小学四年级作文

时间：2023-11-22 11:34:48 四年级作文我要投稿

小学四年级作文精选[5篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文精选[5篇]

小学四年级作文篇1

　　我的最大的希望就是停电，因为停电可以干什么都行，不用受电视和电脑的影响，我还真希望停电呢！

　　有电的时候，爸爸和妈妈就一起争电脑，争着争着老妈的电视剧时间到了，妈妈把电脑让给了老爸。妈妈走到了电视前把我赶走，说小孩子，去去去，看书去。我说不过妈妈，只好去看书。可是我怎么能看得下去？过了一会儿，电脑和电视的'声音就在我的身边溜达，我恨不得现在就停电！

　　终于可以玩电脑了，妈妈规定我可以玩三十分钟。开心！当我正玩儿得酣时，妈妈拿个时钟来说到点了，快下来！但我就是不下来，这时妈妈把我拎了下来，自己玩儿了。神呐，快来救救俺吧！

　　而停电，那就干自己喜欢的事情。写完作业，画画，看看书，弹弹古筝，那是很幸福的。因为不用惦记玩电脑，又没有玩不上的遗憾。有了电，如果我要求爸妈带我去植物园看看花喂喂鱼，就会被他们拒绝，而没来电妈妈和爸爸就会主动去植物园，还会去大商场买点好吃的和生活用品，一家人在一起多好啊！

　　我真希望停电啊，停电了，妈妈和爸爸不总是窝在电脑电视前，头不昏眼不花背不酸了。但是我的想法是不对的，我们家不会天天停电，因为停电带给我们很多不便。我只希望大家在有电的日子过过没电的生活吧。

小学四年级作文篇2

　　道德是什么？这是一个十分简单的是非问题，道德也是多样化的，例如：热爱祖国是道德、尊老爱幼是道德……

　　有一次，我与爷爷奶奶去看望太太，渐渐的公交车上挤满了人，位子也慢慢少了起来。车子一停，一位步履蹒跚的老奶奶走上了公交车，一位年轻的叔叔立马起身为老奶奶让了坐。

　　眼前的这一幕让我想起了汶川大地震和青海大地震中那些感人肺腑的故事。在汶川大地震中，一个名叫林浩的小学生自己逃了出来，却发现还有许多的同学没逃出来，于是自己冒着生命危险又冲回了教室，将同学一个接着一个抱到学校空旷的地方，后来记者采访林浩为什么要回教室救同学，林浩铿锵有力有坚定地回答道：“因为我是班长！”

　　还有在青海玉树大地震中，一名香港义工黄福荣在地震发生时幸运地逃出了教室，并救了许多同学与老师，经过钦点之后，发现少了一名老师和两名学生，接着黄福荣就奋不顾身地冲回教室将同学和老师救出，就在快要救出的那一刻，屋顶的'瓦片就掉了下来，黄福荣把同学和老师推了出去，自己却被压在了瓦片下。经过搜救黄福荣终于被救了出来，他说的第一句话就是：“同学和老师都平安吗？”谁知道这是他最后一次说话，说完就永久地闭上了双眼。可见黄福荣心里就装着别人，这就是一种道德。

　　在地震中我们也向他们伸出了援助之手，为他们捐赠粮食和钱。

　　从今天起让我们做一个有道德的人，让世界更加美好，更加和谐、和平。

小学四年级作文篇3

　　正是“草色遥看近却无”的时节，只有有心人才能领会到春的心意，路边的水杉枝上，像环绕着一团翠雾。园中的常青树浓绿的老叶间，绽出点点耀眼的碧星。清早出门，顿时满目新绿，那层薄薄绿纱犹如新织的绿毡。一丛报春花刚刚挺起娇黄的花冠，在一片新绿中一枝独秀。这时，人们才真正听到了春的脚步，看到了春的衣裳。望着俏丽的花，柔嫩的叶，忍不住伸手触摸：那近乎透明的'茎叶，仿佛一触即化，真想采下一枝春，却不忍下手。把那冰冷晶莹的花叶帖近面颊，顿时，全身都充溢了春。 ??春就是这样，它让你全身沐浴在绿色的光泽里，让你全身每个感官都觉察到它的存在，全身与它融为一体。

小学四年级作文篇4

　　我决不会像以前一样，把命运加给我们的一点儿不幸拿来反复咀嚼，我要享受现在，过去的事就让它过去吧。——题记(歌德《少年维特之烦恼》)

