四年级作文大全【7篇】
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
水是生命的源泉。人离不开水，动物离不开水，植物离不开水······每一个生命都离不开水！
我早早的.来到学校，等待着老师来上课。
突然，我感到非常口渴，便向水“猛攻”过去，可遗憾的是停水了，我又开始犯起嘀咕：“停什么水嘛！早不停，晚不停，偏偏这个时候停！”我只好灰心丧气地回到教室。
终于熬过一节课，我又迫不及待地跑到热水机旁，看看有没有水，可它告诉我的，只有三个字：没有水！我以为我“听”错了，又拧了拧水龙头，心里特别烦躁，一直想着：快点来呀！怎么还不来！我急躁得要跳起来似的。我嗓子眼似乎冒出了一团火。
我等啊等，等啊等，等到中午吃饭了，去洗碗，我来到水槽旁，看见有许多同学在水槽旁傻傻地站着，有的在拧水龙头，有的在拍水龙头，有的在摇水龙头······我笑了笑：他们怎么那么笨呢？明知道没有谁，还在那儿等水来。
“来水了！来水了！”不知从哪里传来一个声音，“耶——”大家异口同声的将这个声音维持了很久。同学们纷纷向开水池跑去。开水池立刻变成大家你挤我拥的地方。
如果没有了水，厕所会一片恶臭；如果没有了水，人将无法生存；如果没有了水，植物将会干枯；如果······因此，我们要从小节约能源，节约用水，为地球增添一丝丝绿意而努力！
四年级作文 篇2
海——给人的感觉就是有一种心胸突然开阔、望也望不到边的感觉。那“浪花”呢？
“姐！你快点！我要去游泳、看海！”我穿着泳衣，套着救生圈在更衣室门口朝里叫着——这一幕时暑假去海边的情景。
我们俩手拉着手，跑着、跳着一起走向“海”。“哇！好美！”我站在沙滩上，尽情地看着海，享受着一望无际的感觉。此时此刻，我终于感受到“水天一色”的让人忘怀的境界！远处，白色的浪花翻转着身，就如那娴熟、老练的舞蹈家一般，伸展着自己那迷人的纤腰，接着又一个360℃翻转，在这“海”的舞台上成为焦点，令人夺目，最后又稳当的“落”在舞台中央，一个完美的舞姿结束了！
紧接着，其他“舞者”也不甘示弱，也开始了令我惊叹的舞蹈。开始了！开始了！那呼呼作响的风似乎是“演奏家”，在帮着些“主演”配乐！这儿的——忽然腾空而起，在空中似乎停留了几十秒，最后轻巧地落地；那儿的——忽然旋转，身上的'裙子边也跟着有趣的起伏着，一会儿抬起，一会降落……
我看的被忘我了，大概是因为那浪花的千姿百态深深吸引了我……现在想到海，脑中还是会不由得会想到那完美的舞姿、扣人心弦的舞姿……
四年级作文 篇3
一想到奉献，我们总是想到的是非常高尚和远大的事情，如果是这样，我们远远不能达到自己的目标，从而就会放弃，那么我们真正要做的就是：主要的角色能做好，就是奉献！
1、上好每一节课。
这次学习，我们重点学习了以学生为中心的“scl”学习模式，反思它的教学特色，那就是充分尊重了学生，真正把课堂还给了学生。它的上课流程是：提出学习目标，提供研究素材，小组合做研究、展示交流汇报，创新应用实践，结合目标评价等。目标是分成设计、“3、2、1”讨论模式，非常具有可操作性，可以直接应用于自己的课堂。按照它的学习流程来上课，还学要认真揣摩，精心准备，尝试性的开展教学，也是我今后研究的方向。这点点滴滴的应用，就能使自己的课堂发生细微的变化，那么收益的将是我的学生。老师可以让孩子痛苦的`学习，也可以让孩子幸福的成长，让我用自己的所学尽量让孩子们享受课堂学习所带来的愉悦！
2、带好一个班。
回顾自己的成长经历，一个好的老师对孩子的影响真是太大了，初中三年级语文老师的有感情的朗读文章，让我喜欢上了语文。英语老师常常拿我的作业当答案，让我高标准的要求自己学好英语等等。上一届学生我们的班级口号是：只为成功想办法，不为失败找理由，激发了孩子遇到困难不推卸，用于尝试解决的思维习惯。所以带好一个班，让班级的班风来影响造就一个孩子。
3、关心到每一个孩子。
