四年级作文优秀(7篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文7篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
在一个池塘边，有一片泥滩，没有人去那里，因为那儿除了泥巴还是泥巴，就这么持续了好几年。岸边修了公园，人们把现成的柳树插进岸上的泥土。
就在那年秋天，岸边的柳条随着秋风慢慢地飘，缓缓地落在了那长满青苔的池塘上，再来一个漂移，“咚”！“吱——”！枝条碰到了泥滩上的石头，被池塘里的水，慢慢地淹没了……
立春后，家家户户团圆日，又那么冷，谁都不想出门，更别说去公园了。
而一年之前被泥土拥抱在怀里的柳条早已在土里选好了家，扎根了！
三月，公园开始热闹起来，泥滩里的柳条发芽了——那么嫩！那么绿！那么新鲜！
可它永远不怕那些顽童把它踩烂，因为它在一个不为人知的地方生长着……
六月，柳条变成的芽儿早已成了有着坚固外壳的杨柳树，叶子还没有长起来，可是苞长得很好，这一切都是泥土和池塘的功劳，它们每天帮助柳树成长。掉下的柳絮像是泪水，是在感谢它俩的贡献吗？
七月了，工人们在通往池塘的.路上翻一下新，打造了一下，杨柳、泥土、池塘，看起来是一个完美的组合，可是谁又知道，它们背后艰辛的路程……
新的一年又到了，那是一个冬天，杨柳干得发脆的枝条掉了下来，没有人在公园玩了。新的一年又该忙碌了，可是杨柳却睡了，在池塘和泥土的拥抱下睡得很沉，默默向下扎根，默默等待着，等待着开春再为人们努力绽放。
四年级作文 篇2
圆，在我们的生活中看似平平常常，但仔细想想，她并非平常，你是否想过那用金子打造的圆圆的金牌，你是否想过那养育我们的博大的地球。圆，一个看似平常却非同寻常的东西。
金牌，一个只有冠军才能拥有的“金币”，它代表着无尚的荣誉和骄傲，每一个拥有它、得到它的人都为它付出了不少汗水和努力。同时，它的诱惑力也十分强，能使每个人都有得到它的渴望。然而，它并不是每个人都能得到的，只有通过坚持不懈地努力和勤奋才能得到它，因为“一分耕耘一分收获。”只有耕种了，才会丰收。
地球，一个十分伟大的`星体，它不仅是一个生命之源——万物的妈妈，每时每刻都诞生着一个新的生命，小到一只如芝麻般大小的幼虫，大到一头如一座小山丘般的小象。她的身体被人们分成了若干板块，尽管她孕育着人们，但它还在太空遨游、跳舞。她的舞姿十分优雅，身上的衣物如花儿般美丽，十分豪华，宛如一位美丽的小姐。
圆，她在一个不会联想的人眼中，再平凡不过了，可在一个善于联想的人眼中，它犹如一个灵感的源泉流溢许多让人惊异的思想。如果你拥有这些思想，那么请放开思想，骑着联想的骏马，遨游在美妙的海洋中吧！
四年级作文 篇3
早晨，太阳公公伸伸懒腰，起床了。太阳公公把云姑娘变成五光十色云，一会儿是小白兔，在天上蹦来蹦去不见了；一会儿是小猫，它在捉老鼠呢；一会儿是一匹马，马是跪着的，像等人骑上他的背他才站起来似的，过了一会儿，马尾不见了，马跑来跑去；一会儿，来个大狮子，上面有许多狗兔猴，他在命令他们干事呢……
可突然又不见了，这是风婆婆来了，把云吹散了。我想：风婆婆真讨厌，早不来晚不来，偏偏这时候来，是给我捣乱吗？
这时，雨姐姐来了。雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝，给你串一串项链；落花铺成的地毯又软又香；还有青蛙跟你跳舞表演；鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的.松鼠摇着尾巴；细雨淋过的浆果，酸甜可口。
这时，雷公公来了。把我从幻想世界中惊醒了。真是个捣蛋鬼！
四年级作文 篇4
“哎，今天真是无聊透顶了！”我抱怨道。“啊，我知道了！”我突然心血来潮：做个存钱罐吧！我拿来材料，迫不及待地开始了······
我不管三七二十一，拿来纸、尺子、笔，先把长方形纸撕成正方形的，再在纸中间画一个正方形，再把纸的二条对角线的一段画出来，然后，按照画的正方形的四条边折，再捏住角，向里面折，将四个角都折好后，用双面胶把它们粘在壁上，存钱罐的底座就折好了。
