四年级作文实用（8篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
早上，我和妈妈去餐饮店吃饭。来到餐饮店，我先要了一个菜饼，又去要了一碗豆腐汤。我刚吃了一口菜饼，就听服务员叫道：“豆腐汤好了。”我连忙过去端我的豆腐汤。
我端着豆腐汤回到我的座位上，猛然发现刚才放饼的盘子空空的，我简直不敢相信自己的眼睛——刚才好端端的一个菜饼放在盘子里，就端碗饭的功夫，怎么就没了呢？
我去问妈妈：“妈妈，我的菜饼不见了，是谁拿了？”妈妈一看那空空的蓝色盘子，一脸茫然，说：“我也不知道呀。”我想：到底是谁拿了我的菜饼呀，是不是那些收破烂的拿了？
这时，妈妈看见一位穿红衣服的阿姨手里提着一个小塑料袋，里面装着一个菜饼，而这个菜饼上有一个豁儿，很显然，那是被人咬过的'。可妈妈还是有点不太确定是不是她拿的，就去问卖饼的人：“那个穿红衣服的人刚才来这里买饼了吗？”“没有。”卖饼的人摇摇头。
我妈妈就更加确信自己的判断了，立刻追了出去，可妈妈走出门又退了回来，一边走，一边说：“算了，算了，反正就那一个饼，她拿走就拿走吧。”说着，就又给我买了一个饼。这时，卖饼的阿姨对一位正在搞卫生的清洁工说：“你去把那个饼要回来吧。”“我不去，我不去，像那种人问了她也不会承认。”清洁工阿姨带着一副轻蔑的语气说。
这时，一位叔叔听见了，就跑过去，问了那位穿红衣服的阿姨几句，那位阿姨就跟着进来了，手里提着那个菜饼，走到我们跟前，嘴里一个劲儿地说：“对不起，对不起，我还以为你们不吃了，所以想把它带走喂狗。”这时，餐饮店里的人还很多，人们都往这里看，那位阿姨低着头，恨不得立刻找个地缝钻进去。最后，她还要把菜饼还给我们，妈妈对她挥挥手说：“不要了，不要了，你拿走吧。”她这才提着饼匆匆地离开了。
看来呀，无论什么时候都不能贪占小便宜，否则，是会被人看不起的。
自评：这是今天早上吃饭时发生的一件事，我按照事情的经过叙述了下来，感觉写得还比较详细。欢迎大家指导！
四年级作文 篇2
我们班的刘润洁是副班长，她漂亮机灵，温柔可爱。她是副班长，而且学习也很好，下课还经常帮助同学，谁有不会的问题一问她她就能给解答。
刘润洁不光是在下课时给同学讲题讲得好，上课她也能发挥得很好。有一次上数学课，老师出了一道题让同学来讲，老师很快挑了一位举手的同学来讲题，这个同学讲完了说：“我讲完了请大家给我补充或提出疑问”说完刘润洁就举手了，老师让她来说，刘润洁说：“我有补充，我可以用画线段的方法来做这道题”。老师让刘润洁用画线段的方法去讲台上讲了一遍。老实说：“哪位同学还有补充？”教室里静悄悄的没有人出声。老实说，刘润洁讲得太好了，每一个细节都讲的非常清楚，连老师都没看出一点毛病来，接着老师例外的'奖励刘润洁三颗星。我们正奇怪为什么奖励她三颗星呢？老师说这次刘润洁太出色了给她个特殊奖励，我们这才明白了，同学们一起给刘润洁喝彩，给她鼓掌。
以后，我要多多向刘润洁学习，要像她一样爱学习爱动脑筋，助人为乐，做一个品学兼优的好学生。
四年级作文 篇3
暑假里，我和爷爷、奶奶、弟弟兴高采烈地去姑妈家看鸽子。
到了姑妈家，哇！鸽子真是不计其数呀！二楼平台上的三间大大的鸽房里住满了鸽子。一间住的是母鸽子，一间住的是公鸽子，一间住的是嗷嗷待哺的乳鸽和刚刚学会飞的.幼鸽。在这里，还有负责任的鸽爸爸和鸽妈妈轮流看护乳鸽。
这些鸽子可真听话呀！只要养鸽人一拍手，小鸽子就会纷纷飞出去。它们在天空中多么自由，有的在欢快地滑翔，有的在快速地飞行……养鸽人再一吹哨子，小鸽子就会一个接着一个地飞回鸽房里。真有趣啊！
我欣赏鸽子的美丽、可爱，佩服它的勤劳、机灵，更敬佩养鸽人的本领。
四年级作文 篇4
小森是我们班非常聪明的一个同学，而他却在生活中常常遇到一些困难，我来帮助你。例如：三年级的时候，他就遇到了一件非常困难的`事情。
他因为嘴唇上长了一个肉球，所以动了手术，嘴被缝了几针，说话非常困难。我是他朋友，所以我就当了一回传话筒，他想说什么，我就替他说，谁让我和他是好朋友啊！
还有一次，他的眼睛肿了，一个大，一个小，影响得视力也不好了，于是他就住院了。他那两天的作业全是我帮忙辅导的，他还没去看电影，我又给他详细地讲了电影的故事情节。
还有一次，他下楼时腿不小心摔了，起不来，于是，我又扶他下楼，扶他过马路，扶他回家，扶他上学。几天后，他的腿终于好了，虽然有点痛，但是可以走路了。
还有最近几天他病了，没来上学，落下了很多功课。于是，我帮他补课，让他赶上我们，我们数学老师也在帮助他。
小森是我最好的朋友，他有什么困难，我都会尽全力帮助他。
