四年级学生作文

时间：2023-12-07 14:26:02 四年级作文我要投稿

（通用）四年级学生作文7篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的四年级学生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

（通用）四年级学生作文7篇

四年级学生作文篇1

　　清晨，湖面上的雾还没有散尽，好象给那刚刚睁开睡意朦胧双眼的太湖披上了一层薄薄的轻纱。烟波浩渺的太湖，真令人舒畅！

　　红日当空，金色的阳光洒进湖中，金光灿灿的湖水好象是被镀上了一层金衣，闪烁着耀眼的光芒。波光粼粼的太湖，今人惬意！

　　夕阳西下，湖水映衬着五彩斑斓的晚霞，仿佛是画家的调色盘。如诗如画的太湖，在向我们微笑。

　　风起了，远处的`水车“哗哗”地转，好象在诉说着秋天的故事。

　　摇曳的芦苇像沉醉在冥想中的诗人。也许，在芦苇荡的深处，有一只婀娜的白鹭正踏着优美的舞步翩翩起舞；也许，会有一只可爱的小鱼忽然从水底探出头来，好似欣赏芦苇的倒影；也许，你的运气足够好，会在一片碧绿的芦苇叶上，发现一只正想和你玩捉谜藏的枯叶蝶，眨巴着一对机灵的小眼睛盯着你看；也许，你还会欣喜看到一只红色的七星瓢虫一动不动地趴在那儿，思索着什么……

　　啊，诗情画意的太湖！

四年级学生作文篇2

　　今天傍晚，我走到大草坪上。抬起我的头，来看夕阳沉落时的美丽景象。

　　那时，阳光好像千万把利剑直射四周，直射入我的眼晴，我的眼泪都要流出来了。

　　在夕阳旁边的云彩的变化多端。一会儿百合色，一会儿金黄色，一会儿半红半黑，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半红，只要一眨眼。他又变成紫檀色了真是色彩缤纷，变幻无穷。

　　云彩的形状也是一会一个样。云霞的形状也是一会儿一个样，有时候像团团的棉花，你也有时候像长江江面上的波浪，他们的一次次变化，是那样的自然，那样的`迅速那样的

　　那样的迅速那样的神奇。

　　过了一会儿，夕阳失去了耀眼的光芒。它通红通红的，渐渐地烧红了，蓝天。染红了大地，也映红了田野山村。

　　夕阳的上面好像压了一块巨重无比的钢板，逐渐下坠了。

　　忽然，太阳的下部陷入了天边的乌云里，把乌云染成了紫檀色，我知道太阳快要下山了，便目不转睛的望着那里，眨眼间，太阳就剩最后的小半边脸。那时天边红彤彤的，那边好像着了火。这时不仅天边是红色的，我自己也变成红色的了。

四年级学生作文篇3

　　我最敬佩的人是我的语文老师。她是一位四十多岁的中年女人，有一头乌黑卷曲的短发，高高的鼻子上架着一副眼镜，炯炯有神的眼睛天天看着同学们。老师的手格外地小，时不时地用她的小手扶一下眼镜。

　　老师平时对我们都是很严肃的，一进教室总是板着脸，对那些不听话的.同学，经常是戒尺伺候。不过老师偶尔也会笑一笑，笑起来的老师还是很漂亮的。

　　记得我上三年级的时候，因为我是才转来的学生，对班上的一切都非常陌生，心里边感到很孤单，下课也是自己呆呆地坐在那里。老师看出了我的心思，就让几位女同学带我熟悉新环境。渐渐地，我融入到了新的大家庭，开始了学习生涯。

　　虽然老师经常板着脸，看似很怕人的样子，但是一讲课的时候，她总是绘声绘色地举好多例子，让我们更好地了解课文的主要内容。老师有很多好方法和创新的思维，让同学们对学习产生了浓厚的兴趣。

　　老师为了提高我们的阅读能力，建立了一个班级阅读群。起初我是很排斥的，因为我们的阅读是用手机发语音的，全班学生甚至家长都会听见。一开始，我不敢大声读，更别说有感情的朗读了。老师就经常叫我去办公室，和我开玩笑，练我的胆量，逗我笑，然后告诉我朗读的技巧。在老师的关心下，我的朗读越来越棒了，老师说我像说评书一样，很有感觉。

　　老师现在就像我的妈妈或朋友，她毫无保留地把自己所学的知识传授给我们，还教我们做人的道理。她让我既敬佩又喜爱。

四年级学生作文篇4

　　光阴似箭，日月如梭。一转眼就到了20xx年，到了日新月异的一年，到了科技更发达的一年。那时的我已是一名科研人员，正在研造一座新型的功能性教室，它就是我们未来的教室。

