四年级的作文

时间：2023-12-18 07:49:44 四年级作文我要投稿

[推荐]四年级的作文5篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。

[推荐]四年级的作文5篇

四年级的作文篇1

　　又开始削苹果。小小的刀，在手里灵巧地动着，泻下一道细细的、弯弯的皮，就好像我成长的道路一样。

　　当我很小的时候，曾学过妈妈削苹果，可那小刀在我手中却远没有在妈妈手中那么听话，只是在苹果上刻上了一道道杂乱的划痕。可我依然是笑着，笑着，兴致勃勃的。因为妈妈说过，只有长大了，才可以削苹果。在我的心里，削苹果已成为了长大的标志。

　　可后来——我却割到了手，疼痛感一下子侵袭了过来，当时不懂得控制情绪的`我，更别谈什么坚强了，泪一下子涌了出来，在我脸上肆意地打转。其中有一滴泪落进了我的口中。我想：哦，长大，那是多么漫长，可我是多么想长大！看着（zhe）苹果上杂乱的划痕和手上的伤痕，我又想：成长的味道，原来就和泪一样苦涩。

　　从此不再去碰苹果刀，因为我心里明白自己还小。直到那一天，我升了一个年级，心里想着：现在是不是长大了呢？于是在心里存放已久的念头再次萌发了，我又拿起苹果刀。这次没有再割到手，但是由于自己的不熟练，在削皮的同时，也削去了不少苹果肉，剩下的，简直接近一个核。而我，却在那个苹果核里，啃出了点点甜味……

　　现在，我不小了。在无数次的尝试和锻炼中，苹果刀不再会不听我的话，削出的苹果，也不再会狼狈不堪。每一次，我都会削出长长的皮来，苹果也可以大致保留原来的形状，每次削苹果吃，嘴里都会弥漫起一股甜味。再想想以前，我总是会不由自主地笑出声来。更可喜的是，我还可以向别人送上自己的心意。当我把苹果递给妈妈时，总能换来她（ta）的微笑。我又笑了，想着：成长的味道，原来和苹果一样甜，和微笑一样甜。

　　回到现实中来，我手中的苹果刀依旧在不停地动着，动着，其实，在我成长的道路中，又削过多少类似于这样的“苹果”，又尝过多少好像眼泪那样的苦和好像苹果那样的甜啊！手中的苹果只削了一半，接下来那一半会是怎么样，我不知道；我以后的成长道路会怎么样，我更不知道。或许，会有更多的甜，也会有更多的苦……

　　但是我不管，也不怕。因为，这就是成长。

四年级的作文篇2

　　我们班上有位小博士，就是张董。她留着一头乌黑的头发，时常扎着一根粗粗的麻花辫，黑溜溜的大眼睛，一眼看上去有种呆萌可爱的感觉。可细看她的眼睛，总闪着一种智慧的光芒。

　　有一次上语文课的时候，语文老师问全班同学还知道不知道其他思乡诗，其他的同学都摇摇了头。只有她举起了手，她一边背出了好几首诗，至少有三四首，而且每首诗都很长，一行有八个字，也有九个字的，我从来都没听说过这首诗啦。

　　还有一次，因为我要写一篇作文，需要用到一些成语，一时想不起来。怎么办？我突然想到了张董，一问，她竟然告诉了我好多个，而且速度相当过，不过是几秒钟。念得头头是道，她还一边跟我讲每个成语的意思啦。我一听就惊呆了，她告诉我这些成语都不是经常用到的'，真是学问渊博啊！

　　有一回，有一个成语难坏了我们全班别的同学。老师也急忙去查字典之际，只见她缓缓地站起来，平静地说出了这个成语的意思。老师连连点头，露出欣喜的笑容，忙不迭地夸她啦。

　　原来啊，张董平时最爱看书了。她的这些知识啊，全是来自她读的那些书。

　　张董真是我们班上的“小博士”，我们真应该好好学习她爱阅读好习惯。

四年级的作文篇3

　　我们的校园可美了，有小花，有喷泉，有葡萄架，有篮球架，还有两株松树。

　　校园的春天，小草露出了嫩芽，小花露出了花骨朵儿，还有松树也长出了嫩绿的新叶。如果你在校园里走一圈，准会被花香迷惑。

　　校园的夏天，有可以避开炎热的夏天的松树，同学躲在松树底下可以看书、玩游戏、吃点食品。校园里，鲜花开得更加艳丽了，有黄的，有白的，还有蓝的。校园内的树丛也很茂盛，有浅绿的，有深绿的，还有碧绿的。

