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四年级作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的四年级作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文300字 篇1
泰安，变了。随着科学发展的步子，它变得更美了。
南湖，也变了，变美了，变好了，变成了一个旅游之地。
听别人说。南湖，以前是个大水沟。周围的杂草都可以说是疯狂省长。水面偶尔漂着一点点儿绿色的东西。很臭很脏，过路的人都要捂住鼻子才敢过。
过了几年，南湖附近、南湖里，出现了工人的身影。我再去看时，南湖，渐渐的变了。变美了。臭气变没了。
现在，南湖已经成了泰城的一个风景区。以前的臭水，变成了碧绿的湖水，里面，隐约看见几条小鱼在自由自在地游动。周围的杂草不见了，变成了一块块美丽的'草皮，一棵棵挺拔的树木和一丛丛艳丽的鲜花。水里，漂起了一只只小船。湖边立起了一座座石雕刻；湖里，架起来一座座大桥小桥；湖的南面，立起了一个用来登高望岳的望岳亭……
南湖变了，变美了，南湖引来了很多的游人游览观光，它变成了人们休闲、娱乐的好去处。它变得让我们感到幸福和骄傲！
四年级作文300字 篇2
我有一个十分勤劳善良的好姐姐。
她高高的个子，身体很壮实，可是却发生了一件意料之外的事情。
那一次，几个邻居家的小伙伴一起在我们家的庄稼地里玩，把庄稼都踩死了，被我发现了。我就悄悄地跑回家，把事情告诉了妈妈。妈妈听了以后很生气，放下手中的活，赶到庄稼地里，气喘吁吁地说：“你们这几个小不点，为什么踩坏我的庄稼，要知道这可是我亲手栽培的呀！”
小伙伴们听了，谁也不敢吱声，低着头脸红了。
这时，姐姐回家正好路过这里，她看到我就停了下来，问我是怎么回事。我把经过情形一五一十地说了出来，心里还挺得意的。
姐姐走到小伙伴们的身边，对他们说：“你们再也不能犯这样的错误了，一次做错不要紧，如果下次再犯那就是愚蠢的人了。”
小伙伴们点点头，撒腿就跑。
姐姐笑眯眯地对我说：“妹妹，你应该懂得我刚才讲的'话的意思吧？”
“我知道，最后那句话是一个人做人的准则。”
“知道就好，知道就好……”
姐姐边说边向家里走去，我也离开了那里，只留下残破的庄稼和小伙伴们的脚印，姐姐的话也久久在我耳边回响……
姐姐，你就是我心中的传人，我一定努力向你学习，做个有用的人。
四年级作文300字 篇3
星期天，我和爸爸、妈妈一起去白塔公园玩。
我们从后面进，一进去就看到一条长长的铁路。我问爸爸：“这条铁路上有火车吗?”爸爸回答：“等五月一日白塔公园正式开放之后，就会有一列火车每天在这里开了。”
我们又看见一节车厢变成了咖啡馆，边上还有8根钢管，从长到短挂着。这可不是普通的钢管，用手拍它们，它们从长到短可以发出哆来咪发索拉西多的`音，很好听哦!
