说每年的春节都这么过,可我却怎么也过不腻。正想着呢,一家人有说有笑朝客厅走来——不用说,准是该开联欢会了。这可是我家每年的保留节目。记得去年的'联欢内容是“成语接龙”,我不幸第一个被淘汰,今年不管是什么游戏,我都得拿个名次。一会儿,家里人都已坐好了,外公开始发话。讲话内容先是祝词,后是总结这一年里的事儿,最后好容易才说到游戏题目。我赶紧竖起耳朵仔细听……“什么?接对联?”听到题目后,我呆住了,“哎!今年又没戏了。”

  游戏开始了,父母已经答对几道题,而我在旁边像个摆设似的。时间一分一秒地流走,此时只剩最后一个上联了。“年年岁岁道平安”,外公念完了上联正等着人接。我没怎么想就脱口而出了“团团圆圆闹春节”的下联。家里突然静了几秒,然后便是如潮水般的夸赞声。我自己刚明白过来怎么回事儿,就已经陶醉在这快乐中了。这还是一堂语文课啊!

  看过了上面的几个故事,你有什么感觉?我可是又一次真真切切地感受到:生活处处有语文课。我在生活中学语文确确实实尝到了甜头。

  评语

  这篇文章主要有以下几个特点:一是从不同角度选择典型事例来突出中心。给网上的信箱发勘误信,突出了从生活中学语文的自豪感受;参加学校艺术节的朗诵表演活动,突出了从生活中学语文的成果;春节家庭联欢会接对联比赛活动,突出了从生活中学语文的快乐。三件事内容具体,写出了自己的真实经历,且紧扣生活“也是一堂语文课”这一中心,有真情实感。二是结构完整,运用小标题,起到了分清层次的作用。三是详略有致,第三件事很有代表性,也很风趣,作者就突出对话与心理进行详写,而第一、二件事略写。这样处理有助于凸现了文章主旨。

四年级下册我的动物朋友作文400字11

  目前回起来,第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年,经我手的书数也数不清,但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。

  与“书”之前篇

  小学一年级--只有两本破烂的不成样的,不知名的书伴随;小学二年级--各式各样的小画书和《当代小学生》之类;小学三年级--首次读完了自觉得是长篇的《复仇女神》,对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地;小学四年级--读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》,及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。小学五年级--16卷《奥创》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·爱》和《穆斯林的葬礼》。

  小学五年级暑假--把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。这个暑假,我读的书大量,由于我读书的速度很快。还有的,就是我对读书有着浓厚的举,手只一要有一本书,我就非在一天内看完。

  我与“书”之中篇

  上初中了,以前听过姐姐说的很多恐怖事件。我和做好了与书永别的念头。但是上了初中将来,感觉很一般,除去上晚自习以外,与小学没什么不同,并且晚自习也是自习,有大量时间从老师那儿借的,从校图书馆借的,大大的丰富了我的大脑的空间。海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的.世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套“自画青春”,每读一本便感到我们的无知,就拜这“无知”,使我深深沉溺在书海中,并且永不想出来。

  我与“书”之下篇

  上九年级了,虽然功课很紧,但我也抓紧时间读书,与同学换阅,自身购买,姐姐书屋里借。

  好不简单,有个假期,筹备一个好心情,去图书馆挑几本青睐的书,看来也是一件很好的事情!

  这就是我和书的故事。

四年级下册我的动物朋友作文400字12

  季节,在岁月的流逝中,一遍一遍的交替,在不经意间瞥向窗口的那一刹那,才发现,那纯洁的栀子花又开了。——题记

  时间似流水一般,在欢声笑语中,悄悄地溜走。抬起头,天空中,一朵朵白云缓缓飘过,清爽的风在脸上轻轻地掠过,带走了一丝丝的炎热,可曾记得,我们相识在何时那时,校园中洋溢着一种香甜的气息,满地的桂花,涟漪了几世的眷恋年少的我们像花儿一样绽放。

  那时的.我们,总是觉得作业太多太多,总是觉得日子太长太长,却未曾发现,我们一起讨论时脸上藏不住的快乐,那时的我们,总是埋怨老师太烦太烦,总是觉得心中太闷太闷,却未曾发现,我们一起追逐时身上焕发出的活力。那个年龄,叫做青春。

