四年级的作文

时间:2024-07-05 08:51:54 四年级作文 我要投稿

实用的四年级的作文(通用4篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的四年级的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的四年级的作文(通用4篇)

四年级的作文 篇1

  俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”踏缕缕阳光,唱歌声,新的一天开始了!迈轻盈的脚步,背起我的小书包,来到我期盼已久的九龙渊公园春游!

  到了九龙渊公园,一眼望去就是一片翠绿,草儿从地里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的。我们便欢欢喜喜的进入了游乐园。

  我们第一个玩的是海盗船,我们上了“海盗船”。那里的叔叔以下按下开关,“海盗船”便运行了起来。起初它滑的并不高,可到最后高到半空中了。虽然我有玩过的经历,但是我还是大声的喊:“啊……啊……好可怕啊!”可是,“海盗船”似乎不理我,反而更快了,速度快到刚开始的1000倍!终于停止了,我想一只饿狼,摇摇晃晃的从“海盗船”上下来,真是惊险有趣极了!

  我们第二个玩的是投球游戏,我与张滢滢坐在一起,我是捡球的。当我正在奋斗时,一个球向张滢滢打来,张滢滢却接住了,往前面嬉皮笑脸的'一扔,正好打了个正。

  接,我们又玩了碰碰车,激战鲨鱼岛,又吃了东西。下午又养精蓄锐去烈士陵园扫墓,献上了自己的小白花。

  到了家里我还是念念不忘,心想:今天真快乐,但也是烈士英雄们用宝贵的生命换来的幸福生活呀!

四年级的作文 篇2

  冬天里的一个白雪皑皑的早上,只见到处一片白茫茫:屋檐上、树上、马路上、草坪上,到处都是银装素裹。看着那些纷纷扬扬的雪花,心里都会觉得冬天是多么的靓丽!我推开大门,去拜访“冬哥哥”这个老朋友。刚走出家门,我立即惊呆了!那是怎样的一片雪白!空中飘落的雪花,就像“冬哥哥”变出的白色小精灵,快活地上下舞动,让原来美丽的景物变得朦胧,变得时隐时现,就像罩上了一条看不清的`纱巾,使人看了,有一种神秘感!

  我迈开步子,向小公园走去。我知道那儿的风光肯定比家门前更美!尽管我给自己打了一针“预防针”。但到了那儿,我还是大吃一惊:原本光滑的地面铺上了积雪,变得非常晶莹光滑。倘若在这儿练溜冰,即使摔个几跤也觉得很高兴。再看那树上,也落满了积雪。如果你站在树下,一摇树枝肯定让你成个“大雪人”!

  游览了这些景物,我决定还让大脑放松放松。我跑到朋友家楼下,喊他们下来玩。可我没抓稳伞,伞掉到了地上了。随即,我仰起头还没喊出口,几片雪花落得我嘴里,我咽了下去。这才发现冬天的味道,原来是甜滋滋的。我找了几个朋友,准备玩打雪仗。我们分好组,正要说开始时,有人扔了个雪球过来,幸亏我躲闪及时,不然,我就中招啦……

  在我眼里,春夏秋冬四个季节,最花枝招展的是春天,最活力四射的是夏天,最热情似火的是秋天,最沉默神秘的则是白茫茫的冬天!我爱冬天!

四年级的作文 篇3

  我曾做过一个梦,梦见了一只可怜的鸟。

  这是一只无家可归的'小鸟。

  小鸟对我说:“你能帮助我吗?”

  我问:“你有什么需要我做呢?”

  小鸟说:“我原来是一只快乐的小鸟,也有一个温暖的家,可是,我居住的森林发生了一场火灾,大火毁了我的家。我只好离开了家,四处寻找安身地。在一个小村庄旁,我看见了一片小树林,于是我就在那住下了。可没过几天,来了一群人,砍光了所有的树木,他们要在那里建高楼。我再一次失去家,四处流浪。”

  我连忙说:“别担心,你就住在我家吧!”

  小鸟摇了摇头,飞走了。

  第二天,我一直在寻找昨晚梦中的那只小鸟。

四年级的作文 篇4

  我的家乡在仕林,那是我的第二个家乡。它一年四季都很美,所以我很喜欢她。春天,村里姹紫嫣红。山坡上的小草慢慢地从土地里钻出了它的嫩芽,接着伸了伸懒腰,一阵春风吹来,小草弯了弯腰,好像在向春天问好。村子里的果园一派生机勃勃的景象:苹果花开了,梨花开了,桃花也开了&&山野里的花不甘落后,漫山遍野,红彤彤的,煞是好看。整个任林村被花儿装扮得五颜六色,花香也在村里飘荡着。一场牛毛细雨过后,花草树木们都笑开了怀,贪婪地吮吸着甘露。燕子也从北方飞回来,黄鹂在枝头欢快地歌唱着。夏天,山上一片葱绿。知了在树上欢快地唱着歌。小溪里的鱼儿在凉爽的水里快活地游来游去,可开心了!你瞧,它们有的跳出了水面,回到水里的时候,水花四溅,有趣极了!秋天,村里一片金黄。果园里结满了红的、黄的`、青的&&水果,果农们正忙着采摘;田野里的庄稼成熟了,农民伯伯也忙着秋收。冬天,村里别有一番情趣。很多花草枯黄了,一些树木也枯黄了,但是,松树、柏树还是那么的绿。溪面上非常平静,清晰地倒映出树的倩影,水里一只鱼儿也没有。天空中一只大雁,一只燕子的影儿也瞧不见。啊,家乡的四季美极了,我爱我的家乡!福建省泉州市石狮市第二实验小学四年一班 王明暄指导教师:林培春小作者抓住了家乡一年四季的景色特点,在描述中采用了各种修辞手法,使读者感到亲切.

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