有这样一个假想：现在请你回顾，班里面有没有你特别希望转走的2个学生，那么一定有，提到这两个学生，我们也一定有满肚子的话要说，一定是许多麻烦的问题，对我们来说也一定是棘手的问题。如果这给了我们这个权力，可以走两个，过不了多久，如果同样的问题再次问您，也一定会出现同样的答案，那么再走2个……不长时间我们会发现，班里我们留下来的顶多有三分之一的学生，老师选择完学生，如果让学生选择老师，猜想这留下来的孩子也一定是会说，老师，你什么时候转走。当我们选择放弃、或者说剥离孩子当自己学生的时候，那么就说明我们已经不适合做教师这个职业了。
如果我们用一把尺子去关注所有的孩子，对有的孩子来说，那将是一场灾难，所以关注全体学生，让不同的孩子得到不同的发展，是教师的职责。
4、融入到你的同伴之中去。
这是余教授讲课的一个镜头：一个蓝色的杯子，水已经满满的了，再往里加水已经加不进去了，那么就倒出一些水，水杯有了一定的空间，这时可想而知，就可以加水了。这就如我们的成长，当我们帮助别人往外输出的时候，我们才能有更大的发展空间，成为一个源源不断的获取学识，成长进步的教师。
所以，帮助青年教师的过程，也就是自己反思、总结、应用自己经验的机会，所以他们不仅是自己的帮手，还能助自己成长。
一根稻草，扔到大路上是垃圾，绑到一颗大白菜上能卖到大白菜的价格，绑到大闸蟹上能卖到大闸蟹的价格，一个人的价值与我们同行者的息息相关。对于领导，正是比自己专业强的老师，长期追随一些名师（比自己优秀的教师），也是提升我们成长的捷径。作为一名名师，我们要能融入到自己的同伴中去。
5、每学期为学校做一件有价值的事。
一个人说希望得到太阳的照耀，才去帮助其他人，而太阳说，你要先做到无私奉献，我才能给你阳光。这就是悖论。所以当我们无私的做了许多事情的时候，太阳会追着照耀我们。在我们的日常工作中，我们去做一件事，不讲任何条件，不要任何报酬，仅仅是奉献，真的就会觉得生活真的很好
四年级作文 篇4
昨天，张老师笑盈盈地走过来，又和颜悦色地对我说“张麦，这次你要请客啰！”我一开始没缓过神来，不知道是怎么一回事，“你呀，语文期中考试考了第一名，97分呢！”顿时，我简直不相信自己的耳朵，差点叫出来。可过了一会儿，我又冷静下来，想到今天是愚人节！我连往自己头上泼了盆冷水，要知道愚人节什么话都是骗人的。之后，我也没再去想这件事。直到放学，张老师把喜讯传给妈妈时，我才相信了。
听到了消息，我热泪盈眶，心中有一种说不出的兴奋。
现在爸爸、妈妈知道了；接着外公、外婆收悉了；最后，爷爷、奶奶，同学、朋友都知晓了。
消息似乎传遍了宇宙，我到哪儿都能听见追捧声，赞美声。在爸爸妈妈那里我可以随便提要求，只要不夸张，都可以满足我；在外公外婆、爷爷奶奶那儿奖励不断；在兄弟姐妹面前，我是个好榜样，他们都很看好我；在同学们面前，赞美声、羡慕声此起彼伏……
考好成绩的.原因在于：基础扎实，做题认真，审题明确，检查仔细！
现在我语文得了第一名，要保持，还要争取每次考试都能取得好成绩，数学也得到第一名！
四年级作文 篇5
美食的诱惑的总是难以抵挡的，就在昨天晚上的一顿海鲜大餐之后，我迎来了一场前所未有的“肠胃大作战”，我第一次真切地感受到自己的内脏在打架，并且越打越凶，最终导致我连续一个晚上腹泻不止，上吐下泻。
在折腾了一个晚上之后，上学的闹钟将我从睡梦中拉了回来，可是还没等我起身，我的肚子就已经开始和我作对了。因为昨天晚上没能经受住美食的诱惑，这一大早，越战越勇的肠胃又开始了对我身体的折磨，难道它是嫉妒我大开吃戒没有和他们分享吗？看到我一副病怏怏的模样，妈妈无奈之下，只好向老师请一天假，好让我在家里休息，养好身体。
本以为这突如其来的的假期会是多么地舒服，我想象着自己慵懒的躺在沙发上，拿出我的小零食，看着我喜欢的'电视节目，过完这懒洋洋的一天。可是生活哪能我们想怎样就怎样呢？我想，用“惨不忍睹”来形容我这一天的经历一点都不过分。我已经数不清数自己跑了多少次卫生间，我只感觉到自己浑身无力，就连吃饭都不香了，甚至没有一点食欲。
通过这一天的漫长时光，我想通了一件事，那就是只要身体健康，才是生活中最大的幸福!