  现在的我们,开始留恋这个校园,包括校园中的所有,那时的我们从未想过,会有这么一天,我们会舍不得这个抱怨了三年的校园,现在的我们,面临的是人生的第一个选择,踏上的是人生的第一条征途。朋友们,请别悲伤,因为我们在挫折中,找到了自己的的彩带抖动金光,在这个洒满爱的美丽人间,跳动着爱的音符。

  太阳给我温暖,月亮给我温馨,星星给我期待和憧憬,大地给了我爱的坚实基础。在这个美丽、挥洒着金粉的大地上,行走着一个个爱的身影。

  在茫茫的人海中,有谁没有受到过爱的沐浴?爱的滋味每个人都尝过,所有被爱的人和为爱付出的人,他们都是幸福的人,都拥有一个幸福的人生。

  爱的草原那么坦荡,爱的大海那么浩瀚,爱的道路一片光明,爱的生命没有尘埃和阴影。

  爱在向我倾诉,向我挥手,爱在带我走向成功和辉煌。伴随着爱的我仿佛走向一个充满阳光、洒满欢笑的世界,仿佛飞向一片充满爱的天空。

  我最爱唱的一首歌是《让这个世界充满爱》。是的,只要人人都献出一点爱,这个世界就是美好的人间。

  需要爱的人,请你不要忘记永远为爱付出,为爱祝福,永远用爱的琴弦弹出爱的音符。

  拥有爱的人,请你听听身边流动着的爱的音符,它将给你悠长的期待和祝福。

四年级下册我的动物朋友作文400字13

  人生好似一座大舞台,每个人都在自己的舞台上演着一出出喜剧与悲剧。有被母亲训斥时的哭泣,有与鸟儿为伴的欢笑也有战胜自己的喜悦。

  短短的头发,黑黑的皮肤,如不细看或许你真不知我是男是女笑,笑得无拘无束,更无小家碧玉。这,便是我。

  走在大街上,与朋友们聊几句,便忍不住笑上一阵。行人们循声望来,总又失望的转过头。我知道,是我的笑声引来了他们的目光,也许是我的长相让他们失望。我不再笑,低下头,我感到周围的人都在嘲笑我,我又好像听到他们在议论我,那个是男是女。

  转学了,一进班,同学们便用怪怪的目光打量我,那目光中隐藏着不屑或别得什么。我知道,原因之一是我的长相使他们如此注意我。习惯了。

  不,凭什么?凭什么我要被人嘲笑,凭什么我要被人议论?凭什么我要忍?但除了忍,我又能怎样呢?想到这儿,一种自卑悄悄渗入我的心,直至完全占据了我的'心灵。

  我不愿与人交谈,不愿上街,我要远离人群。一日日消沉下去,变得沉默寡言,胆怯。 也许是上苍的有意安排,一次偶然的机会,我见到一位瘸腿的中年人正吃力的蹬着车,也许左脚的残疾让它无法承受重量,中年人干脆悬着脚,周围的一些人投来目光,同情、可怜、歧视但他好似没察觉,脸上洋溢着笑容,似乎没有感到自己的"与众不同",单脚踏车自由行驶在大道上。我的心,忽然间被触动了。我试着昂起头,走向人群,融进人群,一脸的自信。

  自卑,我为何要自卑?路,是自己走的,为何要因为他人的态度而停留?

  他,就是那么瘸腿的中年人,他的笑是那样真诚。

  我抬起头,一脸笑容的走进教室,不顾同学们惊讶的目光。

  笑,这是为何? 因为我战胜了自己! 笑,这是为何? 因为我告别了那失落的女孩。

  风,轻轻地吹来。凉丝丝的。我张开双臂,拥抱这许久未亲近的大自然。

  那次,我战胜了自己,改变了原本前途一片渺茫的困境。那刻,我好似从大沙漠回到了绿洲。

  天,是那么的蓝;

  云,是那么的悠闲;

  我,已告别过去的阴影,因为,我终究是要面对自己。现在,我做到了,我战胜了自己。 朋友们,让我们笑对过去,喜迎明天吧!

  评语

  命题作文考得已经不多,但是命题作文的审题应该是个基础,还是要学生加强训练,特别是初一、初二学生。这篇作文很好地表现了一个被人瞧不起的"我",看到一个瘸腿骑车人的努力,我战胜自己的经过。

  本文的语言很好,细节描写很深入。

四年级下册我的动物朋友作文400字14

  这件事已过去了三年,但在我心中是个永远褪不去的记忆,因为这件事我无地自容,不知那个小姑娘有没有在记恨我,这件事发生在那天......

