四年级作文9篇（经典）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的四年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
我的爸爸是个“瘾”君子，每天我放学回家，就看见他一支接一支抽着烟，一副悠闲自得的样子。
一天，我正在做作业，呛人的烟味又扑鼻而来。这可真令人头疼。抽烟的危害到底有多大呢？我边担心边拿起笔算了起来。爸爸一天抽２０支（１包），每抽一支烟就会减少２秒的寿命，２０×２＝４０，我老爸一天就少了４０秒的寿命。那３６５天不是要减少２０×３６５＝７３００（秒）的寿命！我不希望爸爸早死一分钟。不行！我一定要爸爸戒烟。我把计算的.结果拿给爸爸看，我还告诉爸爸：“您知道吗？妈妈多么希望您能永远和我在一起，我更不想离开您呀！吸烟有害健康，会危害生命啊！”看着我眼泪汪汪的样子，爸爸似乎下了决心。
我不仅想要阻止爸爸吸烟，更想阻止全世界的人吸烟。我只想大喊：“烟民们，别吸烟了，请还我们一片明净的天空吧！”
四年级作文 篇2
屈指一算，我们学习《增广贤文》已有8天了（除去周末），看看孩子的学习收获，真是让人惊喜：学习了前100页的内容，大部分学生已背会大多数贤文，即使学困生也能记住三分之一；约三分之一的学生能用一些贤文说、写句子或片段；更可喜的是个别学生在学习的过程中还能引经据典：
昨天学习“气骨清如秋水，虽家徒四壁，终傲王公”一句时，杨颖当场给大家讲述了司马相如和卓文君的故事，使大家理解了“家徒四壁”的意思；今天学习“不作风波于世上，但留清白在人间”一句时，齐昊给大家背诵了于谦的《石灰吟》；学习“一毫之恶，劝人莫作；一毫之善，与人方便”一句时，任晓静想到了以前学习的“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
但是我清醒地知道，我们和韩兴娥老师的学生相比，在阅读量上还没有可比性，不过我坚信，如果我再接一年级，也像韩老师一样让孩子大量阅读，我的学生也会同样精彩！
高兴的同时，我发现上课发言的孩子总是那么几个，主动站起来背诵的.孩子也为数不多，究其原因，我认为是因为我没有调动起他们学习的内驱力。那么该如何激发他们参与的学习积极性呢？我打算采取激励和压力相结合的方法。
学生的学习品质是有差异的：有的记忆速度快，有的则慢；有的记忆时间长，有的则短；有的理解力强，有的则弱；有的勤奋，有的懒惰；有的善于思考，有的懒于动脑等等，这就造成了他们之间学习效果的差异。要想最大限度地调动学生的积极性，我觉得首要的就是根据他们学习品质的差异，设定合理的、有梯度的评价标准。这就使我想到了韩兴娥老师的三星级目标，由此，我制定了以下评价方法：
《增广贤文》评价内容及标准
美德修养篇：（共45条）
预习：
1.能说出所要学贤语意思的得一颗星。
2.在达到第一条的基础上并积累了一些语言的得两颗星。
3.在达到前两条基础上并能用其中两句以上贤语说话的得三颗星。
课堂：
1. 课堂上能引经据典的一次得一颗星。
2. 小组展示精彩的每人得一颗星。
3. 当堂学的贤文能当堂背会的得一颗星。
课后作业：
1. 当天学的贤语能背会一多半的得一颗星。
2. 当天学的贤语能全部背会的得两颗星。
以下篇章皆如此。
压力能产生动力。虽然制定了星级目标，但是我知道对于那些惰性大的孩子依然作用不大，依然需要一定的压力。所以对于“预习”和“课后作业”不能得一颗星的孩子除了补上相关作业以外还要罚抄三遍当天学的贤文。
我想，这样双管齐下，是否能好些呢？
四年级作文 篇3
实验小学四（5）班门前人来人往、热闹非凡，还有不少人拿着抹布和拖把。告诉你吧，这儿出大事了，暖气片漏水了！
下午课外活动时，我正在和其它同学一样全神贯注地看课外书，“刷?”巨大的水声把我吓坏了，只见一个暖气片喷出了一米长的水柱，大家都在尖叫。我大声喊：“快去找老师，快找吧！”我和十来个同学一起冲出教室以飞一般的'速度跑到了老师办公室。马老师正站在门口，我们上气不接下气地说：“马老师，我们……我们班，暖气片……暖气片漏水了。”马老师皱着眉头说：“用毛巾堵上。”
