四年级的作文

时间：2024-04-21 15:21:41 四年级作文我要投稿

四年级的作文[必备10篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的作文[必备10篇]

四年级的作文篇1

　　从前有个动物大家族。他们里面有很多动物家族。有一个动物家族，就是兔子。兔子，动物大家族里边。有很特殊的两只兔子。他们为什么特殊呢？如果想知道，就看下面的故事吧。

　　那两只兔子，其中一只很漂亮，其中一只很丑陋。丑陋的那一只，叫：“小红”美丽的那一只叫：“小美”最近森林里出来了一个比赛。叫森林最美比赛。兔妈妈说：“小美，小红，你们去参加这个比赛吧”“妈妈，我可不想跟这个丑陋的人一起去。”小美骄傲的说到。小红说：“妈妈，没事。”

　　到了比赛那天，到了投票的环节。由裁判宣布结果。结果是：“小红赢了”小美说：“明明是我漂亮，为什么会她赢。”投票的人说：“因为小红的内心美”

　　自从输了那场比赛。小美就再也不理小红了。有一次。小红对小美说：“我告诉你，为什么大家会投我吧？因为我帮过他们，我不像你一样骄傲，如果你想让大家喜欢你，就做些对大家好的事”过了几天，小美按照小红说的做。我知道大家又喜欢上了小美。

　　有一次。小美去散步，看见了小红被一些动物给欺负。让他过去找小红的时候。听到小红对那些动物说：“你们别想拿走奖杯”小美想：“他应该不舍得自己的奖杯吧”可是没想到的是，小红说：“这个是我要给小美的，不是给你们的”过了一会儿。一道白光出来出现了一个小仙女。她说：“没想到小红被欺负的.时候，却还想着奖杯我，更没想到的是，奖杯不是小红想要的，而是想给小美当纪念”忽然又一道闪光而过。小红变漂亮了。从此没人敢欺负他们。

　　当兔子家族，为他们庆祝的时候。小仙女说：“我马上就要走了这个奖杯还给你，拿着当纪念吧”兔子家族的兔子们，谢谢了，小仙女。

四年级的作文篇2

　　前几天，妈妈接我学校回来说起，爸妈像我这个年龄已经自己上下学了，只可惜那时买不起自行车！你看，现在马路上，看到到处都是自行车，人们骑着各种各样、五颜六色的自行车：绿的、黄的、蓝的、黑的、白的……看得我眼花缭乱。

　　当今世界上，交通非常发达，出行工具也越来越多。为了上学和上班，我们经常坐汽车、公交车、地铁、动车等交通工具，一路上最多只需要几十分钟就很快到达目的地了，而自行车，虽然慢，但是却可以让我们欣赏沿途的风景，闻着路旁芬芳扑鼻的花香，听着小鸟儿在枝头上欢快地歌唱，看着一棵棵小树傲然独立地站着，向我们点头问好，在这个快节奏的时代，该是何等的享受！

　　因此，如果时间允许，骑单车是一种亲近大自然的'好方式，但是在现实生活中却有许多不足和遗憾之处，因乱停放而阻挡影响别人走路……给大家生活造成极大的困扰。比如：我进小区后，看到各式各样的自行车随便乱停，使别人看风景的好心情都被破坏了，也是一种非常不好的行为和习惯。

　　这些给我带来了许多启发：生活越来越便捷，但人的行为和习惯却越来越差，这不就是人们素质低下的体现吗！所以我更加要反思一下自己，做一个有素质的人，不违反规则，在享受方便的同时，也应该明白生活中的许多行为，不因为自己的方便而影响了别人，社会的秩序，需要每一位公民去维护。