最有趣的当然是“龙门吊”，一听名字就觉得它非常有力气，可以吊起十分沉重的东西。不过经过改装“龙门吊”已经固定不动了，上面是餐厅，可以在上面一边吃饭，一边欣赏钱塘江的美景。可现在还没营业，很遗憾不能上去。
我们还看到一棵树竟然在打吊针。我感到好奇怪，问爸爸：“树怎么也要打吊针呢?”爸爸回答：“树和人一样，也会生病，这颗树生病了当然也可以打吊针。”
最后，我们来到最重要的景点“白塔”。它可是国家级保护文物，塔身上有很多地方都残缺了，看上去很古老，而且塔身似乎也有点倾斜，真担心它会摔倒。
白塔公园现在还没有正式开放，相信以后来会更好玩的。
四年级作文300字 篇4
我常常听爸爸讲小时候家乡的故事，那里鸟语花香、山清水秀，让人十分向往。
因此，每次回老家我都会去寻找那个地方，寻找那个有着神秘色彩的地方，清澈见底的小溪，绿油油的水藻，机灵活泼的小鱼，成群结队的鸭子和体胖肥美的河螺。
我们四处寻找，终于找到个地方，但也不像父亲所说那么美。过了几个星期，我又找到了一个地方，父亲仍笑着摇头。这个地方有鱼、有鸭、也有河螺，可水是黄的，父亲口中的神秘地方到底在哪？
在我的软磨硬泡下父亲终于同意告诉我了。他无奈的指着老家新房前的一片水泥地！我惊讶极了，这个停车场、“垃圾库”天天尘土飞扬，这竟是小溪！边上花香四散的小溪；清澈见底的小溪；是鱼儿和河螺的小溪！这不是！我见到的.这是一个停车场，地上有尘土；有沙子；有碎砖；这不是。两者不是同一概念，这让我无法接受事实。
这……这……这不是我心目中的样子，它不是父亲门前那玩耍胜地！
父亲“送”给儿子一片美丽的净土，儿子迫切的四处寻找，可最终却令他大失所望。文章第四自然段一连串感叹号以及结尾省略号的运用增强语气的同时也将小作者内心的失落表达无疑。文章思路清晰，环保主题明确。
四年级作文300字 篇5
暑假，我去青阳阿姨家学打羽毛球。
晚上，阿姨带着羽毛球和羽毛球拍到公园打，我们到了公园，走进去我们看见一群人正在打羽毛球，他们打得真牛。心想：“我如果学会打羽毛球，那就可以成为羽毛球高手。”然后我们找地方打羽毛球，我们先拿出羽毛球和羽毛球拍，我先让阿姨和表姐示范一遍给我看，然后，接下来换我和表姐打了，我还不懂的怎么发球，我就叫表姐发球了，发了之后，我接着，我接歪了，我就垂头丧气地走到石椅上坐着，心想：“我真是没有学羽毛球的天份啊！”这时阿姨走过来给我说：“你没学当然接不到球。”我说：“你把学羽毛球的技巧教给我，可以吗？”阿姨说：“可以，技巧就是你先要学发球，发球学会了后，再学接球，发球和接球都会了后，你就可以真正学会打羽毛球。”我点了点头。然后，我随着阿姨说的'去练习，终于学会了打羽毛球，学完后我跟表姐打了一场，我先发球，然后表姐接球打着，打着，终于分出胜负，我赢，表姐输了。我又和阿姨打了一场，还是我赢，我手舞足蹈地跳着。阿姨竖起大拇指给我鼓励。
原来的打羽毛球是那么简单。
四年级作文300字 篇6
暑假，我们游览了九寨沟。九寨沟古称羊峒，因沟内有九个藏族村寨而得名。它的高山湖泊群和瀑布群最具特色。人们说，看了黄山的山，就别看山了；看了九寨沟的水，就不要再看水了。我们来到九寨沟，当然免不了去欣赏一下这里的水了。
我们第一个看的是树正瀑布。这里的水清澈见底，能看见水底的石子，还能看见水中鱼儿在欢快地嬉戏。抬起头，只见瀑布挟着巨大的声响，从几十米高空直泻下来，跌到湖中，顿时飞溅开来。的确是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
五彩池是九寨沟最美的`一个湖泊。湖水从里到外呈现出好几种不同颜色，依次为深蓝色、浅蓝色、草绿色、土黄色、乳白色，像一条五彩带，而且每种颜色的形状时时变幻，美得无法形容，美得让人留连忘返。池底长着许多石笋，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折光镜，把阳光折射成各种不同的色彩。
九寨沟的水清，九寨沟的水美。明年暑假我还要来。
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