四年级的作文【实用5篇】
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的四年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
我的妈妈芳龄40，有着一头披肩的长发，月牙儿般精致的眉毛，一双水汪汪的大眼睛和翘着高高鼻梁，鼻梁下面是个甜甜的樱桃嘴。
如此美丽的她，却是一条不折不扣的“虫”妈妈。
“懒虫”
俗话说得好，“一年之季在于春，一日之计在于晨”。早晨空气真清新，咦？妈妈呢？我奇怪的想。厨房，没有；阳台，没有；侧所，没有。突然，从卧室传出了一阵细细的鼾声，呀！妈妈正躺在床上呼呼大睡呢！只见妈妈双手捂着被子，像个大乌龟一样趴在床上悠哉悠哉地睡觉。我摇了摇她，妈妈不耐烦的用枕头捂住耳朵，脸上露出了生气的表情，嘴里还嘀咕着：“再睡5分钟，就5分钟嘛”我瞬间晕倒，唉！妈妈真是一条爱睡懒觉的大“懒虫"呀！
“网虫"
我的妈妈是个典型的`“网购达人”，只要是网上的各种东西都逃不过妈妈的“火眼金睛”。你瞧，刚吃完饭的妈妈又坐在了电脑前，双手灵活地打开电脑，并双击“购物天堂”，开始她的疯狂购物模式。“这条白色鱼尾裙不错，买”，“这顶向日葵太阳帽好看，买”。接着，她又进入博客，对旁边的爸爸唠叨到：“瞧瞧人家的孩子多懂事，快把可欣叫来，我要记录她的成长日记。一旁的爸爸只好如捣蒜般点头。第二天中午，我瞪圆了双眼，快递把我们家挤了个“水泄不通”妈妈微笑到：“可欣，快来帮妈妈拆包裹，你不是早想要一个牙杯了吗？我看网上三折，我一下子买了3杯，你们姐弟正好一人一个。”唉！什么时候才能摆拖妈妈的“购物魔掌呀！妈妈果然是一条“网虫”
这样的“虫”妈妈给我的生活增添了许多不一样的乐趣，我爱我的“虫”妈妈。
四年级的作文 篇2
秋姑娘迈着轻盈盈的脚步静悄悄地来了，她左一洒，右一抛，奇迹就发生了。田野，果园被秋天施了魔法，变了样。
我走在田野里，放眼远眺，啊!到处都是一片丰收的景象。高粱好象一团团熊熊燃烧的火焰，玉米举着红缨好象一个个保护庄稼的卫士，棉花雪白雪白的，就像天上的朵朵白云，稻穗沉重地低下了头，好象在给秋天敬礼，成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的‘笑声’，真是‘大豆摇铃千里金啊!
秋天的果园是五彩缤纷的，像小灯笼一样的柿子高高地挂在枝头，黄澄澄的`鸭梨像一个个胖嘟嘟的小娃娃。突然，一个鸭梨砸在我的头上，我想;它可能是想让我品尝它吧。石榴咧开了嘴，露出水晶般的牙齿，一大串一大串珍珠般的葡萄晶莹透亮，像披了紫色战袍的战士……
秋天是个美丽的季节，秋天是个丰收的季节，我爱秋天!