回到教室，赵浩宇、李志豪几个大个子已经在“抗洪第一线”开始战斗了。他们用抹布堵水，但是堵不住，把这边堵住，那边又喷出来，不到十分钟教室就变成了一片汪洋。老师来了，立马派一个同学去叫维修人员，维修人员很快就来了，这时水已经流到了楼道里。老师让大家下去玩，我玩了一会儿，和于希一起来到楼上。
楼道里水流成河，我看见旁边放了一个拖把，就不由自主地干了起来。拖把是拖不干了，扫把可以和拖把一起上战场。几个扫把、几个拖把一起向一个流水口捅，自然很难流下去。我想了一个办法，流水口两边用拖把堵上，扫把在中间把水扫下去，这个办法很有效。
在外面的水大约扫干净时屋子里还一片汪洋，好几只盆子连续不断地向外端水，几分钟就能端出一盆，大约端十几盆。许多在教室“抗洪”的人鞋子都湿透了，有人连衣服上都没一处干地方了。不过教室还是弄干净了。
“抗洪救灾”活动稀里糊涂地结束了。这一次让我感到了许多同学热爱劳动、关心班集体的美好品德。
四年级作文 篇4
从那以后，其它孩子都没有听到小鸟歌唱。
那个射鸟的孩子把这件事告诉了他妈妈，他妈妈生气地说：“你这个捣蛋鬼，家里给你玩的东西，多得是，干嘛要伤害小动物呀？”射鸟的'孩子说：“我爱听那只小鸟唱歌嘛！”他的妈妈无可奈何地说：“那给你一个将功补过的机会，趁晚上天黑，你把小鸟从树上拿回来，不要惊醒老鸟，拿回来后包扎伤口，给伤口处上上药，再把它放回去。”
射鸟的孩子照着去做了。
傍晚，他拿来梯子，轻手轻脚地借住梯子爬上树，小心翼翼的把小鸟拿到家里。
他小心地帮小鸟上了药，猛然间，小鸟醒了，看见不认识的人，射鸟的孩子说：“小鸟，别怕，因为你唱歌太好听了，所以我想把你射下来玩，我把你打伤了，现在我要帮你把伤口包扎好。”他帮小鸟包扎了。
他拿着丝布把小鸟的翅膀上的伤口包起来。可是，小鸟翅膀里的子弹怎么办呢？他对小鸟说：“小鸟，你马上要忍住痛。”
他又用小刀、剪刀慢慢地掏出子弹，再次给小鸟上药包扎。
从此，小孩子每天帮小鸟换药，终于有一天，小鸟的伤好了。
小鸟又能为孩子们唱歌，还可以在天空中自由飞翔。
四年级作文 篇5
水是人类的生命之源，而我们的地球上绝大部分都是咸水，并不能直接饮用。因此，我们更需要保护水环境，保护我们的家园。
休息期间，我跟着爸爸做了一件很有意义的事。那日上午，我和爸爸来到了大塘河旁捡拾河边两岸的垃圾。我和爸爸沿着河岸一边走一边将随意丢弃的垃圾捡起来。忽然，我看见河旁在钓鱼的叔叔随手将烟蒂丢到了河里。我连忙跑过去：“叔叔，请不要往河里丢烟蒂。”那位钓鱼的叔叔听了，哈哈一笑，转身就用网兜将烟蒂从河里捞了上来。
这时，一位路过的阿姨吃完手中的早点，随手将垃圾袋丢进了河边的绿化带。我看到后，对她说：“阿姨，请不要随手丢垃圾。”说着，我将她丢在绿化带中的`垃圾袋捡起来丢进了路边的垃圾桶。她看看我，脸微微一红，微笑着跟我说：“小朋友，下次阿姨会注意的。”
近几年来，我们大家上下齐心，共推五水共治，使之前被污染的河流逐渐恢复到了清澈、干净，鱼儿畅流的状态。我想说：“参与到五水共治的行列中，等于是在爱护我们地球的水资源，也就是在爱护我们的生命。五水共治需要你我的共同参与。”
四年级作文 篇6
夏天是一个炎热而美丽的季节。在这春、夏、秋、冬四季中，我最喜欢的季节就是夏季了。我最喜欢夏季的美，我喜欢夏季夜晚热闹的街道、小区、广场。
夏天，太阳像一个大火球一样悬挂在天空，慷慨地把阳光泼洒给大地，好像要把干枯的大地烤化似的.。我家小狗的耳朵耷拉着，还伸着长长舌头并且还喘着粗粗的气。树上的叶子碧绿碧绿的，地上的小草碧绿碧绿的，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，为夏天增添了许多光彩。