四年级作文 篇6
满眼的泪水已使我无法控制自己的情绪，咬着唇也无法再坚持下去。
那个冬天，天很冷，就如夜凉如水般。我和妈妈回外婆家看看她们。妈妈说她最近总是梦到外婆，我说妈妈一定是想妈妈了，回去看看吧。妈妈高兴极了。一路上兴高采烈的给我讲她小时候和外婆年轻的时候，气氛和谐多了。
蒙蒙的细雨佝偻的身躯，一个熟悉的身影出现在我们的视线，我是愣了愣觉得好似熟悉，本想说点什么，转身看见妈妈的眼睛已模糊，它夺眶而出，伴随着一声痛彻心扉的妈
我更是愣了，只见妈妈丢下行李立马就冲了过去，于是我明白了。
在我印象里，确切的说是妈妈给我形容而所知道的印象里。不是一个能干？俊美勤劳的女强人么？我很惭愧我的脑海里没有外婆的任何影像。
她就是外婆-----佝偻的身躯，苍老的.面孔。我想妈妈此时的心境是悔恨的，是痛苦的。妈妈紧紧地抱住外婆。那张满经沧桑的脸，那双满是枯树般的手。外婆颤抖着。那双已看不很清楚的眼睛流出滚烫的液体，我看了这场景，心里不禁一阵阵的撕痛，那是母女间多么幸福的场景。我实在难以用言语来诠释此时的心理。
妈妈扶着外婆踉踉跄跄的回到外婆的家里，那一夜，时间过得好快，他们之间还有太多的言语未已叙述。我劝妈妈留下来陪陪外婆。妈妈却说明天你就开学了，我还是要回去给你收拾收拾。我不禁热泪盈眶，哽咽着。只得压抑着声音轻轻的对妈妈说谢谢你妈妈。妈妈通红的眼睛转向外婆，妈，她又是一阵撕心裂肺。同样是女儿的妈妈，她明白自己的责任与承担。心更痛了，可终是该要离别时。
我看到外婆坚持要送我们到大路上坚定的眼神，一路上谁都没有说话，不愿打破这独自依恋的母亲。终是要离别的，总是又尽头的。妈妈妈扑通一下跪在自己老母亲面前是女儿不孝外婆苦苦的看着自己心尖上的女儿说孩子，妈没事。我又是一阵阵的难受。一种压抑的难受。外婆挥手作别，妈妈眼泪肆无忌惮。就好似再也不见的痛心般
回到城里，妈妈忙收拾我的东西，见妈妈已经恢复。可我却终身难忘那场景，有时会痛的无法呼吸。
几个月后的一天晚上。一个急促的电话铃声传来。妈妈接后。整个人都瘫了下来，无助了。妈妈满眼的泪水再也无法控制自己这几个月的情绪。纵使咬着唇也无法坚持下去了，撕心裂肺的哭叫着
那次，是我第一次见外婆，也是最后一次。这是为什么呢？又为什么会这样呢？我无从寻找答案，也不想去探寻。
下葬的那个黄昏，天空正下着阴雨，远远的，那个佝偻的坟墓出现了。我抹了抹眼泪。。
三春梨花泪，
一别关山难。
一日复还来，
人已寻奈何。
缓缓的，终是消逝于视线了。
四年级作文 篇7
夏日的大街上，总是能看到挑着“莲蓬”叫卖的商贩，每次见到总是忍不住诱惑买上几个回家。
那“莲蓬”犹如被剃了平头的绿色大磨菇，剥开“蘑菇”头，露出一个个“小绿蛋”，去掉它的绿色保护皮，冒出一个白白胖胖的果肉，瞬间由绿转白，大自然总是这么神奇。实在不忍心一口吞下“莲子”，轻轻地将果肉掰开，里面透出一根小嫩芽，绿绿的，那么纯洁。我小心地取出“莲心”，将果肉放进嘴里，慢慢地嚼着、细细地品味着那嫩嫩的、甜甜的味道。
看着手中的“莲心”，不由得想起那满池的“莲叶”来了。那一张张碧绿的`“大圆盘”被清澈的湖水环饶着，挨挨挤挤地，簇拥着池中仙子——“莲花”。“莲花”是高傲的，昂首挺胸、高高地挺立在满池的“莲叶”之中，用那满池的绿色映衬着粉嫩的花儿，湖中的水在阳光下波光粼粼，给这幅迷人的画面增添了一份静谧，显得那么和谐而又自然。微风吹过，“莲花”开始摇摆、翩翩起舞，优美的舞姿曾赢得多少文人墨客为之驻足吟唱。“莲花”是美丽的，她不像玫瑰花那般骄艳，她有着超凡脱俗般淡雅的外表，带着一股清香，引得游人久久不肯离去。
除了“莲子”能食用之外，支撑“莲花”、“莲叶”的叶柄根部为“莲藕”，可作蔬菜食用，亦可磨成“藕粉”食用。“莲叶”有着它自身独有的清香，也常被人采来包裹食料进行蒸煮，可使食物味道更清香。
可爱的“莲”，竟是如此的美妙，不仅让人赏心悦目，还能让人口齿留香。
【四年级作文】相关文章：
四年级景点作文-四年级作文04-12
五一四年级作文11-26
四年级作文去海边游泳_去海边游泳四年级作文_四年级作文12-14
小学四年级作文感悟生命_四年级作文12-09
小学四年级关于感恩作文_四年级作文12-14
【经典】四年级的作文08-06
四年级作文(精选)08-08
(精选)四年级作文08-28
（经典）四年级的作文08-29
四年级作文（精选）07-24