做盖子的步骤和底座的步骤一模一样。纸、笔、尺子、剪刀······各种各样的“大兵小将”轮流上阵，“擂台”上又“斗”得精彩了。
到最关键的安装步骤了。。我手中控制着“剪刀大将军”，开始攻击“纸小兵”了。“剪刀大将军”把“纸小兵”的肚子剪了一个硬币大小的.洞。我欢天喜地把先前做好的“帽子”戴在“头上”。远远地看，白白的盒子就像一堆雪，这让我很不满意。我灵机一动，想了一个点子——装饰。我利索地找来了亮晶晶的纸片，粘在“帽子”上。在“头上”也画上了五彩的波浪。总算漂亮一点儿了。
我左看看又看看，突然又冒出一个不错的法子——把它做成一只小白兔！纸、笔、剪刀、双面胶开始合作，似乎合四为一，配合的天衣无缝。不一会儿，尾巴有了，耳朵有了……我把尾巴、耳朵粘在纸盒上，一只活灵活现的“小白兔”就诞生了，真是惟妙惟肖。
一个“小白兔”存钱罐做好了。如果你没有看见投币口，你可能真的不会以为它是存钱罐。真是太神奇了！
四年级作文 篇5
今天，我做了一件富有挑战性又有趣的事，就是用木头做伦敦的巴士。真想知道做好的巴士是怎么样子的。
我先打开精美的包装盒。“哗”的一下，各种零散的部件就掉桌子上。我一看，心慌了：这可怎么装啊？不过好在我有说明书，我可以按照步骤来完成。它让我把插头一样的东西插进像圆圈一样的.东西里。我一试插不进，就烦起来："妈妈呀，快来帮帮我呀！妈妈呀，妈妈呀，帮我呀！"妈妈头也不抬地说：“你自己琢磨去吧！”我一听妈妈这样只好认命继续拼。我直接把那个东西撞到圈里，可惜没有成功。我又试着横着插，插错了。我继续斜着插，竟然成功了。于是我欢呼起来：“耶！成功了！”就在这时，我无意中发现还有一边也要插，他们是对称的。于是我用老方法又完美的插进去了。我信心十足，一鼓作气的把巴士干完，中间再也没有叫妈妈来帮我。
做完以后，我欣赏着自己搭成的奇怪巴士：这辆巴士没有车门，但是后面有个大口子。“难道他们不会掉下去吗？……”这些问题我要自己解答，我要变成聪明的人。
四年级作文 篇6
大自然以山和水展示着他的美；音乐以音符和旋律传递着它的美。生活中处处是美，可在我认为人心是最美的。
一个下午，我躺在沙发上百无聊赖地看着电视。过了一会儿，妈妈在厨房里喊道：“宝贝，去把垃圾倒了。”“哦。”我应了一声，可我还是在沙发上躺着，丝毫没有起身的意思。突然有人把我的电视关了，“谁呀！”话还没出口，就看到妈妈那张拉长了的脸，于是起身提着垃圾噔噔地下楼扔垃圾了。
在路上，我前后甩着垃圾袋，东看看，西看看，最后望向了垃圾桶哪儿，一位小男孩正在用双手捡着垃圾桶旁边的果屑、垃圾，稚嫩的脸蛋上，竟没有一点的厌烦之情，反而却流露出了认真。他的额头，泌出了细细的汗珠，就像雨后草地上的晶莹的露珠。我震撼了，复杂的心情织上我的心头，他是谁？他干什么？……我想了许多许多，脚步也不由自主迈向他。当看清了他的样子时，我发现他竟然是邻居家的小孩子。我问道：“你干嘛？不嫌脏吗？”“我今天上了一课，”他抬起头，说道：“老师说，我们要爱护环境，见到垃圾要捡起来，放进垃圾桶。”一句朴实的话语，又让我震撼了。我虽然比小男孩大，但我的环保意识却薄弱许多，对身边的`垃圾视而不见。
今天这个稚嫩的小男孩竟让我明白了什么是美，视觉上的美不是真正的美，金子般心灵的美才是真正的美！
四年级作文 篇7
新学期刚刚开始，我就换了一位同桌，她叫冯晓娟。
她是我的好朋友，她的脾气不是很好。我的脾气也不是很好，下课的时候我们虽然很贪玩，但上课的`时候我们都在认真的听老师讲课。
一天，第二节下课的时候她说：“我们下楼把最后一句写啦吧？”我说：“别写了，下课时间太少啦。”
中午下学了，我们拿着粉笔和报纸，搬着凳子，就下楼了。斜拉一会儿，我们就会家吃饭了，吃完饭了，我们就上学了。我们来的很早，就在班里休息了一会儿，然后马雷佳来了。她就进班了，然后坐在自己座位上了。
这就是我我和我的同桌。
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