四年级的作文篇3

　　时间像奔流不息的小溪飞快地流淌，童年随着时间也一点点的消失，但有一件事仍然停留在我的脑海里。

　　那是一个晴朗的上午，我吃过午饭，上楼去休息，突然发现我心爱的小闹钟不见了，我便问妈妈：“妈妈，我的小闹钟哪去了？”“怎么，不是你把它拿到我房间里去了吗？”“我没有呀！”“不是你还是谁，我没拿，你爸没拿，你奶奶也没拿，不是你拿的还会是谁。”妈妈张着大嘴巴，眼睛瞪得比平时大了两圈，“我明明没拿吗，您又没问别人。”“啪”的一声，妈妈的`手打在了我的脸上，说：“还狡辩。”“所有的都是我的错，行了吧？”“再狡辩。”妈妈声音更大了。“哇哇，哇哇”，我大声地哭了起来。

　　为什么大人有权利打小孩呢，为什么大人就有权利把我们当奴才使唤呢？那次我流下了委屈的泪水。

四年级的作文篇4

　　我是一个非常热爱运动的人，自然也非常热爱健身。

　　因为我想拥有更加强健的体魄，更加高大的身躯，所以，我就为自己定制了一个健身计划。

　　早上刚刚起床，20个俯卧撑是肯定少不了的，如果时间充沛，再来40个仰卧起坐。

　　到了中午，睡午觉之前，必定先拉弹簧30下，深蹲5分钟，当然还是少不了20个俯卧撑，40个仰卧起坐。等到做完了这些，我才能睡午觉。等到睡醒午觉后，全身运动10分钟，也是每天必做的。

　　最后到了晚上，那更是这个健身计划的'重点培训时间，因为在这个时间段里，我要做的运动也是最多的，不管是腿部运动，手部运动，腹部运动，腰部运动，全身运动，一个都不能少。

　　大家一起跟我健身，让我们一起拥有强壮的体魄吧。

四年级的作文篇5

各位领导、各位老师、各位同学：

　　今天，“做一个有道德的人”主题实践活动启动仪式在我校进行，我们深感荣幸和自豪。

　　近两年来，我校加强中学生的思想道德教育建设，开展了“文明从我做起”黑板报比赛、“做文明市民、做文明学生，文明礼仪伴我行”主题教育等一系列活动，学生的文明礼仪有了明显地提高，祖国的传统美德得到了进一步弘扬，在整个校园外，道德实践精彩纷呈，文明礼仪蔚然成风。在大力倡导社会主义荣辱观的时代背景下，我们要增强道德意识，践行道德规范，培养高尚品质，做一个有道德的人，在此，我代表同学们发出倡仪：

　　一、做一个会感恩的人。孝敬父母，尊敬师长。体贴父母，记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，感恩自己的老师，感谢他们的悉心培养。

　　二、做一个集体观念强的人。做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于合作，培养和增强强烈的集体主义观念，每个人感受到大家庭的温暖。

　　三、做一个讲文明礼仪的人。做到文明出行、文明上网、文明待人。积极投身社区实践活动，参加义务劳动，服务孤寡老人、残疾人，慰问军烈家属等，向社会献上自己的`爱心。

　　四、做一个知行统一的人。使文明礼仪深入到学习生活中的每一个细节，从现在做起，从自己做起，尊重他人，回报社会。在此，我们倡议：全省青少年学生积极参加“我承诺：‘做一个有道德的人’”网上签名活动，人人争做有道德的人，推动主题实践活动的深入开展。

　　五、做一个有同情心和社会责任感的人。积极开展向地震灾区的同学们献爱心活动，关心灾区同学的情况，向灾区同学伸出援助之手。

四年级的作文篇6

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，虽说同学们最怕上课铃响，但这个上课铃可就不一样喽。

　　只要这个上课铃一响，同学们便挂着满脸笑容奔出教室，而不是优哉游哉地回到教室。因为这可是二课堂的铃啊，谁不会快乐的玩着有趣的游戏呢？假如打的是二课堂的下课铃，那才不高兴呢。