　　“自古逢秋悲寂寥”灯光褪去，听着窗外秋风撞击玻璃发出“咣当，咣当”的声响，望看书桌旁鼓囊的书包，想着我们一天天长大，年级一天天增高，学习的烦恼便犹如滔滔江水，源源不断地向我涌来：其一，为师严肃，稍一走神，就会被老师叫起来回答问题，若答不上来，就得罚喽；其二，科目多，亦是乱乎。学的三科变成了七科，科科有作业，科科要带书，一不留神就混起来了；其三，作业者，不亦轻乎.这自然不用解释什么了，这是老师严，科目多的副作用啊！再者，“鱼”和“熊掌”不能兼得,对于爱旅游的`我来说，实在是更大的苦恼。就说这次国庆期间，正逢月考。正想利用假期好好复习，考个好成绩，可偏偏各种旅行邀请如约而至。怎么办？学习与玩耍，真的不能共存吗？一边是美好的旅程向我招手，一边是月考向我施压，我茫然了。这时爸爸妈好拍板了：去旅行，作业与复习，自己挤出时间，合理安排。于是，出发前，我抓紧时间把能做的作业先做完，又在我的行囊中添上一本英语书，一本语文书，想着可以利用旅途间隙复习复习。就这样，我们踏上千岛湖之行。途中，我们来到云和梯田，看着麦浪翻腾，体验丰收的喜悦;泛舟千岛湖，领略湖光山色之美。最令我难忘的是我们登上江浙第一峰——黄茅尖。它海拔1929米。

　　观光车把我们送到山脚。开始步行上山，长长的石阶，蔽目的树木。开始可以听见水流声，腹部黄色的小鸟脆脆地叫着飞过，我们幸福地享受这森林氧吧赐于我们这新鲜的空气，可是台阶越来越陡，海拔才上升100米，我们就已累得气喘吁吁，幸好有看日出回来的游客的鼓励：快了，我们才勉强坚持着。1750，1800，1850，1929，等到流水声被松涛声替代，说笑声变成了牛喘，山顶终于在望。时间已过去将近两个小时，总算到达黄茅尖。山上云雾缥缈，宛若置身仙境。登临其巅，顿有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气概。这时你会抛开一切烦恼，去感受大自然的真善美，你会发现人与自然如此和谐。

小学四年级作文篇5

　　回忆过去，扣留美好瞬间——引子

　　时间飞逝，回想六年前，我还是一个懵懵懂懂的小女孩，整天背着书包进出学校的大门，甚至还会向爸爸妈妈撒撒娇。然而现在已经成为一个有上进心、不怕困难的大女生，还会为父母减轻负担。这一切的一切都见证了我成长的足迹。

　　在我人生的记忆里，最有味的莫过于小学的六年时光。虽然背着沉重的书包，整天在学习，但是每当看见崭新的课桌椅，宽敞明亮的教室，还有同学的每一张笑脸，都会让我喜笑颜开。坐在教室里，听着老师声情并茂的讲课，闻着风中带来的田野的味道，让我浩气长舒；坐在教室里，听着同学们抑扬顿挫的读书声，看着窗外的蓝天白云，让我进入无限的遐想；坐在教室里，听着同学们悠扬的歌声，让我们置身于音乐的海洋。

　　早晨，听着同学们从教室里传出的朗朗的书声，看着一个个精神饱满的坐姿；中午看着一张张熟睡的`脸蛋，也许正做着美梦呢！；傍晚成群结对的一路上有说有笑的回家。就这样匆匆的一天过去了，然后进入甜美的梦乡······

　　当春天来临时，我们闻着花香散步在田野中；夏天我们围坐在树阴下，听着蝉鸣声；秋天我们吹着秋风，捡着一片片精美的树叶然后夹进书香的童话书里；冬天我们一起打雪仗，皑皑白雪在我们手中滑动。这都是一种享受。

　　一天又一天，一年又一年。日子就这样过去了，然而要快离开这学校时才会珍惜在学校的时间，才会感觉时间过的太快了。

　　同学之间讨论的再不是幼稚的话题，而是回忆在学校的时光。

　　那升旗台上，国旗正冉冉上升，我想一定会留下我的脚印，也会回荡着我的声音。

　　来到那篮球场，我仿佛又看见男生们在“战场”上拼搏的模样，一个扣篮，一个帅气的动作，一阵欢呼，还有女生的羡慕的眼神。看着男生大汗淋漓的样子还有一路上争执的声音、不服输的样子，不禁让人一笑。在跑道上永远洒下了我们的泪水与汗水，也永远刻下了我们的身影。乒乓球桌上永远飞舞着乒乓球······

　　似乎这些永远也不会有安静的时候。

　　在校园的草坪里有着背负着重任的三叶草，因为在一个充满阳光的下午有一群女生在这许下了愿望，希望三叶草能帮她们实现这愿望。

　　“要是时间停止该有多好。”

　　“要是永远这样该有多好。”

　　“要是牵着的手永远不放开就好了。”

　　我和你走过了六个春夏秋冬。在这六年中你教授了我，使我能够飞翔于更广袤的蓝天。不论我飞向哪里，我使终会再飞回你的怀抱。我会用你教授我的方法，遇到风雨险阻都要向前飞，开辟属于自己的世界。