小森，我只想再说一句：“有困难一定要找我啊！”
四年级作文 篇5
放假了，阿爸带我去丹河峡谷游玩。那里群山环抱，景致柔美，大树撑起了绿色的遮阳伞，为人们遮挡阳光。小河清彻见底，就像一壁大镜子，河里的礁石光怪陆离，有的像一只跳跃的小兔子 ，有的像一只展翅高飞的雄鹰。天上的小鸟自由的飞，给天空增添了一道最美的'风景线。啊！丹河峡谷让我陶醉在这美丽的景致之中。
在河里零星的漫衍着几个小洞。那是小螃蟹的家。小螃蟹举着青色的，血色的大钳子，我把手放在水里小螃蟹就逃之夭夭了。我想它们一定还会出来的，过了一会，小螃蟹又进去了，有的还吐着 泡泡。我在水里猛的一捉，什么也没捉到。我的第一次捉螃蟹就败北了。
我又来到了另一个中央，据说那里的螃蟹尤其的多。来到这，只见水里的大螃蟹横行强横，勇闯“江湖”。我摆好姿式，趁它们不留心时，我把手重轻的放进水里，等大螃蟹反应过来，它马上对 我启动了进攻。我忍着痛苦悲伤，持续捕捉。我用手指按住螃蟹的背部，让它无力逃脱。日后，我再用拇指和中指夹住大螃蟹，把它捞出水面，放进桶里。颠末我的起劲，我的战利品愈来愈多，让外人羡慕 不已。
捉螃蟹是一件快乐的事情，此次游玩的履历让我难忘。
四年级作文 篇6
今年暑假，我和爸爸妈妈一起去乡下姥姥家，体验了乡村生活。
一进村，走在乡间的小路上，我看到道路两旁一望无际的田野，绿油油的，像一块块绿毯。村里边鸡鸣狗叫，有的`人家里的烟囱上已经升起了袅袅炊烟。
到了家门口，我看到姥姥蹲在后院地上，不知在干什么，妈妈告诉我：“姥姥是在刨花生。”这时，就激起了我的好奇心。我想：我也要试试。
到屋里放下东西，换好衣服，我就准备行动了。我一到后院，就看到了满地的花生秧，可是我想：不是来刨花生的吗？花生呢？我也没管这么多，找到一个花生秧就开始拔。“呀！”花生秧被我拔断了，花生一个也没出来。
我往后一回头，姥姥并没有像我一样龇牙咧嘴地拔，而是拿起铁锹在那儿松土。我也学着姥姥的样子，开始松土，果然，轻轻一拔，花生就出来了。
虽然，我累得腰酸背痛，但我的心情是快乐的。
我依依不舍地离开了姥姥家，希望下次还来姥姥家玩，还要干一些有趣的事。
四年级作文 篇7
我的课余生活可丰富了，我有时候跟小伙伴下棋，有时候跟同学打羽毛球，不过我最喜欢的还是吹葫芦丝。
暑假的时候，妈妈给我报了一个葫芦丝兴趣班。一到那儿，那葫芦丝优美的`声音一下子就把我给迷住了。你可别小看那葫芦丝，要想把它吹出好听的乐曲，那可不是一件容易的事。刚开始，我还觉得挺容易的，可是后来老师给我葫芦丝试吹一下，我拿起葫芦丝一吹，没想到竟然吹不出声来，把我气的火冒三丈，经过老师耐心的教导，我终于吹出声音，但都是变调的。我练了好长时间，汗水都站到葫芦丝上了，于是我对妈妈说：“学葫芦丝太难了，我不想学了。”妈妈语重心长地对我说：“慢慢来，只要功夫深，铁棒磨成针，你不能做个半途而废的人。”
从此，我们家又传出一阵阵葫芦丝的声音，我终于学会了葫芦丝的简谱经过不懈的努力，现在我已经可以吹一些简单的曲子，在爸爸生日那天，我为爸爸吹了一曲（生日歌)爸爸高兴地笑了。
葫芦丝给我的课余生活带来了快乐，我爱吹葫芦丝。
四年级作文 篇8
正月十四的晚上，我和我的姑姑，姑父，还有弟弟，一起去看一年一度的灯会。
刚一走进去，就有一个乐队向我们走来，好象再说：“欢迎来到这个灯的天地，这里的灯各式各样，品种齐全，请你好好的欣赏这美丽的灯会吧。”
首先我看到的是一艘大船，它让我知道了杜桥就像那一艘大船，镇长是船长，我们是水，让杜桥这条船再事业红火的大海洋里飞快的航行，让我们的事业步步高升，再牛年里牛气冲天。
突然我看到一只牛，牛上坐着一个牧童，牧童在牛背上认真的`看书，他一边放牛一边读书，这告诉我们大家要多看书，好好地读，长大多做贡献，报答社会，报答中国。
我又发现了一个人山人海的地方，我想那么多被人欣赏的肯定很好看的。我就马上钻进最前面去，可是却让我弄得满头是水。我想这是哪门子的灯会的啊，还会喷水的啊。抬头一看，啊~~，我被眼前的景象惊呆了，哈~~，原来是观音萨在祝福我的呢。这让我明白了妈妈教我的一句话；做事情要看清楚才能下结论的。
今年的灯会真是五花八门，让我受益匪浅。
【四年级作文】相关文章：
四年级景点作文-四年级作文04-12
四年级作文去海边游泳_去海边游泳四年级作文_四年级作文12-14
小学四年级作文感悟生命_四年级作文12-09
小学四年级关于感恩作文_四年级作文12-14
[经典]四年级的作文10-17
（精选）四年级作文09-02
四年级的作文（精选）09-07
(精选)四年级作文08-28
（经典）四年级的作文08-29
四年级作文【精选】08-02