　　我们三个连环闺蜜，我、“王老吉”王施然和“田田圈”又凑到一起玩了。

　　我们决定玩的第一个游戏——“一轻，二重，三不打”。怎么玩，我还不清楚，只是听她们说的做，反正有人出主意出规则就是了。“石头剪刀布！”不是吧？“王老吉”就胜出了，我和“田田圈”继续石头剪刀布。这次是我赢了。可是赢了有什么用呢，赢的人是排第二啊。第二名的是要重打的`啊。看来，今天我的运气不太好。第一“打”的人是“王老吉”。只见她高高举左手，却轻轻地落在右手上，真的是“一轻”啊。打完了，她笑眯眯地看着我。我是“二重”，也就是要重重的打啊。哎，我可怜的小手要挨疼了，没办法，既然游戏规则是这样的，我也无能为力了，我只能举起左手，双眼一闭，用力地朝右手打去。只觉得左手和右手一阵疼，太用力了。她们却得意地笑了。哼，这些死“闺蜜”，就这样对待我。等一下，轮到你们，我就监督着你们更用力地打。我心里暗暗念道。

　　第二个游戏——兵捉贼。玩到开心时，和我同宿舍的同学走了过来问我：“你记得我们在宿舍玩的“兵捉贼”吗？我们正好能玩那个游戏。”对喔！“你们先玩，我和她先办点东西。”我和同学把纸撕开，她写我折很快就做完了。我们让大家闭上眼睛，让她们先抽，我捡最后一个。又是倒霉，我竟然是贼！哎，那“先知”把我说的栩栩如生，然后马上就要向我扑来，我脚底抺油，溜——

　　尽管都是我倒霉，可我还是玩得很开心。上二课堂真是有趣！我喜欢二课堂的上课铃。

四年级的作文篇7

　　明天是尚未开启的书笺，意味无穷;明天是含羞带怯的蓓蕾，生机无限;明天是气宇昂扬的巨人，步伐紧促，又姗姗来迟;明天是内心的渴望，近在咫尺，又远在天涯。

　　明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味让我们充满了想象;失望就向偶尔拨不通的电话号码，多试验几次总会有回答。无论这天多沮丧，明天总是完美的，充满期望的，不要总是把这天的不顺迁怒到明天，静下心来想是否觉得太纵容沮丧以致于对明天太不公平了。

　　将近十年的时光一晃就过去了，从前那个哇哇大叫的鼻涕虫已经变成了一个沉着而稳重的男孩。我总在每一个完美或悲哀的日子里期盼着明天的朝阳，虽然有时也很喜欢落日，恋上那种怀旧的归属感，但还是更爱朝阳带着那种诠释期望的色彩。

　　拥有明天，就注定要失去昨日，昨日我们编织了太多的美丽的回忆，甜蜜的让人不想撒手，如果不把手放开就会失去更多的回忆。人总要应对许多选取，如果一味的守住以前的蓝天，放下明天的白云，那么留下的只会是更多的遗憾。

　　“昨日荆棘密布，今日批荆斩棘，明日柳暗花明。”

　　“昨日硝烟滚滚，今日危机尚存，明日再展鸿图。”

　　我喜欢这两句话，它并非出自名家之手，只是一篇优秀作文中的两句经典话。明天，一提起它总让人浮想连翩，恰如一副美丽而渺小的画，令人沉入其中无法自拔。

　　昨日已成定局，无法改变;这天正在进行，迎和时光;明天即将到来，塑性极强。所以我不爱回忆过去，因为我明白，一味沉浸于过去的.人抓不住这天的幸福;我不爱应对此刻，但是我明白，只有敢于应对生活的人，才能够体验生活的真谛;我喜欢畅想未来，即使我明白，编织太多华丽的梦，终究会在失望中受伤。

　　确切的说我是爱明天的，那是一个未知数，隐藏了太多的儿时梦想;那是一个众人都想要去的地方，容纳了太多的美妙与欢乐;那是一个永远拥有灿烂阳光的地方，照耀着每一颗充满自信与激情的心。

四年级的作文篇8

　　平凡的暑假生活中也有让人新奇的时候，接下来跟着我的故事去感受一下吧！

　　一天，我在路边的草丛发现一只毛绒的猴子玩具，刚想捡起来仔细观察，小猴子就突然发出蓝色的光，我被吓得慌忙扔掉！可是，好奇战胜了恐惧，再一次鼓足勇气捧起小猴，它依旧闪闪发光，光线越来越强，好刺眼啊！