  沙啦啦,沙啦啦……小雨珠好像在天空呆得不耐烦了,一个个争先恐后地落在地上。“啪!”亲热地和水泥地进行着“热烈亲吻”,调皮的小雨珠时而落在房顶上,时而打在窗户上,时而滴在小河里,“丁----冬----丁----冬”,串成了雨中的余韵,寻找着属于自己的“地盘”。

  我正准备叫妈妈带我去外婆家,但却被妈妈无情地拒绝了:“不行,你都这么大了,还要妈妈带,自己去坐11号公交车去外婆家不要再叫我带你去了!”我起先不肯,后来才发觉“母命难违”,我只好硬着头皮左上了公交车。经过了一路的颠簸,我又换了一站,我坐在公交车的'靠窗的一边,我把窗户半开着,风,凉丝丝地吹拂着我乌黑的头发,街上的行人打着伞,在雨雾中穿梭着,像一艘艘小船在水上飘浮着。

  又一站到了,行人们一窝蜂的挤上了车,车里此时相互拥挤,一个人往前使劲儿一压,把前面的人推到了地上。这时,有一个小姑娘上来了,一张眉清目秀的小脸十分引人注目。“呀!我的衣服!”我皱着眉头对那个小姑娘说,原来,是她的雨伞的雨水宝宝光临我的衣服了,我漫不经心地瞟了她一眼,“对不起对不起,是我不小心。嗯,请问少年宫在哪里?”

  刚才的恨意时而烟消云散,时而又聚拢在一起,我刚想说向右走就到了,可那恨意越积越大,越积越大,使我措手不及:“向左走就到了!”“谢谢你,大姐姐!”那小姑娘微笑着说。“不用谢!”多么朴实的语言啊!我真后悔当初说了谎话。

  小姑娘,你在哪?我真对不起你!

四年级下册我的动物朋友作文400字15

  1、随时变化法

  随时变化法一般运用于描写日出、月上、日落、月夕等天空的景色变化,以及描写刮风、下雨、下雪等气色变化。采用随时变化法描写景物,一定要注意仔细观察时间的推移过程中,景物所发生的细微变化,这样才能言之有物。在描写景物时,要把时间的变化交代清楚,这样能反映景物变化的时间进程感。其次要把景物在各个时间里自身特征的变化描写具体,使读者好像看到一场景物变化的小电影。

  2、日内变化法

  同一景物在一天内不同的时刻,景色是不一样的。采用日内变化法描写景物,我们必须随着时间的变化而变化,去勾画景物的不同画面,并做到各有侧重,避免画面相似。采用日内变化法描写景物,不能只改变景物的地点,但是侧重点可以变化。这样,才能做到同中有异。

  3、定点换景法

  运用定点换景法描写景物,首先在观察景物时要注意选择好观察点。因为表现同一事物时,立足点不同,观察的“方位”、“角度”不同,呈现的面貌也各不相同,表达效果大不一样。其次描写时要注意把观察点交代清楚,即使不用文字作专门说明,也应该让读者能从描写中领会到作者观察的立足点和角度方位。此外,描写时要按照一定顺序,即由近及远或由远及近,由高到低或由低到高,从左到右或从右至左等等。这样可以把景物写得层次清楚,鲜明逼真,有立体感,给读者以如临其境,如在目前的感受。

  4、定景换点法

  同一景物,从不同的位置去看,所呈现的面貌是完全不同的。采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。采用定景换点法描写景物首先要把观察点的变化情况交代清楚,使读者知道是在什么地方观察到的。其次交代观察点时要按一定的顺序,或由下至上,或由上至下,或由远及近,或由近及远,或由左到右,或由右到左。此外描写景物时,注意从不同的侧面去反映,使读者对景物有整体感。

  5、移步换景法

  移步换景法一般适合于游记或参观记,描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时,首先要把观察点的变换交代清楚。这样,读者才能清楚地知道游览或参观的.路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来,使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时,要注意围绕一个中心展示不同的画面,避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁,要把一路上最有特色的景物描绘出来,删去一般性的描写,避免记流水帐。

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