　　到了秋天，树叶都落了，唯独松树没有落叶，使人感觉我们这个学校肯定和这株松树一样棒，我们的校园里还有一些肥皂果，我们把它当成足球踢，还把它当成肥皂洗手，有时还把它带回家里，洗手，种进泥土里，让它生根发芽，长成大树。

　　冬天来到了，雪盖在树枝上，给小树披上雪白的'外衣，小草和小花都躲在泥土里，等待春天的到来。

　　我们的学校五彩缤纷，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天桂花飘香，冬天温暖如春，我们的学校里面的景色真美丽，有两株松树，有一个葡萄架，有喷泉，有小花，有小草，有小树，有国旗，有领奖台，有篮球架，有足球场，有沙坑，还有许许多多朝气蓬勃的小学生……我们的校园真美啊！

四年级的作文篇4

　　看到《校园的新鲜事》这个题目，我眼前浮现出这样的'情景：下课了，一群男孩儿围在一起跳皮筋。男同学跳皮筋，真是新鲜事！

　　他们大概是三年级的男同学，一个同学一马当先，谁知跳了两三下就摔倒在地。“哈哈哈，......”，观看的同学笑得前仰后合。男同学害羞的脸就像熟透的番茄一样，但是他们仍不服气地说：“笑什么笑？要不咱们比一比！”“比就比，星期六等着瞧，哼！”女生说。

　　转眼之间星期六到了，这才得知消息男同学已偷偷的练习了很长时间。我正在想着，一个同学告诉我比赛已经开始，我们飞快地跑过去观看......最后男生赢啦。

　　男同学跳皮筋就很新鲜了，男同学赢女同学就更新鲜了，我们当时吃惊无比。不过通过这件事情我明白了：团结就是力量，同时我们也感受到了，只要有信心、有决心、有勇气，什么事情都能办好。

四年级的作文篇5

　　“叮零零“，我的剑龙闹钟发出了清脆的叫声，窗帘自动拉开了。哦，忘了自我介绍了，我的名字是董泽玺，现在已经是一位大名鼎鼎的古生物学家了。古生物学家，顾名思义，就是专门研究古代生物的人。不过，我最喜欢研究的是恐龙。揉了揉惺忪的睡眼，随手按了一下遥控器，墙壁上立刻显示出一个大屏幕，那上面有我今天的规划表，密密麻麻的文字爬满了表格，仿佛在催促着我赶紧开启这一天的工作。

　　吃完机器人管家“笨笨“为我精心准备的早饭后，我便整装待发，去参加今天的一个会议。我上了车，轻触屏幕上的.一个按钮，车子一下子就变成了一个翼龙，设置好目的地，不一会儿，翼龙就把我带到了会议地点。

　　走进会场，我远远地看到两个人正在辩论着什么，凑过去仔细一听，原来是为了争执霸王龙和暴龙到底谁更厉害而吵得面红耳赤呢！“你们两个说的都不对，暴龙是一个科目，而霸王龙属于暴龙科，就像大白鲨属于鲨鱼的一类，猎豹、老虎都属于猫科，我们不能说大白鲨和鲨鱼谁更厉害，当然霸王龙对暴龙，也没有可比性，更谈不上谁厉害谁不厉害了！“我佯装生气道，”这么基础的知识都不知道，看样子研究所该清理一下闲人了！“

　　不知不觉，会议开始了，我赶忙把包交给助手，三步并作两步坐到了主席台上。会议上，同事们报告了自己的研究成果，有的报告了恐爪龙，有的报告了角鼻龙，还有的报告了甲龙……真是五花八门，种类繁多！我最后做了会议总结，希望同事们合作，把所有研究成果整理成册，让更多的人了解古生物学的奇妙。

　　这就是20年后的我，我要朝着我的梦想努力。

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