早上，万里晴空。太阳把万物都变成金黄色的了，就连我自己也变成金黄色的了，树上鸟“叽叽喳喳”欢快地叫着，这时的空气十分清新凉爽。下午，暴烈的日光把大地烤得滚烫滚烫的，一阵南风吹来就像卷起一股热浪像人涌来。树上的蝉“知了、知了”地叫着，这声音时而高、时而低、时而缓、时而急，好像在为树下乘凉的孩子诉说一个古老的故事。
夜晚，有许多人去广场散步，广场上一盏盏灯亮着，把广场变得更加美丽。在广场上，一阵阵凉风吹来，真是太凉爽了！在广场上的人们一会儿谈天说地讲古论今，一会儿热烈争论，一会儿又逗乐欢笑，把我们的广场变得更加热闹。
夏天是一个炎热的季节，夏天是一个欢乐的季节，夏天更是一个充满活力、充满生机的季节！
四年级作文 篇7
星期天，爸爸说要给我们做他的拿手菜——香辣螃蟹 。于是，我和爸爸去市场挑了三只又肥又大的螃蟹，还有大葱和辣椒。
一回到家，爸爸马上洗手。一会功夫，爸爸就把螃蟹洗干净，还剥掉了螃蟹肚子上的壳，准备好了大葱、辣椒和姜片。接着，爸爸就开始做香辣螃蟹 了，我跟在爸爸旁边看。爸爸往正冒烟的'锅里倒了一大勺的油，马上，油发出嗞嗞嗞 的声音。哗 的一声，爸爸迅速把螃蟹倒进锅里，翻炒。原本灰色的螃蟹慢慢变成了红色。炒了大约半分钟，爸爸开始放调料，盐、大葱、辣椒和姜片。继续翻炒一会，又盖上锅盖焖了两三分钟。
好啦！ 爸爸说。爸爸一揭开锅盖，香味扑鼻而来，整个厨房都弥漫着浓浓的香气。一盘色香味俱全的香辣螃蟹就出锅了。看着这盘诱人的螃蟹，我迫不及待地用筷子夹起一只尝尝。味鲜肉嫩，又香又辣，真的太好吃了！我连壳上的汁都吸得干干净净！
四年级作文 篇8
外面的景色真美啊！没想到已经变成春天了！公园里的桃花红得赛火，粉得胜霞，她们绽开了张张笑脸，送来了阵阵浓郁的清香。那一颗颗让人如痴如醉的柳树像小姑娘披着的长发，在微风中翩翩起舞。向远方眺望，可以看见密密的树林，一望无际的麦田，还有一片金灿灿的油菜花。一群鸭子在河面上悠闲地游玩着，一阵微风吹来，河面荡起层层波纹，金光点点，像洒满了金子。那一簇簇小草伴着春天的'脚步也来到了人间，它们互相拉着手，叉着腰，抬着头，编织着大地的绿毯！
“真美啊！我终于自由了，那么我可以干任何事！”我不仅大喊道。
“我可以去周游世界，我要把世界所有好玩儿的地方都去一遍；我要晒那温暖和煦的太阳光，我还可以……”一阵微风吹来，七星瓢虫们不仅打了一个冷战，正因为如此，我一不小心从它们地背上掉了下来。
“这是在哪儿呢？我为什么会在这里？”我一醒便有许多疑问。我向四周看了看，只见全部都是一些水果，有苹果、梨子、香蕉、其中还有我的同伴——龙眼。我明白了，原来是在水果店啊！
四年级作文 篇9
前不久，我们家所在的小区发生了几起入室盗窃案件，爸妈把家里的大门换成了最新型的防盗门。每次想进出，都得经过许多验证，好是好，就是问题麻烦出来了一串串。
麻烦一：上个星期天，我就被防盗无情的关在了外面。那天我去拔牙了，因为拔牙，左边脸颊肿起来，说话也含糊不清，所以在七七四十九关验证中，“脸型”和“声音”两关没通过。即使我通过了47关，门还是关得死死的，我气坏了，这防盗门连主人都当贼防啊！我“砰”地踢它一脚，谁知“嘟”的一声后，大门的语音提示响了“遭到暴力攻击，已开启报警系统，已开启报警系统。已成功记录肇事者的.形象资料，已通知警方，请您尽快自首，坦白从宽，抗拒从严，苦海无边，回头是岸。”什么？我这个主人当贼了？没办法，我只好一溜类逃往老爸公司求助。被这么一耽搁，我很晚才完成作业。第二天，上学时，眼睛下面挂了两个大黑口袋，呜呜！
麻烦二：就因为这个防盗门，我最最最最……可爱的弟弟都来不了了。因为他还不会写字，所以在过亲戚验证关时没法签名核对笔迹。有一次，因为他想不起我爸爸妈妈的名字，防盗门启动了“故意延时惩罚系统”对他封“访问”权3个月。
周，你说说，这防的是主人还是贼啊！哦，对了，周你来的时候记得通知我哟，不要因为超级防盗门而关在外面，不知道我爸爸妈妈的名字被超级防盗门无情地关在外面，哈哈！
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