　　转眼间，我们到了一个山青水秀的地方。山散发出阵阵香气，水弹奏着美妙的乐曲，“这是哪里呀”我自言自语。“这里是童话世界啊”小猴子突然开口说话了。我暗自惊讶，刚想说什么，小猴子突然拉起我就跑。跑啊跑，跑到一座山前，我问：这是哪儿？“松果山”小猴子答。我刚上山，一颗松果就朝我砸看来。我扭头一看，是一直松鼠。我把松果又投给它。这时，又来了好多松鼠，有的帮我，有的帮他它。我们玩了很久也没分出胜负。这时，小猴子催我下山了。我们又跑啊跑，一直跑到了一个长满蒲公英的.山坡。我问：“这是哪儿？”小猴说：“蒲公英山”，我跑了上去，好多的蒲公英！我闭上眼睛轻轻一吹，我竟然也飘了起来，我长出了一双翅膀！蒲公英围绕在我的身旁和我一起翩翩起舞。我飞到上空，看见了我的城市，很遥远，很遥远。突然，翅膀消失了，我一屁股墩到了地上。我大喊：“小猴子！小猴子。”路人都笑我。我想它离我而去了，我一边往家走，心里还在想着那个山青水秀的地方。

四年级的作文篇9

　　啥？你问我的乐园在哪？嘿，还真有，在我老家门前的田野里。那里不要钱，却比外面的游乐场好玩多了，里面藏着我童年的快乐，如此美妙的.地方，也只有我知道吧。

　　这不，今天，我走在那个我曾走过无数次的小路上，抚摸着稻草，闻着花香，心里的烦恼顿时烟消云散，小兔子“跳跳”跑了出来，跳跳这个名字是我取的，因为几次的玩耍，她已经不怕我了，看她表情，肯定有喜事发生。

　　哦！原来它与青蛙先生结婚了，“祝你们早生贵子！”我这样祝福她们。

　　我继续向前走，小松鼠“燕燕”用她的尾巴给我打招呼，但她的表情很痛苦，我仔细察看，哦，又从树上摔下来了吧。我帮你处理伤口，我从口袋里拿出药水、绷带和棉签，为她做了简单的处理，她感激地向我点点头。我的心里可别提有多高兴了！

　　咦？今天怎么没看见“小白”？小白是一只善良的狗，我东找西找。

　　“小白，你躲在这里干什么？”我把它抱在手上，发现它肚子有点鼓起，哦，是要生小宝宝啦！我把小白放了回去，轻轻抚摸她，拿出了了根火腿肠，给她递过去，说：“怀了孩于就别乱跑啦，多吃一点，补充点营养。”她朝我叫了几声，像是在与我表示她的感激之情。

　　不管是老家的羊肠小道，还是一望无际的田野，到处都是我玩耍时留下的印记，每当我抬起脚，看着我留下的脚印，身体总会流出一股暖流，这种感情很特殊，这里充满了儿时的快乐……

四年级的作文篇10

　　从前的我，是漂泊在茫茫海洋中的一只小小的船，和朋友们一起寻找知道的大陆；从前的我，是班上的一颗耀眼的明星，是我把大家领进科学的世界，去领略科学的伟大。

　　现在的我，依然是中国千百万小学生中的`一个，但却不伦不类，不定作业成了家常便饭；现在的我成了奇人，奇就奇在每天不做作业的理由一大堆且百日无一相同。我称孔子“学富五车”，我现在堪称“理由十车”了。其实我知道。

　　我是小学生，从我刚迈进校园的第一天起，我就知道我不再是满街疯跑的傻姑娘了。当我握紧拳头对着少先队队旗宣誓时，我就知道我长大了，应该懂事了。卢梭说过：人生的价值是由自己决定的，我也要证明自己我的价值。真正的自我，你在哪里？我会从零开始。人是自身幸福的设计师，难道我不想自己幸福吗？回来吧：人谁无过，当容其改。这是一个平凡的小学生发自内心的自白。

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