四年级的作文 篇3
“叮铃铃”上课铃响了，大家都端端正正地坐在自己的座位上，静静地等着王老师来上课。这时，王老师笑咪咪地走了进来，手里拿着实验材料。咦？怎么王老师来上科学课了？可今天没有科学课呀！日课表上明明写着语文课。我们不禁在心里打了个大问号。想：王老师葫芦里卖的到底是什么药呀？
半响（也就是大家静下来的时间）王老师开口了：“今天我们要做一个实验。”“什么？”还没等王老师讲完，教室里又一次炸开锅。王老师拍了三下手，大家才安静下来。王老师把所有的器材都拿了出来，我们看到有酒精灯、打火机、烧杯、透明大玻璃缸、木架子和透明的'玻璃。接着，王老师拿出两个胖乎乎的像乒乓球大小的土豆。首先，王老师把水倒在大玻璃缸里，只听“哗哗”几声玻璃缸的水有一半满了，王老师又将两个土豆放进水里，它们就像坐滑梯一样一直滑到水底，翻了个筋斗，才“呼呼”地睡着了。王老师又拿出一杯不知里面盛着什么水的烧杯，又接着将一个土豆放入水里，这下土豆居然在水里翻着肚皮游起了“仰泳”来。“啊！”大家都睁大眼睛，张大嘴巴，简直不相信自己的眼睛。这是什么水呀？王老师似乎看懂了我们的心，说：“答案即将揭晓。”王老师用木架子把玻璃夹住，在上面滴了几滴水，然后在酒精灯上烧了起来，还一边说：“受热要均匀。”几分种后，玻璃上有了白色颗粒，哦！原来是盐。可这是为什么呢？“小博士”陈凯琪马上知道了说：“这是密度，盐有许多密度，使土豆浮起来。”这下，我们恍然大悟。
这真是一堂特殊的“语文课”呀！
四年级的作文 篇4
秋天到了，一场场秋雨过后，果园里的果子成熟了。我一走进果园，就被果香吸引住了。
首先映入我眼帘的是黄黄的梨子。看，那梨树上挂着一个个梨，多像葫芦呀！一阵风吹来，梨摇了摇脑袋，淘气地你挤我碰，好像在说：“快来摘我吧！我很甜很甜。”我终于禁不住诱惑，伸手要去摘一个，可是我没有摘，因为我舍不得。
走过梨树林，我来到香蕉树旁，只见一棵棵香蕉树粗壮挺拔。一串串香蕉藏在叶丛中，像弯弯的月儿，像渔民的小船，像我外公家的镰刀，像我们小朋友玩耍的“回旋镖”，还像童话中的小矮人并排睡在摇篮中。我想去摘一串，可妈妈说：“才摘的香蕉不能吃，必须要回家捂黄了才能吃。”
果园里的景色太美了，果园里的果子太香了，勾来了许多小朋友的'脚，他们在果树下写生，拾树叶做标本，或忙着摘果子。看到这一切，满树的苹果都笑红了脸，柿子树上也挂起了红灯笼。
这美丽的秋天的果园，我爱着你，舍不得离去，真想把家安在这里。
四年级的作文 篇5
上课了，老师在大屏幕上出示了一幅神秘的图画，问大家：“猜猜，这是什么？”同学们你看看我，我看看你，七嘴八舌地讨论开了。有的人说像耳朵；有的人说像压缩饼干；还有的人说像蚕豆 ，可是都不对，这可难倒我们了，同学们的脑袋上仿佛都出现了一个大大的`问号。
正当我们想破脑袋都想不出来的时候，老师从门外拿进来了一个盒子，同学们按捺不住心中的好奇，一个个从座位上站了起来，伸长脖子，紧盯着老师手中盒子，巴不得马上打开盒子看一看。可是 ，汪老师一点也不着急，她不紧不慢地走到王奕然身边，让她拿着盒子闻了闻。王奕然凑近盒子深深地吸了一口气，马上叫了出来：“是芒果！”老师笑着说：“你确定吗？其他同学再试试。”于是， 老师把盒子递到了眼前，我凑近一闻，马上捏着鼻子说：“呃……好臭……是榴莲！”老师冲我笑了笑，不说话，又叫别的同学来闻……老师在教室里转了一圈，终于把这位小“贵宾”从盒子 里请出来了，我们定睛一看：嗬，原来是芒果！只听老师说：“刚才老师给大家看的图片就是芒果的种子。”“噢……”我们恍然大悟。“看看，芒果像什么？”“像鸡蛋！”“像耳朵！”“像贝壳 ！”“像月亮！”“像黄色的星星！”同学们争先恐后的叫了起来，老师又让梅好捏了捏它。梅好轻轻地一捏，芒果的皮没有裂开，但表面凹下去了一大块。接着，老师又让叶怡君闻了闻它，只见她捏 着鼻子皱着眉头，说：“芒果好臭，”但是我觉得芒果很香。
今天这节语文课让我难忘无比。
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