　　未来的教室的门设计的可不一般了。以前的教室，需要有人用钥匙开门，而现在门的旁边有一台扫描器，机器根据全班同学的指纹和相貌来判断身份，如果不是这个班级的同学，机器就会发出警报。

　　未来的教室的课桌可以根据每个人的身高自动调节高矮，让身高不一样的`同学不再有这方面的苦恼。课桌还可以检测同学们的脑光波，如果有同学上课走神或打盹儿，课桌就会提醒他要注意听讲。

　　未来的教室也很奇特，老师可以拿着一支如同钢笔一样的感应笔在上面写字，擦黑板时只需按下清除键，字迹就消失的无影无踪了。更奇妙的是有的内容下节课还有需要，只需按下保存键，那些内容就能自动保存起来。

　　这就是我们未来的新型教室，一个神奇美妙的现代化教室。坐在这样的教室里上课学习，心情肯定非常舒畅吧！你喜欢吗？

四年级学生作文篇5

　　3月4日，我在菜园的篱笆外，来观赏菜园。

　　篱笆外的牵牛花，一多比一朵有精神，有深红的，有紫的。叶子上长了一些毛毛的东西。蜿蜒在篱笆上的豌豆，有的正在开花，不管是花朵还是果实，都比农村种的`好。

　　这时油菜花已经成熟了，黄黄的，像一个戴着黄帽子的女孩。现在包菜也成熟了，中间的果实像一个小皮球，外面的包着球似的果实。这时西红柿也已经红了，有些还是像李子一样挂在枝上。辣椒也像油菜花一样拼命的长，可是它们有些是红的，有些是青的。大蒜像小草一样绿，如果菜园都中满大蒜，那样是一块无暇的翡翠，那也多么寂寞无趣呀！茄子已经长了花苞，但这有一株，真是可惜，我想不久它就可以摘下来了。香菜已经长出了这么一小段的小庙，只有几株是大段的，余是小苗。几座房子前面有一颗高大的枫树，一阵风拂过，扬起了许多金色的枫叶，枫叶在空中飘扬，好似一封封金色的信唤来秋天的喜悦，告诉我们金秋到了，告诉瓜果该成熟了，告诉果农该去果园里收果子了。说完后便悄然落地，给那绿色的草地披上了一件金灿灿的大衣，让草地显得格外优雅。渐渐地，渐渐地，草地变成金色的了，也许这就是秋风扫落叶吧。

　　这就是菜园。

四年级学生作文篇6

　　在一个十分偏僻的小村庄里，住着一位白发苍苍、年近七旬的老奶奶，因为身患疾病，所以腿脚不是很方便。老奶奶有一个孝顺的独生女儿，因为是在外地工作，路途遥远，所以，一年到头难得回来一次。不过，老奶奶的女儿每月都会写信，顺便寄一些钱回来，以免老奶奶不够钱用。

　　最近，老奶奶家的对面搬来一户人家，全家都是汉人，一共三口人。他们有一个聪明、活泼、可爱的女儿。小女孩的爸爸妈妈得知老奶奶的'情况后，非常关心老奶奶，连小女孩也不例外。

　　小女孩的爸爸妈妈每天从早到晚，几乎一点休息时间都没有。他们早上煮好香喷喷的早餐放在老奶奶的餐桌上给老奶奶吃，然后，又上山去砍柴，砍柴回来后，又生火煮饭，晚上，煮好饭后，还要准备好热水给老奶奶洗澡。

　　小女孩呢？也忙得很，早上，老奶奶去吃早餐的时候，就开始整理床铺，然后，九点钟老奶奶去散步，小女孩就洗碗、扫地、拖地、檫窗子、晒棉被，中午，老奶奶睡觉的时候，她又要把晒好了的棉被拿回来，晚上，又要给老奶奶唱歌、跳舞、讲故事、说笑话，经常把她老人家逗得哈哈大笑。

　　突然有一天，小女孩去找老奶奶的时候，听见院子里面传来了细细的哭声，小女孩从门逢里看见，老奶奶正在伤心地哭着，过了好一会儿，小女孩终于明白了，原来，老奶奶看见小女孩和小女孩的爸爸、妈妈这样照顾自己，就情不自禁地想起了女儿，可是女儿却不回来。

　　有一天，星星还在天上调皮地眨着眼睛，老奶奶就起床了，在黑暗中，老奶奶隐隐约约看见前面有一个人，好像正在洗衣服，豆大的汗珠不断地从头上流下，看起来非常吃力。老奶奶悄悄地，不动声色地走到那个人的后面，定睛一看，原来是小女孩！老奶奶满含着泪说：“好孩子，可真是苦了你，你真比我的亲人还亲呀。”小女孩说：“没什么，这是我应该做的。”

　　太阳出来了，天空一片光亮，暖洋洋的太阳，照在了她们两人身上，也进入了她们的心里。